Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 3
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Ж 11
Жұмағалиева, А. Е.
Математикалық сауаттылық бағытындағы тапсырмаларды құрастыру [Текст] / А. Е. Жұмағалиева, А. С. Тулешева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1. - Б. 128-133
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
функциональдық сауаттылық -- математикалық сауаттылық -- математикалық талдау
Аннотация: Мақалада мектеп қабырғасында қаланатын функциональдық сауаттылықтың бірі - математикалық сауаттылықты қалыптастыру қарастырылған
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Тулешева, А.С.
Ж 11
Жұмағалиева, А. Е.
Математикалық сауаттылық бағытындағы тапсырмаларды құрастыру [Текст] / А. Е. Жұмағалиева, А. С. Тулешева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1. - Б. 128-133
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
функциональдық сауаттылық -- математикалық сауаттылық -- математикалық талдау
Аннотация: Мақалада мектеп қабырғасында қаланатын функциональдық сауаттылықтың бірі - математикалық сауаттылықты қалыптастыру қарастырылған
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Тулешева, А.С.
2.
Подробнее
К 12
Қайдасов, Ж.
Орта мектептегі геометриялық есептерді математикалық талдау элементтері көмегімен шешу әдістері [Текст] / Ж. Қайдасов, Ә.А. Исағалиев // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 156-159.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Орта мектеп -- геометриялық есептер -- математикалық талдау -- шешу әдістері -- математикалық білім беру -- Математика -- Мектеп бағдарламасы
Аннотация: Қазіргі заманғы математикалық білім беруді жаңғыртудың маңызды кезеңдерінің бірі математиканың бүкіл курсының үш бағыттылығын, яғни оның мазмұны мен оқыту әдістемесінің практикамен байланысын жүзеге асырудың маңыздылығына айналды. Математиканы мектепте оқытудағы шығыстық бағдардың мазмұндық-дидактикалық желісі мектеп математика курсының басқа тілдерімен (фразалық, функционалдық және т.б.) тығыз байланысты.Осы қағидаға сәйкес оқытудың мазмұны мен әдістерін жетілдірудің негізгі бағыттары айқындалды. Математика курсына қолданылатындай, бұл бағыттарды жүзеге асыру, атап айтқанда, математиканы оқытудың қолданбалы және политехникалық бағыттылығын күшейтуді көздейді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Исағалиев, Ә.А.
К 12
Қайдасов, Ж.
Орта мектептегі геометриялық есептерді математикалық талдау элементтері көмегімен шешу әдістері [Текст] / Ж. Қайдасов, Ә.А. Исағалиев // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 156-159.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Орта мектеп -- геометриялық есептер -- математикалық талдау -- шешу әдістері -- математикалық білім беру -- Математика -- Мектеп бағдарламасы
Аннотация: Қазіргі заманғы математикалық білім беруді жаңғыртудың маңызды кезеңдерінің бірі математиканың бүкіл курсының үш бағыттылығын, яғни оның мазмұны мен оқыту әдістемесінің практикамен байланысын жүзеге асырудың маңыздылығына айналды. Математиканы мектепте оқытудағы шығыстық бағдардың мазмұндық-дидактикалық желісі мектеп математика курсының басқа тілдерімен (фразалық, функционалдық және т.б.) тығыз байланысты.Осы қағидаға сәйкес оқытудың мазмұны мен әдістерін жетілдірудің негізгі бағыттары айқындалды. Математика курсына қолданылатындай, бұл бағыттарды жүзеге асыру, атап айтқанда, математиканы оқытудың қолданбалы және политехникалық бағыттылығын күшейтуді көздейді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Исағалиев, Ә.А.
3.
Подробнее
С 20
Сартабанов, Ж. А.
Математика тарихын айнымалы шамалармен шолу және оның заманауи мектеп тәрбиесіндегі қолданысы [Текст] / Ж. А. Сартабанов, Ә. Х. Жұмағазиев, А. Қ. Сүлейменова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 210-213.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математика -- Математика тарихы -- мектеп тәрбиесі -- Дифференциалдық теңдеулер -- Математикалық талдау -- Математикалық анализ -- оқушылар -- сандар теориясы
Аннотация: Тарихпен тәрбиелеу – адамзатының негізгі тәсілі. Бүгінгі күннің деңгейіне өткен күннің деңгейінен қалай көтерілгенімізді саралап, даму тәсілімізді анықтап, оның нәтижесінде болашақты болжау – тарихи қалыптасқан жайт.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жұмағазиев, Ә.Х.
Сүлейменова, А.Қ.
С 20
Сартабанов, Ж. А.
Математика тарихын айнымалы шамалармен шолу және оның заманауи мектеп тәрбиесіндегі қолданысы [Текст] / Ж. А. Сартабанов, Ә. Х. Жұмағазиев, А. Қ. Сүлейменова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 210-213.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математика -- Математика тарихы -- мектеп тәрбиесі -- Дифференциалдық теңдеулер -- Математикалық талдау -- Математикалық анализ -- оқушылар -- сандар теориясы
Аннотация: Тарихпен тәрбиелеу – адамзатының негізгі тәсілі. Бүгінгі күннің деңгейіне өткен күннің деңгейінен қалай көтерілгенімізді саралап, даму тәсілімізді анықтап, оның нәтижесінде болашақты болжау – тарихи қалыптасқан жайт.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жұмағазиев, Ә.Х.
Сүлейменова, А.Қ.
Page 1, Results: 3