Электронный каталог

74
К 66
Король, А. Д.
    Потенциал молчания в обучении: методологические и дидактические предпосылки [Текст] / А. Д. Король // Высшее образование в России. - 2021. - №4. - С. 49-61.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Язык -- Молчание -- Монологизм образования -- Дидактический потенциал молчания -- Диалог -- Вопрос -- Ученик
Аннотация: В статье представлен опыт исследования философского, культурологического и дидактического потенциала молчания в образовании. Автор статьи утверждает, что в современном мире всевозрастающего говорения молчание ученика проявляется лишь как его стадия- пауза, когда нечего сказать.
Держатели документа:
ЗКУ

81
К 60
Колер, Я. М.
    Поэтическая функция языка - залог достоверности перевода [Текст] / Я. М. Колер // Иностранные языки в высшей школе. - 2021. - №1(56). - С. 71-78.
ББК 81

Рубрики: Иностранный язык

Кл.слова (ненормированные):
Поэтическая функция языка -- Ф.И. Тютчев -- прием -- фактуальность -- " формосодержание " -- голос поэта -- монологизм
Аннотация: В статье посвященной приему как одному из компонентов поэтической функции языка, художественный прием рассматривается, с одной стороны, как выразительное средство языка оригинала поэтического текста, а другой стороны- как способ достижения функциональной эквивалентности поэтического перевода. Материал исследования- стихи великого русского поэта Ф.И. Тютчева. Тютчев, поэт и переводчик, понимал роль перевода в реализации поэтической функции языка. Он также помнил, что перевод является способом исследования языка, так как при переводе выбор нужного слова и структуры определяет достоверность использования языка вообще и служит критерием коммуникативной валидности как формы, так и содержания.
Держатели документа:
ЗКУ