Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 5
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74.58
Р 93
Рыжкова , И. В.
Интернационализация опорного университета: арктический вектор [Текст] / И. В. Рыжкова // Высшее образование в России. - 2019. - №3. - С. . 127-136
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
Баренцев Евро-Арктический регион -- опорный университет -- интернационализация высшего образования -- совместные образовательные программы -- международный проект -- "Границеведение" -- академическая мобильность студентов
Аннотация: Статья посвящена проблеме интернационализации высшего образования как комплексного процесса, во многом определяющего специфику регионального университета, обладающего статусом опорного вуза региона. Интернационализация высшего образования в современном контексте выступает как стратегия активного внедрения международного измерения во все базовые сферы жизнедеятельности вуза и как явление оказывается значительно шире, чем простая совокупность различных видов международной деятельности. Интернационализация предполагает непрекращающуюся трансформацию различных образовательных направлений и форм и выступает как катализатор внешних изменений, происходящих во всех сферах образования. Несмотря на то, что в базовых документах, регламентирующих функционирование опорных вузов, международная деятельность не выделена в качестве отдельного направления, Мурманский арктический государственный университет (МАГУ) включает международную составляющую в программу своего стратегического развития, предполагая реализацию распределённой модели, когда международный компонент последовательно интегрирован в образовательную, научно-исследовательскую, инновационную и административно-управленческую сферы жизнедеятельности вуза. Авторы анализируют своеобразие форм интернационализации на основе обращения к лучшим практикам МАГУ, таким как научно-образовательный проект «Границеведение», программа «Бакалавр северных исследований» и др. Специфика региона содержательно и структурно определяет образовательное пространство самого северного опорного университета РФ, развивающегося в трансграничном поле. Авторы аргументированно утверждают, что международная деятельность существенным образом усиливает потенциал опорного университета, позволяя использовать ресурсы международного сетевого сотрудничества с целью обеспечения социально-экономического развития региона и обогащения его социокультурного пространства. Движение на пути к интернационализации, ценностное позиционирование интернационализации высшего образования, по мнению авторов, означают для современного университета своеобразную проверку его способности к адаптации, гибкости и способности к инновационной деятельности одновременно.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сергеев, А.М.
Р 93
Рыжкова , И. В.
Интернационализация опорного университета: арктический вектор [Текст] / И. В. Рыжкова // Высшее образование в России. - 2019. - №3. - С. . 127-136
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
Баренцев Евро-Арктический регион -- опорный университет -- интернационализация высшего образования -- совместные образовательные программы -- международный проект -- "Границеведение" -- академическая мобильность студентов
Аннотация: Статья посвящена проблеме интернационализации высшего образования как комплексного процесса, во многом определяющего специфику регионального университета, обладающего статусом опорного вуза региона. Интернационализация высшего образования в современном контексте выступает как стратегия активного внедрения международного измерения во все базовые сферы жизнедеятельности вуза и как явление оказывается значительно шире, чем простая совокупность различных видов международной деятельности. Интернационализация предполагает непрекращающуюся трансформацию различных образовательных направлений и форм и выступает как катализатор внешних изменений, происходящих во всех сферах образования. Несмотря на то, что в базовых документах, регламентирующих функционирование опорных вузов, международная деятельность не выделена в качестве отдельного направления, Мурманский арктический государственный университет (МАГУ) включает международную составляющую в программу своего стратегического развития, предполагая реализацию распределённой модели, когда международный компонент последовательно интегрирован в образовательную, научно-исследовательскую, инновационную и административно-управленческую сферы жизнедеятельности вуза. Авторы анализируют своеобразие форм интернационализации на основе обращения к лучшим практикам МАГУ, таким как научно-образовательный проект «Границеведение», программа «Бакалавр северных исследований» и др. Специфика региона содержательно и структурно определяет образовательное пространство самого северного опорного университета РФ, развивающегося в трансграничном поле. Авторы аргументированно утверждают, что международная деятельность существенным образом усиливает потенциал опорного университета, позволяя использовать ресурсы международного сетевого сотрудничества с целью обеспечения социально-экономического развития региона и обогащения его социокультурного пространства. Движение на пути к интернационализации, ценностное позиционирование интернационализации высшего образования, по мнению авторов, означают для современного университета своеобразную проверку его способности к адаптации, гибкости и способности к инновационной деятельности одновременно.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сергеев, А.М.
