Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 6

Report on unfulfilled requests: 0

74
Р 17

Разуваев, С. Г.
    Профессиональная социализация будущих бакалавров в условиях многоуровневого образовательного комплекса [Текст] / С. Г. Разуваев // Alma mater . - 2016. - №11. - C. 22-25.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная социализация -- будущие бакалавры -- многоуровневый образовательный комплекс -- критерии эффективности -- обучающиеся
Аннотация: Рассмотрена тема профессиональной социализации будущих бакалавров в условиях многоуровневого образовательного комплекса.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Разуваев, С.Г. Профессиональная социализация будущих бакалавров в условиях многоуровневого образовательного комплекса [Текст] / С. Г. Разуваев // Alma mater . - 2016. - №11.- C.22-25.

1.

Разуваев, С.Г. Профессиональная социализация будущих бакалавров в условиях многоуровневого образовательного комплекса [Текст] / С. Г. Разуваев // Alma mater . - 2016. - №11.- C.22-25.


74
Р 17

Разуваев, С. Г.
    Профессиональная социализация будущих бакалавров в условиях многоуровневого образовательного комплекса [Текст] / С. Г. Разуваев // Alma mater . - 2016. - №11. - C. 22-25.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная социализация -- будущие бакалавры -- многоуровневый образовательный комплекс -- критерии эффективности -- обучающиеся
Аннотация: Рассмотрена тема профессиональной социализации будущих бакалавров в условиях многоуровневого образовательного комплекса.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74.58
А 47

Александров , А. Ю
    Система управления талантами: опыт Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова [Текст] / А.Ю Александров // Высшее образование в России. - Москва. 2018. - №12. - С. 105-115
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
управление талантами -- одаренные дети -- талантливая молодежь -- наставничество -- формы выявления и поддержки талантов -- научное творчество студентов -- олимпиады
Аннотация: Важным фактором модернизации российской экономики выступает включение талантливой молодёжи в процессы инновационного развития. Ключевым приоритетом национальной образовательной системы сегодня определена работа с одарёнными детьми и молодёжью. Возрастает роль вузов в подготовке и управлении молодёжными талантами, поскольку целью образовательных организаций является подготовка не только специалистов высшей профессиональной квалификации, но и так называемой интеллектуальной элиты страны. В статье представлена комплексная многоуровневая модель системы управления талантами, созданная в Чувашском государственном университет имени И.Н. Ульянова на основе взаимодействия институтов «школа – вуз – производство». Рассматриваются основные формы выявления и сопровождения одарённых школьников и студентов и формы поддержки молодых преподавателей. Участниками реализации мероприятий по работе с талантами выступают ряд структурных подразделений вуза (Центр по работе с одарённой молодёжью, Центр дополнительного образования, Центр профориентации, Инновационно-внедренческий центр), которые реализуют круглогодичный комплекс мероприятий. Одним из решающих факторов в системе управления талантами является кадровое обеспечение. С целью сохранения преемственности, повышения мотивации и стимулирования молодых преподавателей университетом реализуются внутривузовские целевые программы. Одной из эффективных форм сохранения и трансляции лучших практик профессиональной адаптации выступает наставничество. Многоуровневый подход позволяет создать условия для максимального раскрытия способностей обучающихся и выстроить систему преемственности в работе с молодыми талантами.
Держатели документа:
ЗКГУ

Александров , А.Ю Система управления талантами: опыт Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова [Текст] / А.Ю Александров // Высшее образование в России. - Москва. 2018. - №12.- С.105-115

2.

Александров , А.Ю Система управления талантами: опыт Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова [Текст] / А.Ю Александров // Высшее образование в России. - Москва. 2018. - №12.- С.105-115


