Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 2, Results: 44

Report on unfulfilled requests: 0

74.262.21
Р 69

Романенко, Н. Д.
    Нечетко- математический стиль профессионального мышления и задача его формирования в учреждениях высшего образования [Текст] / Н. Д. Романенко // Высшее образование сегодня. - 2015. - №7. - С. 25-27
ББК 74.262.21

Рубрики: Методика преподавания математики

Кл.слова (ненормированные):
нечетко- математический стиль -- профессиональное мышление -- белорусский торгово- экономический университет потребительской кооперации -- гомель -- подход -- математическая культура -- нечеткая логика -- множества
Аннотация: Рассматривается нечетко- математический стиль профессионального мышления студентов и задача его формирования в вузах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Романенко, Н.Д. Нечетко- математический стиль профессионального мышления и задача его формирования в учреждениях высшего образования [Текст] / Н. Д. Романенко // Высшее образование сегодня. - 2015. - №7.- С.25-27

11.

Романенко, Н.Д. Нечетко- математический стиль профессионального мышления и задача его формирования в учреждениях высшего образования [Текст] / Н. Д. Романенко // Высшее образование сегодня. - 2015. - №7.- С.25-27


74.262.21
Р 69

Романенко, Н. Д.
    Нечетко- математический стиль профессионального мышления и задача его формирования в учреждениях высшего образования [Текст] / Н. Д. Романенко // Высшее образование сегодня. - 2015. - №7. - С. 25-27
ББК 74.262.21

Рубрики: Методика преподавания математики

Кл.слова (ненормированные):
нечетко- математический стиль -- профессиональное мышление -- белорусский торгово- экономический университет потребительской кооперации -- гомель -- подход -- математическая культура -- нечеткая логика -- множества
Аннотация: Рассматривается нечетко- математический стиль профессионального мышления студентов и задача его формирования в вузах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

20.18
М 54


    Методика оценки регионов России по уровню загрязнения воздуха / В. С. Тикунов [и др.] // Вестник Московского университета . - 2017. - №5. - С. 43-48. - (Серия 5, География)
ББК 20.18

Рубрики: Экологическая защита и охрана окружающей среды

Кл.слова (ненормированные):
классификация -- переходные единицы -- нечеткие множества -- интегральная оценка -- загрязнение воздуха -- воздушные массы
Аннотация: На примере интегральной оценки показателей загрязнения воздуха в субъектах РФ с 2004 по 2014 гг. приводятся два способа классификации регионов с учетом «нечеткости» описывающих их показателей. Рассматриваются особенности отображения «нечетких» с точки зрения классификации субъектов Федерации на карте при помощи разного вида штриховок, оттенков черного цвета или применения различных цветов. Дополнительные графические приемы улучшают наглядность классификаций, дают информацию о выраженности свойств отдельных административных территориальных единиц.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Тикунов, В.С.
Черешня, О.Ю.
Грибок, М.В.
Яблоков, В.М.

Методика оценки регионов России по уровню загрязнения воздуха [Текст] / В. С. Тикунов [и др.] // Вестник Московского университета . - 2017. - №5.- С.43-48

12.

Методика оценки регионов России по уровню загрязнения воздуха [Текст] / В. С. Тикунов [и др.] // Вестник Московского университета . - 2017. - №5.- С.43-48


20.18
М 54


    Методика оценки регионов России по уровню загрязнения воздуха / В. С. Тикунов [и др.] // Вестник Московского университета . - 2017. - №5. - С. 43-48. - (Серия 5, География)
ББК 20.18

Рубрики: Экологическая защита и охрана окружающей среды

Кл.слова (ненормированные):
классификация -- переходные единицы -- нечеткие множества -- интегральная оценка -- загрязнение воздуха -- воздушные массы
Аннотация: На примере интегральной оценки показателей загрязнения воздуха в субъектах РФ с 2004 по 2014 гг. приводятся два способа классификации регионов с учетом «нечеткости» описывающих их показателей. Рассматриваются особенности отображения «нечетких» с точки зрения классификации субъектов Федерации на карте при помощи разного вида штриховок, оттенков черного цвета или применения различных цветов. Дополнительные графические приемы улучшают наглядность классификаций, дают информацию о выраженности свойств отдельных административных территориальных единиц.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Тикунов, В.С.
Черешня, О.Ю.
Грибок, М.В.
Яблоков, В.М.

