Электронный каталог

74.58
Б 90
Будаев, В. Д.
    Размышления о состоянии высшего образования в современной России [Текст] / В. Д. Будаев // Высшее образование сегодня. - 2018. - №7. - С. 40-43
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогическое образование -- математика -- Современная Россия -- педагогические вузы -- Российский государственный педагогический университет им.А.И.Герцена -- система образования -- отчисление -- студенты -- выпускники школ -- егэ -- университет
Аннотация: Дана критическая оценка состояния дел в высшем образовании в современной России. Показаны хаотичный характер и поспешность многих реформ последнего периода. Охарактеризовано их деструктивное влияние на организацию и содержание учебного процесса. Рассмотрены негативные последствия введения подушевого финансирования для качественного состава студентов. Заострено внимание на бюрократизации работы органов управления образованием. Сформулированы некоторые предложения, направленные на изменение ситуации в высшей школе
Держатели документа:
ЗКГУ

66
К 61
Колосов, В. А.
    Постсоветского пограничье России между Востоком и Западом (анализ политического дискурса) Часть ІІ. Глядя на Восток [Текст] / В. А. Колосов // Мысль. - 2018. - № 5. - С. 57-70.
ББК 66

Рубрики: политология

Кл.слова (ненормированные):
граница -- пограничье -- критическая геополитика -- политический дискурс -- постсовтское пространство -- евразийская интеграция -- дилема Восток-Запад -- национальная идентичность -- государственное строительство -- СНГ -- ЕАЭС -- Союзное государство России и Беларуси.
Аннотация: Статья посвящена изучению эволюции общественных представлений о постсоветском пограничье России с помощью анализа их репрезентации в центральной российской прессе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Зотова, М.В.
Попов, Ф.А.
Гриценко, А.А.
Себенцов, А.Б.

74
П 52
Полонников, А. А.
    К вопросу о политиках знания в современном университете [Текст] / А. А. Полонников // Высшее образование в России. - 2015. - №1. - С. 61-70
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
политика знания -- современный университет -- эпистемология -- критическая эпистемология -- образовательное знание -- педагогическая логистика -- педагогическая диетология -- концепция знания
Аннотация: В статье анализируются эпистемологические условия реализации педагогических практик университета.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Р 58
Роботова, А. С.
    Педагогически оптимист или педагогический пессимист: кто я? [Текст] / А. С. Роботова // Высшее образование в России. - 2017. - №10. - С. 39-46
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогический текст -- критический -- дискурс -- оптимист -- критическая -- педагогика -- дескриптивные практики -- дискурсивная -- ответственность -- конкурирующие -- высшее образование -- пессимист
Аннотация: Представленный текст не столько статья ,сколько размышление, вызванное статьей.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

74
Ш 95
Шукшина, Т. И.
    Формирование дидактической компетентности студентов в процессе самостоятельной работы. [Текст] / Т. И. Шукшина, Ж. А. Мовсесян // Высшее образование в России. - 2017. - №10. - С. 83-93
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогический текст -- система -- педагогического языка -- конкурирующие -- дескриптивные -- практика -- критическая -- педагогика -- дискурсивная -- ответственность -- оптимист
Аннотация: Представленный текст не столько статья, сколько размышление, вызванное статьей А.А. Полонникова " Современная образовательная ситуация: подходы к описанию и дискурсивная ответственность".
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Мовсесян, Ж.А.

74
С 19
Сапунов, М. Б.
    Культура критического дискурса о высшем образовании и науке( по страницам журнала ) [Текст] / М. Б. Сапунов, Х. Г. Тхагапсоев // Высшее образование в России. - 2018. - № 7. - 20-27. С.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- реформа -- стратегия -- управление -- социальная критика -- критическая -- культура -- фактор -- саморегуляция -- дискурс
Аннотация: Статья посвящена проблемам формирования методологической культуры стратегий реформирования и управления в образовании и науке конструктивно-критического анализа .
Держатели документа:
ЗКГУ им.М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Тхагапсоев, Х.Г.