74.58
А 47

Александров , А. Ю
    Система управления талантами: опыт Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова [Текст] / А.Ю Александров // Высшее образование в России. - Москва. 2018. - №12. - С. 105-115
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
управление талантами -- одаренные дети -- талантливая молодежь -- наставничество -- формы выявления и поддержки талантов -- научное творчество студентов -- олимпиады
Аннотация: Важным фактором модернизации российской экономики выступает включение талантливой молодёжи в процессы инновационного развития. Ключевым приоритетом национальной образовательной системы сегодня определена работа с одарёнными детьми и молодёжью. Возрастает роль вузов в подготовке и управлении молодёжными талантами, поскольку целью образовательных организаций является подготовка не только специалистов высшей профессиональной квалификации, но и так называемой интеллектуальной элиты страны. В статье представлена комплексная многоуровневая модель системы управления талантами, созданная в Чувашском государственном университет имени И.Н. Ульянова на основе взаимодействия институтов «школа – вуз – производство». Рассматриваются основные формы выявления и сопровождения одарённых школьников и студентов и формы поддержки молодых преподавателей. Участниками реализации мероприятий по работе с талантами выступают ряд структурных подразделений вуза (Центр по работе с одарённой молодёжью, Центр дополнительного образования, Центр профориентации, Инновационно-внедренческий центр), которые реализуют круглогодичный комплекс мероприятий. Одним из решающих факторов в системе управления талантами является кадровое обеспечение. С целью сохранения преемственности, повышения мотивации и стимулирования молодых преподавателей университетом реализуются внутривузовские целевые программы. Одной из эффективных форм сохранения и трансляции лучших практик профессиональной адаптации выступает наставничество. Многоуровневый подход позволяет создать условия для максимального раскрытия способностей обучающихся и выстроить систему преемственности в работе с молодыми талантами.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Р 17


    Развитие учительских компетенций, связанных с гуманитарными аспектами использования многоуровневых тестов [Текст] / В. В. Козлов [и др.] // Педагогика. - 2019. - №9. - С. 17-27
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарный аспект -- образованность -- компетенция -- многовариантный -- многоуровневый -- многоступенчатый -- иерархические тесты -- методология -- современная школа -- педагогическая составляющая
Аннотация: Рассматривается проблема повышения квалификации учителей, связанная с необходимостью использования многовариантного, многоуровневого, многоступенчатого и иерархического тестов. Иерархическое тестирование позволяет отражать иерархию знаний по выбранной теме и вкладывается в компьютерную обработку, обеспечивая визуализацию дерева решений теста. Всякий иерархический тест эквивалентен подходящему многовариантному тесту.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Козлов, В.В.
Никитин, А.А.
Марковичев, А.С.
Михеев, Ю.В.
Никитина, О.А.

Развитие учительских компетенций, связанных с гуманитарными аспектами использования многоуровневых тестов [Текст] / В. В. Козлов [и др.] // Педагогика. - 2019. №9.- С.17-27

3.

Развитие учительских компетенций, связанных с гуманитарными аспектами использования многоуровневых тестов [Текст] / В. В. Козлов [и др.] // Педагогика. - 2019. №9.- С.17-27


74
Р 17


    Развитие учительских компетенций, связанных с гуманитарными аспектами использования многоуровневых тестов [Текст] / В. В. Козлов [и др.] // Педагогика. - 2019. - №9. - С. 17-27
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарный аспект -- образованность -- компетенция -- многовариантный -- многоуровневый -- многоступенчатый -- иерархические тесты -- методология -- современная школа -- педагогическая составляющая
Аннотация: Рассматривается проблема повышения квалификации учителей, связанная с необходимостью использования многовариантного, многоуровневого, многоступенчатого и иерархического тестов. Иерархическое тестирование позволяет отражать иерархию знаний по выбранной теме и вкладывается в компьютерную обработку, обеспечивая визуализацию дерева решений теста. Всякий иерархический тест эквивалентен подходящему многовариантному тесту.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Козлов, В.В.
Никитин, А.А.
Марковичев, А.С.
Михеев, Ю.В.
Никитина, О.А.


Зайниева, Зайниева,Л. Ю.
    Многоуровневый характер осуществления молодежной политики / Зайниева,Л. Ю. Зайниева // Вестник Казахского Национального университета имени. - сер.философия,культурология,политология. - 2009. - ¦1.-С.

Рубрики: Социология--РК

Зайниева, Зайниева,Л.Ю. Многоуровневый характер осуществления молодежной политики [Текст] / Зайниева,Л. Ю. Зайниева // Вестник Казахского Национального университета имени. - 2009. - ¦1.-С. - сер.философия,культурология,политология

4.

