Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 2, Results: 17

Report on unfulfilled requests: 0

88.4
Ч-64

Чингильбаева, С. Д
    Арт-терапия жайлы түсінік [Текст] / С.Д Чингильбаева // Қызықты психология. - 2020. - №11-12. - Б. 3-5
ББК 88.4

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
маска терапиясы,бейнелеу терапиясы,жеке жұмыс,арт-терапия,арт-студия
Аннотация: Мақалада арт-терапия ауқымды мәселелерді шешу үшін бұл әдіс арқылы балалардың ақыл-ойындағы мінез-құлқындағы қабылдауы мен ойлауындағы ауытқулар және адамдармен қатынасқа түсудегі қиындықтарын анықтауға мүмкіндік беретіндігі айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Чингильбаева, С.Д Арт-терапия жайлы түсінік [Текст] / С.Д Чингильбаева // Қызықты психология. - 2020. - №11-12.- Б.3-5

11.

Чингильбаева, С.Д Арт-терапия жайлы түсінік [Текст] / С.Д Чингильбаева // Қызықты психология. - 2020. - №11-12.- Б.3-5


88.4
Ч-64

Чингильбаева, С. Д
    Арт-терапия жайлы түсінік [Текст] / С.Д Чингильбаева // Қызықты психология. - 2020. - №11-12. - Б. 3-5
ББК 88.4

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
маска терапиясы,бейнелеу терапиясы,жеке жұмыс,арт-терапия,арт-студия
Аннотация: Мақалада арт-терапия ауқымды мәселелерді шешу үшін бұл әдіс арқылы балалардың ақыл-ойындағы мінез-құлқындағы қабылдауы мен ойлауындағы ауытқулар және адамдармен қатынасқа түсудегі қиындықтарын анықтауға мүмкіндік беретіндігі айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74
М 31

Маскарова, Т.О.
    УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ [Текст] / Т.О. Маскарова // Білім-Образование. - 2018. - №2(85). - С. 25-33
ББК 74

Рубрики: Педагогические науки. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
психология -- мотивация -- исследование -- диагностика -- анкетирование -- социальный мотив -- престижность учебы -- мотив достижения -- внутренние и внешние мотивы
Аннотация: В статье рассматриваются познавательные и социальные факторы мотивированности старшеклассников к обучению. Автор провела исследование, которое помогло выявить преобладающий тип мотивации учащихся, являющийся доминирующим для старшеклассников
Держатели документа:
ЗКГУ

Маскарова, Т.О. УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ [Текст] / Т.О. Маскарова // Білім-Образование. - 2018. - №2(85).- С.25-33

12.

Маскарова, Т.О. УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ [Текст] / Т.О. Маскарова // Білім-Образование. - 2018. - №2(85).- С.25-33


74
М 31

Маскарова, Т.О.
    УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ [Текст] / Т.О. Маскарова // Білім-Образование. - 2018. - №2(85). - С. 25-33
ББК 74

Рубрики: Педагогические науки. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
психология -- мотивация -- исследование -- диагностика -- анкетирование -- социальный мотив -- престижность учебы -- мотив достижения -- внутренние и внешние мотивы
Аннотация: В статье рассматриваются познавательные и социальные факторы мотивированности старшеклассников к обучению. Автор провела исследование, которое помогло выявить преобладающий тип мотивации учащихся, являющийся доминирующим для старшеклассников
Держатели документа:
ЗКГУ


Максимова, Максимова,М.
    Игры масок/М.Максимова / Максимова,М. Максимова // Искусство в школе. - 2009. - ¦1.- С.24-28

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
Маска -- Итальянские комедианты -- Маски-лица

Максимова, Максимова,М. Игры масок/М.Максимова [Текст] / Максимова,М. Максимова // Искусство в школе. - 2009. - ¦1.- С.24-28

13.

Максимова, Максимова,М. Игры масок/М.Максимова [Текст] / Максимова,М. Максимова // Искусство в школе. - 2009. - ¦1.- С.24-28



Максимова, Максимова,М.
    Игры масок/М.Максимова / Максимова,М. Максимова // Искусство в школе. - 2009. - ¦1.- С.24-28

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
Маска -- Итальянские комедианты -- Маски-лица

74
У 47

Ульянкина, Е.
    Кризис школьных отношений. [Текст] / Е. Ульянкина // Казахстанская правда . - 2021. - №181. -24 сентября. - С. 11
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
учитель -- педагог -- завуч -- карантинный режим -- родитель -- дети -- школа -- маска -- скандал
Аннотация: Почему дети не уважают учителей, а педагоги нарушают этические нормы?
Держатели документа:
ЗКУ

Ульянкина, Е. Кризис школьных отношений. [Текст] / Е. Ульянкина // Казахстанская правда . - Нур-Султан, 2021. - №181. -24 сентября.- С.11

14.

