Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 2, Results: 109

Report on unfulfilled requests: 0

85.14
И 20

Иванов, Н.
    Живопись в терминах музыки. [Текст] / Н. Иванов // юный художник. - 2012. - №10. - С. 36-39
ББК 85.14

Рубрики: Живопись

Кл.слова (ненормированные):
музыкальный -- музыка -- произведение -- искусство -- жанр -- живопись -- художник -- композиция -- образ -- пьеса -- инструмент -- концерт -- пейзаж -- картина
Аннотация: В статье рассказано, как музыка способствует рождению произведений искусства, и как живопись начинает существовать по законам музыки, как картины, произведения графики не удовлетворяются собственными традиционными жанрами. Вот так живопись и музыка обмениваются своими энергиями и средствами выражения, так глубоко проникают друг в друга, и эта математика сложения дарит нам двойное богатство.
Держатели документа:
ЗКГУ

Иванов, Н. Живопись в терминах музыки. [Текст] / Н. Иванов // юный художник. - 2012. - №10.- С.36-39

11.

Иванов, Н. Живопись в терминах музыки. [Текст] / Н. Иванов // юный художник. - 2012. - №10.- С.36-39


85.14
И 20

Иванов, Н.
    Живопись в терминах музыки. [Текст] / Н. Иванов // юный художник. - 2012. - №10. - С. 36-39
ББК 85.14

Рубрики: Живопись

Кл.слова (ненормированные):
музыкальный -- музыка -- произведение -- искусство -- жанр -- живопись -- художник -- композиция -- образ -- пьеса -- инструмент -- концерт -- пейзаж -- картина
Аннотация: В статье рассказано, как музыка способствует рождению произведений искусства, и как живопись начинает существовать по законам музыки, как картины, произведения графики не удовлетворяются собственными традиционными жанрами. Вот так живопись и музыка обмениваются своими энергиями и средствами выражения, так глубоко проникают друг в друга, и эта математика сложения дарит нам двойное богатство.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.14
И 20

Иванов, Н.
    Трое из Строгановки [Текст] / Н. Иванов // Юный художник. - 2012. - №2. - С. 38-41
ББК 85.14

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
художник -- монументальный -- композиция -- материал -- искусство -- музыка -- скульптура -- художественный -- музыкальный -- ксилограф -- цвет -- живопись -- материал
Аннотация: В статье рассказывается о творческой группе состящих из В. Башенин - мастер монументальной живописи, Н.Вяткина - скульптур, М.Верхоланцев - художник - ксилограф, но каждых из них совмещает в своем творчестве и другие виды искусства. Все трое художников родом из Строгановки. Здесь даны работы этих трех художников.
Держатели документа:
ЗКГУ

Иванов, Н. Трое из Строгановки [Текст] / Н. Иванов // Юный художник. - Москва : СТРАТИМ-ПКП, 2012. - №2.- С.38-41

12.

Иванов, Н. Трое из Строгановки [Текст] / Н. Иванов // Юный художник. - Москва : СТРАТИМ-ПКП, 2012. - №2.- С.38-41


85.14
И 20

Иванов, Н.
    Трое из Строгановки [Текст] / Н. Иванов // Юный художник. - 2012. - №2. - С. 38-41
ББК 85.14

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
художник -- монументальный -- композиция -- материал -- искусство -- музыка -- скульптура -- художественный -- музыкальный -- ксилограф -- цвет -- живопись -- материал
Аннотация: В статье рассказывается о творческой группе состящих из В. Башенин - мастер монументальной живописи, Н.Вяткина - скульптур, М.Верхоланцев - художник - ксилограф, но каждых из них совмещает в своем творчестве и другие виды искусства. Все трое художников родом из Строгановки. Здесь даны работы этих трех художников.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.14
И 20

Иванов, Н.
    Живопись в терминах музыки. [Текст] / Н. Иванов // юный художник. - 2012. - №10. - С. 36-39
ББК 85.14

Рубрики: Живопись

Кл.слова (ненормированные):
музыкальный -- музыка -- произведение -- искусство -- жанр -- живопись -- художник -- композиция -- образ -- пьеса -- инструмент -- концерт -- пейзаж -- картина
Аннотация: В статье рассказано, как музыка способствует рождению произведений искусства, и как живопись начинает существовать по законам музыки, как картины, произведения графики не удовлетворяются собственными традиционными жанрами. Вот так живопись и музыка обмениваются своими энергиями и средствами выражения, так глубоко проникают друг в друга, и эта математика сложения дарит нам двойное богатство.
Держатели документа:
ЗКГУ

Иванов, Н. Живопись в терминах музыки. [Текст] / Н. Иванов // юный художник. - 2012. - №10.- С.36-39

13.