32.973
М 14

Майер, Р. В.
    Понимание текстовой информации: моделирование на компьютере / Р. В. Майер, Федоров А.Ф // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №1. - С. 40-46
ББК 32.973

Рубрики: Компьютеры

Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- забывание -- обучение -- понимание -- имитационное моделирование -- уровень знаний -- информационный блок -- текстовая информация -- моделирование на компьютере -- перекодирование информации
Аннотация: В статье рассматриваются процессы формирования и утрачивания умения понимать иностранные тексты, состоящие из заданного множества слов. Предложена имитационная модель обучения, в которой «генерируются тексты», состоящие из «предложений» определенной длины, а затем имитируется чтение и перевод этих текстов учеником; получены соответствующие графики. Показано, что постепенное изучение отдельных слов приводит к резкому повышению способности ученика понимать весь текст.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Федоров А.Ф

Майер, Р.В. Понимание текстовой информации: моделирование на компьютере [Текст] / Р. В. Майер, Федоров А.Ф // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №1.- С.40-46

13.

Майер, Р.В. Понимание текстовой информации: моделирование на компьютере [Текст] / Р. В. Майер, Федоров А.Ф // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №1.- С.40-46


32.973
М 14

Майер, Р. В.
    Понимание текстовой информации: моделирование на компьютере / Р. В. Майер, Федоров А.Ф // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №1. - С. 40-46
ББК 32.973

Рубрики: Компьютеры

Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- забывание -- обучение -- понимание -- имитационное моделирование -- уровень знаний -- информационный блок -- текстовая информация -- моделирование на компьютере -- перекодирование информации
Аннотация: В статье рассматриваются процессы формирования и утрачивания умения понимать иностранные тексты, состоящие из заданного множества слов. Предложена имитационная модель обучения, в которой «генерируются тексты», состоящие из «предложений» определенной длины, а затем имитируется чтение и перевод этих текстов учеником; получены соответствующие графики. Показано, что постепенное изучение отдельных слов приводит к резкому повышению способности ученика понимать весь текст.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Федоров А.Ф

22.1
И 97

Ишкин, Х. К.
    О классе потенциалов с тривиальной монодромией [Текст] / Х. К. Ишкин, А. Д. Ахметшина // Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi=Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - 2018. - №3. - С. 43-52. - (Математика, механика, информатика сериясы=Серия математика, механика, информатика)
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
спектральная неустойчивость -- локализация спектра -- уравнение Штурма–Лиувилля -- тривиальная монодромия -- комплексная переменная -- дифференциальные операторы -- теория регуляризованных следов -- асимптотика -- дифференциальное выражение -- теорема -- произвольная функция -- многочлены -- многочлены
Аннотация: Рассматривается задача описания класса TM(Ω;A) потенциалов, мероморфных в односвязной области Ω, с множеством полюсов A, удовлетворяющих условию тривиальной монодромии: любое решение соответствующего уравнения Штурма–Лиувилля при всех значениях спектрального параметра не имеет точек ветвления ни в одной точке A. Показано, что в случае конечного A линейное (относительно обычного сложения) пространство TM(Ω;A) имеет конечную размерность по модулю подпространства TM0(Ω;A) функций, голоморфных в Ω и имеющих в точках нули заданной кратности (своей для каждой точки). Тем самым при конечном A получено полное описание TM(Ω; A;M) в терминах любого конечного набора функций – решений интерполяционной задачи с кратными узлами в точках множества A. Полученный результат обобщает известные результаты о классах потенциалов с тривиальной монодромией на всей плоскости, убывающих на бесконечности (J.J. Duistermaat, F.A. Gr¨unbaum) или растущих не быстрее второй (А.А. Обломков) либо шестой (J. Gibbons, A.P. Veselov) степени. В случае, когда множество A счетно и имеет единственную предельную точку, построен достаточно широкий класс функций, удовлетворяющих условию тривиальной монодромии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ахметшина, А.Д.