Зайниева, Зайниева,Л.Ю. Многоуровневый характер осуществления молодежной политики [Текст] / Зайниева,Л. Ю. Зайниева // Вестник Казахского Национального университета имени. - 2009. - ¦1.-С. - сер.философия,культурология,политология



Зайниева, Зайниева,Л. Ю.
    Многоуровневый характер осуществления молодежной политики / Зайниева,Л. Ю. Зайниева // Вестник Казахского Национального университета имени. - сер.философия,культурология,политология. - 2009. - ¦1.-С.

Рубрики: Социология--РК


Зайниева, Зайниева,Л. Ю.
    Многоуровневый характер осуществления молодежной политики /Л.Ю.Зайниева / Зайниева,Л. Ю. Зайниева // Вестник Казахского Национального университета имени Аль-Фараби. - сер.философия,культурология,политология. - 2009. - ¦1.-С.7-9

Рубрики: Социология--РК

Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- молодежная политика -- многоуровневый характер

Зайниева, Зайниева,Л.Ю. Многоуровневый характер осуществления молодежной политики /Л.Ю.Зайниева [Текст] / Зайниева,Л. Ю. Зайниева // Вестник Казахского Национального университета имени Аль-Фараби. - 2009. - ¦1.-С.7-9. - сер.философия,культурология,политология

5.

Зайниева, Зайниева,Л.Ю. Многоуровневый характер осуществления молодежной политики /Л.Ю.Зайниева [Текст] / Зайниева,Л. Ю. Зайниева // Вестник Казахского Национального университета имени Аль-Фараби. - 2009. - ¦1.-С.7-9. - сер.философия,культурология,политология



Зайниева, Зайниева,Л. Ю.
    Многоуровневый характер осуществления молодежной политики /Л.Ю.Зайниева / Зайниева,Л. Ю. Зайниева // Вестник Казахского Национального университета имени Аль-Фараби. - сер.философия,культурология,политология. - 2009. - ¦1.-С.7-9

Рубрики: Социология--РК

Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- молодежная политика -- многоуровневый характер

66.0
П 54

Полякова, Е. С.
    Развитие научной коммуникации в Китае [Текст] / Е. С. Полякова // Азия и Африка сегодня. - 2022. - №4. - с. 14-19
ББК 66.0

Рубрики: Теория политики. Политология

Кл.слова (ненормированные):
Китай -- научная коммуникация -- научно-техническое развитие Китая
Аннотация: В статье отмечается, что несмотря на ряд очевидных трудностей на этапе реализации, связанных отчасти с особенностями китайской культуры и общих бюрократических проблем, популяризация науки носит системный и многоуровневый характер, задействует большое число каналов и институтов передачи знаний и научной информации, и имеет прочную правовую основу, что способствует решению поставленных перед ней задач и выходу на новый уровень. Вместе с тем, несмотря на стремительное развитие китайской научной мысли, не стоит переоценивать ее влияние на мировую науку.
Держатели документа:
ЗГУ им М. Утемисова

Полякова, Е. С. Развитие научной коммуникации в Китае [Текст] / Е. С. Полякова // Азия и Африка сегодня. - М., 2022. - №4.- с.14-19

6.

Полякова, Е. С. Развитие научной коммуникации в Китае [Текст] / Е. С. Полякова // Азия и Африка сегодня. - М., 2022. - №4.- с.14-19


66.0
П 54

Полякова, Е. С.
    Развитие научной коммуникации в Китае [Текст] / Е. С. Полякова // Азия и Африка сегодня. - 2022. - №4. - с. 14-19
ББК 66.0

Рубрики: Теория политики. Политология

Кл.слова (ненормированные):
Китай -- научная коммуникация -- научно-техническое развитие Китая
Аннотация: В статье отмечается, что несмотря на ряд очевидных трудностей на этапе реализации, связанных отчасти с особенностями китайской культуры и общих бюрократических проблем, популяризация науки носит системный и многоуровневый характер, задействует большое число каналов и институтов передачи знаний и научной информации, и имеет прочную правовую основу, что способствует решению поставленных перед ней задач и выходу на новый уровень. Вместе с тем, несмотря на стремительное развитие китайской научной мысли, не стоит переоценивать ее влияние на мировую науку.
Держатели документа:
ЗГУ им М. Утемисова

Page 1, Results: 6

 

All acquisitions for 
Or select a month