Электронный каталог

24.1
К 17
Калянина, Н. Н.
    Учебные видеоматериалы: создание и использование. [Текст] / Н. Н. Калянина // Химия в школе. - 2020. - №5. - С. 56-59
ББК 24.1

Рубрики: Общая и бейорганическая химия

Кл.слова (ненормированные):
учащиеся выпускных классов -- лабораторные инструкции -- аналитическая химия -- органическая химия -- видео -- обучение с использованием компьютера -- лабораторное оборудование
Аннотация: Рассматривается процесс и видеосъемки демонстрационных экспериментов с использованием мобильных телефонов и профессионального оборудования, даются рекомендации по подготовке и использованию на занятиях учебных видеоматериалов.
Держатели документа:
ЗКУ

22.3
Х 20
Харичева, Д. Л.
    Применение гибридной модели обучения на уроках физики. [Текст] / Д. Л. Харичева // Физика в школе. - 2023. - №6. - Б. 27-35
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
гибридная модель обучения -- физика -- гибридная аудитория -- физический эксперимент -- лабораторное оборудование -- демонстрационная зона
Аннотация: В статье представлен опыт работы по гибридной модели обучения физике в высшем учебном заведении. Особое внимание уделено формам, структуре проведения занятия, а также работы с лабораторным физическим оборудованием и постановке наглядного эксперимента. Указаны возможности применения данной модели в образовательном процессе.
Держатели документа:
ЗКУ

22.3
П 36
Пичугин, В. С.
    Лабораторный комплекс по физике как средство реализации экспериментальной части программы углубленного изучения физики. [Текст] / В. С. Пичугин, С. В. Степанов, Ю. В. Артамонов // Физика в школе. - 2023. - №8. - С. 47-54
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
лабораторный комплекс -- лабораторные работы по физике -- новая программа по физике -- ученический эксперимент -- лабораторное оборудование
Аннотация: Описан лабораторный комплекс для учебной практической и проектной деятельности по физике, позволяющий выполнить все лабораторные и практические работы по новой примерной рабочей программе для средних школ с углубленным изучением физики. В качестве примера описаны три работы с его использованием: измерение импульса и кинетической энергии тела по тормозному пути, изучение изотермического процесса, изучение параметров звуковой волны.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Степанов, С.В.
Артамонов, Ю.В.