Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 11

Report on unfulfilled requests: 0

74
Б 12

Байкенова, М. С.
    Жаңа технологиялар - кәсіби даму кепілі [Текст] / М.С. Байкенова // Педагогика мәселелері = Вопросы педагогики. - 2012. - №5. - Б. 33-35
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жаңа технология -- кәсіби даму -- инновациялық технология
Аннотация: Мақалада инновациялық технологиялардың оқу үрдісіндегі атқаратын рөлі зерттелген
Держатели документа:
ЗКГУ

Байкенова, М.С. Жаңа технологиялар - кәсіби даму кепілі [Текст] / М.С. Байкенова // Педагогика мәселелері. - 2012. - №5.- Б.33-35

1.

Байкенова, М.С. Жаңа технологиялар - кәсіби даму кепілі [Текст] / М.С. Байкенова // Педагогика мәселелері. - 2012. - №5.- Б.33-35


74
Б 12

Байкенова, М. С.
    Жаңа технологиялар - кәсіби даму кепілі [Текст] / М.С. Байкенова // Педагогика мәселелері = Вопросы педагогики. - 2012. - №5. - Б. 33-35
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жаңа технология -- кәсіби даму -- инновациялық технология
Аннотация: Мақалада инновациялық технологиялардың оқу үрдісіндегі атқаратын рөлі зерттелген
Держатели документа:
ЗКГУ

88
К 73

Қосылған, Э.
    Кәсіби қызметке бейімделудің психологиялық ерекшеліктері [Текст] / Э. Қосылған // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2. - Б. 76-80
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Кәсіби бейімделу -- Кәсіби даму кезеңдері -- Мотвация -- Бейімделу кезеңдері мен мамандану кезеңдері -- Кәсіпке жарамсыз болу
Аннотация: Жеке адам таным субъектісі ретінде еңбек пен қарым-қатынас барысында танылады. Адамның ересек шағында жеке адамның дамуына әсер ететін бірден бір факторлар жиынтығы іс-әрекет, түрлі еңбек, жас ерекшелігі және білім болып табылады. Сондықтан бұл мақалада кәсіби қызметке бейімделудің психологиялық ерекшеліктері қарасытырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Қосылған, Э. Кәсіби қызметке бейімделудің психологиялық ерекшеліктері [Текст] / Э. Қосылған // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2.- Б.76-80

2.

Қосылған, Э. Кәсіби қызметке бейімделудің психологиялық ерекшеліктері [Текст] / Э. Қосылған // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2.- Б.76-80


88
К 73

Қосылған, Э.
    Кәсіби қызметке бейімделудің психологиялық ерекшеліктері [Текст] / Э. Қосылған // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2. - Б. 76-80
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Кәсіби бейімделу -- Кәсіби даму кезеңдері -- Мотвация -- Бейімделу кезеңдері мен мамандану кезеңдері -- Кәсіпке жарамсыз болу
Аннотация: Жеке адам таным субъектісі ретінде еңбек пен қарым-қатынас барысында танылады. Адамның ересек шағында жеке адамның дамуына әсер ететін бірден бір факторлар жиынтығы іс-әрекет, түрлі еңбек, жас ерекшелігі және білім болып табылады. Сондықтан бұл мақалада кәсіби қызметке бейімделудің психологиялық ерекшеліктері қарасытырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74
Ж 33

Жапбасбаева, М.
    Педагог- психологтің кәсіби іс- әрекеті мен ерекшеліктері [Текст] / М. Жапбасбаева // Қазақстан мектебі. - 2014. - №4. - Б. 9-10
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагог- психолог -- кәсіби іс- әрекет -- бейімделушілік -- кәсіби даму -- кәсіби бейімделу
Аннотация: Мақалада педагог- психологтердің кәсіби іс- әрекетке қатынасындағы ерекшеліктердің теориялық негіздері мәселесі қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ

Жапбасбаева, М. Педагог- психологтің кәсіби іс- әрекеті мен ерекшеліктері [Текст] / М. Жапбасбаева // Қазақстан мектебі. - 2014. - №4.- Б.9-10

3.