Иванов, Н. Живопись в терминах музыки. [Текст] / Н. Иванов // юный художник. - 2012. - №10.- С.36-39


85.14
И 20

Иванов, Н.
    Живопись в терминах музыки. [Текст] / Н. Иванов // юный художник. - 2012. - №10. - С. 36-39
ББК 85.14

Рубрики: Живопись

Кл.слова (ненормированные):
музыкальный -- музыка -- произведение -- искусство -- жанр -- живопись -- художник -- композиция -- образ -- пьеса -- инструмент -- концерт -- пейзаж -- картина
Аннотация: В статье рассказано, как музыка способствует рождению произведений искусства, и как живопись начинает существовать по законам музыки, как картины, произведения графики не удовлетворяются собственными традиционными жанрами. Вот так живопись и музыка обмениваются своими энергиями и средствами выражения, так глубоко проникают друг в друга, и эта математика сложения дарит нам двойное богатство.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.3
К 36

Керимкулова, К. У.
    Волшебная сказка в мире музыки и танца. [Текст] / К. У. Керимкулова // Мектептегі өнер. - 2013. - №2. - С. 16-18
ББК 85.3

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
танец -- музыка -- балет -- музыкальный -- искусство -- жанр -- художественный -- Чайковский -- либретто
Аннотация: Раскрыть понятие "танца" как жанра музыки с особой ролью балета.
Держатели документа:
ЗКГУ

Керимкулова, К.У. Волшебная сказка в мире музыки и танца. [Текст] / К. У. Керимкулова // Мектептегі өнер. - 2013. - №2.- С.16-18

14.

Керимкулова, К.У. Волшебная сказка в мире музыки и танца. [Текст] / К. У. Керимкулова // Мектептегі өнер. - 2013. - №2.- С.16-18


85.3
К 36

Керимкулова, К. У.
    Волшебная сказка в мире музыки и танца. [Текст] / К. У. Керимкулова // Мектептегі өнер. - 2013. - №2. - С. 16-18
ББК 85.3

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
танец -- музыка -- балет -- музыкальный -- искусство -- жанр -- художественный -- Чайковский -- либретто
Аннотация: Раскрыть понятие "танца" как жанра музыки с особой ролью балета.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.315.3(Каз)
Н 34

Наумова, М. А.
    Казахские музыкальные инструменты. [Текст] / М. А. Наумова // Мектептегі өнер. - 2013. - №2. - С. 23-25
ББК 85.315.3(Каз)

Рубрики: Музыкальные инструменты

Кл.слова (ненормированные):
музыкальный -- инструмент -- народный -- Казахстан -- музыка -- казахский -- домбыра -- история -- Курмангазы -- кобыз -- Коркыт
Аннотация: Познакомить детей с историей народных музыкальных инструментов Независимого Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ

Наумова, М.А. Казахские музыкальные инструменты. [Текст] / М. А. Наумова // Мектептегі өнер. - 2013. - №2.- С.23-25

15.

Наумова, М.А. Казахские музыкальные инструменты. [Текст] / М. А. Наумова // Мектептегі өнер. - 2013. - №2.- С.23-25


85.315.3(Каз)
Н 34

Наумова, М. А.
    Казахские музыкальные инструменты. [Текст] / М. А. Наумова // Мектептегі өнер. - 2013. - №2. - С. 23-25
ББК 85.315.3(Каз)

Рубрики: Музыкальные инструменты

Кл.слова (ненормированные):
музыкальный -- инструмент -- народный -- Казахстан -- музыка -- казахский -- домбыра -- история -- Курмангазы -- кобыз -- Коркыт
Аннотация: Познакомить детей с историей народных музыкальных инструментов Независимого Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.268.53
А 23

Агеева, Н. М.
    От интерпретации к импровизации [Текст] / Н. М. Агеева // Музыка в школе. - 2013. - №3. - С. 49-58
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
музыкальный -- искусство -- интерпретация -- импровизация -- противосостояние
Аннотация: В статье дана теория и методика по интеграции искусств и про импровизации.
Держатели документа:
ЗКГУ

Агеева, Н.М. От интерпретации к импровизации [Текст] / Н. М. Агеева // Музыка в школе. - 2013. - №3.- С.49-58

16.

Агеева, Н.М. От интерпретации к импровизации [Текст] / Н. М. Агеева // Музыка в школе. - 2013. - №3.- С.49-58


74.268.53
А 23

Агеева, Н. М.
    От интерпретации к импровизации [Текст] / Н. М. Агеева // Музыка в школе. - 2013. - №3. - С. 49-58
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
музыкальный -- искусство -- интерпретация -- импровизация -- противосостояние
Аннотация: В статье дана теория и методика по интеграции искусств и про импровизации.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.268.53
Е 72

Ермак, Е. Н.
    Обобщение музыкально-педагогического опыта как форма исследовательской деятельности будущего педагога- музыканта [Текст] / Е. Н. Ермак // Музыка в школе. - 2013. - №3. - С. 59-65
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- музыкальный -- педагог -- студент
Аннотация: Изучение и обощение музыкально-педагогического опыта - один из важных компонентов профессиональной подготовки будущего учителя музыки. Умение воспринимать опыт педагога-музыканта, анализировать его, выявлять наиболее важные составляющие, в том числе и новаторский, передовой музыкально-педагогический опыт - это своего рода "лакмусовая бумага" , которая проявляет уровень профессионализма как студентов, так и уже практикующих учителей музыки.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ермак, Е.Н. Обобщение музыкально-педагогического опыта как форма исследовательской деятельности будущего педагога- музыканта [Текст] / Е. Н. Ермак // Музыка в школе. - 2013. - №3.- С.59-65

17.