Ишкин, Х.К. О классе потенциалов с тривиальной монодромией [Текст] / Х. К. Ишкин, А. Д. Ахметшина // Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi=Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - 2018. - №3.- С.43-52

14.

Ишкин, Х.К. О классе потенциалов с тривиальной монодромией [Текст] / Х. К. Ишкин, А. Д. Ахметшина // Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi=Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - 2018. - №3.- С.43-52


22.1
И 97

Ишкин, Х. К.
    О классе потенциалов с тривиальной монодромией [Текст] / Х. К. Ишкин, А. Д. Ахметшина // Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi=Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - 2018. - №3. - С. 43-52. - (Математика, механика, информатика сериясы=Серия математика, механика, информатика)
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
спектральная неустойчивость -- локализация спектра -- уравнение Штурма–Лиувилля -- тривиальная монодромия -- комплексная переменная -- дифференциальные операторы -- теория регуляризованных следов -- асимптотика -- дифференциальное выражение -- теорема -- произвольная функция -- многочлены -- многочлены
Аннотация: Рассматривается задача описания класса TM(Ω;A) потенциалов, мероморфных в односвязной области Ω, с множеством полюсов A, удовлетворяющих условию тривиальной монодромии: любое решение соответствующего уравнения Штурма–Лиувилля при всех значениях спектрального параметра не имеет точек ветвления ни в одной точке A. Показано, что в случае конечного A линейное (относительно обычного сложения) пространство TM(Ω;A) имеет конечную размерность по модулю подпространства TM0(Ω;A) функций, голоморфных в Ω и имеющих в точках нули заданной кратности (своей для каждой точки). Тем самым при конечном A получено полное описание TM(Ω; A;M) в терминах любого конечного набора функций – решений интерполяционной задачи с кратными узлами в точках множества A. Полученный результат обобщает известные результаты о классах потенциалов с тривиальной монодромией на всей плоскости, убывающих на бесконечности (J.J. Duistermaat, F.A. Gr¨unbaum) или растущих не быстрее второй (А.А. Обломков) либо шестой (J. Gibbons, A.P. Veselov) степени. В случае, когда множество A счетно и имеет единственную предельную точку, построен достаточно широкий класс функций, удовлетворяющих условию тривиальной монодромии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ахметшина, А.Д.

22.2
А 37

Айсагалиев, С. А
    Несобственные интегралы в теории глобальный асимптотической устойчивости многомерных фазовых систем [Текст] / С.А Айсагалиев // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №1(97). - С. 38-53. - (Математика, механика, информатика сериясы=Серия математика, механика, информатика)
ББК 22.2

Рубрики: Механика

Кл.слова (ненормированные):
Неособое преобразование -- свойства решений -- несобственные интегралы -- динамическая система -- счетное положение равновесия
Аннотация: Рассматривается класс обыкновенных дифференциальных уравнений, описывающихдинамику многомерных фазовых систем со счетным положением равновесия спериодическими нелинейными функциями из заданного множества. Такая неопределенностьправой части дифференциального уравнения порождает неединственность решения, чтоприводит к исследованию свойств решений уравнений с дифференциальными включениями.Предлагается совершенно новый подход к исследованию свойств решения динамическихсистем со счетным положением равновесия при неполной информации о нелинейностях.Путем неособого преобразования исходная система приводится к специальному виду,состоящему из двух частей. Первая часть дифференциальных уравнений разрешимаотносительно компонентов периодической функции, а вторая часть не содержитнелинейные функции. Исследованы свойства решений, получены оценки на решенияисходной системы и преобразованной системы, доказана их ограниченность. Полученытождества относительно компонентов нелинейной функции и установлена их связь сфазовыми переменными. Исследованы свойства квадратичных форм относительно фазовыхпеременных и производных. Получены оценки несобственных интегралов вдоль решениясистемы для двух случаев: когда значения интегралов от компонентов нелинейной функциив периоде равны нулю; когда значения интегралов в периоде отличные от нуля. Этирезультаты могут быть использованы для получения условий глобальной асимптотическойустойчивости многомерных фазовых систем.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Айсагалиева, С.С

Айсагалиев, С.А Несобственные интегралы в теории глобальный асимптотической устойчивости многомерных фазовых систем [Текст] / С.А Айсагалиев // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №1(97).- С.38-53

15.

