Choice of metadata Статьи
Page 4, Results: 109
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
74
Н 76
Новосёлов, С. А.
Технология комплексного развития творческих способностей детей и взрослых - АС-технология [Текст] / С. А. Новосёлов // Социальная педагогика . - 2019. - №1. - С. 66-78
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
творчество -- изобретательство -- сотворчество детей и взрослых -- творческие способности -- ассоциативно-синектическая технология -- комплексное развитие творческих способностей -- ассоциативные методы -- ситуация нового вида -- принципы реализации педагогической технологии -- творческая задача -- синтез видов творческой деятельности -- дизайн стихов -- взаимодействие массивов осознанной и неосознанной информации -- поисковая активность
Аннотация: В статье описана разработанная автором технология комплексного развития творческих способностей детей и взрослых - АС-технология (ассоциативно-синектическая технология), которая является на сегодняшний день - первой и пока единственной в своём роде технологией развития способностей человека одновременно к нескольким видам творческой деятельности, синтез которых существенно повышает результативность изобретательства. Её применение помогает любому человеку обнаружить в себе потребность изменить окружающий его мир, хотя бы в его самой маленькой материальной составляющей, преобразовать эту потребность в новую изобретательскую задачу и затем решить её, сделав изобретение, которое при желании можно защитить патентом. Научно обосновано и разработано несколько вариантов практического применения АС-технологии, предназначенных как для детей, так и для взрослых, а также для организации сотворчества детей, педагогов и родителей. В результате применения АС-технологии и дети, и взрослые создают изобретения, получая при этом комплексный творческий продукт - литературный, художественный, технический, музыкальный.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 76
Новосёлов, С. А.
Технология комплексного развития творческих способностей детей и взрослых - АС-технология [Текст] / С. А. Новосёлов // Социальная педагогика . - 2019. - №1. - С. 66-78
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
творчество -- изобретательство -- сотворчество детей и взрослых -- творческие способности -- ассоциативно-синектическая технология -- комплексное развитие творческих способностей -- ассоциативные методы -- ситуация нового вида -- принципы реализации педагогической технологии -- творческая задача -- синтез видов творческой деятельности -- дизайн стихов -- взаимодействие массивов осознанной и неосознанной информации -- поисковая активность
Аннотация: В статье описана разработанная автором технология комплексного развития творческих способностей детей и взрослых - АС-технология (ассоциативно-синектическая технология), которая является на сегодняшний день - первой и пока единственной в своём роде технологией развития способностей человека одновременно к нескольким видам творческой деятельности, синтез которых существенно повышает результативность изобретательства. Её применение помогает любому человеку обнаружить в себе потребность изменить окружающий его мир, хотя бы в его самой маленькой материальной составляющей, преобразовать эту потребность в новую изобретательскую задачу и затем решить её, сделав изобретение, которое при желании можно защитить патентом. Научно обосновано и разработано несколько вариантов практического применения АС-технологии, предназначенных как для детей, так и для взрослых, а также для организации сотворчества детей, педагогов и родителей. В результате применения АС-технологии и дети, и взрослые создают изобретения, получая при этом комплексный творческий продукт - литературный, художественный, технический, музыкальный.
Держатели документа:
ЗКГУ
32.
Подробнее
85.31
Е 72
Ермаков , А.
Особенности отечественной детской оперы рубежа XIX - XX веков [Текст] / А. Ермаков // Музыка в школе. - 2019. - №4. - С. 43-52
ББК 85.31
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Современное музыкознание -- детский музыкальный театр -- компьютеризация -- музыкант -- ансамбль -- организатор -- режиссер -- творчество -- опера -- Россия
Аннотация: Задачей нашей статьи является установление особенностей функционирования детского музыкального театрального движения на ранних этапах: от его зарождения - до событий Октябрьской революции 1917 года с определением специфики драматургии и формообразования первых оперных сочинений, предназначенных для юных исполнителей и слушателей, тенденций композиторского творчества указанного периода, рассмотрением вопросов терминологии детской оперы в изданиях того времени
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 72
Ермаков , А.
