Электронный каталог

74.202.5
С 98
Сюе, Ф.
    Подготовка будущего педагога-психолога к работе с одаренными детьми в школах [Текст] / Ф. Сюе // Казахстанская школа. - 2020. – май . - №5. - С. 52-54
ББК 74.202.5

Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальный -- одаренный ребенок -- творчество -- воображение -- очень хороший память -- отличный способность -- переубеждать -- критиковать -- родитель -- определение -- преподаватель
Аннотация: Интеллектуальные показатели одаренного ребенка на порядок выше его сверстников. Одаренный ребенок - это творческая личность, с очень хорошей памятью, с отличными способностями. Однако, это с первого взгляда схоже на "чрезмерную активность". Такие дети могут быстро говорить, используя более сложные слова или даже обороты. Воображение у них очень богато, они могут часто ярко описывать историю или ситуацию, рассказывая окружающим. Как показывает практика в таких ситуациях ни в коем случае нельзя переубеждать, критиковать или запрещать ребенку.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Н 88

    Нужна ли альтернатива англосаксонской модели идеального университета? [Текст] // Ректор вуза. - 2014. - №11. - С. 22-30
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
альтернатива -- англосаксонская модель образования -- университет -- научные исследования -- образовательный процесс -- эксперты -- конкурентноспособный вуз -- мировая экономика
Аннотация: Англосаксонская модель образования начинает активно критиковаться.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

83
Т 13
Тагиева, Ш.
    Влияние классических традиций на поэзию Вагифа [Текст] / Ш. Тагиева // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №3(171). - С. 50-57. - ( Серия филологическая)
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
азербайджанская поэзия -- Молла Панах Вагиф -- классические традиции -- азербайджанская литература -- азербайджанские писатели -- классическая литература
Аннотация: В данной статье повествуется о воздействии классических традиций на творчество увековечившего себя в азербайджанской поэзии XVIII века, обогатившего нашу литературу в новом духе, реальной поэзией, мастере-корифее Молле Панах Вагифе. Прежде всего, пусть и вкратце, рассмотрим литературную картину периода жизни мастера – XVIII века. В XVIII столетии художественные, философские, научные, этические, эстетические, общественно-политические взгляды, весь творческий потенциал азербайджанского народа был реализован в литературе. В этот период времени ведущая роль и позиции в культурной жизни Азербайджана принадлежали литературе. Непрерывные общественно-политические, экономические кризисы, военные конфликты усилили конкретные критические тенденции в литературе. Писатели уделяли большее внимание негативным сторонам реалий, старались критиковать виновников. Азербайджанские писатели волей-неволей выступали в качестве историков, философов, пропагандистов
Держатели документа:
ЗКГУ

74
В 48
Винтер, Л.
    Низко висящие фрукты - легко критиковать недостатки в системе оценивания и ошибки в учебниках в контексте обновленного содержания образования [Текст] / Л. Винтер, Ж. Махметова, К. Куракбаев // Білім. Ғылыми - педагогикалық журнал. Научно - педагогический журал Образование. - 2020. - №1. - С. 6-25
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
обновленное содержание образования -- система оценивания -- реформа школьного образования
Аннотация: В статье обсуждается результаты анализа эмпирических данных опроса 729 учителей из общеобразовательных школ Казахстана. Казахстана собранных с целью изучения внедрения обновленного содержания образования, системность и сложность которого часто может быть потеряны из-за чрезмерно упрощенной и поверхностной критики.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Махметова, Ж.
Куракбаев, К.