Жапбасбаева, М. Педагог- психологтің кәсіби іс- әрекеті мен ерекшеліктері [Текст] / М. Жапбасбаева // Қазақстан мектебі. - 2014. - №4.- Б.9-10


74
Ж 33

Жапбасбаева, М.
    Педагог- психологтің кәсіби іс- әрекеті мен ерекшеліктері [Текст] / М. Жапбасбаева // Қазақстан мектебі. - 2014. - №4. - Б. 9-10
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагог- психолог -- кәсіби іс- әрекет -- бейімделушілік -- кәсіби даму -- кәсіби бейімделу
Аннотация: Мақалада педагог- психологтердің кәсіби іс- әрекетке қатынасындағы ерекшеліктердің теориялық негіздері мәселесі қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ

74
Қ 20

Қаплиева, А.
    Педагогтің кәсіби даму траекториясы [Текст] / А. Қаплиева // Қазақстан мектебі. - 2019. - №4. - Б. 12-14
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
Кәсіби біліктілік -- Кәсіби даму -- Даму траекториясы -- Кәсіби деңгей -- Педагогикалық іс- әрекет
Аннотация: Мақалада қазіргі білім беру жүйесінің басты мәселелерінің бірі- мұғалімнің ішкі ұмтылысының күшті болуы басты қажеттілік ретінде айтылады.
Держатели документа:
БҚМУ

Қаплиева, А. Педагогтің кәсіби даму траекториясы [Текст] / А. Қаплиева // Қазақстан мектебі. - 2019. - №4.- Б.12-14

4.

Қаплиева, А. Педагогтің кәсіби даму траекториясы [Текст] / А. Қаплиева // Қазақстан мектебі. - 2019. - №4.- Б.12-14


74
Қ 20

Қаплиева, А.
    Педагогтің кәсіби даму траекториясы [Текст] / А. Қаплиева // Қазақстан мектебі. - 2019. - №4. - Б. 12-14
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
Кәсіби біліктілік -- Кәсіби даму -- Даму траекториясы -- Кәсіби деңгей -- Педагогикалық іс- әрекет
Аннотация: Мақалада қазіргі білім беру жүйесінің басты мәселелерінің бірі- мұғалімнің ішкі ұмтылысының күшті болуы басты қажеттілік ретінде айтылады.
Держатели документа:
БҚМУ

74
М 11

Мұса, Т. М.
    Әлеуметтік интеллект, оның жеке және кәсіби дамудағы рөлі [Текст] / Т. М. Мұса // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2020. - №1. - Б. 17-20
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік интеллект -- жеке даму -- кәсіби даму -- мінез-құлық элементтерін тану -- мінез-құлық сыныптарын тану -- мінез-құлық қатынастарын тану -- мінез-құлық жүйелерін тану -- мінез-құлықтың өзгеруін тану -- мінез-құлық нәтижелерін тану -- психология -- педагогика -- дене тілін түсіну -- эмоцияларды оқу -- сұхбаттасушы көңіл күйін түсіру -- тыңдау және есту -- өзіңіздің эмоцияларыңызды басқараңыз -- ашық түрде әрекетсіздікпен әрекет ету
Аннотация: мақалада қарастырылады әлеуметтік интеллект, оның жеке және кәсіби дамудағы рөлі
Держатели документа:
БҚМУ

Мұса, Т.М. Әлеуметтік интеллект, оның жеке және кәсіби дамудағы рөлі [Текст] / Т. М. Мұса // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2020. - №1.- Б.17-20

5.

Мұса, Т.М. Әлеуметтік интеллект, оның жеке және кәсіби дамудағы рөлі [Текст] / Т. М. Мұса // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2020. - №1.- Б.17-20


74
М 11

Мұса, Т. М.
    Әлеуметтік интеллект, оның жеке және кәсіби дамудағы рөлі [Текст] / Т. М. Мұса // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2020. - №1. - Б. 17-20
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік интеллект -- жеке даму -- кәсіби даму -- мінез-құлық элементтерін тану -- мінез-құлық сыныптарын тану -- мінез-құлық қатынастарын тану -- мінез-құлық жүйелерін тану -- мінез-құлықтың өзгеруін тану -- мінез-құлық нәтижелерін тану -- психология -- педагогика -- дене тілін түсіну -- эмоцияларды оқу -- сұхбаттасушы көңіл күйін түсіру -- тыңдау және есту -- өзіңіздің эмоцияларыңызды басқараңыз -- ашық түрде әрекетсіздікпен әрекет ету
Аннотация: мақалада қарастырылады әлеуметтік интеллект, оның жеке және кәсіби дамудағы рөлі
Держатели документа:
БҚМУ

