Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 8
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
83
О-63
Оразбаева, Э. С.
Қ.Ысқақов шығармалар тіліндегі метафоралардың қолданысы [Текст] / Э.С.Оразбаева // Ізденіс=Поиск. - 2014. - №3. - Б. 105-111.-(гуманитарлық ғылымдар сериясы)
ББК 83
Рубрики: әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Ысқақов Қ. -- метафора -- қазақ әдебиеті -- әдебиет
Аннотация: Ы Ысқақов тілінде дәстүрлі метафоралармен қатар тың метафоралар да кездеседі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
О-63
Оразбаева, Э. С.
Қ.Ысқақов шығармалар тіліндегі метафоралардың қолданысы [Текст] / Э.С.Оразбаева // Ізденіс=Поиск. - 2014. - №3. - Б. 105-111.-(гуманитарлық ғылымдар сериясы)
Рубрики: әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Ысқақов Қ. -- метафора -- қазақ әдебиеті -- әдебиет
Аннотация: Ы Ысқақов тілінде дәстүрлі метафоралармен қатар тың метафоралар да кездеседі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
2.
Подробнее
83
А 15
Абитжанова
Ф.Оңғарсынова шығармалары тіліндегі метафоралардың қолданысы [Текст] / Абитжанова // Ізденіс. - 2014. - №4. - Б. 278-283.- (гуманитарлық ғылымдар сериясы)
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Оңғарсынова Фариза -- матафора -- қазақ әдебиеті -- әдебиет -- поэзия
Аннотация: Мақалада Ф.Оңғарсынова шығармалары тіліндегі метафоралардың қолданысы туралы сөз болады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
А 15
Абитжанова
Ф.Оңғарсынова шығармалары тіліндегі метафоралардың қолданысы [Текст] / Абитжанова // Ізденіс. - 2014. - №4. - Б. 278-283.- (гуманитарлық ғылымдар сериясы)
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Оңғарсынова Фариза -- матафора -- қазақ әдебиеті -- әдебиет -- поэзия
Аннотация: Мақалада Ф.Оңғарсынова шығармалары тіліндегі метафоралардың қолданысы туралы сөз болады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
3.
Подробнее
83
И 29
Ыдырысбаева, Г. У.
Шәкәрім өлеңдеріндегі метафораларды танымдық тұрғыда талдау [Текст] / Г. У. Ыдырысбаева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2015. - №3. - Б. 376-381.-(филология сериясы).
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
шәкәрім -- өлең -- метафора -- тіл -- таным -- өлең мәтіндері -- когнитивті метафора -- фрейм
Аннотация: Мақалада Ш.Құдайбердіұлы өлең мәтіндеріндегі когнитивті метафораларға талдау жасалған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
И 29
Ыдырысбаева, Г. У.
Шәкәрім өлеңдеріндегі метафораларды танымдық тұрғыда талдау [Текст] / Г. У. Ыдырысбаева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2015. - №3. - Б. 376-381.-(филология сериясы).
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
шәкәрім -- өлең -- метафора -- тіл -- таным -- өлең мәтіндері -- когнитивті метафора -- фрейм
Аннотация: Мақалада Ш.Құдайбердіұлы өлең мәтіндеріндегі когнитивті метафораларға талдау жасалған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
4.
Подробнее
88.8
К 17
Калиева1, Э. И.
Бастауыш сынып оқушыларының тұлғалық дамуында психологиялық тренингтерді пайдалану [Текст] / Э. И. Калиева1, Н.Т. Мәдиева // Бiлiм Образование. - 2018. - №2. - Б. 14-18
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
кiшi сынып оқушысы -- тұлғалық даму -- психологиялық тренинг -- жеке тұлға -- ойынды бірге бастау -- бірін-бірі тыңдату -- қиялды дамыту -- дисскусиялы ойындар
Аннотация: Мақалада төменгі сынып оқушыларының тұлғалық дамуын қамтамасыз етуде психологиялық тренингтерді пайдалану мәселесі қарастырылған. Қазіргі кезде психологиялық тренингтер баланың тұлғалық дамуына: өзiн-өзi тану, өзіндік бақылау, өзiндiк баға, қарым-қатынас жасау, басқа да жеке тұлға құрылымдарына оңды психологиялық әсер ететiн әдiстер болып табылады. Кiшi мектеп оқушыларының тұлғалық дамуын жетiлдiруде келесi тренингтiк ойындарды қолдану ұсынылады: қиялды дамытуға бағытталған ойындар, вербалды ойындар, вербалды емес ойындар, терапиялық метафоралар, дискуссиялы ойындар, эмоционалды-символикалық әдiстер, релаксациялық әдiстер, когнитивтi әдiстер және т.б.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мәдиева, Н.Т.
К 17
Калиева1, Э. И.