Ермак, Е.Н. Обобщение музыкально-педагогического опыта как форма исследовательской деятельности будущего педагога- музыканта [Текст] / Е. Н. Ермак // Музыка в школе. - 2013. - №3.- С.59-65


74.268.53
Е 72

Ермак, Е. Н.
    Обобщение музыкально-педагогического опыта как форма исследовательской деятельности будущего педагога- музыканта [Текст] / Е. Н. Ермак // Музыка в школе. - 2013. - №3. - С. 59-65
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- музыкальный -- педагог -- студент
Аннотация: Изучение и обощение музыкально-педагогического опыта - один из важных компонентов профессиональной подготовки будущего учителя музыки. Умение воспринимать опыт педагога-музыканта, анализировать его, выявлять наиболее важные составляющие, в том числе и новаторский, передовой музыкально-педагогический опыт - это своего рода "лакмусовая бумага" , которая проявляет уровень профессионализма как студентов, так и уже практикующих учителей музыки.
Держатели документа:
ЗКГУ


Гайсина, В. П.
    Применение вокально-хоровых навыков как способ развития музыкальных способностей юного пианиста. [Текст] / В. П. Гайсина // Музыка в школе. - 2013. - №5. - С. 42-44
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
фортепиано -- музыкальный -- мелодия -- пьеса -- звук -- игра
Аннотация: В данной статье предложен один из методов, суть которого заключается в использовании на уроках фортепиановокально-хоровых навыков учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ

Гайсина, В.П. Применение вокально-хоровых навыков как способ развития музыкальных способностей юного пианиста. [Текст] / В. П. Гайсина // Музыка в школе. - 2013. - №5.- С.42-44

18.

Гайсина, В.П. Применение вокально-хоровых навыков как способ развития музыкальных способностей юного пианиста. [Текст] / В. П. Гайсина // Музыка в школе. - 2013. - №5.- С.42-44



Гайсина, В. П.
    Применение вокально-хоровых навыков как способ развития музыкальных способностей юного пианиста. [Текст] / В. П. Гайсина // Музыка в школе. - 2013. - №5. - С. 42-44
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
фортепиано -- музыкальный -- мелодия -- пьеса -- звук -- игра
Аннотация: В данной статье предложен один из методов, суть которого заключается в использовании на уроках фортепиановокально-хоровых навыков учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.315.3
Г 71

Горюхина, Л. Ф.
    История гармоники [Текст] / Л. Ф. Горюхина // Музыка в школе. - 2013. - №5. - С. 64-71
ББК 85.315.3

Рубрики: Музыкальные инструменты

Кл.слова (ненормированные):
гармоника -- инструмент -- музыкальный -- ливенка -- гармон -- тальянка
Аннотация: Эта статья про народных музыкальных инструментов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Горюхина, Л.Ф. История гармоники [Текст] / Л. Ф. Горюхина // Музыка в школе. - 2013. - №5.- С.64-71

19.

Горюхина, Л.Ф. История гармоники [Текст] / Л. Ф. Горюхина // Музыка в школе. - 2013. - №5.- С.64-71


85.315.3
Г 71

Горюхина, Л. Ф.
    История гармоники [Текст] / Л. Ф. Горюхина // Музыка в школе. - 2013. - №5. - С. 64-71
ББК 85.315.3

Рубрики: Музыкальные инструменты

Кл.слова (ненормированные):
гармоника -- инструмент -- музыкальный -- ливенка -- гармон -- тальянка
Аннотация: Эта статья про народных музыкальных инструментов.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.268.53
К 75

Кочергина, Т.
    Образ птиц и животных в кюе [Текст] / Т. Кочергина // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №5-6. - С. 28-30
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
кюй -- музыкальный -- музыка -- казахский -- жанр -- искусство -- песня -- кюйши -- композитор -- нургиса -- курмангазы -- птица -- животные
Аннотация: В статье рассказывается про про жанр музыкального искусства и обсуждается кюи казахских народных композиторов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Кочергина, Т. Образ птиц и животных в кюе [Текст] / Т. Кочергина // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №5-6.- С.28-30

20.

Кочергина, Т. Образ птиц и животных в кюе [Текст] / Т. Кочергина // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №5-6.- С.28-30


74.268.53
К 75

Кочергина, Т.
    Образ птиц и животных в кюе [Текст] / Т. Кочергина // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №5-6. - С. 28-30
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
кюй -- музыкальный -- музыка -- казахский -- жанр -- искусство -- песня -- кюйши -- композитор -- нургиса -- курмангазы -- птица -- животные
Аннотация: В статье рассказывается про про жанр музыкального искусства и обсуждается кюи казахских народных композиторов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 2, Results: 109

 

All acquisitions for 
Or select a month