Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 43
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
74
Г 63
Гольдман, И. Л.
Гуманитарная методология высшего образования в сфере художественной культуры и едиакоммуникаций [Текст] / И. Л. Гольдман // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №6. - С. 101-104
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарная методология -- художественная культура -- едиакоммуникации -- гуманитарное знание -- институализация -- гуманитарное образование -- медиасфера -- медиаобразование
Аннотация: Исследованы актуальные методологические проблемы высшего гуманитарного образования в сфере художественной культуры и медиакоммуникаций.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Г 63
Гольдман, И. Л.
Гуманитарная методология высшего образования в сфере художественной культуры и едиакоммуникаций [Текст] / И. Л. Гольдман // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №6. - С. 101-104
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарная методология -- художественная культура -- едиакоммуникации -- гуманитарное знание -- институализация -- гуманитарное образование -- медиасфера -- медиаобразование
Аннотация: Исследованы актуальные методологические проблемы высшего гуманитарного образования в сфере художественной культуры и медиакоммуникаций.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
22.
Подробнее
74
Б 48
Березуцкая, Д. О.
Основы медиаобразовательной работы С.Н.Пензина со студентами вузов [Текст] / Д. О. Березуцкая // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №8. - С. 50-57
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
медиаобразовательная работа -- пензин -- студенты -- вуз -- медиаобразовательное наследие -- медиапедагогика -- ученый -- медиаобразовательные курсы
Аннотация: Исследование направлено на изучение медиаобразовательного наследия одного из основателей отечественной медиапедагогики- С.Н.Пензина.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Б 48
Березуцкая, Д. О.
Основы медиаобразовательной работы С.Н.Пензина со студентами вузов [Текст] / Д. О. Березуцкая // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №8. - С. 50-57
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
медиаобразовательная работа -- пензин -- студенты -- вуз -- медиаобразовательное наследие -- медиапедагогика -- ученый -- медиаобразовательные курсы
Аннотация: Исследование направлено на изучение медиаобразовательного наследия одного из основателей отечественной медиапедагогики- С.Н.Пензина.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
23.
Подробнее
74
Ч-90
Чумаколенко, Н. А.
Синтез медиаобразования и медиакритики в процессе обучения школьников и студентов в странах Африки [Текст] / Н. А. Чумаколенко // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - №1. - С. 55-63.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
синтез -- медиаобразование -- медиакритика -- обучение -- школьники -- студенты -- Африка
Аннотация: Статья посвящена практической реализации синтеза медиаобразования и медиакритики в процессе обучения школьников и студентов в странах Африки.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Ч-90
Чумаколенко, Н. А.
Синтез медиаобразования и медиакритики в процессе обучения школьников и студентов в странах Африки [Текст] / Н. А. Чумаколенко // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - №1. - С. 55-63.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
синтез -- медиаобразование -- медиакритика -- обучение -- школьники -- студенты -- Африка
Аннотация: Статья посвящена практической реализации синтеза медиаобразования и медиакритики в процессе обучения школьников и студентов в странах Африки.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
24.
Подробнее
74
М 91
Мурюкина, Е. В.
Синтез медиаобразования и медиакритики: результаты формирующего эксперимента со студентами [Текст] / Е. В. Мурюкина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - №7. - С. 90-110.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
синтез -- медиаобразование -- медиакритика -- формирующий эксперимент -- студенты -- анкетирование -- медиаграмотность
Аннотация: В статье представлены результаты выявления уровней развития показателей медиакомпетентности студентов двух вузов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
М 91
Мурюкина, Е. В.
Синтез медиаобразования и медиакритики: результаты формирующего эксперимента со студентами [Текст] / Е. В. Мурюкина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - №7. - С. 90-110.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
синтез -- медиаобразование -- медиакритика -- формирующий эксперимент -- студенты -- анкетирование -- медиаграмотность
Аннотация: В статье представлены результаты выявления уровней развития показателей медиакомпетентности студентов двух вузов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
25.
Подробнее
74
Ф 33
Федоров, А. В.
