Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 11
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Қарасаева, С.
Суретшілер портретіндегі мимика [Текст] / С. Қарасаева // Бейнелеу өнері және музыка, сызу= Изобразительное искусство и музыка,черчение. - 2013. - №3. - Б. 26-27
ББК 85.1
Рубрики: Бейнелеу өнері
Кл.слова (ненормированные):
портрет -- бейнелеу өнері -- мимика -- суретші -- адам
Аннотация: Оқушылардың портрет өнері туралы білімдерін арттырып, адамның бет әлпетін салуды үйрету. Портрет салу үшін адам басының жекелеген бөліктерінің формалары туралы түсіндіру.
Держатели документа:
БҚМУ
Қарасаева, С.
Суретшілер портретіндегі мимика [Текст] / С. Қарасаева // Бейнелеу өнері және музыка, сызу= Изобразительное искусство и музыка,черчение. - 2013. - №3. - Б. 26-27
Рубрики: Бейнелеу өнері
Кл.слова (ненормированные):
портрет -- бейнелеу өнері -- мимика -- суретші -- адам
Аннотация: Оқушылардың портрет өнері туралы білімдерін арттырып, адамның бет әлпетін салуды үйрету. Портрет салу үшін адам басының жекелеген бөліктерінің формалары туралы түсіндіру.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
81
М 74
Момынова, Б. К.
Языковые особенности телесных метафор состояния души [Текст] / Б. К. Момынова // КазНУ им. Аль-Фараби. - 2014. - С. 73-76. Серия филологическая.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
антропологический подход -- антропоцентризм -- невербальные элементы коммуникации -- мимика -- жесты -- параэлементы -- коммуникация -- вспомогательные компоненты коммуникативного акта -- паралингвистика -- речь -- поза -- такесика -- просемические и просодические средства
Аннотация: Невербальные элементы являются функциональным, но вспомогательными компонентами коммуникации, в основном, активно выражающими эмоции и волю человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 74
Момынова, Б. К.
Языковые особенности телесных метафор состояния души [Текст] / Б. К. Момынова // КазНУ им. Аль-Фараби. - 2014. - С. 73-76. Серия филологическая.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
антропологический подход -- антропоцентризм -- невербальные элементы коммуникации -- мимика -- жесты -- параэлементы -- коммуникация -- вспомогательные компоненты коммуникативного акта -- паралингвистика -- речь -- поза -- такесика -- просемические и просодические средства
Аннотация: Невербальные элементы являются функциональным, но вспомогательными компонентами коммуникации, в основном, активно выражающими эмоции и волю человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
88
Е 69
Ералиева , А.
"Эмоция әлеміне саяхат" [Текст] / А. Ералиева // Қызықты психология. - 2017. - 09. қыркүйек. - Б. . 25
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Психолог -- педагог -- эмоция -- мимика
Аннотация: Эмоцияның белгілі түрде биологиялық және әлеуметтік мәні бар. Эмоция ағзаның ішкі эндокринді бездеріне байланысты болады.
Держатели документа:
БҚМУ
Е 69
Ералиева , А.
"Эмоция әлеміне саяхат" [Текст] / А. Ералиева // Қызықты психология. - 2017. - 09. қыркүйек. - Б. . 25
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Психолог -- педагог -- эмоция -- мимика
Аннотация: Эмоцияның белгілі түрде биологиялық және әлеуметтік мәні бар. Эмоция ағзаның ішкі эндокринді бездеріне байланысты болады.
Держатели документа:
БҚМУ
4.
Подробнее
83
К 82
Криуля, А.
Семиотические коды фантастического в славянской мифологии и художественном тексте (на материале романа "Мастер и маргарита" М.А.Булгакова) [Текст] / А. Криуля, А. Ж. Акмалиева // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Уральск, 2017 = М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - С. 33-36
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Семиотические коды -- славянская мифология -- Мастер и маргарита -- знаковые системы -- аналитический обзор -- мимика
Аннотация: В статье рассматриваются семиотические коды фантастического в славянской мифологии.
Доп.точки доступа:
Акмалиева , А.Ж.
К 82
Криуля, А.