Айсагалиев, С.А Несобственные интегралы в теории глобальный асимптотической устойчивости многомерных фазовых систем [Текст] / С.А Айсагалиев // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №1(97).- С.38-53


22.2
А 37

Айсагалиев, С. А
    Несобственные интегралы в теории глобальный асимптотической устойчивости многомерных фазовых систем [Текст] / С.А Айсагалиев // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №1(97). - С. 38-53. - (Математика, механика, информатика сериясы=Серия математика, механика, информатика)
ББК 22.2

Рубрики: Механика

Кл.слова (ненормированные):
Неособое преобразование -- свойства решений -- несобственные интегралы -- динамическая система -- счетное положение равновесия
Аннотация: Рассматривается класс обыкновенных дифференциальных уравнений, описывающихдинамику многомерных фазовых систем со счетным положением равновесия спериодическими нелинейными функциями из заданного множества. Такая неопределенностьправой части дифференциального уравнения порождает неединственность решения, чтоприводит к исследованию свойств решений уравнений с дифференциальными включениями.Предлагается совершенно новый подход к исследованию свойств решения динамическихсистем со счетным положением равновесия при неполной информации о нелинейностях.Путем неособого преобразования исходная система приводится к специальному виду,состоящему из двух частей. Первая часть дифференциальных уравнений разрешимаотносительно компонентов периодической функции, а вторая часть не содержитнелинейные функции. Исследованы свойства решений, получены оценки на решенияисходной системы и преобразованной системы, доказана их ограниченность. Полученытождества относительно компонентов нелинейной функции и установлена их связь сфазовыми переменными. Исследованы свойства квадратичных форм относительно фазовыхпеременных и производных. Получены оценки несобственных интегралов вдоль решениясистемы для двух случаев: когда значения интегралов от компонентов нелинейной функциив периоде равны нулю; когда значения интегралов в периоде отличные от нуля. Этирезультаты могут быть использованы для получения условий глобальной асимптотическойустойчивости многомерных фазовых систем.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Айсагалиева, С.С

65.43
Б 90

Бузулукова, Е. В.
    Туристическая привлекательность регионов центрального федерального округа в интернете [Текст] / Е. В. Бузулукова // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №3. - С. 91-107. - (Серия 6,Экономика)
ББК 65.43

Рубрики: Экономика туризма

Кл.слова (ненормированные):
центральный федеральный округ -- туристические интернет-порталы -- социальные сети -- россия -- туристические услуги -- финансовые ресурсы
Аннотация: В статье анализируются возможности повышения привлекательности туристических услуг областей Центрального федерального округа с помощью развития интернет-порталов и увеличения активности в социальных сетях. Анализ публикаций позволяет однозначно судить о том, что туристическая привлекательность регионов значительно зависит от активного их продживения в интернет с помощью социальных сетей. В условиях ограниченных финансовых ресурсов разработка стратегии туристической привлекательности и ее реализация могут быть дорогим проектом для множества областей, в то время как запуск новостных каналов и ведение групп в социальных сетях благодаря возможностям участия самих пользователей в генерировании контента могут оказаться отличной возможностью повышения туристической привлекательности региона
Держатели документа:
ЗКГУ

Бузулукова, Е.В. Туристическая привлекательность регионов центрального федерального округа в интернете [Текст] / Е. В. Бузулукова // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №3.- С.91-107

16.