Медиаобразование и медиакритика: результаты анкетирования студентов [Текст] / А. В. Федоров, А. А. Левицкая // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - №6. - С. 89-109.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
медиаобразование -- медиакритика -- анкетирование -- студенты -- медиакомпетентность -- тестирование -- вуз
Аннотация: Авторы статьи анализируют результаты тестирвоания студентов двух вузов с целью выявления уровня медиакомпетентности данных респондентов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Левицкая, А.А.
Ф 33
Федоров, А. В.
Медиаобразование и медиакритика: результаты анкетирования студентов [Текст] / А. В. Федоров, А. А. Левицкая // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - №6. - С. 89-109.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
медиаобразование -- медиакритика -- анкетирование -- студенты -- медиакомпетентность -- тестирование -- вуз
Аннотация: Авторы статьи анализируют результаты тестирвоания студентов двух вузов с целью выявления уровня медиакомпетентности данных респондентов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Левицкая, А.А.
26.
Подробнее
74
М 91
Мурюкина, Е. В.
Технология проведения занятий со студентами по тематике синтеза медиакритики и медиаобразования [Текст] / Е. В. Мурюкина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - №8. - С. 47-56.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
технология -- проведение -- занятия со студентами -- тематика -- синтез -- медиакритика -- медиаобразование
Аннотация: В статье отражается ход экспериментальной работы со студентами Таганрогского института им.А.П.Чехова.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
М 91
Мурюкина, Е. В.
Технология проведения занятий со студентами по тематике синтеза медиакритики и медиаобразования [Текст] / Е. В. Мурюкина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - №8. - С. 47-56.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
технология -- проведение -- занятия со студентами -- тематика -- синтез -- медиакритика -- медиаобразование
Аннотация: В статье отражается ход экспериментальной работы со студентами Таганрогского института им.А.П.Чехова.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
27.
Подробнее
32.973
Б 42
Бекназарова, С. С.
Комплекс медиаобразовательной системы / С. С. Бекназарова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №2. - С. 116-126
ББК 32.973
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
диаграммы -- технологии -- алгоритм -- модель -- медиаобразовательная система -- онлайн-системы -- конструктор проектирования медиакурсов -- икт -- медиакурсы
Аннотация: В статье описан процесс разработки проектирования и формирования структуры медиаобразовательной системы mediaedu.uz, разработки моделей, алгоритмов, программной реализации онлайн-системы – конструктор проектирования медиакурсов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 42
Бекназарова, С. С.
Комплекс медиаобразовательной системы / С. С. Бекназарова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №2. - С. 116-126
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
диаграммы -- технологии -- алгоритм -- модель -- медиаобразовательная система -- онлайн-системы -- конструктор проектирования медиакурсов -- икт -- медиакурсы
Аннотация: В статье описан процесс разработки проектирования и формирования структуры медиаобразовательной системы mediaedu.uz, разработки моделей, алгоритмов, программной реализации онлайн-системы – конструктор проектирования медиакурсов.
Держатели документа:
ЗКГУ
28.
Подробнее
74.
Г 63
Гольдман, И. Л.
Коллаборация искусствоведения и коммуникативных наук в медиаобразовании [Текст] / И. Л. Гольдман // Инновации в образовании. - 2018. - №2. - С. 5- 15.
ББК 74.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
научно - педагогическое -- сотрудничество -- искусствоведения -- коммуникативные дисциплины -- реклама -- креативные компетенции -- медиакоммуникации
Аннотация: В статье рассматриваются аспекты научно - педагогического сотрудничества искусствоведения с коммуникативными дисциплинами в медиаобразовательной деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Г 63
Гольдман, И. Л.
Коллаборация искусствоведения и коммуникативных наук в медиаобразовании [Текст] / И. Л. Гольдман // Инновации в образовании. - 2018. - №2. - С. 5- 15.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
научно - педагогическое -- сотрудничество -- искусствоведения -- коммуникативные дисциплины -- реклама -- креативные компетенции -- медиакоммуникации
Аннотация: В статье рассматриваются аспекты научно - педагогического сотрудничества искусствоведения с коммуникативными дисциплинами в медиаобразовательной деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
29.