Особенности отечественной детской оперы рубежа XIX - XX веков [Текст] / А. Ермаков // Музыка в школе. - 2019. - №4. - С. 43-52
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Современное музыкознание -- детский музыкальный театр -- компьютеризация -- музыкант -- ансамбль -- организатор -- режиссер -- творчество -- опера -- Россия
Аннотация: Задачей нашей статьи является установление особенностей функционирования детского музыкального театрального движения на ранних этапах: от его зарождения - до событий Октябрьской революции 1917 года с определением специфики драматургии и формообразования первых оперных сочинений, предназначенных для юных исполнителей и слушателей, тенденций композиторского творчества указанного периода, рассмотрением вопросов терминологии детской оперы в изданиях того времени
Держатели документа:
ЗКГУ
33.
Подробнее
85
А 61
Аманова, С.
В Традициях - душа народа [Текст] / С. Аманова // Приуралье . - 2020. - №18. - 6 март. - С. 7
ББК 85
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
душа народа -- литературно-музыкальный вечер -- Аналарға тағзым -- международному женскому дню -- Шолпан Кыдырниязова -- Аңыз болған абызындар
Аннотация: В центре культуры и искусств им. Кадыра Мырза Али прошел литературно-музыкальный вечер - "Аналарға тағзым", посвященный Международному женскому дню
Держатели документа:
ЗКГУ
А 61
Аманова, С.
В Традициях - душа народа [Текст] / С. Аманова // Приуралье . - 2020. - №18. - 6 март. - С. 7
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
душа народа -- литературно-музыкальный вечер -- Аналарға тағзым -- международному женскому дню -- Шолпан Кыдырниязова -- Аңыз болған абызындар
Аннотация: В центре культуры и искусств им. Кадыра Мырза Али прошел литературно-музыкальный вечер - "Аналарға тағзым", посвященный Международному женскому дню
Держатели документа:
ЗКГУ
34.
Подробнее
85.31
К 94
Кусенов, Е. Н.
Проблема создание звуковой композиции в компьютерной среде [Текст] / Е. Н. Кусенов // Педагогика и психология. - 2020. - №1. - С. 38-44
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
звуковая композиция -- компьютерная среда -- нотная бумага -- симфония -- оркестр -- дирижер -- музыка -- музыкальная пьяса -- музыкальные звуки -- музыкальный инструмент -- композитор -- битбокс -- инструментальная музыка -- звукообразование -- звукосниматель -- синтезатор -- музыкальный компьютер -- микшерные пульты
Аннотация: В статье рассматривается проблема создание звуковой композиции в компьютерной среде
Держатели документа:
ЗКГУ
К 94
Кусенов, Е. Н.
Проблема создание звуковой композиции в компьютерной среде [Текст] / Е. Н. Кусенов // Педагогика и психология. - 2020. - №1. - С. 38-44
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
звуковая композиция -- компьютерная среда -- нотная бумага -- симфония -- оркестр -- дирижер -- музыка -- музыкальная пьяса -- музыкальные звуки -- музыкальный инструмент -- композитор -- битбокс -- инструментальная музыка -- звукообразование -- звукосниматель -- синтезатор -- музыкальный компьютер -- микшерные пульты
Аннотация: В статье рассматривается проблема создание звуковой композиции в компьютерной среде
Держатели документа:
ЗКГУ
35.
Подробнее
Хрестоматия для фортепьяно : пьесы : [для 7 кл. ДМШ]. вып. 2. - М. : Музыка, 1987. - (Педагогический репертуар). - Б. ц.
