Choice of metadata Статьи ППС
Page 3, Results: 115
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
74
Ш 95
Шуламбаева, Г. С.
Бастауыш сынып оқушыларының пәндер бойынша дамуындағы ақпараттық технологияның маңызы [Текст] / Г.С.Шуламбаева // "Мектептерде және ЖОО-да жаңа технологияны қолдану арқылы шетел тілдерін оқытудың теориясы мен практикасы" атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары, 14 сәуір. - 2017, Орал. - Б. 184-186
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш сынып мұғалімі -- ақпараттық технологиясы -- Оқу – тәрбие жұмысы -- инновациялық мазмұны -- интерактивті әдіс -- -- -- -- -- --
Аннотация: Қазіргі таңда бастауыш сынып мұғалімдері 2-4 сыныптар қолданыстағы ББ МЖМС-2012 мазмұны бойынша оқытуды жалғастырып келеді.Бастауыш сынып мұғалімдерінің негізгі міндеті оқу,шығармашылық,көркемдік,еңбек,спорт,қызметінде дербестікті қалыптастыру,алға қойған мақсаты бар, еңбексүйгіш,салауатты өмір сүруге ұмтылатын,өз жұмысын жоспарлай алатын,негізгі мектепте оқуға,білім алуға дайын оқушыны тәрбиелеу. Ең маңызды міндеттердің бірі-оқушының сабақтағы жұмысы мұғалімнің жұмысынан басым болуы қажет. Бұл міндетті шешуде оқуға уәжі жоғары және оқуда қиындықтары бар балалар үшін сабаққа тапсырмаларды дайындауда оқытудың қосымша ресурстарын тарту,оқыту түрлерінің көптүрлілігі бақылау мен өзіндік бақылау түрлері көмектеседі. Сын тұрғысынан ойлау стратегиясын және ақпараттық технологияны қолдану әр оқушының жұмыс істеуіне мүмкіндік береді,осылайша оқытудың тиімділігін артырады.
Держатели документа:
БҚМУ
Ш 95
Шуламбаева, Г. С.
Бастауыш сынып оқушыларының пәндер бойынша дамуындағы ақпараттық технологияның маңызы [Текст] / Г.С.Шуламбаева // "Мектептерде және ЖОО-да жаңа технологияны қолдану арқылы шетел тілдерін оқытудың теориясы мен практикасы" атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары, 14 сәуір. - 2017, Орал. - Б. 184-186
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш сынып мұғалімі -- ақпараттық технологиясы -- Оқу – тәрбие жұмысы -- инновациялық мазмұны -- интерактивті әдіс -- -- -- -- -- --
Аннотация: Қазіргі таңда бастауыш сынып мұғалімдері 2-4 сыныптар қолданыстағы ББ МЖМС-2012 мазмұны бойынша оқытуды жалғастырып келеді.Бастауыш сынып мұғалімдерінің негізгі міндеті оқу,шығармашылық,көркемдік,еңбек,спорт,қызметінде дербестікті қалыптастыру,алға қойған мақсаты бар, еңбексүйгіш,салауатты өмір сүруге ұмтылатын,өз жұмысын жоспарлай алатын,негізгі мектепте оқуға,білім алуға дайын оқушыны тәрбиелеу. Ең маңызды міндеттердің бірі-оқушының сабақтағы жұмысы мұғалімнің жұмысынан басым болуы қажет. Бұл міндетті шешуде оқуға уәжі жоғары және оқуда қиындықтары бар балалар үшін сабаққа тапсырмаларды дайындауда оқытудың қосымша ресурстарын тарту,оқыту түрлерінің көптүрлілігі бақылау мен өзіндік бақылау түрлері көмектеседі. Сын тұрғысынан ойлау стратегиясын және ақпараттық технологияны қолдану әр оқушының жұмыс істеуіне мүмкіндік береді,осылайша оқытудың тиімділігін артырады.
Держатели документа:
БҚМУ
22.
Подробнее
74.200
А 93
Аубакирова, А. И.
