Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 28
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
Горовая, Горовая,И. А.
Развитие вокальных навыков младших школьников на примере певческого дыхания/И.А.Горовая / Горовая,И. А. Горовая // Начальная школа Казахстана. - 2010. - ¦7-8.-С.27-30
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
вокальные навыки -- младший школьник -- начальное обучение
Горовая, Горовая,И. А.
Развитие вокальных навыков младших школьников на примере певческого дыхания/И.А.Горовая / Горовая,И. А. Горовая // Начальная школа Казахстана. - 2010. - ¦7-8.-С.27-30
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
вокальные навыки -- младший школьник -- начальное обучение
22.
Подробнее
Митина, Митина,Г. В.
Готовность педагогов к сопровождению социализации личности младшего школьника как фактор повышения качества начального образования/Г.В.Митина / Митина,Г. В. Митина // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦3.- С.94-97
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
сопровождение -- младший школьник -- социализация личности
Митина, Митина,Г. В.
Готовность педагогов к сопровождению социализации личности младшего школьника как фактор повышения качества начального образования/Г.В.Митина / Митина,Г. В. Митина // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦3.- С.94-97
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
сопровождение -- младший школьник -- социализация личности
23.
Подробнее
Артеменко, Артеменко,О. Н.
Уровень речевого развития-важный показатель успешности учебной деятельности младших школьников/О.Н.Артеменко / Артеменко,О. Н. Артеменко // Образование.Наука.Научные кадры. - 2010. - ¦4.- С.173-175
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
речь -- речевое развитие -- младший школьник
Артеменко, Артеменко,О. Н.
Уровень речевого развития-важный показатель успешности учебной деятельности младших школьников/О.Н.Артеменко / Артеменко,О. Н. Артеменко // Образование.Наука.Научные кадры. - 2010. - ¦4.- С.173-175
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
речь -- речевое развитие -- младший школьник
24.
Подробнее
Романова, Романова,Н. М.
Формирование социокультурной компетентности у младших школьников на уроках английского языка/Н.М.Романова / Романова,Н. М. Романова // Начальная школа. - 2010. - ¦11.- С.31-34
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
социокультурная компетентность -- компетентность -- младший школьник
Романова, Романова,Н. М.
Формирование социокультурной компетентности у младших школьников на уроках английского языка/Н.М.Романова / Романова,Н. М. Романова // Начальная школа. - 2010. - ¦11.- С.31-34
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
социокультурная компетентность -- компетентность -- младший школьник
25.
Подробнее
Пахомова, Пахомова,Н. Ю.
Формирование готовности младших школьников к проектной деятельности/Н.Ю.Пахомова / Пахомова,Н. Ю. Пахомова // Начальная школа. - 2010. - ¦11.- С.52-56
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
готвность -- младший школьник -- воспитание
Пахомова, Пахомова,Н. Ю.
Формирование готовности младших школьников к проектной деятельности/Н.Ю.Пахомова / Пахомова,Н. Ю. Пахомова // Начальная школа. - 2010. - ¦11.- С.52-56
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
готвность -- младший школьник -- воспитание
26.
Подробнее
Прохорова, Прохорова,С. Ю.
Формирование умений младших школьников выделять недостоверные и сомнительные элементы информации/С.Ю.Прохорова,С.В.Яковлева / Прохорова,С. Ю. Прохорова // Психология обучения. - 2010. - ¦11.-С.124-131
Рубрики: Психология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- информационная компетентность -- младший школьник
Прохорова, Прохорова,С. Ю.
Формирование умений младших школьников выделять недостоверные и сомнительные элементы информации/С.Ю.Прохорова,С.В.Яковлева / Прохорова,С. Ю. Прохорова // Психология обучения. - 2010. - ¦11.-С.124-131
Рубрики: Психология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- информационная компетентность -- младший школьник
27.
Подробнее
74
С 20
Саржанова, А. Н.
Формирование коммуникативных умений младших школьников на текстовом материале [Текст] / А. Н. Саржанова, Г. С. Квасных // Педагогика және психология. - 2021. - №2. - С. 153-161.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Коммуникативная цель -- коммуникативные умения -- речевая деятельность -- текст -- речь -- младший школьник -- языковая личность
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы формирования коммуникативных умений младших школьников. Эффективным средством при формировании коммуникативных умений младших школьников становиться разнообразная работа над текстом. Система упражнений на материале текста-образца становиться базой формирования коммуникативных умений
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Квасных, Г.С.
С 20
Саржанова, А. Н.
Формирование коммуникативных умений младших школьников на текстовом материале [Текст] / А. Н. Саржанова, Г. С. Квасных // Педагогика және психология. - 2021. - №2. - С. 153-161.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Коммуникативная цель -- коммуникативные умения -- речевая деятельность -- текст -- речь -- младший школьник -- языковая личность
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы формирования коммуникативных умений младших школьников. Эффективным средством при формировании коммуникативных умений младших школьников становиться разнообразная работа над текстом. Система упражнений на материале текста-образца становиться базой формирования коммуникативных умений
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Квасных, Г.С.
28.
Подробнее
74
Б 89
Брунчукова, Н. М.
Формирование умения младших школьников выделять программный материал, необходимый для решения учебной задачи [Текст] / Н. М. Брунчукова // Инновации в образовании. - 2024. - №3. - С. 50-57.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
младший школьник -- учебная деятельность -- грамотный отбор программного материала -- эффективность учебно-воспитательного процесса
Аннотация: Данное исследование посвящено изучению проблемы формирования умения обучающихся начальных классов грамотно отбирать учебный материал для решения учебной задачи. В рамках данной статьи обосновывается необходимость и целесообразность такой работы, описывается процедура формирования умения у младшего школьника выделять нужный программный материал для выполнения учебного задания, «передавать» его партнеру по взаимодействию.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 89
Брунчукова, Н. М.
Формирование умения младших школьников выделять программный материал, необходимый для решения учебной задачи [Текст] / Н. М. Брунчукова // Инновации в образовании. - 2024. - №3. - С. 50-57.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
младший школьник -- учебная деятельность -- грамотный отбор программного материала -- эффективность учебно-воспитательного процесса
Аннотация: Данное исследование посвящено изучению проблемы формирования умения обучающихся начальных классов грамотно отбирать учебный материал для решения учебной задачи. В рамках данной статьи обосновывается необходимость и целесообразность такой работы, описывается процедура формирования умения у младшего школьника выделять нужный программный материал для выполнения учебного задания, «передавать» его партнеру по взаимодействию.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 3, Results: 28