Choice of metadata Электронные ресурсы ИБО
Page 1, Results: 4
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
88.26
М 97
Мэнсон, М.
Тонкое искусство пофигизма: Парадоксальный способ жить счастливо [Текст] / М. Мэнсон. - М. : [б. и.], 2017. - 191 с. - ISBN 9785961462906 : Б. ц.
ББК 88.26
Рубрики: Психология деятельности, поведения
Кл.слова (ненормированные):
пофигизм -- культ успеха -- счатье -- блогер -- Марк Мэнсон -- жизненная философия -- мотивация
Аннотация: Современное общество пропагандирует культ успеха: будь умнее, богаче, продуктивнее — будь лучше всех. Однако наша зацикленность на позитиве и успехе лишь напоминает о том, чего мы не достигли, о мечтах, которые не сбылись. Как же стать по-настоящему счастливым? Популярный блогер Марк Мэнсон предлагает свой, оригинальный подход к этому вопросу. Его жизненная философия проста — необходимо научиться искусству пофигизма.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
М 97
Мэнсон, М.
Тонкое искусство пофигизма: Парадоксальный способ жить счастливо [Текст] / М. Мэнсон. - М. : [б. и.], 2017. - 191 с. - ISBN 9785961462906 : Б. ц.
Рубрики: Психология деятельности, поведения
Кл.слова (ненормированные):
пофигизм -- культ успеха -- счатье -- блогер -- Марк Мэнсон -- жизненная философия -- мотивация
Аннотация: Современное общество пропагандирует культ успеха: будь умнее, богаче, продуктивнее — будь лучше всех. Однако наша зацикленность на позитиве и успехе лишь напоминает о том, чего мы не достигли, о мечтах, которые не сбылись. Как же стать по-настоящему счастливым? Популярный блогер Марк Мэнсон предлагает свой, оригинальный подход к этому вопросу. Его жизненная философия проста — необходимо научиться искусству пофигизма.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
2.

Подробнее
85.334
К 75
Кох, И. Э.
Основы сценического движения [Текст] : учебник / И. Э. Кох. - СПб. : [б. и.], 2013. - 512 с. - (Учебники для вузов. Специальная литература). - ISBN 9785811409549, 9785919380962, 9790660050194 : Б. ц.
ББК 85.334
Рубрики: Драматический театр
Кл.слова (ненормированные):
Сценическое движение -- Сила -- Скорость -- Выносливость -- Ловкость -- Пластичность -- гибкость -- ритмичность -- Акробатические упражнения -- Сценические прыжки -- Сценические падения -- Сценические переноски -- стиль -- Пластика -- Импровизации
Аннотация: Сценическое движение — одна из важнейших дисциплин, воспитывающих внешнюю технику актера. О создании учебника по сценическому движению мечтал еще К. С. Станиславский. Книга И. Э. Коха и была первой попыткой создания такого учебника. Сценическое движение автор рассматривает в тесной связи со сценическим действием, т. е. мастерством актера. Теоретическую и практическую стороны своей работы, методику преподавания И. Э. Кох основывает на учении Станиславского и трудах современных психологов и физиологов. Большую ценность представляет та часть учебника, которая знакомит с этикетом и правилами поведения в быту XVI– XIX веков на Западе и в России. Отсутствие серьезных работ по истории быта про шедших эпох делает эту часть книги особенно нужной и интересной
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
К 75
Кох, И. Э.
Основы сценического движения [Текст] : учебник / И. Э. Кох. - СПб. : [б. и.], 2013. - 512 с. - (Учебники для вузов. Специальная литература). - ISBN 9785811409549, 9785919380962, 9790660050194 : Б. ц.
Рубрики: Драматический театр
Кл.слова (ненормированные):
Сценическое движение -- Сила -- Скорость -- Выносливость -- Ловкость -- Пластичность -- гибкость -- ритмичность -- Акробатические упражнения -- Сценические прыжки -- Сценические падения -- Сценические переноски -- стиль -- Пластика -- Импровизации
Аннотация: Сценическое движение — одна из важнейших дисциплин, воспитывающих внешнюю технику актера. О создании учебника по сценическому движению мечтал еще К. С. Станиславский. Книга И. Э. Коха и была первой попыткой создания такого учебника. Сценическое движение автор рассматривает в тесной связи со сценическим действием, т. е. мастерством актера. Теоретическую и практическую стороны своей работы, методику преподавания И. Э. Кох основывает на учении Станиславского и трудах современных психологов и физиологов. Большую ценность представляет та часть учебника, которая знакомит с этикетом и правилами поведения в быту XVI– XIX веков на Западе и в России. Отсутствие серьезных работ по истории быта про шедших эпох делает эту часть книги особенно нужной и интересной
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
3.

