Электронный каталог

74.5
Б 92
Буркитбаева , Г.А.
    Аутистік спектрі бұзылысы бар балаларға сөз таптарын меңгертудің жолдары [Текст] / Г.А. Буркитбаева // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2026. - №1. - Б. . 11-12
ББК 74.5

Рубрики: Специальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
аутистік спектрі бұзылысы бар балалар -- тіл дамыту -- түзету педагогикасы
Аннотация: Аутистік спектрі бұзылысы бар балаларға сөз таптарын меңгерту - ұзақ әрі жүйелі жұмысты талап ететін процесс. Зат есім, сын есім, сан есім және етістікті көрнекілікке, ойынға және қайталауға негіздеп үйрету баланың сөйлеу тілін тиімді дамытуға мүмкіндік береді. Дұрыс ұйымдастырылған педагогикалық жұмыс баланың әлеуметтенуіне және тұлғалық дамуына үлкен ықпал етеді. Мұғалім, ата-ана және мамандардың бірлескен еңбегі арқылы аутистік балалардың қоғамға бейімделуі мен сапалы білім алуы қамтамасыз етіледі.
Держатели документа:
БҚУ

74.5
Н 91
Нұрбақыт, К. Н.
    Бастауыш сыныптағы психикалық дамуы тежелген балалардың фразеологизмді түсніу ерекшеліктері [Текст] / К. Н. Нұрбақыт // Дефектология . - 2026. - №3. - Б. . 26-30
ББК 74.5

Рубрики: Коррекционная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
психикалық дамуы тежелген балалар -- фразеологизмдер -- бейнелі мағына -- ауыспалы мағына -- тілдік түсіну -- танымдық даму -- коррекциялық жұмыс -- тілдік қор -- контекст арқылы түсіну
Аннотация: Бұл мақалада бастауыш сыныптағы психикалық дамуы тежелген (ПДТ) балалардың фразеологизмдерді түсіну ерекшеліктері, олардың тілдік және танымдық дағдыларына әсері, сондай-ақ фразеологиялық тәсілдер қарастырылады. Фразеологизмдер - ұлттық тілдің бейнелі, тұрақты мағыналық құрылымдары болғандықтан, оларды меңгеру ПДТ балалар үшін күрделі тілдік-танымдық міндет болып табылады. Зерттеу барысында балалардың фразеологизмдерді тура мағынасында қабылдайтыны, ауыспалы мағынаны түсіндіруде қиналатыны, бейнелі сөз тіркестерін контекст арқылы ашуда қосымша көмек қажет ететіні анықталды. Авторлар ПДТ бар оқушылардың сөздік қорының жеткіліксіздігі, анализ-синтез бен абстрактілі ойлаудың бая қалыптасуы - фразеологиялық бірліктерді игеру процесіне тікелей әсер ететінін көрсетеді. Мақалада фразеологизмдерді түсіндіруде көрнекілік, жағдаяттық ойындар, қысқа мәтіндермен жұмыс және суретті ассоциациялар қолданудың тиімділігі дәлелденеді. Зерттеу нәтижелері ПДТ балалардың тілдік түсінігін дамытуда фразеологиялық жұмыс түрлерін жүйелі қолданудың маңызын айқындайды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кияхметова , С.Ш.
Садыкова , Н.Т.

81
С 12
Сабырбаева, Н. С.
    Мемлекеттік тіл және көрнекі жарнама [Электронный ресурс] / Н. С. Сабырбаева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 119-120
ББК 81

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
мемлекеттік тіл -- тіл -- жарнама -- көрнекі жарнама
Аннотация: Жарнама реклама (француз reclama. латын reclamo- жар салу) - тауарлардың қызмет көрсетудің тұтыну қасиеті туралы ақпарат беру және оған деген сұранысты көбейту мақсатында таралып , хабарландырылады. Жарнама көпшілік ақпарат құралы болып танылады.
Держатели документа:
БҚМУ

74
Х 12
Хабиева, Д. Г.
    Орфографияны оқыту әдістемесі [Электронный ресурс] / Д. Г. Хабиева // Алдыңдағы педагогикалық тәжірибе мектебі (материалдардың жинағы). - 2011. - Б. 57-61
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
орфография -- оқыту -- әдістеме -- морфология -- фонетика -- дәстүрлі принцип -- көрнекілік -- топшама
Аннотация: Орфографияны оқыту әдістемесі.
Держатели документа:
БҚМУ

24
А 61
Аманғалиева, А. М.
    Химия сабағында акт- ны пайдаланудың білім сапасын арттырудағы рөлі [Электронный ресурс] / А. М. Аманғалиева // "Оқытудың ақпараттық білім сапасын арттырудағы орны " атты облыстық ғылыми- практикалық конференцияның материалдары. - 2012. - 7 желтоқсан. - Б. 184-191
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Сабақта ақпараттық -- Сабақта көрнекілікті -- Интернет ресурстарын -- Электронды оқулық -- Оқу үрдісінде
Аннотация: Оқу үрдісінде ақпараттық-коммуникативті технологияны пайдалану оқушылардың өз бетімен білім алу құзіреттілігін дамытуға және білім сапасын арттыруға үлкен әсер етеді.
Держатели документа:
БҚМУ

82 (5Қаз)
Ж 11
Әділжан , Б.
    Таза өмір сүру тағылымы [Текст] / Б. Әділжан // EGEMEEN QAZAQSTAN. - 2026. - №161. - 27 тамыз. - Б. . 10.
ББК 82 (5Қаз)

Рубрики: Фольклор

   Фольклор

Кл.слова (ненормированные):
мереке нәбиұлы -- инженер-гидротехник -- бақыт назыкеқызы -- қазақстан баспасы -- күдері жолдыбайұлы -- майра абаева -- әзілхан нұршайықов -- мұхтар әуезов -- мәлік ғабдуллин -- жұмекен нәжімеденов -- саида жұмекенқызы
Аннотация: Адал өмір сүрудің өлшемі қандай? Жалпы, түзу ғұмыр кешудің бірыңғай қағидаты бар ма? Мереке Нәбиұлы мен Бақыт Назыкеқызының шаңырағында болып, емен-жарқын әңгімелескеннен кейін осы сұрақтарға жауап іздеп көрдім. Екеуі де адал еңбекті өмірінің өзегі санаған жандар. Қол жеткізген табысының бәріне маңдай терімен жетіп, қоғамға пайдасын тигізуді де өмірлік мұрат еткен. Бүгінде ұрпақ қызығын көріп отырған өнегелі жұптың жүріп өткен жолы – осы сауалға берілген ең көрнекі жауаптың бірі секілді.
Держатели документа:
БҚУ