Ағылшын тілін оқытуда жаңа технологияларды қолдану тиімділігі [Текст] / А.И. Аубакирова // "Мектептерде және ЖОО-да жаңа технологияны қолдану арқылы шетел тілдерін оқытудың теориясы мен практикасы" атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары, 14 сәуір. - 2017, Орал. - Б. 197-199
ББК 74.200
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру саласы -- оқытудың озық технологиясы -- педагогикалық технология -- білім берудегі инновация -- студент -- ақпараттық технологияны қолдану -- ағылшын тілі -- -- -- --
Аннотация: Жаңа технологиялардың мүмкіндіктері оқушыларға оқу бағдарламаларын оқып тіл үйренуде де сәтті қолданылатынын түсіндіруге мүмкіндік беріп, шығармашылық белсенділікті дамытуға, пәнге деген қызығушылықты арттыруға, тыңдау мен сөйлеу дағдыларын үйренуге ең жақсы жағдайларды жасауға әсер етіп, нәтижесінде сапалы білім алуын қамтамасыз етеді. Бұл жұмыстың басты мақсаты компьютер желісін және мультимедиялық - электрондық құралдарды шет тілі сабағында тиімді қолдану. Ең тиімді программалардың бірі Microsoft Power Point. Жаңа технологияны қолдану, бұл- мұғалімге қысқа мерзімде өзінің үлкен дидактикалық материалдармен қамтамасыз етіп, сабақты жан-жақты, қызықты өткізуіне, оқушылардың тілді жетік әрі шапшаң игеруіне көмектеседі. Және ол оқушылардың түрлі қабілеттерін ашады. Олар: есте сақтау, көру, есту, ойлау, эмоционалды, автоматты және т.б.
Держатели документа:
БҚМУ
А 93
Аубакирова, А. И.
Ағылшын тілін оқытуда жаңа технологияларды қолдану тиімділігі [Текст] / А.И. Аубакирова // "Мектептерде және ЖОО-да жаңа технологияны қолдану арқылы шетел тілдерін оқытудың теориясы мен практикасы" атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары, 14 сәуір. - 2017, Орал. - Б. 197-199
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру саласы -- оқытудың озық технологиясы -- педагогикалық технология -- білім берудегі инновация -- студент -- ақпараттық технологияны қолдану -- ағылшын тілі -- -- -- --
Аннотация: Жаңа технологиялардың мүмкіндіктері оқушыларға оқу бағдарламаларын оқып тіл үйренуде де сәтті қолданылатынын түсіндіруге мүмкіндік беріп, шығармашылық белсенділікті дамытуға, пәнге деген қызығушылықты арттыруға, тыңдау мен сөйлеу дағдыларын үйренуге ең жақсы жағдайларды жасауға әсер етіп, нәтижесінде сапалы білім алуын қамтамасыз етеді. Бұл жұмыстың басты мақсаты компьютер желісін және мультимедиялық - электрондық құралдарды шет тілі сабағында тиімді қолдану. Ең тиімді программалардың бірі Microsoft Power Point. Жаңа технологияны қолдану, бұл- мұғалімге қысқа мерзімде өзінің үлкен дидактикалық материалдармен қамтамасыз етіп, сабақты жан-жақты, қызықты өткізуіне, оқушылардың тілді жетік әрі шапшаң игеруіне көмектеседі. Және ол оқушылардың түрлі қабілеттерін ашады. Олар: есте сақтау, көру, есту, ойлау, эмоционалды, автоматты және т.б.
Держатели документа:
БҚМУ
23.
Подробнее
83.7
Қ 97
Қыдыршаев, А. С.
ҚАЗІРГІ ШЕШЕНДІКТАНУ: МАҚСАТ-МІНДЕТТЕРІ, РИТОРИКАЛЫҚ КАНОНДАР, СӨЙЛЕУ ЭТИКЕТІ [Текст] / Қыдыршаев А.С. // «Қазіргі әдебиеттану, тілтану мәселелері және жазушы-драматург Рахымжан Отарбаев шығармашылығы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдарының Ж И Н А Ғ Ы. - 24 Қазан 2016. - Орал = С Б О Р Н И К научных статей республиканской научно-практической конференции на тему: «Актуальные проблемы современного литературоведения и языкознания и творчество писателя-драматурга Рахымжана Отарбаева». - Б. 191-194
ББК 83.7
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
шешендік -- ұлт тектілігі
Аннотация: Адам атаулының қай-қайсысы да дұрыс та дәл, әрі шешен сөйлей білуді жете меңгеруге ынталы. Себебі бұл өзге адамдармен жылы да жағымды қарым-қатынас орнатуға және оны сақтауға мүмкіндік береді, әр түрлі са¬лада жетістікке жетуге көмектеседі. Әшейінде мағынасы көмескі, тіптен қажетсіз көрінетін сөзді өз орнында, дәл мезетінде шебер де шынайы қолдана білсе, ол теңдесіз күшті құралға айналады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шакуова, Д.А.