Бузулукова, Е.В. Туристическая привлекательность регионов центрального федерального округа в интернете [Текст] / Е. В. Бузулукова // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №3.- С.91-107


65.43
Б 90

Бузулукова, Е. В.
    Туристическая привлекательность регионов центрального федерального округа в интернете [Текст] / Е. В. Бузулукова // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №3. - С. 91-107. - (Серия 6,Экономика)
ББК 65.43

Рубрики: Экономика туризма

Кл.слова (ненормированные):
центральный федеральный округ -- туристические интернет-порталы -- социальные сети -- россия -- туристические услуги -- финансовые ресурсы
Аннотация: В статье анализируются возможности повышения привлекательности туристических услуг областей Центрального федерального округа с помощью развития интернет-порталов и увеличения активности в социальных сетях. Анализ публикаций позволяет однозначно судить о том, что туристическая привлекательность регионов значительно зависит от активного их продживения в интернет с помощью социальных сетей. В условиях ограниченных финансовых ресурсов разработка стратегии туристической привлекательности и ее реализация могут быть дорогим проектом для множества областей, в то время как запуск новостных каналов и ведение групп в социальных сетях благодаря возможностям участия самих пользователей в генерировании контента могут оказаться отличной возможностью повышения туристической привлекательности региона
Держатели документа:
ЗКГУ

65
М 61

Мингалиева, Ж. А.
    Идеи устойчивого развития: "яблоко раздора" или платформа для объединения? [Текст] / Ж. А. Мингалиева // Вестник Московского университета. - 2017. - №6. - С. 23-41
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
устойчивое развитие -- устоичивый рост -- области концептуального построения -- пределы роста -- истощение ресурсов
Аннотация: В статье проведен анализ основных зарубежных подходов к трактовке понятия «устойчивое развитие», направлений формирования концепций, программ, политических установок на основе понятия и идей устойчивого развития, выявлены недостатки наиболее распространенных подходов и концепций. Составлен обзор основных подходов и теорий устойчивого развития, предложена их классификация, представлена пространственная модель концептуальных областей понятия «устойчивое развитие». В ходе исследования сделаны выводы, что сложившиеся альтернативные подходы к пониманию роли окружающей природной среды для существования человечества в будущем, к оценке влияния промышленного и сельскохозяйственного производства, а также результатов жизнедеятельности людей (особенно в условиях резкого роста урбанизации) на глобальную экологическую обстановку привели к формированию множества различных концепций устойчивого развития, положенных в основу национальных стратегий устойчивого развития. В результате идеи, да и сама концепция все больше становятся областью разногласий и противоречий между государствами и отдельными регионами мира, а не общей платформой для объединения усилий по решению глобальных проблем человечества.
Держатели документа:
ЗКГУ

Мингалиева, Ж.А. Идеи устойчивого развития: "яблоко раздора" или платформа для объединения? [Текст] / Ж. А. Мингалиева // Вестник Московского университета. - 2017. - №6.- С.23-41

17.

Мингалиева, Ж.А. Идеи устойчивого развития: "яблоко раздора" или платформа для объединения? [Текст] / Ж. А. Мингалиева // Вестник Московского университета. - 2017. - №6.- С.23-41


65
М 61

Мингалиева, Ж. А.
    Идеи устойчивого развития: "яблоко раздора" или платформа для объединения? [Текст] / Ж. А. Мингалиева // Вестник Московского университета. - 2017. - №6. - С. 23-41
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
устойчивое развитие -- устоичивый рост -- области концептуального построения -- пределы роста -- истощение ресурсов
Аннотация: В статье проведен анализ основных зарубежных подходов к трактовке понятия «устойчивое развитие», направлений формирования концепций, программ, политических установок на основе понятия и идей устойчивого развития, выявлены недостатки наиболее распространенных подходов и концепций. Составлен обзор основных подходов и теорий устойчивого развития, предложена их классификация, представлена пространственная модель концептуальных областей понятия «устойчивое развитие». В ходе исследования сделаны выводы, что сложившиеся альтернативные подходы к пониманию роли окружающей природной среды для существования человечества в будущем, к оценке влияния промышленного и сельскохозяйственного производства, а также результатов жизнедеятельности людей (особенно в условиях резкого роста урбанизации) на глобальную экологическую обстановку привели к формированию множества различных концепций устойчивого развития, положенных в основу национальных стратегий устойчивого развития. В результате идеи, да и сама концепция все больше становятся областью разногласий и противоречий между государствами и отдельными регионами мира, а не общей платформой для объединения усилий по решению глобальных проблем человечества.
Держатели документа:
ЗКГУ