Подробнее
65.29
Т 41
Тимофеева, С.
Детский клуб: с чего начать, как преуспеть [Текст] / С. Тимофеева. - СПб. : [б. и.], 2013. - 224 с.: ил. - ISBN 9785459017090 : Б. ц.
ББК 65.29
Рубрики: Экономика предприятия (фирмы)
Кл.слова (ненормированные):
детский клуб -- Открытие детского клуба -- франшиза -- Выбор названия для детского клуба -- Спектр занятий в детском клубе -- Возраст участников детского клуба -- Построение модели детского клуба -- Юридические аспекты создания детского клуба -- Составление бизнес-плана -- Описательная часть бизнес-плана -- Финансовая часть бизнес-плана -- Общие рекомендации по составлению бизнес-плана -- Педагогический персонал -- Поиск помещения для детского клуба -- Поиск и набор персонала для детского клуба -- Реклама детского клуба
Аннотация: Вы мечтаете открыть свой собственный детский клуб и не знаете, с чего начать? Эта книга поможет организовать деятельность вашего клуба с нуля. Вы узнаете о способах организации занятий, а также получите ответы на самые часто задаваемые вопросы: стоит ли открывать клуб по франшизе; каковы особенности первого года работы; где и как лучше размещать рекламу; как обеспечить грамотное документальное сопровождение. Кроме того, автор предлагает уникальную методику, которая поможет определиться с возможными вариантами развития вашего детского клуба и перейти к образовательной деятельности. Издание также будет полезно опытным руководителям уже существующих детских клубов.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Т 41
Тимофеева, С.
Детский клуб: с чего начать, как преуспеть [Текст] / С. Тимофеева. - СПб. : [б. и.], 2013. - 224 с.: ил. - ISBN 9785459017090 : Б. ц.
Рубрики: Экономика предприятия (фирмы)
Кл.слова (ненормированные):
детский клуб -- Открытие детского клуба -- франшиза -- Выбор названия для детского клуба -- Спектр занятий в детском клубе -- Возраст участников детского клуба -- Построение модели детского клуба -- Юридические аспекты создания детского клуба -- Составление бизнес-плана -- Описательная часть бизнес-плана -- Финансовая часть бизнес-плана -- Общие рекомендации по составлению бизнес-плана -- Педагогический персонал -- Поиск помещения для детского клуба -- Поиск и набор персонала для детского клуба -- Реклама детского клуба
Аннотация: Вы мечтаете открыть свой собственный детский клуб и не знаете, с чего начать? Эта книга поможет организовать деятельность вашего клуба с нуля. Вы узнаете о способах организации занятий, а также получите ответы на самые часто задаваемые вопросы: стоит ли открывать клуб по франшизе; каковы особенности первого года работы; где и как лучше размещать рекламу; как обеспечить грамотное документальное сопровождение. Кроме того, автор предлагает уникальную методику, которая поможет определиться с возможными вариантами развития вашего детского клуба и перейти к образовательной деятельности. Издание также будет полезно опытным руководителям уже существующих детских клубов.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
4.

Подробнее
74.268.3
Х 20
Харитонова, О. Н.
Учение с увлечением: творческие уроки литературы в школе [Текст] / О. Н. Харитонова. - Ростов-н/Д : [б. и.], 2011. - 348 с. - (Библиотека учителя). - ISBN 9785222179741 : Б. ц.
ББК 74.268.3
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
литература -- литературная классика -- сказка -- святочный рассказ -- повесть
Аннотация: О том, чтобы учиться с увлечением, мечтают все без исключения школьники. И учитель должен стараться поддерживать их интерес к изучаемому материалу. Сборник, который вы держите в руках, содержит подробные методические разработки уроков. Они помогут современным школьникам с радостью и увлечением освоить мир литературной классики. Нестандартные задания повышают мотивацию участников учебно-воспитательного процесса и стимулируют интеллектуальный рост личности, развивают творческие способности. В основе уроков, предлагаемых вниманию словесников в настоящем издании, — беседа по прочитанным произведениям. Увлечь учеников на уроке позволяет, например, создание проблемных ситуаций. Такие приемы, как ролевое чтение и инсценирование эпизодов, составление «видеоклипов», киносценариев, создание презентаций, защита творческих проектов, конкурсы на звание лучшего иллюстратора, призваны пробудить не только мысль, но и эстетическое чувство воспитанников. Интеграция искусств — мощное средство воздействия, поэтому повысить продуктивность занятий позволяет также использование музыки и живописи. На подобных уроках не может быть места скуке, пустому назиданию, праздному славословию, ибо это уроки поиска и открытий, уроки сопереживания и сотворчества.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Х 20
Харитонова, О. Н.
Учение с увлечением: творческие уроки литературы в школе [Текст] / О. Н. Харитонова. - Ростов-н/Д : [б. и.], 2011. - 348 с. - (Библиотека учителя). - ISBN 9785222179741 : Б. ц.
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
литература -- литературная классика -- сказка -- святочный рассказ -- повесть
Аннотация: О том, чтобы учиться с увлечением, мечтают все без исключения школьники. И учитель должен стараться поддерживать их интерес к изучаемому материалу. Сборник, который вы держите в руках, содержит подробные методические разработки уроков. Они помогут современным школьникам с радостью и увлечением освоить мир литературной классики. Нестандартные задания повышают мотивацию участников учебно-воспитательного процесса и стимулируют интеллектуальный рост личности, развивают творческие способности. В основе уроков, предлагаемых вниманию словесников в настоящем издании, — беседа по прочитанным произведениям. Увлечь учеников на уроке позволяет, например, создание проблемных ситуаций. Такие приемы, как ролевое чтение и инсценирование эпизодов, составление «видеоклипов», киносценариев, создание презентаций, защита творческих проектов, конкурсы на звание лучшего иллюстратора, призваны пробудить не только мысль, но и эстетическое чувство воспитанников. Интеграция искусств — мощное средство воздействия, поэтому повысить продуктивность занятий позволяет также использование музыки и живописи. На подобных уроках не может быть места скуке, пустому назиданию, праздному славословию, ибо это уроки поиска и открытий, уроки сопереживания и сотворчества.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Page 1, Results: 4