Шынарова, А.Ғ.
Қ 97
Қыдыршаев, А. С.
ҚАЗІРГІ ШЕШЕНДІКТАНУ: МАҚСАТ-МІНДЕТТЕРІ, РИТОРИКАЛЫҚ КАНОНДАР, СӨЙЛЕУ ЭТИКЕТІ [Текст] / Қыдыршаев А.С. // «Қазіргі әдебиеттану, тілтану мәселелері және жазушы-драматург Рахымжан Отарбаев шығармашылығы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдарының Ж И Н А Ғ Ы. - 24 Қазан 2016. - Орал = С Б О Р Н И К научных статей республиканской научно-практической конференции на тему: «Актуальные проблемы современного литературоведения и языкознания и творчество писателя-драматурга Рахымжана Отарбаева». - Б. 191-194
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
шешендік -- ұлт тектілігі
Аннотация: Адам атаулының қай-қайсысы да дұрыс та дәл, әрі шешен сөйлей білуді жете меңгеруге ынталы. Себебі бұл өзге адамдармен жылы да жағымды қарым-қатынас орнатуға және оны сақтауға мүмкіндік береді, әр түрлі са¬лада жетістікке жетуге көмектеседі. Әшейінде мағынасы көмескі, тіптен қажетсіз көрінетін сөзді өз орнында, дәл мезетінде шебер де шынайы қолдана білсе, ол теңдесіз күшті құралға айналады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шакуова, Д.А.
Шынарова, А.Ғ.
24.
Подробнее
28
Е 69
Ергалиев, А. С.
Ақпараттық технология негізінде биология пәнін оқытудың тиімділігі [Текст] / А. С. Ергалиев, З. С. Фарухова // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі материалдар жинағы. - Орал, 2019. - Б. 5-10
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық технологиялар -- биология -- интерактив -- анимация -- компьютер -- биоақпарат -- сюжет
Аннотация: Мақалада автор заманауи мұғалімнің ақпараттық технологиямен тығыз байланыста биология пәнінен сабақ беру мәселесін көтерген. Ақпараттық технологияларды биология пәнін үйретуде қолдану оқушылар санасының өз еркімен дамуы үшін жаңа мүмкіндіктер ашатынын, олардың интеллектуалды-танымдық және шығармашылық әлеуеттерін көтеретінін, олардың ақпараттық кеңістікте бағдарлануға көмектесетінін нақты мысалдармен ашып көрсетеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Фарухова, З.С.
Е 69
Ергалиев, А. С.
Ақпараттық технология негізінде биология пәнін оқытудың тиімділігі [Текст] / А. С. Ергалиев, З. С. Фарухова // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі материалдар жинағы. - Орал, 2019. - Б. 5-10
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық технологиялар -- биология -- интерактив -- анимация -- компьютер -- биоақпарат -- сюжет
Аннотация: Мақалада автор заманауи мұғалімнің ақпараттық технологиямен тығыз байланыста биология пәнінен сабақ беру мәселесін көтерген. Ақпараттық технологияларды биология пәнін үйретуде қолдану оқушылар санасының өз еркімен дамуы үшін жаңа мүмкіндіктер ашатынын, олардың интеллектуалды-танымдық және шығармашылық әлеуеттерін көтеретінін, олардың ақпараттық кеңістікте бағдарлануға көмектесетінін нақты мысалдармен ашып көрсетеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Фарухова, З.С.
25.
Подробнее
28
А 56
Альжанова, Б. С.