Подробнее
87
Ч-41
Челышева, И. В.
Анализ философских, антропологических подходов к теме школы в советских российских аудиовизуальных медиатекстах (на материале игрового кино) [Текст] / И. В. Челышева // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 109-115
ББК 87
Кл.слова (ненормированные):
кинематограф -- медиа -- медиаобразование -- медиафилософия -- визуальная антропология -- герменевтический анализ медиатекста
Аннотация: Исследованы философские подходы к киноискусству, тесно связанные с рассмотрением феномена медиакультуры в целом, которая, в свою очередь, выступает транслятором и важным агентом социальной среды. Анализируется история развития советского, а затем российского кинематографа как активного средства познания действительности и отражения отношения к таковой. В статье представлена характеристика основных философских, антропологических подходов к теме школы в советских и российских аудиовизуальных медиатекстах.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ч-41
Челышева, И. В.
Анализ философских, антропологических подходов к теме школы в советских российских аудиовизуальных медиатекстах (на материале игрового кино) [Текст] / И. В. Челышева // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 109-115
Кл.слова (ненормированные):
кинематограф -- медиа -- медиаобразование -- медиафилософия -- визуальная антропология -- герменевтический анализ медиатекста
Аннотация: Исследованы философские подходы к киноискусству, тесно связанные с рассмотрением феномена медиакультуры в целом, которая, в свою очередь, выступает транслятором и важным агентом социальной среды. Анализируется история развития советского, а затем российского кинематографа как активного средства познания действительности и отражения отношения к таковой. В статье представлена характеристика основных философских, антропологических подходов к теме школы в советских и российских аудиовизуальных медиатекстах.
Держатели документа:
ЗКГУ
30.
Подробнее
74.58
Л 37
Левицкая, А. А.
Направления развития медиаобразования в Республике Беларусь (1992–2018) [Текст] / А. А. Левицкая // Alma mater . - Москва, 2019. - №1. - С. 98-104
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
медиаобразование -- медиаграмотность -- Республика Беларусь -- Белоруссия -- критическое мышление -- специалисты -- референдум -- политические и экономические реформы -- европейский колледж -- томоженный союз
Аннотация: Рассмотрена новейшая история медиаобразования в Республике Беларусь. Обозначен спектр направлений, по которым развивается медиаобразовательная деятельность в данной стране. Автор делает вывод, что на современном этапе в Республике Беларусь нет свидетельств сформировавшейся национальной системы медиаобразования. Есть отдельные сегменты, отличающиеся разным уровнем и динамикой развития. Среди проблем интеграции медиаобразования отмечены отсутствие целенаправленной, системной подготовки будущих учителей к медиаобразованию школьников, сознательное сужение спектра развивающего потенциала медиаобразовательных занятий до развития навыков распознавания манипулятивных технологий СМИ. Также исследована проблема согласования теоретических и практических подходов к развитию медиакомпетентности граждан
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 37
Левицкая, А. А.
Направления развития медиаобразования в Республике Беларусь (1992–2018) [Текст] / А. А. Левицкая // Alma mater . - Москва, 2019. - №1. - С. 98-104
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
медиаобразование -- медиаграмотность -- Республика Беларусь -- Белоруссия -- критическое мышление -- специалисты -- референдум -- политические и экономические реформы -- европейский колледж -- томоженный союз
Аннотация: Рассмотрена новейшая история медиаобразования в Республике Беларусь. Обозначен спектр направлений, по которым развивается медиаобразовательная деятельность в данной стране. Автор делает вывод, что на современном этапе в Республике Беларусь нет свидетельств сформировавшейся национальной системы медиаобразования. Есть отдельные сегменты, отличающиеся разным уровнем и динамикой развития. Среди проблем интеграции медиаобразования отмечены отсутствие целенаправленной, системной подготовки будущих учителей к медиаобразованию школьников, сознательное сужение спектра развивающего потенциала медиаобразовательных занятий до развития навыков распознавания манипулятивных технологий СМИ. Также исследована проблема согласования теоретических и практических подходов к развитию медиакомпетентности граждан
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 3, Results: 43