Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 5
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74.262.8
Б 43
Белая, Л. Д.
Иммунитет, виды иммунитета, 8 класс [Текст] / Л. Д. Белая // Биология в казахстанской школе=Биология Қазақстан мектебінде. - 2015. - №1. - С. 25-27
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
иммунитет -- 8 класс -- внутрення среда организма -- кровь -- моча -- тканевая жидкость -- лимфа -- плазма
Аннотация: Открытый урок, посвященный иммунитету, видам иммунитета.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Б 43
Белая, Л. Д.
Иммунитет, виды иммунитета, 8 класс [Текст] / Л. Д. Белая // Биология в казахстанской школе=Биология Қазақстан мектебінде. - 2015. - №1. - С. 25-27
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
иммунитет -- 8 класс -- внутрення среда организма -- кровь -- моча -- тканевая жидкость -- лимфа -- плазма
Аннотация: Открытый урок, посвященный иммунитету, видам иммунитета.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
2.
Подробнее
88
М 23
Манвелян, Н. Г.
Особенности механизмов психологической защиты и жизнестойкости у старшеклассников с разным уровнем суверенности психологического пространства [Текст] / Н. Г. Манвелян, Ю. А. Мочалова // Психология обучение. - 2017. - № 9. - С. 60-71
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Жизнестойкость -- жизненный стиль -- старшеклассники -- суверенность -- личность
Аннотация: В статье представлено исследование особенности механизмов психологической защиты и жизнестойкости у старшеклассников с разным уровнем суверенности психологического пространства личности. В статье описывается конструкт жизненный стиль, определяющий стратегию действия личности по защите границы ее пространства.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 23
Манвелян, Н. Г.
Особенности механизмов психологической защиты и жизнестойкости у старшеклассников с разным уровнем суверенности психологического пространства [Текст] / Н. Г. Манвелян, Ю. А. Мочалова // Психология обучение. - 2017. - № 9. - С. 60-71
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Жизнестойкость -- жизненный стиль -- старшеклассники -- суверенность -- личность
Аннотация: В статье представлено исследование особенности механизмов психологической защиты и жизнестойкости у старшеклассников с разным уровнем суверенности психологического пространства личности. В статье описывается конструкт жизненный стиль, определяющий стратегию действия личности по защите границы ее пространства.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
88
Т 92
Тушнова, Ю. А.
Особенности взаимосвязи эмоционального интеллекта и личностных качеств у подростков с различным типом картины мира [Текст] / Ю. А. Тушнова, Ю. А. Мочалова // Психология обучение. - 2017. - № 9. - С. 84-94
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Эмоциональный интеллект -- личностные особенности -- подростковый возраст -- образ мироа -- картина мира
Аннотация: В статье рассматривается проблема взаимосвязи эмоционального интеллекта и личностных особенностей подростков с различным типом картины мира. Личностные особенности, не являясь компонентом эмоционального интеллекта, детерминируют процессы понимания и восприятия эмоций, а образ мира, в свою очередь, детерминирует восприятие окружающего мира и процесс формирования эмоционального отношения к нему.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мочалова, Ю.А.
Т 92
Тушнова, Ю. А.
Особенности взаимосвязи эмоционального интеллекта и личностных качеств у подростков с различным типом картины мира [Текст] / Ю. А. Тушнова, Ю. А. Мочалова // Психология обучение. - 2017. - № 9. - С. 84-94
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Эмоциональный интеллект -- личностные особенности -- подростковый возраст -- образ мироа -- картина мира
Аннотация: В статье рассматривается проблема взаимосвязи эмоционального интеллекта и личностных особенностей подростков с различным типом картины мира. Личностные особенности, не являясь компонентом эмоционального интеллекта, детерминируют процессы понимания и восприятия эмоций, а образ мира, в свою очередь, детерминирует восприятие окружающего мира и процесс формирования эмоционального отношения к нему.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мочалова, Ю.А.
4.