Биология сабақтарында квест технологияны қолдану [Текст] / Б. С. Альжанова, А. А. Өтегенова // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №1. - Б. 37-48
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
білім беру технологиялары -- ақпараттық технологиялар -- квест -- веб-квест -- рольдік ойын -- проблемалық оқыту -- танымдық қызығушылық -- логикалық ойлау -- пәндік құзіреттіліктер -- шығармашылық қабілет
Аннотация: Қазіргі заманғы білім беруді дамытуда жеке тұлғаға бағытталған білім беру мәселесін шешу негізгі міндеттердің бірі болып табылады, онда мұғалімнің басты назарында оқушының танымдық, іздеу және зерттеу қызметін жандандыру болуы керек. Бұл оқытудың жаңа нысандары, әдістері мен технологияларын енгізуді талап етеді. Осындай жаңа технологиялардың бірі – квест технологиясы. Квест-сабақ технологиясының негізгі мақсаты сабақты ұйымдастырудың үйреншікті стереотиптерін өзгерту болып табылады. Бұл мақалада квест технологиясының пайда болу тарихы, оның білім беруді жаңарту факторларының бірі ретіндегі іс-әрекетіндегі маңыздылығы және оны қолдану әдістемесі келтірілген. Биология сабақтарында квест технологияны пайдалану білім алушылардың қажетті ақпаратты іздеу дағдыларын жетілдіруге және оны одан әрі жүйелі талдауға, қойылған міндеттерді кәсіби тұрғыдан шеше білуге бағытталған құзіреттілікті қалыптастыруға көмектеседі. Осы технологияны қолдану арқылы білім алушылар материалды өз бетінше таңдап құрылымдауға, алынған ақпаратты талдауға, тақырып таңдауда және сабақта талқылау үшін оны ұсынуда өз бетінше шешім қабылдауға үйренуге мүмкіндік алады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Өтегенова, А.А.
А 56
Альжанова, Б. С.
Биология сабақтарында квест технологияны қолдану [Текст] / Б. С. Альжанова, А. А. Өтегенова // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №1. - Б. 37-48
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
білім беру технологиялары -- ақпараттық технологиялар -- квест -- веб-квест -- рольдік ойын -- проблемалық оқыту -- танымдық қызығушылық -- логикалық ойлау -- пәндік құзіреттіліктер -- шығармашылық қабілет
Аннотация: Қазіргі заманғы білім беруді дамытуда жеке тұлғаға бағытталған білім беру мәселесін шешу негізгі міндеттердің бірі болып табылады, онда мұғалімнің басты назарында оқушының танымдық, іздеу және зерттеу қызметін жандандыру болуы керек. Бұл оқытудың жаңа нысандары, әдістері мен технологияларын енгізуді талап етеді. Осындай жаңа технологиялардың бірі – квест технологиясы. Квест-сабақ технологиясының негізгі мақсаты сабақты ұйымдастырудың үйреншікті стереотиптерін өзгерту болып табылады. Бұл мақалада квест технологиясының пайда болу тарихы, оның білім беруді жаңарту факторларының бірі ретіндегі іс-әрекетіндегі маңыздылығы және оны қолдану әдістемесі келтірілген. Биология сабақтарында квест технологияны пайдалану білім алушылардың қажетті ақпаратты іздеу дағдыларын жетілдіруге және оны одан әрі жүйелі талдауға, қойылған міндеттерді кәсіби тұрғыдан шеше білуге бағытталған құзіреттілікті қалыптастыруға көмектеседі. Осы технологияны қолдану арқылы білім алушылар материалды өз бетінше таңдап құрылымдауға, алынған ақпаратты талдауға, тақырып таңдауда және сабақта талқылау үшін оны ұсынуда өз бетінше шешім қабылдауға үйренуге мүмкіндік алады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Өтегенова, А.А.
26.
Подробнее
63
А 45
Алабасов, К. Х.
Тәуелсіздік жылдарындағы Батыс Қазақстан халқының этноәлеуметтік құрамының өзгеруі (1991-2019) [Текст] / К. Х. Алабасов // Кушаев оқулары халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2021. - Б. 147-154
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан Республикасы -- мемлекет -- Жаһандық әлем -- халқымыздың демография -- Оңтүстік аймақта -- Солтүстік аймақта -- Батыс -- Шығыс -- халық -- Қазақ елі
Аннотация: Қазақстан Республикасында мемлекеттік дамудың қазіргі басым бағыттарының бірі ретінде әлеуметтік жағдайға ерекше көңіл бөлінеді. Жаһандық әлем елдерінде бұрын болмаған үлкен дағдарысқа байланысты мемлекет пен нарықтың ара қатынасы туралы қалыптасқан тұжырымның өзгере бастағаны да байқалады. Батыс елдері осыған дейін нарық экономикасы тетіктерін негізгі дамыту күштері деп санап, мемлекетке осы саланың тек “түнгі күзетшісі” міндетін ғана бөліп беріп келді. Ал әлемдегі экономика-қаржы дағдарысына тірелгенде күйзеліске ұшыраған шаруашылық салаларына, банктерге, компанияларға көмекке келетін мемлекеттен басқа ешкім табылмады. Либералдық экономика қоғамның тұрақты дамуын барлық уақытта қамтамасыз ете алмайтыны әлем елдеріне белгілі бола бастады. Сондықтан да нарық қатынастарын дамыта отырып, мемлекеттік реттеу шараларын да қолдану керек. Бұл тек қалыптасқан пікір ғана емес, әлем елдерінде әртүрлі деңгейде қазір қолданылып жатқан, мемлекет тарапынан жүргізіліп жатқан реттеу шаралары
Держатели документа:
ЗКУ
А 45
Алабасов, К. Х.