74
Ш 18

Шалғынбаева, Қ. Қ.
    Студенттердің кәсіби тұлғалық құндылықтарын дамытудың педагогикалық-психологиялық шарттары / Қ. Қ. Шалғынбаева, А. М. Халыкова // Білім. - 2020. - №2. - Б. 83-90
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
кәсіби тұлғалық құндылық -- кәсіптік білім беру -- педагогикалық психологиялық шарттар -- кәсіби өзін өзі жетілдіру -- кәсіби даму
Аннотация: Кәсіптік білім беру модернизациясы студенттердің кәсіби тұлғалық құндылықтарын қасиеттерін дамыту міндеттерін алдыңғы орынға қояды. Студенттердің кәсіби т ұлғалық құндылықтарының психологиялық-педагогикалық шарттары студенттердің жеке тұлғалық нақты ұмтылысын, кәсіби қызметті меңгеріп, онымен айналысуын қарастырады. Жеке тұлғаның кәсіби дамуының негізгі шарты - кәсіби өзін-өзі ақпараттандырудың жоғары деңгейіне көшу болып табылады. Кәсіби даму процесінде тұлға - өзінің құндылықтар жүйесін, кәсіби қызметтің тиімділігі мен кәсіби іс-әрекетінің талаптарын қоғамағы әлеуметтік қарым-қатынастың ұйлесімділігіне байланысты ұйымдастырады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Халыкова, А.М.

Шалғынбаева, Қ.Қ. Студенттердің кәсіби тұлғалық құндылықтарын дамытудың педагогикалық-психологиялық шарттары [Текст] / Қ. Қ. Шалғынбаева, А. М. Халыкова // Білім. - 2020. - №2.- Б.83-90

6.

Шалғынбаева, Қ.Қ. Студенттердің кәсіби тұлғалық құндылықтарын дамытудың педагогикалық-психологиялық шарттары [Текст] / Қ. Қ. Шалғынбаева, А. М. Халыкова // Білім. - 2020. - №2.- Б.83-90


74
Ш 18

Шалғынбаева, Қ. Қ.
    Студенттердің кәсіби тұлғалық құндылықтарын дамытудың педагогикалық-психологиялық шарттары / Қ. Қ. Шалғынбаева, А. М. Халыкова // Білім. - 2020. - №2. - Б. 83-90
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
кәсіби тұлғалық құндылық -- кәсіптік білім беру -- педагогикалық психологиялық шарттар -- кәсіби өзін өзі жетілдіру -- кәсіби даму
Аннотация: Кәсіптік білім беру модернизациясы студенттердің кәсіби тұлғалық құндылықтарын қасиеттерін дамыту міндеттерін алдыңғы орынға қояды. Студенттердің кәсіби т ұлғалық құндылықтарының психологиялық-педагогикалық шарттары студенттердің жеке тұлғалық нақты ұмтылысын, кәсіби қызметті меңгеріп, онымен айналысуын қарастырады. Жеке тұлғаның кәсіби дамуының негізгі шарты - кәсіби өзін-өзі ақпараттандырудың жоғары деңгейіне көшу болып табылады. Кәсіби даму процесінде тұлға - өзінің құндылықтар жүйесін, кәсіби қызметтің тиімділігі мен кәсіби іс-әрекетінің талаптарын қоғамағы әлеуметтік қарым-қатынастың ұйлесімділігіне байланысты ұйымдастырады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Халыкова, А.М.

74
Т 59

Төремұратова, Г.
    Жоғары оқу орындардағы арнайы пәндерді оқытудың ерекшеліктері. [Текст] / Г. Төремұратова // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан. - Б. 204-207
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
оқыту әдістемесі -- техникалық пәндер -- кәсіби даму -- инертті әдіс
Аннотация: Бұл мақалада жоғарғы оқу орындарда педагог-практиктер әдістемелік әрекет маңызы мен ерекшеліктерін, мәнділігіне байланысты бұл әрекет пәнді оқыту және тәрбиелеуден кейінгі үшінші орынды алатындығына тоқталамыз.
Держатели документа:
БҚУ

Төремұратова, Г. Жоғары оқу орындардағы арнайы пәндерді оқытудың ерекшеліктері. [Текст] / Г. Төремұратова // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан.- Б.204-207

7.