Ульянкина, Е. Кризис школьных отношений. [Текст] / Е. Ульянкина // Казахстанская правда . - Нур-Султан, 2021. - №181. -24 сентября.- С.11


74
У 47

Ульянкина, Е.
    Кризис школьных отношений. [Текст] / Е. Ульянкина // Казахстанская правда . - 2021. - №181. -24 сентября. - С. 11
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
учитель -- педагог -- завуч -- карантинный режим -- родитель -- дети -- школа -- маска -- скандал
Аннотация: Почему дети не уважают учителей, а педагоги нарушают этические нормы?
Держатели документа:
ЗКУ

83
Н 63

Николаева, А. Н.
    Творчество А.Б. Мариенгофа имажинисткого периода и традиции комедии дель арте [Текст] / А. Н. Николаева // Филологические науки . - 2022. - №4. - С. 81-89
ББК 83

Рубрики: Литератроведение

Кл.слова (ненормированные):
имажинизм -- комедия дель арте -- А.Б. Мариенгоф
Аннотация: Впервые проанализировано влияние комедии дель арте на творчество имажиниста А.Б. Мариенгофа. Выделено несколько литературно-бытовых масок поэта, среди которых особое место занимает маска Пьеро, отмеченная современниками. Прослежена связь образа Арлекина в поэзии Мариенгофа с эмблемой и названием издательства «Распятый Арлекин» петроградского отделения имажинистской группы, что подчеркивает ее преемственность по отношению к московским имажинистам. Рассмотрено обращение Мариенгофа к персонажам и сюжетам комедии дель арте в теоретической работе «Буян-Остров» (1920), несохранившейся пьесе «Жмурки Пьеретты» (1916), трагедии «Заговор дураков» (1921). Показано значение комедии «Поющий и танцующий живот» с героями — маскам итальянского народного театра для понимания скрытых смыслов «Заговора дураков».
Держатели документа:
ЗКУ

Николаева, А.Н. Творчество А.Б. Мариенгофа имажинисткого периода и традиции комедии дель арте [Текст] / А. Н. Николаева // Филологические науки . - 2022. - №4.- С.81-89

15.

Николаева, А.Н. Творчество А.Б. Мариенгофа имажинисткого периода и традиции комедии дель арте [Текст] / А. Н. Николаева // Филологические науки . - 2022. - №4.- С.81-89


83
Н 63

Николаева, А. Н.
    Творчество А.Б. Мариенгофа имажинисткого периода и традиции комедии дель арте [Текст] / А. Н. Николаева // Филологические науки . - 2022. - №4. - С. 81-89
ББК 83

Рубрики: Литератроведение

Кл.слова (ненормированные):
имажинизм -- комедия дель арте -- А.Б. Мариенгоф
Аннотация: Впервые проанализировано влияние комедии дель арте на творчество имажиниста А.Б. Мариенгофа. Выделено несколько литературно-бытовых масок поэта, среди которых особое место занимает маска Пьеро, отмеченная современниками. Прослежена связь образа Арлекина в поэзии Мариенгофа с эмблемой и названием издательства «Распятый Арлекин» петроградского отделения имажинистской группы, что подчеркивает ее преемственность по отношению к московским имажинистам. Рассмотрено обращение Мариенгофа к персонажам и сюжетам комедии дель арте в теоретической работе «Буян-Остров» (1920), несохранившейся пьесе «Жмурки Пьеретты» (1916), трагедии «Заговор дураков» (1921). Показано значение комедии «Поющий и танцующий живот» с героями — маскам итальянского народного театра для понимания скрытых смыслов «Заговора дураков».
Держатели документа:
ЗКУ