Тәуелсіздік жылдарындағы Батыс Қазақстан халқының этноәлеуметтік құрамының өзгеруі (1991-2019) [Текст] / К. Х. Алабасов // Кушаев оқулары халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2021. - Б. 147-154
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан Республикасы -- мемлекет -- Жаһандық әлем -- халқымыздың демография -- Оңтүстік аймақта -- Солтүстік аймақта -- Батыс -- Шығыс -- халық -- Қазақ елі
Аннотация: Қазақстан Республикасында мемлекеттік дамудың қазіргі басым бағыттарының бірі ретінде әлеуметтік жағдайға ерекше көңіл бөлінеді. Жаһандық әлем елдерінде бұрын болмаған үлкен дағдарысқа байланысты мемлекет пен нарықтың ара қатынасы туралы қалыптасқан тұжырымның өзгере бастағаны да байқалады. Батыс елдері осыған дейін нарық экономикасы тетіктерін негізгі дамыту күштері деп санап, мемлекетке осы саланың тек “түнгі күзетшісі” міндетін ғана бөліп беріп келді. Ал әлемдегі экономика-қаржы дағдарысына тірелгенде күйзеліске ұшыраған шаруашылық салаларына, банктерге, компанияларға көмекке келетін мемлекеттен басқа ешкім табылмады. Либералдық экономика қоғамның тұрақты дамуын барлық уақытта қамтамасыз ете алмайтыны әлем елдеріне белгілі бола бастады. Сондықтан да нарық қатынастарын дамыта отырып, мемлекеттік реттеу шараларын да қолдану керек. Бұл тек қалыптасқан пікір ғана емес, әлем елдерінде әртүрлі деңгейде қазір қолданылып жатқан, мемлекет тарапынан жүргізіліп жатқан реттеу шаралары
Держатели документа:
ЗКУ
27.
Подробнее
74.58
Ш 52
Шетелдік ғалым БҚУ-да тәжірибе бөліспек [Текст] // Өркен. - 2021. - 30 қараша. - №10. - Б. 2
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
жаратылыстану-география факультеті -- Білім -- Ұлы Казимир университеті -- Славомир Качмарек -- жас оқытушылар -- биология -- ағылшын тіліндегі биология -- экология -- Поляк ғалымы профессор-оқытушылар құрамы
Аннотация: ҚР Білім жəне ғылым министрлігінің қолдауымен М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті жаратылыстану-география факультетінде Польша елінен Ұлы Казимир университетінің (Быдгощ қ.) профессоры, биология ғылымдарының докторы Славомир Качмарек келді. Поляк ғалымы профессор- оқытушылар құрамы мен білім алушыларға шеберлік сағатын көрсетіп, ғылыми жобалар бойынша біріккен ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізуге, жас оқытушыларға əдістемелік көмек көрсетіп, магистранттардың диссертациялық жұмыстарына қолдау бермек ниетте
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 52
Шетелдік ғалым БҚУ-да тәжірибе бөліспек [Текст] // Өркен. - 2021. - 30 қараша. - №10. - Б. 2
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
жаратылыстану-география факультеті -- Білім -- Ұлы Казимир университеті -- Славомир Качмарек -- жас оқытушылар -- биология -- ағылшын тіліндегі биология -- экология -- Поляк ғалымы профессор-оқытушылар құрамы
Аннотация: ҚР Білім жəне ғылым министрлігінің қолдауымен М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті жаратылыстану-география факультетінде Польша елінен Ұлы Казимир университетінің (Быдгощ қ.) профессоры, биология ғылымдарының докторы Славомир Качмарек келді. Поляк ғалымы профессор- оқытушылар құрамы мен білім алушыларға шеберлік сағатын көрсетіп, ғылыми жобалар бойынша біріккен ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізуге, жас оқытушыларға əдістемелік көмек көрсетіп, магистранттардың диссертациялық жұмыстарына қолдау бермек ниетте
Держатели документа:
ЗКУ
28.