Төремұратова, Г. Жоғары оқу орындардағы арнайы пәндерді оқытудың ерекшеліктері. [Текст] / Г. Төремұратова // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан.- Б.204-207


74
Т 59

Төремұратова, Г.
    Жоғары оқу орындардағы арнайы пәндерді оқытудың ерекшеліктері. [Текст] / Г. Төремұратова // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан. - Б. 204-207
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
оқыту әдістемесі -- техникалық пәндер -- кәсіби даму -- инертті әдіс
Аннотация: Бұл мақалада жоғарғы оқу орындарда педагог-практиктер әдістемелік әрекет маңызы мен ерекшеліктерін, мәнділігіне байланысты бұл әрекет пәнді оқыту және тәрбиелеуден кейінгі үшінші орынды алатындығына тоқталамыз.
Держатели документа:
БҚУ

37.86
И 15

Ибраева, Ж. Е.
    Баспа кәсіпорындарының кадрлық әлеуетін олардың қызметіне бағдарланған бағдарлау негізінде талдау [Текст] / Ж. Е. Ибраева, А. Н. Барбосын // Ізденіс . - 2020. - №4. - Б. 180-184
ББК 37.86

Рубрики: Баспа ісі

Кл.слова (ненормированные):
қорлық әлеует -- персонал -- полиграфия -- баспа кәсіпорны -- персоналды басқару -- кәсіби дамуды басқару -- кадрлық әлеует -- кадрларды даярлау
Аннотация: Бұл мақаланың мақсаты - баспа кәсіпорындарының кадрлық әлеуетін олардың қызметіне бағдарланған бағдарлау негізінде талдау және қазіргі заманғы баспа компанияларының адами әлеуетін зерттеу және бағдарламалық-мақсаттық тәсілді қолдану негізінде персоналды басқарудың әлеуметтік-экономикалық тиімділігін арттыру бойынша ұстанымдар мен ұсыныстар жасау.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Барбосын, А.Н.

Ибраева, Ж.Е. Баспа кәсіпорындарының кадрлық әлеуетін олардың қызметіне бағдарланған бағдарлау негізінде талдау [Текст] / Ж. Е. Ибраева, А. Н. Барбосын // Ізденіс . - 2020. - №4.- Б.180-184

8.

Ибраева, Ж.Е. Баспа кәсіпорындарының кадрлық әлеуетін олардың қызметіне бағдарланған бағдарлау негізінде талдау [Текст] / Ж. Е. Ибраева, А. Н. Барбосын // Ізденіс . - 2020. - №4.- Б.180-184


37.86
И 15

Ибраева, Ж. Е.
    Баспа кәсіпорындарының кадрлық әлеуетін олардың қызметіне бағдарланған бағдарлау негізінде талдау [Текст] / Ж. Е. Ибраева, А. Н. Барбосын // Ізденіс . - 2020. - №4. - Б. 180-184
ББК 37.86

Рубрики: Баспа ісі

Кл.слова (ненормированные):
қорлық әлеует -- персонал -- полиграфия -- баспа кәсіпорны -- персоналды басқару -- кәсіби дамуды басқару -- кадрлық әлеует -- кадрларды даярлау
Аннотация: Бұл мақаланың мақсаты - баспа кәсіпорындарының кадрлық әлеуетін олардың қызметіне бағдарланған бағдарлау негізінде талдау және қазіргі заманғы баспа компанияларының адами әлеуетін зерттеу және бағдарламалық-мақсаттық тәсілді қолдану негізінде персоналды басқарудың әлеуметтік-экономикалық тиімділігін арттыру бойынша ұстанымдар мен ұсыныстар жасау.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Барбосын, А.Н.

