Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 2
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
74.264.3
Б 43
Беляева, М. В.
технология коммуникативно- диалоговой деятельности как важная составляющая географического образования в 21 веке. [Текст] / М. В. Беляева // География в школе . - 2020. - №8. - С. 42-54
ББК 74.264.3
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая технология -- технология коммуникативно-диалоговой деятельности -- методический прием -- синквейн -- рюкзак -- хокку -- упаковка -- до-после -- диаманта -- миграции -- рефлексия
Аннотация: В статье автор раскрывает теоретические основы технологии коммуникативно-диалоговой деятельности, ее педагогическое значение , иллюстрирует на конкретном примере методические возможности применения дискуссии в процессе изучения географии в школе. В статье представлена авторская методическая разработка урока- дискуссии для 10 класса на тему "Миграции в современном мире - что внушает тревогу?".
Держатели документа:
ЗКУ
Б 43
Беляева, М. В.
технология коммуникативно- диалоговой деятельности как важная составляющая географического образования в 21 веке. [Текст] / М. В. Беляева // География в школе . - 2020. - №8. - С. 42-54
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая технология -- технология коммуникативно-диалоговой деятельности -- методический прием -- синквейн -- рюкзак -- хокку -- упаковка -- до-после -- диаманта -- миграции -- рефлексия
Аннотация: В статье автор раскрывает теоретические основы технологии коммуникативно-диалоговой деятельности, ее педагогическое значение , иллюстрирует на конкретном примере методические возможности применения дискуссии в процессе изучения географии в школе. В статье представлена авторская методическая разработка урока- дискуссии для 10 класса на тему "Миграции в современном мире - что внушает тревогу?".
Держатели документа:
ЗКУ
2.

Подробнее
74
С 42
Скворцова, И. Ю.
Оценка читательской грамотности обучающихся на уроках иностранного языка и во внеурочной деятельности [Текст] / И. Ю. Скворцова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №01. - С. 45-48.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Оценка читательской грамотности -- сплошные и несплошные аутентичные тексты -- читательские умения -- методический прием "Инсерт"
Аннотация: В данной статье оценка читательской грамотности характеризуется как одно из важнейших составляющих функциональной грамотности школьника. Автор знакомит читателей с типами заданий, которые целесообразно использовать на уроках и занятиях внеурочной деятельностью по иностранному языку
Держатели документа:
ЗКУ
С 42
Скворцова, И. Ю.
Оценка читательской грамотности обучающихся на уроках иностранного языка и во внеурочной деятельности [Текст] / И. Ю. Скворцова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №01. - С. 45-48.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Оценка читательской грамотности -- сплошные и несплошные аутентичные тексты -- читательские умения -- методический прием "Инсерт"
Аннотация: В данной статье оценка читательской грамотности характеризуется как одно из важнейших составляющих функциональной грамотности школьника. Автор знакомит читателей с типами заданий, которые целесообразно использовать на уроках и занятиях внеурочной деятельностью по иностранному языку
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 2