83
Б 59

Бигалиева, А. Т.
    ЖИ мүмкіндіктерін қазақ әдебиеті сабағында тиімді қолдану [Текст] / А. Т. Бигалиева // Қазқа тілі мен әдебиеті. - 2024. - 11-12. - Б. 33-40
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- жи -- нейрожелілер -- суреттерден видео генерациялау -- тест құрастыру -- 360градустық 3д өлшемдерін -- өнім жасау -- QR арқылы куб құрастыру -- AI көмекші -- трекинг лица маска -- қыз жібек флипбугы
Аннотация: Елімізде білім беру саласында жаңа ақпараттық технологияларды қолдану басты мақсат болып тұр. Жасанды интеллект замануи білім берудегі керемет маңызды құралға айналуда. Мақалада қазақ әдебиеті сабағында ЖИ пайдаланудың әдіс - тәсілдері айтылған.
Держатели документа:
БҚУ

Бигалиева, А. Т. ЖИ мүмкіндіктерін қазақ әдебиеті сабағында тиімді қолдану [Текст] / А. Т. Бигалиева // Қазқа тілі мен әдебиеті. - 2024. - 11-12.- Б.33-40

16.

Бигалиева, А. Т. ЖИ мүмкіндіктерін қазақ әдебиеті сабағында тиімді қолдану [Текст] / А. Т. Бигалиева // Қазқа тілі мен әдебиеті. - 2024. - 11-12.- Б.33-40


83
Б 59

Бигалиева, А. Т.
    ЖИ мүмкіндіктерін қазақ әдебиеті сабағында тиімді қолдану [Текст] / А. Т. Бигалиева // Қазқа тілі мен әдебиеті. - 2024. - 11-12. - Б. 33-40
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- жи -- нейрожелілер -- суреттерден видео генерациялау -- тест құрастыру -- 360градустық 3д өлшемдерін -- өнім жасау -- QR арқылы куб құрастыру -- AI көмекші -- трекинг лица маска -- қыз жібек флипбугы
Аннотация: Елімізде білім беру саласында жаңа ақпараттық технологияларды қолдану басты мақсат болып тұр. Жасанды интеллект замануи білім берудегі керемет маңызды құралға айналуда. Мақалада қазақ әдебиеті сабағында ЖИ пайдаланудың әдіс - тәсілдері айтылған.
Держатели документа:
БҚУ

74
Б 88

Браташ , С.
    Өзін-өзі бағалауды арттыру және эмоционалды тұрақтылықты дамыту: арт-терапиядағы МАК карталары мен маскотерапияны ықпалдастыра қолдану [Текст] / С. Браташ // Мектептегі психология. - 2026. - №1. - Б. . 26-29
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
тренинг -- арт-терапия -- маскотерапия -- метафоралық ассоциативті карта -- маска
Аннотация: Арт-терапияның негізгі тәсілдері - маскотерапия және метафоралық ассоциативті карталарды (МАК) интеграциялап қолдану арқылы өзін-өзі бағалау мен эмоционалды тұрақтылықты дамыту жолдары қарастырылады. Тренинг техникасы аутодеструктивті мінез-құлықтың алдын алуда тиімді психологиялық құрал екені анықталды.
Держатели документа:
БҚУ

Браташ , С. Өзін-өзі бағалауды арттыру және эмоционалды тұрақтылықты дамыту: арт-терапиядағы МАК карталары мен маскотерапияны ықпалдастыра қолдану [Текст] / С. Браташ // Мектептегі психология. - 2026. - №1.- Б. 26-29

17.

Браташ , С. Өзін-өзі бағалауды арттыру және эмоционалды тұрақтылықты дамыту: арт-терапиядағы МАК карталары мен маскотерапияны ықпалдастыра қолдану [Текст] / С. Браташ // Мектептегі психология. - 2026. - №1.- Б. 26-29


74
Б 88

Браташ , С.
    Өзін-өзі бағалауды арттыру және эмоционалды тұрақтылықты дамыту: арт-терапиядағы МАК карталары мен маскотерапияны ықпалдастыра қолдану [Текст] / С. Браташ // Мектептегі психология. - 2026. - №1. - Б. . 26-29
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
тренинг -- арт-терапия -- маскотерапия -- метафоралық ассоциативті карта -- маска
Аннотация: Арт-терапияның негізгі тәсілдері - маскотерапия және метафоралық ассоциативті карталарды (МАК) интеграциялап қолдану арқылы өзін-өзі бағалау мен эмоционалды тұрақтылықты дамыту жолдары қарастырылады. Тренинг техникасы аутодеструктивті мінез-құлықтың алдын алуда тиімді психологиялық құрал екені анықталды.
Держатели документа:
БҚУ

Page 2, Results: 17

 

All acquisitions for 
Or select a month