Подробнее
63.4
К 11
Көмеков, Б.
К. М. Байпақовтың "Қазақстанның ежелгі және орта ғасырлардағы урбанизациясы" зерттеулері хақында [Текст] / Б. Көмеков, Е. Ақымбек // Қоғам & Дәуір. - 2020. - №4. - б. 84-103
ББК 63.4
Рубрики: Археология
Кл.слова (ненормированные):
археологиялық зерттеулер -- протоурбанизация кезеңі -- урбанизация -- археологтар -- зерттеушілер -- қазақстан
Аннотация: Қазақстанның ежелгі және орта ғасырлардағы урбанизациясының тарихи үдерісін қайта жасаудың негізгі отырықшы қоныстар мен қалаларды кең көлемде зерттеумен байланысты археологиялық зерттеулер болып табылады.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Ақымбек, Е.
К 11
Көмеков, Б.
К. М. Байпақовтың "Қазақстанның ежелгі және орта ғасырлардағы урбанизациясы" зерттеулері хақында [Текст] / Б. Көмеков, Е. Ақымбек // Қоғам & Дәуір. - 2020. - №4. - б. 84-103
Рубрики: Археология
Кл.слова (ненормированные):
археологиялық зерттеулер -- протоурбанизация кезеңі -- урбанизация -- археологтар -- зерттеушілер -- қазақстан
Аннотация: Қазақстанның ежелгі және орта ғасырлардағы урбанизациясының тарихи үдерісін қайта жасаудың негізгі отырықшы қоныстар мен қалаларды кең көлемде зерттеумен байланысты археологиялық зерттеулер болып табылады.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Ақымбек, Е.
29.
Подробнее
63.3(5Қаз)
Ә 45
"Әлем тарихындағы соғыстар" [Текст] / Б. К. Нагиева, М. М. Умаров, А. С. Байбулсинова, Б. Б. Мулдагалиева // Қазақстан тарихы. - 2021. - №9. - б. 37-72
ББК 63.3(5Қаз)
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
зерттеулер -- бағдарлама -- жаңа заманның қақтығыстары -- бағдарламаның тақырыптық жоспары -- кіріспе -- ежелгі және ортағасырлардағы соғыстар -- қосымша материалдар -- парсы патшасы Кир -- ежелгі рим тарихы -- соғыс
Аннотация: "Әлем тарихындағы соғыстар" бағдарламасы оқушыларға адамзат тарихында болып өткен соғыстардың түрлері, жаулап алу соғыстарының себебі мен салдары, тарих тұлғалардың тарихтағы ролі мен мемлекеттер арасындағы қақтығыстар туралы толық түсінік қалыптастыруға көмек береді.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Умаров, М. М.
Нагиева, Б. К.
Байбулсинова, А. С.
Мулдагалиева, Б. Б.
Ә 45
"Әлем тарихындағы соғыстар" [Текст] / Б. К. Нагиева, М. М. Умаров, А. С. Байбулсинова, Б. Б. Мулдагалиева // Қазақстан тарихы. - 2021. - №9. - б. 37-72
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
зерттеулер -- бағдарлама -- жаңа заманның қақтығыстары -- бағдарламаның тақырыптық жоспары -- кіріспе -- ежелгі және ортағасырлардағы соғыстар -- қосымша материалдар -- парсы патшасы Кир -- ежелгі рим тарихы -- соғыс
Аннотация: "Әлем тарихындағы соғыстар" бағдарламасы оқушыларға адамзат тарихында болып өткен соғыстардың түрлері, жаулап алу соғыстарының себебі мен салдары, тарих тұлғалардың тарихтағы ролі мен мемлекеттер арасындағы қақтығыстар туралы толық түсінік қалыптастыруға көмек береді.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Умаров, М. М.
Нагиева, Б. К.
Байбулсинова, А. С.
Мулдагалиева, Б. Б.
30.
Подробнее
74
К 18
Камалиден, М. Ж.