Семиотические коды фантастического в славянской мифологии и художественном тексте (на материале романа "Мастер и маргарита" М.А.Булгакова) [Текст] / А. Криуля, А. Ж. Акмалиева // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Уральск, 2017 = М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - С. 33-36
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Семиотические коды -- славянская мифология -- Мастер и маргарита -- знаковые системы -- аналитический обзор -- мимика
Аннотация: В статье рассматриваются семиотические коды фантастического в славянской мифологии.
Доп.точки доступа:
Акмалиева , А.Ж.
5.
Подробнее
85.33
Е 72
Еркебай, А.
Ерекше театрдың ерекше өнері [Текст] / А. Еркебай // Театр. - 2018. - №4. - Б. 3-9
ББК 85.33
Рубрики: Театр
Кл.слова (ненормированные):
театр -- мимика -- қимыл театры -- мүмкіндігі шектеулі -- спектакль -- бет-әлпет құбылыстары -- ыммен сөйлесу
Аннотация: Театр өнері-денсаулығында шектеуі бар адамдарды әлеуметтік-мәдени қалпына келтііііііііііруге мүмкіндік беретін шығармашылықтың түрі.Ерекше театр актерлері үшін спектакль-ойыннан жоғары ұғым.Мүмкіндігі шектеулі адамдардың ойынының шынайылығы сонша,оған сенбеу тіпті мүмкін еместігі айтылады мақалада
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Е 72
Еркебай, А.
Ерекше театрдың ерекше өнері [Текст] / А. Еркебай // Театр. - 2018. - №4. - Б. 3-9
Рубрики: Театр
Кл.слова (ненормированные):
театр -- мимика -- қимыл театры -- мүмкіндігі шектеулі -- спектакль -- бет-әлпет құбылыстары -- ыммен сөйлесу
Аннотация: Театр өнері-денсаулығында шектеуі бар адамдарды әлеуметтік-мәдени қалпына келтііііііііііруге мүмкіндік беретін шығармашылықтың түрі.Ерекше театр актерлері үшін спектакль-ойыннан жоғары ұғым.Мүмкіндігі шектеулі адамдардың ойынының шынайылығы сонша,оған сенбеу тіпті мүмкін еместігі айтылады мақалада
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
6.
Подробнее
Гончарова, Гончарова,А.
На лице все написано/А.Гончарова / Гончарова,А Гончарова // Литер. - 2007. - 8нояб.- С.26
Рубрики: Психология--РК
Кл.слова (ненормированные):
Физиогномика -- мимика -- темперамент
Гончарова, Гончарова,А.
На лице все написано/А.Гончарова / Гончарова,А Гончарова // Литер. - 2007. - 8нояб.- С.26
Рубрики: Психология--РК
Кл.слова (ненормированные):
Физиогномика -- мимика -- темперамент
7.
Подробнее
16
К 33
Кененбаев, Е. Т.
Проблемы, возникающие в связи с ростом использования невербальных средств коммуникации в социальной сети [Текст] / Е. Т. Кененбаев // Білім =Образование. - 22021. - №3. - С. 68-72
ББК 16
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
невербальная коммуникация -- смайлы -- эмодзи -- жесты -- знаки -- кинесика -- мимика
Аннотация: Данная статья направлена на изучение знаковой системы невербальных средств, используемых в спонтанной коммуникации, получившей применение с появлением Интернета.
Держатели документа:
ЗКУ
К 33
Кененбаев, Е. Т.
Проблемы, возникающие в связи с ростом использования невербальных средств коммуникации в социальной сети [Текст] / Е. Т. Кененбаев // Білім =Образование. - 22021. - №3. - С. 68-72
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
невербальная коммуникация -- смайлы -- эмодзи -- жесты -- знаки -- кинесика -- мимика
Аннотация: Данная статья направлена на изучение знаковой системы невербальных средств, используемых в спонтанной коммуникации, получившей применение с появлением Интернета.
Держатели документа:
ЗКУ
8.