Подробнее
24
С 38
Синтез и структура тетрахлор-галлат 3,5-диамино-1,2,4-триазолия [Текст] / Т. В. Кудаярова [и др.] // Известия высших учебных заведений. Серия «Химия и химическая технология». - 2019. - Т.62(4). - С. 121-127
ББК 24
Рубрики: Химические науки
Кл.слова (ненормированные):
3,5-диамино-1Н-1,2,4-триазол -- гуаназол -- хлорид галлия -- комплексное соединение -- рентгеноструктурный анализ -- синтез -- химия
Аннотация: В работе обсуждается синтез и структура комплексного соединения на основе 3,5-диамино-1H-1,2,4-триазола (гуаназола) с ионами галлия, образующегося при взаимодействии безводного хлорида галлия (III) и гуаназола в среде осушенного метанола. После отгонки растворителя под вакуумом образовавшийся продукт промывали гексаном, ацетоном, целевое соединение экстрагировали ацетонитрилом, и медленным испарением последнего при комнатной температуре в течение трех дней получили кристаллы бежевого цвета, которые были охарактеризованы методами ИК спектроскопии, элементного анализа, масс-спектрометрии и данными рентгеноструктурного анализа. Комплексный галлат состава - C2H6N5+∙[GaCl4]- существует в виде двух кристаллографически независимых катионов и двух анионов. Комплексное соединение кристаллизуется в центросимметричной пространственной группе моноклинной сингонии. Тетрахлорогаллат-анион представляет собой слегка искаженный тетраэдр, что характерно для структур этого типа. Катионы 1,2,4-триазолия селективно протонированы по атомам N4 и N4A, однако местом преимущественной локализации положительного заряда являются атомы N2 и N2A. Помимо электростатического взаимодействия разноименно заряженных ионов важную роль в стабилизации кристаллической упаковки играет развитая система водородных связей: практически все атомы водорода и хлора задействованы в ее образовании. Каждый из кристаллографически независимых катионов образует центросимметричный димер за счет межмолекулярной водородной связи N2–H2···N3 и N2A–H2A···N3A. Полный набор рентгеноструктурных данных депонирован в Кембриджский банк структурных данных соединений - Cambridge Structural Database (депонент CCDC 1894815) и может быть свободно получен по запросу на сайте www.ccdc.cam.ac.uk/data_request/cif.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кудаярова, Т.В.
Данилова, Е.А.
Питева, Ю.А.
Мочалина, К.Е.
Дмитриев, М.В.
С 38
Синтез и структура тетрахлор-галлат 3,5-диамино-1,2,4-триазолия [Текст] / Т. В. Кудаярова [и др.] // Известия высших учебных заведений. Серия «Химия и химическая технология». - 2019. - Т.62(4). - С. 121-127
Рубрики: Химические науки
Кл.слова (ненормированные):
3,5-диамино-1Н-1,2,4-триазол -- гуаназол -- хлорид галлия -- комплексное соединение -- рентгеноструктурный анализ -- синтез -- химия
Аннотация: В работе обсуждается синтез и структура комплексного соединения на основе 3,5-диамино-1H-1,2,4-триазола (гуаназола) с ионами галлия, образующегося при взаимодействии безводного хлорида галлия (III) и гуаназола в среде осушенного метанола. После отгонки растворителя под вакуумом образовавшийся продукт промывали гексаном, ацетоном, целевое соединение экстрагировали ацетонитрилом, и медленным испарением последнего при комнатной температуре в течение трех дней получили кристаллы бежевого цвета, которые были охарактеризованы методами ИК спектроскопии, элементного анализа, масс-спектрометрии и данными рентгеноструктурного анализа. Комплексный галлат состава - C2H6N5+∙[GaCl4]- существует в виде двух кристаллографически независимых катионов и двух анионов. Комплексное соединение кристаллизуется в центросимметричной пространственной группе моноклинной сингонии. Тетрахлорогаллат-анион представляет собой слегка искаженный тетраэдр, что характерно для структур этого типа. Катионы 1,2,4-триазолия селективно протонированы по атомам N4 и N4A, однако местом преимущественной локализации положительного заряда являются атомы N2 и N2A. Помимо электростатического взаимодействия разноименно заряженных ионов важную роль в стабилизации кристаллической упаковки играет развитая система водородных связей: практически все атомы водорода и хлора задействованы в ее образовании. Каждый из кристаллографически независимых катионов образует центросимметричный димер за счет межмолекулярной водородной связи N2–H2···N3 и N2A–H2A···N3A. Полный набор рентгеноструктурных данных депонирован в Кембриджский банк структурных данных соединений - Cambridge Structural Database (депонент CCDC 1894815) и может быть свободно получен по запросу на сайте www.ccdc.cam.ac.uk/data_request/cif.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кудаярова, Т.В.
Данилова, Е.А.
Питева, Ю.А.
Мочалина, К.Е.
Дмитриев, М.В.
5.
Подробнее
сорго
М 86
Мочалова, Мочалова,Л. С
"Главные пищевые злаки человечества". Урок в 7 классе / Мочалова,Л.С Мочалова // Биология в школе. - 2011. - ¦5.-С.37-40.
Рубрики: биология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
пищевые злаки -- ячмень -- пшеница
М 86
Мочалова, Мочалова,Л. С
"Главные пищевые злаки человечества". Урок в 7 классе / Мочалова,Л.С Мочалова // Биология в школе. - 2011. - ¦5.-С.37-40.
| УДК |
Рубрики: биология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
пищевые злаки -- ячмень -- пшеница
Page 1, Results: 5