Қазіргі публицистикалық мәтіндегі перифразаның семантикалық ерекшелігі. [Текст] / М. Ж. Камалиден, Б. Т. Керимбаева // БҚУ хабаршысы. - 2021. - №4. - Б. 98-107
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
перифраза -- ағылшын тіл -- журналистика -- публицистика -- стилистикалық құрал
Аннотация: Мақалада перифразаның қызметіне, олардың тілдік белсенді лексикалық құрамына енуіне ерекше назар аударылады. Сонымен қоса, публицистикалық мәтіндердегі перифразалардың қолдану ерекшелігі талданып, мысалдар келтіріледі. Газет дискурсындағы перифразаның әртүрлі лингвистикалық ерекшеліктерін анықтай отырып, публицистикалық мәтіндегі перифразаның басты мүмкіндіктері сипатталады. Перифразаның өзі үлкен экспрессивтілікке ие емес. Оның мағынасы мәтіндерде әр түрлі сипаттамалық (эстетикалық) функцияға, жақын немесе кең көлемді контексттің мазмұнына, тіпті кейде бүкіл шығарманың мәтініне байланысты болады. Публицистикалық мәтіндерде перифразаны метафора мен метонимия сияқты экспрессивтілікті тудыратын құралдармен біріктіріп қолдану тән. Метафора мен метонимия қолдану аясы, перифразаға жақын келеді. Мақалада американдық баспасөз материалдары негізінде перифразаның кеңейтілген құрылымдық, семантикалық және функционалдық ерекшеліктері анықталды. Зерттеу жұмысы прагматикалық әдіс арқылы перифразаны бұқаралық ақпарат құралдар байланысы арқылы перифразалаудың семантикалық ерекшеліктерін орнатуға, қазіргі ағылшын журналистикасы арқылы логикалық және бейнелі әдістерін ерекшелеуге мүмкіндік береді. Сондай-ақ перифраза түрлерінің кейбір классификациялары берілді, олардың негізінде статистикалық кесте құрастырылды, бұл ұсынылған функционалды стильдерде қолданылатын перифраза түрлерін бағалауға және салыстыруға және осы стильдердегі зерттеудің көрнекі нәтижелерін көруге көмектеседі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Керимбаева, Б.Т.
К 18
Камалиден, М. Ж.
Қазіргі публицистикалық мәтіндегі перифразаның семантикалық ерекшелігі. [Текст] / М. Ж. Камалиден, Б. Т. Керимбаева // БҚУ хабаршысы. - 2021. - №4. - Б. 98-107
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
перифраза -- ағылшын тіл -- журналистика -- публицистика -- стилистикалық құрал
Аннотация: Мақалада перифразаның қызметіне, олардың тілдік белсенді лексикалық құрамына енуіне ерекше назар аударылады. Сонымен қоса, публицистикалық мәтіндердегі перифразалардың қолдану ерекшелігі талданып, мысалдар келтіріледі. Газет дискурсындағы перифразаның әртүрлі лингвистикалық ерекшеліктерін анықтай отырып, публицистикалық мәтіндегі перифразаның басты мүмкіндіктері сипатталады. Перифразаның өзі үлкен экспрессивтілікке ие емес. Оның мағынасы мәтіндерде әр түрлі сипаттамалық (эстетикалық) функцияға, жақын немесе кең көлемді контексттің мазмұнына, тіпті кейде бүкіл шығарманың мәтініне байланысты болады. Публицистикалық мәтіндерде перифразаны метафора мен метонимия сияқты экспрессивтілікті тудыратын құралдармен біріктіріп қолдану тән. Метафора мен метонимия қолдану аясы, перифразаға жақын келеді. Мақалада американдық баспасөз материалдары негізінде перифразаның кеңейтілген құрылымдық, семантикалық және функционалдық ерекшеліктері анықталды. Зерттеу жұмысы прагматикалық әдіс арқылы перифразаны бұқаралық ақпарат құралдар байланысы арқылы перифразалаудың семантикалық ерекшеліктерін орнатуға, қазіргі ағылшын журналистикасы арқылы логикалық және бейнелі әдістерін ерекшелеуге мүмкіндік береді. Сондай-ақ перифраза түрлерінің кейбір классификациялары берілді, олардың негізінде статистикалық кесте құрастырылды, бұл ұсынылған функционалды стильдерде қолданылатын перифраза түрлерін бағалауға және салыстыруға және осы стильдердегі зерттеудің көрнекі нәтижелерін көруге көмектеседі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Керимбаева, Б.Т.
Page 3, Results: 115