Подробнее
74.1
Б 19
Баймухаметова, Б. Ш
Мектеп жасына дейінгі балалардағы дизартрияны түзетудегі логопедиялық ырғақтың маңызы [Текст] / Б.Ш Баймухаметова, А.М Қажибекова // Жантану мәселелері. - 2022. - №2. - Б. 25-29
ББК 74.1
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дизартрия,логопедиялық ырғақ,ырғақты сергіту,мимикалық бұлшықетті дамыту,сөйлеу тілінің қимылы
Аннотация: Мақалада тіл-ол адамның ең негізгі шығармашылық функцияларының бірі.Ол арқылы адамдар айналаны танып білуге,өзін ұйымдастыруға,өзін-өзі дамытуға және де диалог арқылы өзінің ішкі жан дүниесін жеткізетіндігі айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Қажибекова, А.М
Б 19
Баймухаметова, Б. Ш
Мектеп жасына дейінгі балалардағы дизартрияны түзетудегі логопедиялық ырғақтың маңызы [Текст] / Б.Ш Баймухаметова, А.М Қажибекова // Жантану мәселелері. - 2022. - №2. - Б. 25-29
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дизартрия,логопедиялық ырғақ,ырғақты сергіту,мимикалық бұлшықетті дамыту,сөйлеу тілінің қимылы
Аннотация: Мақалада тіл-ол адамның ең негізгі шығармашылық функцияларының бірі.Ол арқылы адамдар айналаны танып білуге,өзін ұйымдастыруға,өзін-өзі дамытуға және де диалог арқылы өзінің ішкі жан дүниесін жеткізетіндігі айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Қажибекова, А.М
9.
Подробнее
74.1
А 16
Абильдаева, А. Б
Мектеп жасына дейінгі балалардың эмоционалды сферасын дамыту [Текст] / А.Б Абильдаева // Жантану мәселелері. - 2022. - №3. - Б. 14-20
ББК 74.1
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
эмоционалды даму,мимикалық моторика,эмоцияны тану,поровоз әдістемесі,мазасыздық
Аннотация: Мақалада қазіргі таңда баланың эмоционалды дамуына аса көп мән беріліп келеді,мектепке дейінгі балалық шақ-бұл эмоциялар баланың өмірінің барлық жақтарына үстемдік ететін,оның барлық басқа психикалық функцияларын басқаратын және реттейтін уақыт екендігі айтылады
Держатели документа:
БҚУ
А 16
Абильдаева, А. Б
Мектеп жасына дейінгі балалардың эмоционалды сферасын дамыту [Текст] / А.Б Абильдаева // Жантану мәселелері. - 2022. - №3. - Б. 14-20
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
эмоционалды даму,мимикалық моторика,эмоцияны тану,поровоз әдістемесі,мазасыздық
Аннотация: Мақалада қазіргі таңда баланың эмоционалды дамуына аса көп мән беріліп келеді,мектепке дейінгі балалық шақ-бұл эмоциялар баланың өмірінің барлық жақтарына үстемдік ететін,оның барлық басқа психикалық функцияларын басқаратын және реттейтін уақыт екендігі айтылады
Держатели документа:
БҚУ
10.
Подробнее
74.3
Б 19
Байжұманова, Б
Мүгедек балалармен жүргізілетін іс шаралардың әлеуметтік психологиялық мәселелері [Текст] / Б Байжұманова // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2023. - №4. - Б. 17-21
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мимика,пантомимика,таң қалу,қорқыныш,қуану,ашулану,жаттығу
Аннотация: Дүниежүзілік Денсаулық сақтау Ұйымының анықтамасы бойынша,дені сау бала-бұл әрбір баланың өз мүмкіндіктерін жүзеге асыра алатын,қарапайым өмірлік стрестерді жеңе алатын,өнімді және жемісті жұмыс істей алатын,сонымен қатар өз қоғамдастығының өміріне үлес енгізетін жағдайы
Держатели документа:
БҚУ
Б 19
Байжұманова, Б
Мүгедек балалармен жүргізілетін іс шаралардың әлеуметтік психологиялық мәселелері [Текст] / Б Байжұманова // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2023. - №4. - Б. 17-21
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мимика,пантомимика,таң қалу,қорқыныш,қуану,ашулану,жаттығу
Аннотация: Дүниежүзілік Денсаулық сақтау Ұйымының анықтамасы бойынша,дені сау бала-бұл әрбір баланың өз мүмкіндіктерін жүзеге асыра алатын,қарапайым өмірлік стрестерді жеңе алатын,өнімді және жемісті жұмыс істей алатын,сонымен қатар өз қоғамдастығының өміріне үлес енгізетін жағдайы
Держатели документа:
БҚУ
Page 1, Results: 11