74(5каз)
Х 17

Халыкова, А. М.
    Педагогтердің кәсіби тұлғалық құндылықтарының педагогикалық - психологиялық шарттары [Текст] / А. М. Халыкова // Білім =Образование. - 2021. - №4. - Б. 63-69
ББК 74(5каз)

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Кәсіби тұлғалық құндылық -- Кәсіптік білім беру -- педагогикалық- психологиялық шарттар -- Кәсіби өзін - өзі жетілдіру -- кәсіби даму
Аннотация: Мақалада білім беру модернизациясы педагогтердің кәсіби тұлғалық құндылық қасиеттерін алдыңғы орынға қою туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ

Халыкова, А.М. Педагогтердің кәсіби тұлғалық құндылықтарының педагогикалық - психологиялық шарттары [Текст] / А. М. Халыкова // Білім =Образование. - 2021. - №4.- Б.63-69

9.

Халыкова, А.М. Педагогтердің кәсіби тұлғалық құндылықтарының педагогикалық - психологиялық шарттары [Текст] / А. М. Халыкова // Білім =Образование. - 2021. - №4.- Б.63-69


74(5каз)
Х 17

Халыкова, А. М.
    Педагогтердің кәсіби тұлғалық құндылықтарының педагогикалық - психологиялық шарттары [Текст] / А. М. Халыкова // Білім =Образование. - 2021. - №4. - Б. 63-69
ББК 74(5каз)

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Кәсіби тұлғалық құндылық -- Кәсіптік білім беру -- педагогикалық- психологиялық шарттар -- Кәсіби өзін - өзі жетілдіру -- кәсіби даму
Аннотация: Мақалада білім беру модернизациясы педагогтердің кәсіби тұлғалық құндылық қасиеттерін алдыңғы орынға қою туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ

74
М 92

Муханова, Г. Т.
    Педагогтің үздіксіз кәсіби дамуының нәтижесі - оның зерттеушілікке өтуі [Текст] / Г. Т. Муханова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2024. - №11-12. - Б. 63-72
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
педагог -- кәсіби даму -- ынтымақтастық байланыс -- жаңартылған білім -- бағалауға арналған -- тапсырмалар -- жаңа технологияны қолдану -- ғылыми - зерттеушілік
Аннотация: Педагог қызметтік үдерісінде өзінің кәсіби даму деңгейін өзгертіп отыруға мүмкіндігі бар және сол қажеттілікке ие бола алады. Кәсіби педагогикалық дамудың әртүрлі кезеңдері кәсіби құзіреттіліктің әртүрлі деңгейлеріне сәйкес келеді.Мұғалімнің қызметтік іс - әрекетінің деңгейі неғұрлым жоғары болса, оның кәсіби даму деңгейі де соғұрлым жоғары болады.
Держатели документа:
БҚУ

Муханова, Г.Т. Педагогтің үздіксіз кәсіби дамуының нәтижесі - оның зерттеушілікке өтуі [Текст] / Г. Т. Муханова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2024. - №11-12.- Б.63-72

10.

Муханова, Г.Т. Педагогтің үздіксіз кәсіби дамуының нәтижесі - оның зерттеушілікке өтуі [Текст] / Г. Т. Муханова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2024. - №11-12.- Б.63-72


74
М 92

Муханова, Г. Т.
    Педагогтің үздіксіз кәсіби дамуының нәтижесі - оның зерттеушілікке өтуі [Текст] / Г. Т. Муханова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2024. - №11-12. - Б. 63-72
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
педагог -- кәсіби даму -- ынтымақтастық байланыс -- жаңартылған білім -- бағалауға арналған -- тапсырмалар -- жаңа технологияны қолдану -- ғылыми - зерттеушілік
Аннотация: Педагог қызметтік үдерісінде өзінің кәсіби даму деңгейін өзгертіп отыруға мүмкіндігі бар және сол қажеттілікке ие бола алады. Кәсіби педагогикалық дамудың әртүрлі кезеңдері кәсіби құзіреттіліктің әртүрлі деңгейлеріне сәйкес келеді.Мұғалімнің қызметтік іс - әрекетінің деңгейі неғұрлым жоғары болса, оның кәсіби даму деңгейі де соғұрлым жоғары болады.
Держатели документа:
БҚУ

Page 1, Results: 11

 

All acquisitions for 
Or select a month