74. 268. 53
Б 42

Бекмухамедов, Б. М.
    методы проектирования как педагогические условия музыкально творческого развития педагога - музыканта [Текст] / Б. М. Бекмухамедов // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №4. - С. 110 - 121
ББК 74. 268. 53

Рубрики: Методика преподавания музыки и пения

Кл.слова (ненормированные):
проектирование -- методы -- творческое развитие -- конвергенция -- дивергенция -- трансформация -- педагог - музыкант -- Мэтчетт -- Джонс -- мышление -- элементы -- анализ
Аннотация: Творческое развитие студентов музыкально - педагогических факультетов и факультетов искусств, как деятельность, связанная с формированием и развитием определенных качеств обучающихся, процесс сложный и многоэтапный, требующий для обеспечения его нормального осуществления определенных педагогических условий. Этот процесс предполагает, прежде всего, четкое планирование и учет множества объективных факторов, соподчиненность которых обозначена вектором, идущим от общего к частному.
Держатели документа:
ЗКГУ

Бекмухамедов, Б.М. методы проектирования как педагогические условия музыкально творческого развития педагога - музыканта [Текст] / Б. М. Бекмухамедов // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №4.- С.110 - 121

18.

Бекмухамедов, Б.М. методы проектирования как педагогические условия музыкально творческого развития педагога - музыканта [Текст] / Б. М. Бекмухамедов // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №4.- С.110 - 121


74. 268. 53
Б 42

Бекмухамедов, Б. М.
    методы проектирования как педагогические условия музыкально творческого развития педагога - музыканта [Текст] / Б. М. Бекмухамедов // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №4. - С. 110 - 121
ББК 74. 268. 53

Рубрики: Методика преподавания музыки и пения

Кл.слова (ненормированные):
проектирование -- методы -- творческое развитие -- конвергенция -- дивергенция -- трансформация -- педагог - музыкант -- Мэтчетт -- Джонс -- мышление -- элементы -- анализ
Аннотация: Творческое развитие студентов музыкально - педагогических факультетов и факультетов искусств, как деятельность, связанная с формированием и развитием определенных качеств обучающихся, процесс сложный и многоэтапный, требующий для обеспечения его нормального осуществления определенных педагогических условий. Этот процесс предполагает, прежде всего, четкое планирование и учет множества объективных факторов, соподчиненность которых обозначена вектором, идущим от общего к частному.
Держатели документа:
ЗКГУ

87.21
Х 82

Хорошилов, А. В.
    Формально-онтологические предпосылки теории модернизации [Текст] / А. В. Хорошилов // Alma mater. - 2018. - №11. - С. 106-109
ББК 87.21

Рубрики: Метафизика

Кл.слова (ненормированные):
теория модернизации -- традиция -- современность -- эволюционная теория -- формальная онтология -- риск
Аннотация: Представлено обоснование теоретического способа концептуализации феномена модернизации путем включения теории модернизации в качестве раздела в состав общей эволюционной теории. Показывается, что онтологической предпосылкой эволюционной теории является единство всего сущего на материальной ступени бытия, из чего делается эпистемологический вывод о единстве методов анализа. Демонстрируются формально-онтологические основания теории модернизации: традиция и современность понимаются как две формы упорядочивания социального множества. В качестве основных форм движения социального множества выделяются интеграция и дифференциация. С помощью понятия риска описываются возможные формы взаимодействия множеств
Держатели документа:
ЗКГУ

Хорошилов, А.В. Формально-онтологические предпосылки теории модернизации [Текст] / А. В. Хорошилов // Alma mater. - 2018. - №11.- С.106-109

19.