Бастауыш сынып оқушыларының тұлғалық дамуында психологиялық тренингтерді пайдалану [Текст] / Э. И. Калиева1, Н.Т. Мәдиева // Бiлiм Образование. - 2018. - №2. - Б. 14-18
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
кiшi сынып оқушысы -- тұлғалық даму -- психологиялық тренинг -- жеке тұлға -- ойынды бірге бастау -- бірін-бірі тыңдату -- қиялды дамыту -- дисскусиялы ойындар
Аннотация: Мақалада төменгі сынып оқушыларының тұлғалық дамуын қамтамасыз етуде психологиялық тренингтерді пайдалану мәселесі қарастырылған. Қазіргі кезде психологиялық тренингтер баланың тұлғалық дамуына: өзiн-өзi тану, өзіндік бақылау, өзiндiк баға, қарым-қатынас жасау, басқа да жеке тұлға құрылымдарына оңды психологиялық әсер ететiн әдiстер болып табылады. Кiшi мектеп оқушыларының тұлғалық дамуын жетiлдiруде келесi тренингтiк ойындарды қолдану ұсынылады: қиялды дамытуға бағытталған ойындар, вербалды ойындар, вербалды емес ойындар, терапиялық метафоралар, дискуссиялы ойындар, эмоционалды-символикалық әдiстер, релаксациялық әдiстер, когнитивтi әдiстер және т.б.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мәдиева, Н.Т.
5.
Подробнее
74
К 17
Калиева1, Э. И
БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ТҰЛҒАЛЫҚ ДАМУЫНДА ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ТРЕНИНГТЕРДІ ПАЙДАЛАНУ [Текст] / Э.И Калиева1, Н.Т. Мәдиева2 // Білім-Образование. - 2018. - №2(85). - Б. 14-18
ББК 74
Рубрики: Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
кiшi сынып оқушысы -- тұлғалық даму -- психологиялық тренинг -- педагогика -- өзіндік бақылау -- өзіндік баға -- өзін-өзі тану
Аннотация: Мақалада төменгі сынып оқушыларының тұлғалық дамуын қамтамасыз етуде психологиялық тренингтерді пайдалану мәселесі қарастырылған. Қазіргі кезде психологиялық тренингтер баланың тұлғалық дамуына: өзiн-өзi тану, өзіндік бақылау, өзiндiк баға, қарым-қатынас жасау, басқа да жеке тұлға құрылымдарына оңды психологиялық әсер ететiн әдiстер болып табылады. Кiшi мектеп оқушыларының тұлғалық дамуын жетiлдiруде келесi тренингтiк ойындарды қолдану ұсынылады: қиялды дамытуға бағытталған ойындар, вербалды ойындар, вербалды емес ойындар, терапиялық метафоралар, дискуссиялы ойындар, эмоционалды-символикалық әдiстер, релаксациялық әдiстер, когнитивтi әдiстер және т.б
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мәдиева2, Н.Т.
К 17
Калиева1, Э. И
БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ТҰЛҒАЛЫҚ ДАМУЫНДА ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ТРЕНИНГТЕРДІ ПАЙДАЛАНУ [Текст] / Э.И Калиева1, Н.Т. Мәдиева2 // Білім-Образование. - 2018. - №2(85). - Б. 14-18
Рубрики: Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
кiшi сынып оқушысы -- тұлғалық даму -- психологиялық тренинг -- педагогика -- өзіндік бақылау -- өзіндік баға -- өзін-өзі тану
Аннотация: Мақалада төменгі сынып оқушыларының тұлғалық дамуын қамтамасыз етуде психологиялық тренингтерді пайдалану мәселесі қарастырылған. Қазіргі кезде психологиялық тренингтер баланың тұлғалық дамуына: өзiн-өзi тану, өзіндік бақылау, өзiндiк баға, қарым-қатынас жасау, басқа да жеке тұлға құрылымдарына оңды психологиялық әсер ететiн әдiстер болып табылады. Кiшi мектеп оқушыларының тұлғалық дамуын жетiлдiруде келесi тренингтiк ойындарды қолдану ұсынылады: қиялды дамытуға бағытталған ойындар, вербалды ойындар, вербалды емес ойындар, терапиялық метафоралар, дискуссиялы ойындар, эмоционалды-символикалық әдiстер, релаксациялық әдiстер, когнитивтi әдiстер және т.б
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мәдиева2, Н.Т.
6.
Подробнее
Нврд_улетова, Б.
Жыраулар т_л_ндег_ поэтикалыЭ метафораларды_ сипаты / Б. Нврд_улетова // НазаЭ т_л_ мен _дебиет_. - 2007. - #3.-б.34
Рубрики: НазаЭ _дебиет_--НР
Кл.слова (ненормированные):
жыраулар -- метафоралар сипаты -- поэтикалыЭ метафора
Нврд_улетова, Б.