2.
Подробнее
Рыжкова, Рыжкова,И. В.
Отношение ППС к международной проектной деятельности/И.В.Рыжкова / Рыжкова,И. В. Рыжкова // Высшее образование в России. - 2009. - ¦4.-С.43-47
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Проектная деятельность -- Международный проект -- Инновации
Рыжкова, Рыжкова,И. В.
Отношение ППС к международной проектной деятельности/И.В.Рыжкова / Рыжкова,И. В. Рыжкова // Высшее образование в России. - 2009. - ¦4.-С.43-47
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Проектная деятельность -- Международный проект -- Инновации
3.
Подробнее
74
Д 79
Дубив, Н. В.
Международный проект в региональном вузе: опыт проведения летних школ для иностранных студентов [Текст] / Н. В. Дубив // Высшее образование сегодня. - 2015. - №12. - С. 31-34.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
международный проект -- региональный вуз -- летние школы -- иностранные студенты -- Институт истории и политехнических наук Тюменского государственного университета -- иностранный язык -- университет
Аннотация: Рассматриваются международные проекты, которые способствуют привлечению иностранных студентов в региональный вуз.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Д 79
Дубив, Н. В.
Международный проект в региональном вузе: опыт проведения летних школ для иностранных студентов [Текст] / Н. В. Дубив // Высшее образование сегодня. - 2015. - №12. - С. 31-34.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
международный проект -- региональный вуз -- летние школы -- иностранные студенты -- Институт истории и политехнических наук Тюменского государственного университета -- иностранный язык -- университет
Аннотация: Рассматриваются международные проекты, которые способствуют привлечению иностранных студентов в региональный вуз.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
4.
Подробнее
74
Е 78
Ерсултанова, З. С.
Влияние проекта erazmusacademicaна учебный процесс. [Текст] / З. С. Ерсултанова // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровые технологии в образовании». - Уральск, 2021. - 22 декабря. - С. 142-145
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
международный проект -- виртуальный класс -- информатика -- мониторинг -- веб-сайт Edmodo
Аннотация: В статье автор пишет о реализации целей международного проекта Academica+Project в учебном процессе в направлении информационно-коммуникационных технологии и применении рекомендации проекта в учебном процессе и вповышении квалификации преподавателей в высшемпедагогическом образовании.
Держатели документа:
ЗКУ
Е 78
Ерсултанова, З. С.
Влияние проекта erazmusacademicaна учебный процесс. [Текст] / З. С. Ерсултанова // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровые технологии в образовании». - Уральск, 2021. - 22 декабря. - С. 142-145
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
международный проект -- виртуальный класс -- информатика -- мониторинг -- веб-сайт Edmodo
Аннотация: В статье автор пишет о реализации целей международного проекта Academica+Project в учебном процессе в направлении информационно-коммуникационных технологии и применении рекомендации проекта в учебном процессе и вповышении квалификации преподавателей в высшемпедагогическом образовании.
Держатели документа:
ЗКУ
5.
Подробнее
83
К 78
Кратенко, А.
Поэт с искрой Божьей [Текст] / А. Кратенко // Казахстанская правда. - 2023. - 31 мая. - №101. - С. 1,10.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Магжан Жумабаев -- Международный проект -- Тарихтан тағылым – өткенге тағзым -- Память во имя будущего -- День памяти жертв политических репрессий и голода -- музей Магжана Жумабаева -- казахский поэт -- Қоғамдық келісім -- литературоведение
Аннотация: На родине Магжана Жумабаева побывали участники Международного проекта «Тарихтан тағылым – өткенге тағзым» («Память во имя будущего»), посвященного Дню памяти жертв политических репрессий и голода.
Держатели документа:
ЗКУ
К 78
Кратенко, А.
Поэт с искрой Божьей [Текст] / А. Кратенко // Казахстанская правда. - 2023. - 31 мая. - №101. - С. 1,10.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Магжан Жумабаев -- Международный проект -- Тарихтан тағылым – өткенге тағзым -- Память во имя будущего -- День памяти жертв политических репрессий и голода -- музей Магжана Жумабаева -- казахский поэт -- Қоғамдық келісім -- литературоведение
Аннотация: На родине Магжана Жумабаева побывали участники Международного проекта «Тарихтан тағылым – өткенге тағзым» («Память во имя будущего»), посвященного Дню памяти жертв политических репрессий и голода.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 5