24.5
И 88

    Исследование процесса сфероидизации природных графитов [Текст] / Т. Ф. Юдина [и др.] // Известия высших учебных заведений. Серия: Химия и химическая технология. - 2018. - Т.61(9-10). - С. 48-52
ББК 24.5

Рубрики: Физическая химия. Химическая физика

Кл.слова (ненормированные):
сферический графит -- литий-ионные аккумуляторы -- механическая активация -- сфероидизация -- химия
Аннотация: В данной работе исследован процесс сфероидизации порошков естественных графитов на оригинальной ударно-отражательной мельнице с внутренней сепарацией частиц. Установлено, что процесс сфероидизации природного графита ударным воздействием зависит как от интенсивности, так и от продолжительности механической активации. Для применяемого типа мельницы критическая линейная скорость ударных элементов ротора мельницы, при которой возможно осуществление сфероидизации частиц графита, составляет 45 м/с. Увеличение линейной скорости вращения мельницы (интенсивность ударного воздействия) приводит к уменьшению среднего размера частиц, увеличению округлости частиц, но значительно повышает потери продукта. В процессе механической активации ударным воздействием удается увеличить коэффициент округлости частиц графита до средних значений 0,8-0,9, что приводит к компактированию порошков графита. Наличие зольных примесей оказывает негативное влияние на способность порошков естественных графитов к компактированию. Предложен механизм протекания процесса сфероидизации частиц графита в ударно-отража-тельной мельнице. Согласно предлагаемому механизму, вначале происходит отрыв пластин графита малого размера и их деформация за счет ударного воздействия. По мере накопления свободной энергии происходит агломерация деформированных частиц в сферы. С увеличением продолжительности обработки наблюдается сглаживание поверхности частиц за счет их трения друг с другом и о стенку мельницы. Полученные предлагаемым способом порошки сферического графита показали возможность их применения в качестве анодного материала литий-ионных аккумуляторов. Исследуемый тип оборудования позволил сократить необходимое количество единиц оборудования с 20 до 12 ударных мельниц в линии по сравнению с зарубежными аналогами.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Юдина, Т.Ф.
Блиничев, В.Н.
Братков, И.В.
Гущина, Т.В.
Мельников, А.Г.

74
С 20
Сартаева, Б.К.
    ПРОЕКТ «РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО» КАК ОСНОВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГОВ [Текст] / Б.К. Сартаева // Білім-Образование. - 2018. - №2(85). - С. 19-24
ББК 74

Рубрики: Педагогические науки. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- критическая грамотность -- чтение -- письмо -- рефлексия -- PISA -- PERLS -- Казахстанская Ассоциация по Чтению
Аннотация: В статье представлен опыт работы Казахстанской Ассоциации по Чтению по внедрению проекта «Развитие критического мышления через чтение и письмо». Автор предлагает обратить внимание на ценные моменты практического опыта учителей, работающих по проекту «Развитие критического мышления через чтение и письмо»
Держатели документа:
ЗКГУ

74
П 58
Попов, А. А.
    Роль университетов в конкурентоспособности городов и городских агломераций [Текст] / А. А. Попов // Высшее образование в России. - 2020. - №11. - С. 75-87
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
университеты -- конкурентоспособность университетов -- рейтингование территорий -- конкурентоспособность городов -- городское развитие -- международные -- эффективность университетов
Аннотация: В статье рассматривается проблема оценки конкурентоспособности университетов с позиции регионального и городского развития. Ставится вопрос об учёте критериев, направленных на исследование пользы вузов для территории присутствия в современной методологии оценки эффективности университетов. Рассматривается целесообразность интеграции результатов международных рейтингов университетов при разработке индексов, предусматривающих оценку влияния университетов на городское развитие. Осуществляется обзор методологий составления международных рейтингов городов (Global Cities Index, Cities of opportunity, Mercer Quality of Living, The Global City Competitiveness Index, QS Best Student Cities) с целью выявления содержания и значимости критериев, направленных на оценку эффективности университетов. Даётся критическая оценка международных рейтингов университетов (QS World University Rankings, Times Higher Education, Academic Ranking of World Universities). Предлагаются критерии, позволяющие оценить университеты с позиции приносимой ими пользы для городов, в которых они присутствуют. Статья подготовлена в рамках выполнения научно-исследовательской работы государственного задания РАНХиГС при Президенте РФ.
Держатели документа:
ЗКУ

Кубряк, Кубряк,Е. Н.
    Проблема "критической массы" диссертационных исследований в библиотековедении/Е.Н.Кубряк / Кубряк,Е. Н. Кубряк // Научные и технические библиотеки. - 2010. - ¦3.-С.5-16

Рубрики: Библиотечное дело--РФ

Кл.слова (ненормированные):
диссертация -- диссертационные исследования -- критическая масса диссертации