Choice of metadata Статьи
Page 5, Results: 47
Report on unfulfilled requests: 0
41.
Подробнее
Айткожин, Айткожин,К. А.
Интеграция казахстанского образования в мировое образовательное пространство/К.А.Айткожин / Айткожин,К. А. Айткожин // Бжлжм.Образование. - 2009. - ¦3.-С.3-6
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- образовательное пространство -- кредитная система обучения
Айткожин, Айткожин,К. А.
Интеграция казахстанского образования в мировое образовательное пространство/К.А.Айткожин / Айткожин,К. А. Айткожин // Бжлжм.Образование. - 2009. - ¦3.-С.3-6
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- образовательное пространство -- кредитная система обучения
42.
Подробнее
Конурова-Идрисова, Конурова-Идрисова,З. К.
О роли кредитной системы обучения в профессиональной социализации студентов/З.К.Конурова-Идрисова,Н.С.Кудабаева / Конурова-Идрисова,З. К. Конурова-Идрисова // Бжлжм.Образование. - 2009. - ¦3.-С.107-110
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
кредитная система обучения -- социализация студентов -- профессиональная социализация
Конурова-Идрисова, Конурова-Идрисова,З. К.
О роли кредитной системы обучения в профессиональной социализации студентов/З.К.Конурова-Идрисова,Н.С.Кудабаева / Конурова-Идрисова,З. К. Конурова-Идрисова // Бжлжм.Образование. - 2009. - ¦3.-С.107-110
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
кредитная система обучения -- социализация студентов -- профессиональная социализация
43.
Подробнее
Айткожин, Айткожин,К.
Познавательная деятельность студентов в условиях кредитной системы обучения/К.Айткожин / Айткожин,К. Айткожин // Улт таглымы. - 2010. - ¦1.-С.128-130
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- обучение -- кредитная система обучения
Айткожин, Айткожин,К.
Познавательная деятельность студентов в условиях кредитной системы обучения/К.Айткожин / Айткожин,К. Айткожин // Улт таглымы. - 2010. - ¦1.-С.128-130
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- обучение -- кредитная система обучения
44.
Подробнее
Левшина, Левшина,С. М.
Опыт организации педагогического содействия адаптации студентов вуза к кредитной системе обучения/С.М.Левшина / Левшина,С. М. Левшина // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2010. - ¦5.- С.24-30
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое содействие -- адаптация студентов -- кредитная система обучения
Левшина, Левшина,С. М.
Опыт организации педагогического содействия адаптации студентов вуза к кредитной системе обучения/С.М.Левшина / Левшина,С. М. Левшина // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2010. - ¦5.- С.24-30
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое содействие -- адаптация студентов -- кредитная система обучения
45.
Подробнее
Тиникашвили, Тиникашвили,Т. Ш.
Денежное хозяйство и финансовая система РФ/Т.Ш.Тиникашвили / Тиникашвили,Т. Ш. Тиникашвили // Образование.Наука.Научные кадры. - 2010. - ¦3.- С.100-104
Рубрики: Экономика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
денежное хозяйство -- финансовая система -- кредитная система
Тиникашвили, Тиникашвили,Т. Ш.
Денежное хозяйство и финансовая система РФ/Т.Ш.Тиникашвили / Тиникашвили,Т. Ш. Тиникашвили // Образование.Наука.Научные кадры. - 2010. - ¦3.- С.100-104
Рубрики: Экономика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
денежное хозяйство -- финансовая система -- кредитная система
46.
Подробнее
81
Д 40
Джумадилдинова, Ж. С.
Организация СРСП в интерактивном режиме [Текст] / Ж:С. Джумадилдинова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №2. - С. 39-42
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
игровые технологии -- креативное мышление -- коммуникативные интенции -- познавательная деятельность -- кредитная система -- интерактивный режим
Аннотация: В данной статье рассматривается организация самостоятельной работы студента под руководством преподавателя, на примере внедрения игровых технологий по русскому языку, которые должны сформировать умение создавать качественный речевой продукт в разных видах речевой деятельности и реализовывать коммуникативные интенции в различных ситуациях общения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Оспанова , Д.Б.
Д 40
Джумадилдинова, Ж. С.
Организация СРСП в интерактивном режиме [Текст] / Ж:С. Джумадилдинова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №2. - С. 39-42
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
игровые технологии -- креативное мышление -- коммуникативные интенции -- познавательная деятельность -- кредитная система -- интерактивный режим
Аннотация: В данной статье рассматривается организация самостоятельной работы студента под руководством преподавателя, на примере внедрения игровых технологий по русскому языку, которые должны сформировать умение создавать качественный речевой продукт в разных видах речевой деятельности и реализовывать коммуникативные интенции в различных ситуациях общения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Оспанова , Д.Б.
47.
Подробнее
74
В 76
Воронцова , Е.А.
Бесшовное образование и бесшовное обучение за рубежом: развитие на основе платформизации [Текст] / Е.А. Воронцова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №2. - С. 121-128
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
бесшовное образование -- кредитная система обучения -- бесшовное обучение -- платформизация -- образовательная платформа -- модель обучения -- массовые открытые онлайн-курсы
Аннотация: В статье характеризуются бесшовное образование и бесшовное обучение, рассмотрены их становление и развитие за рубежом на основе платформизации. Представлен образовательный опыт реализации бесшовного обучения в США, Австрии, Финляндии, Дании. Даны основные характеристики платформизации обучения и риски ее имплементации при реализации бесшовного обучения. Рассмотрено применение массовых открытых онлайн-курсов (МООС) для обеспечения бесшовности на образовательных уровнях.
Держатели документа:
ЗКУ
В 76
Воронцова , Е.А.
Бесшовное образование и бесшовное обучение за рубежом: развитие на основе платформизации [Текст] / Е.А. Воронцова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №2. - С. 121-128
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
бесшовное образование -- кредитная система обучения -- бесшовное обучение -- платформизация -- образовательная платформа -- модель обучения -- массовые открытые онлайн-курсы
Аннотация: В статье характеризуются бесшовное образование и бесшовное обучение, рассмотрены их становление и развитие за рубежом на основе платформизации. Представлен образовательный опыт реализации бесшовного обучения в США, Австрии, Финляндии, Дании. Даны основные характеристики платформизации обучения и риски ее имплементации при реализации бесшовного обучения. Рассмотрено применение массовых открытых онлайн-курсов (МООС) для обеспечения бесшовности на образовательных уровнях.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 5, Results: 47