Хорошилов, А.В. Формально-онтологические предпосылки теории модернизации [Текст] / А. В. Хорошилов // Alma mater. - 2018. - №11.- С.106-109


87.21
Х 82

Хорошилов, А. В.
    Формально-онтологические предпосылки теории модернизации [Текст] / А. В. Хорошилов // Alma mater. - 2018. - №11. - С. 106-109
ББК 87.21

Рубрики: Метафизика

Кл.слова (ненормированные):
теория модернизации -- традиция -- современность -- эволюционная теория -- формальная онтология -- риск
Аннотация: Представлено обоснование теоретического способа концептуализации феномена модернизации путем включения теории модернизации в качестве раздела в состав общей эволюционной теории. Показывается, что онтологической предпосылкой эволюционной теории является единство всего сущего на материальной ступени бытия, из чего делается эпистемологический вывод о единстве методов анализа. Демонстрируются формально-онтологические основания теории модернизации: традиция и современность понимаются как две формы упорядочивания социального множества. В качестве основных форм движения социального множества выделяются интеграция и дифференциация. С помощью понятия риска описываются возможные формы взаимодействия множеств
Держатели документа:
ЗКГУ

74.26
Т 60

Тореханова , К. М.
    Использование дистанционного обучения при изучении физики плазмы [Текст] / К. М. Тореханова // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №2. - С. 142-146 ; Серия физическая
ББК 74.26

Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- физика плазмы -- современная технология обучения
Аннотация: Физика плазмы изо дня в день привлекает ученых разных стран своими еще неизвестными аспектами. Поэтому недостаток полной информации при наличии множества новостей и прогнозов в мире, по этой части, не должно сдерживать интерес нашего молодого поколения. Наша задача в обучении физики плазмы – подобрать доступную обучающую методологию, которая позволяла бы своевременно и в полном объеме отслеживать все текущие изменения в физике плазмы. В связи с этой проблемой – разработан сайт для дистанционного обучения по курсу плазмы, который доступен и удобен для пользования и понимания. На основе дистанционного обучения использована целевая и наблюдаемая самостоятельная работа, обучающегося с специальными учебно-методическими материалами. Компоненты и методы дистанционного обучения направлены на оптимальное и эффективное обучение. В этой статье описывается дистанционное обучение по курсу физики плазмы, содержание и актуальность обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Акимханова , Ж.Е.
Нуржанова , М.С.

Тореханова , К.М. Использование дистанционного обучения при изучении физики плазмы [Текст] / К. М. Тореханова // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №2.- С.142-146

20.

Тореханова , К.М. Использование дистанционного обучения при изучении физики плазмы [Текст] / К. М. Тореханова // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №2.- С.142-146


74.26
Т 60

Тореханова , К. М.
    Использование дистанционного обучения при изучении физики плазмы [Текст] / К. М. Тореханова // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №2. - С. 142-146 ; Серия физическая
ББК 74.26

Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- физика плазмы -- современная технология обучения
Аннотация: Физика плазмы изо дня в день привлекает ученых разных стран своими еще неизвестными аспектами. Поэтому недостаток полной информации при наличии множества новостей и прогнозов в мире, по этой части, не должно сдерживать интерес нашего молодого поколения. Наша задача в обучении физики плазмы – подобрать доступную обучающую методологию, которая позволяла бы своевременно и в полном объеме отслеживать все текущие изменения в физике плазмы. В связи с этой проблемой – разработан сайт для дистанционного обучения по курсу плазмы, который доступен и удобен для пользования и понимания. На основе дистанционного обучения использована целевая и наблюдаемая самостоятельная работа, обучающегося с специальными учебно-методическими материалами. Компоненты и методы дистанционного обучения направлены на оптимальное и эффективное обучение. В этой статье описывается дистанционное обучение по курсу физики плазмы, содержание и актуальность обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Акимханова , Ж.Е.
Нуржанова , М.С.

Page 2, Results: 44

 

All acquisitions for 
Or select a month