Жыраулар т_л_ндег_ поэтикалыЭ метафораларды_ сипаты / Б. Нврд_улетова // НазаЭ т_л_ мен _дебиет_. - 2007. - #3.-б.34
Рубрики: НазаЭ _дебиет_--НР
Кл.слова (ненормированные):
жыраулар -- метафоралар сипаты -- поэтикалыЭ метафора
7.
Подробнее
74
Д 98
Дюсимбина, Г
Оқушылардың ұлттық танымын қалыптастыруда фразеологизмдердің маңызы [Текст] / Г Дюсимбина // Педагогика және өнер//Педагогика и искусство. - 2023. - №4. - Б. 25-28
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білімдері мен дағдыларын пайдалануға -- когнитивтік бейнелерді метафоралар түрінде қабылдауға -- тиімді ,орынды қолдануға -- диалогтік ойлау дағдысын жақсартуға -- мәдени сананы дамытуға
Аннотация: Мақалада кез-келген ұлттың мәдениеті мен тарихын,дүниетанымы мен ғасырлар бойы қалыптасқан болмысын,ұлттық архетиптерін тануға көмектесетін бірден-бір тілдік бірлік-фразеологизмдер екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Д 98
Дюсимбина, Г
Оқушылардың ұлттық танымын қалыптастыруда фразеологизмдердің маңызы [Текст] / Г Дюсимбина // Педагогика және өнер//Педагогика и искусство. - 2023. - №4. - Б. 25-28
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білімдері мен дағдыларын пайдалануға -- когнитивтік бейнелерді метафоралар түрінде қабылдауға -- тиімді ,орынды қолдануға -- диалогтік ойлау дағдысын жақсартуға -- мәдени сананы дамытуға
Аннотация: Мақалада кез-келген ұлттың мәдениеті мен тарихын,дүниетанымы мен ғасырлар бойы қалыптасқан болмысын,ұлттық архетиптерін тануға көмектесетін бірден-бір тілдік бірлік-фразеологизмдер екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
8.
Подробнее
81
Т 18
Тапишева, Ә. Ө.
"Оқушыларды қарасөз жазуға баулу" атты әдістемелік құрал [Текст] / Ә. Ө. Тапишева // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2024. - №11-12. - Б. 80- 89
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- оқушыларды қарасөз жазуға баулу -- әдістемелік құрал -- түсінік хат -- қарасөз жазудың креативті әдіс - тәсілдері -- еркін жазу әдісі -- әдеби үзінділерді оқу -- метафоралар мен символдарды пайдалану -- онлайн платформалар -- геймификация -- МООС
Аннотация: Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен сабақ беретін ұстаздарға көмекші құрал ретінде ұсынылып отырған "Оқушыларды қарасөз жазуға баулу" атты әдістемелік құралдың мақсаты - оқушының қиялын, сыни ойлау қабілетін және дербестігін дамыту. Мақалада әдістемелік құрал мұғалімдердің кәсіби шеберлігін шыңдауға, оқушылардың шығармашылығын дамытуға бағытталған.Қарасөз жазу - оқушылардың ой- өрісін кеңейтіп, шығармашылық қабілетін арттыратын керемет әдіс. Мұғалімнің дұрыс бағыттауы арқылы оқушылар өз ойларын тереңірек зерттеуге және оны көркем әдеби стильде жеткізуге үйренеді. Бұл әдіс тек жазба жұмыстарына ғана емес, олардың сөйлеу және талдау қабілеттерін де дамытуға ықпал етеді.
Держатели документа:
БҚУ
Т 18
Тапишева, Ә. Ө.
"Оқушыларды қарасөз жазуға баулу" атты әдістемелік құрал [Текст] / Ә. Ө. Тапишева // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2024. - №11-12. - Б. 80- 89
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- оқушыларды қарасөз жазуға баулу -- әдістемелік құрал -- түсінік хат -- қарасөз жазудың креативті әдіс - тәсілдері -- еркін жазу әдісі -- әдеби үзінділерді оқу -- метафоралар мен символдарды пайдалану -- онлайн платформалар -- геймификация -- МООС
Аннотация: Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен сабақ беретін ұстаздарға көмекші құрал ретінде ұсынылып отырған "Оқушыларды қарасөз жазуға баулу" атты әдістемелік құралдың мақсаты - оқушының қиялын, сыни ойлау қабілетін және дербестігін дамыту. Мақалада әдістемелік құрал мұғалімдердің кәсіби шеберлігін шыңдауға, оқушылардың шығармашылығын дамытуға бағытталған.Қарасөз жазу - оқушылардың ой- өрісін кеңейтіп, шығармашылық қабілетін арттыратын керемет әдіс. Мұғалімнің дұрыс бағыттауы арқылы оқушылар өз ойларын тереңірек зерттеуге және оны көркем әдеби стильде жеткізуге үйренеді. Бұл әдіс тек жазба жұмыстарына ғана емес, олардың сөйлеу және талдау қабілеттерін де дамытуға ықпал етеді.
Держатели документа:
БҚУ
Page 1, Results: 8