Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 3

Report on unfulfilled requests: 0

74
О-76

Остапенко, А. А.
    Модульная графическая наглядность в преподавании вузовской педагогики [Текст] / А. А. Остапенко // Образовательные технологии. - 2013. - №3. - С. 103-110
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
модульная графическая наглядность -- вузовская педагогика -- персонализация -- структура -- компонент -- педагогическая реальность
Аннотация: В статье рассмотрены структуры компонентов педагогической реальности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Остапенко, А.А. Модульная графическая наглядность в преподавании вузовской педагогики [Текст] / А. А. Остапенко // Образовательные технологии. - 2013. - №3.- С.103-110

1.

Остапенко, А.А. Модульная графическая наглядность в преподавании вузовской педагогики [Текст] / А. А. Остапенко // Образовательные технологии. - 2013. - №3.- С.103-110


74
О-76

Остапенко, А. А.
    Модульная графическая наглядность в преподавании вузовской педагогики [Текст] / А. А. Остапенко // Образовательные технологии. - 2013. - №3. - С. 103-110
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
модульная графическая наглядность -- вузовская педагогика -- персонализация -- структура -- компонент -- педагогическая реальность
Аннотация: В статье рассмотрены структуры компонентов педагогической реальности.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
О-76

Остапенко, А. А.
    Модульная графическая наглядность в преподавании вузовской педагогики [Текст] : часть 8. Граф- схема "Соотношение структурных и процессуальных компонентов образовательной системы" / А. А. Остапенко // Образовательные технологии. - 2015. - №2. - С. 61-82
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
модульная графическая наглядность -- преподавание -- вузовская педагогика -- образовательная система -- образовательный процесс -- образовательное действие -- функциональная система -- структурные компоненты
Аннотация: В статье описана попытка автора на основе теории функциональных систем П.А.Анохина выявить системные соотношения между структурными и функциональными (процессуальными) компонентами образовательных систем.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Остапенко, А.А. Модульная графическая наглядность в преподавании вузовской педагогики [Текст] : часть 8. Граф- схема "Соотношение структурных и процессуальных компонентов образовательной системы" / А. А. Остапенко // Образовательные технологии. - 2015. - №2.- С.61-82

2.

Остапенко, А.А. Модульная графическая наглядность в преподавании вузовской педагогики [Текст] : часть 8. Граф- схема "Соотношение структурных и процессуальных компонентов образовательной системы" / А. А. Остапенко // Образовательные технологии. - 2015. - №2.- С.61-82


74
О-76

Остапенко, А. А.
    Модульная графическая наглядность в преподавании вузовской педагогики [Текст] : часть 8. Граф- схема "Соотношение структурных и процессуальных компонентов образовательной системы" / А. А. Остапенко // Образовательные технологии. - 2015. - №2. - С. 61-82
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
модульная графическая наглядность -- преподавание -- вузовская педагогика -- образовательная система -- образовательный процесс -- образовательное действие -- функциональная система -- структурные компоненты
Аннотация: В статье описана попытка автора на основе теории функциональных систем П.А.Анохина выявить системные соотношения между структурными и функциональными (процессуальными) компонентами образовательных систем.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
О-76

Остапенко, А. А.
    Модульная графическая наглядность в преподавании вузовской педагогики. Стихийные и организационные процессы в образовании [Текст] / А. А. Остапенко // Образовательные технологии. - 2016. - №1. - С. 31-42.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
модульная графическая наглядность -- преподавание -- вузовская педагогика -- образовательный процесс -- стихийный процесс -- организованный процесс -- спонтанный процесс
Аннотация: На основании идеи В.И.Слободчикова о различении спонтанных и целенаправленных процессов в образовании предложена
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Остапенко, А.А. Модульная графическая наглядность в преподавании вузовской педагогики. Стихийные и организационные процессы в образовании [Текст] / А. А. Остапенко // Образовательные технологии. - 2016. - №1.- С.31-42.

3.

Остапенко, А.А. Модульная графическая наглядность в преподавании вузовской педагогики. Стихийные и организационные процессы в образовании [Текст] / А. А. Остапенко // Образовательные технологии. - 2016. - №1.- С.31-42.


74
О-76

Остапенко, А. А.
    Модульная графическая наглядность в преподавании вузовской педагогики. Стихийные и организационные процессы в образовании [Текст] / А. А. Остапенко // Образовательные технологии. - 2016. - №1. - С. 31-42.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
модульная графическая наглядность -- преподавание -- вузовская педагогика -- образовательный процесс -- стихийный процесс -- организованный процесс -- спонтанный процесс
Аннотация: На основании идеи В.И.Слободчикова о различении спонтанных и целенаправленных процессов в образовании предложена
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Page 1, Results: 3

 

All acquisitions for 
Or select a month