Содержание:
Зарубежные композиторы
Рамо Ж. (Франция) Тамбурин . - С .3
Дакен К. (Франция) Кукушка . - С .6
Шуберт Ф. (Австрия) Музыкальный момент фа минор : Соч. 94 №3. - С .10
Мендельсон Ф. (Германия) Две песни без слов
1. Соч. 19, первая тетрадь, №2 . - С .12
2. Соч. 62, пятая тетрадь, №30. Весенняя песня . - С .15
Григ Э. (Норвегия) Колыбельная : Соч. 41, №1. - С .19
Ручеек : Соч. 62, №4. - С .22
Барток Б. (Венгрия) Обертоны . - С .26
Кунц Б. (СФРЮ) Танец в хрустальной пещере . - С .28
Русские и советские композиторы
Чайковский, П. Романс фа минор : Соч. 5. - С .31
Лядов, А. Прелюдия ре-бемоль мажор : Соч. 10 №1. - С .36
Вальс фа-диез минор : Соч. 9 №1. - С .39
Мясковский, Н. Три пьесы из цикла "Пожелтевшие страницы" : Соч. 31. - С .43
Прокофьев, С. Монтекки и Капулетти : Соч. 75 №6. - С .48
Кабалевский, Д. . Соч. 38. Две прелюдии
1. До минор (№20) . - С .53
1. Фа мажор (№23) . - С .55
Шостакович, Д. Фантастические танцы (№№ 1,2) : Соч. 1. - С .56
Прелюдия си-бемоль минор : Соч. 54 №16. - С .60
Ильин, И. Септимы (из цикла "Три эскиза") . - С .62
Свободных экз. нет
Хрестоматия для фортепьяно : пьесы : [для 7 кл. ДМШ]. вып. 2. - М. : Музыка, 1987. - (Педагогический репертуар). - Б. ц.
Содержание:
Зарубежные композиторы
Рамо Ж. (Франция) Тамбурин . - С .3
Дакен К. (Франция) Кукушка . - С .6
Шуберт Ф. (Австрия) Музыкальный момент фа минор : Соч. 94 №3. - С .10
Мендельсон Ф. (Германия) Две песни без слов
1. Соч. 19, первая тетрадь, №2 . - С .12
2. Соч. 62, пятая тетрадь, №30. Весенняя песня . - С .15
Григ Э. (Норвегия) Колыбельная : Соч. 41, №1. - С .19
Ручеек : Соч. 62, №4. - С .22
Барток Б. (Венгрия) Обертоны . - С .26
Кунц Б. (СФРЮ) Танец в хрустальной пещере . - С .28
Русские и советские композиторы
Чайковский, П. Романс фа минор : Соч. 5. - С .31
Лядов, А. Прелюдия ре-бемоль мажор : Соч. 10 №1. - С .36
Вальс фа-диез минор : Соч. 9 №1. - С .39
Мясковский, Н. Три пьесы из цикла "Пожелтевшие страницы" : Соч. 31. - С .43
Прокофьев, С. Монтекки и Капулетти : Соч. 75 №6. - С .48
Кабалевский, Д. . Соч. 38. Две прелюдии
1. До минор (№20) . - С .53
1. Фа мажор (№23) . - С .55
Шостакович, Д. Фантастические танцы (№№ 1,2) : Соч. 1. - С .56
Прелюдия си-бемоль минор : Соч. 54 №16. - С .60
Ильин, И. Септимы (из цикла "Три эскиза") . - С .62
Свободных экз. нет
36.
Подробнее
85.31 (5Каз)
Н 78
Нойер, Т.
Поем песни Шамши [Текст] / Т. Нойер // Казахстанская правда. - 2020. - 20 августа. - №157. - С. 12
ББК 85.31 (5Каз)
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Шамши Калдаяков -- 90-летия Шамши Калдаякова -- международный музыкальный челлендж -- Менің Қазақстаным -- музыкальный марафон
Аннотация: В честь 90-летия Шамши Калдаякова стартовал международный музыкальный челлендж «Менің Қазақстаным».
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 78
Нойер, Т.
Поем песни Шамши [Текст] / Т. Нойер // Казахстанская правда. - 2020. - 20 августа. - №157. - С. 12
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Шамши Калдаяков -- 90-летия Шамши Калдаякова -- международный музыкальный челлендж -- Менің Қазақстаным -- музыкальный марафон
Аннотация: В честь 90-летия Шамши Калдаякова стартовал международный музыкальный челлендж «Менің Қазақстаным».
Держатели документа:
ЗКГУ
37.
Подробнее
85
П 64
Потехина , Л.
Значение здоровьесберегающих технологий в учебном процессе организаций дополнительного образования [Текст] / Л. Потехина // Казахстанская школа. - 2020. - июль. - №7. - С. 40-44
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
здоровые человек -- народ -- музыка -- здоровьесберегающие технологии -- организация допольнительного образования -- дети -- преподаватель -- музыкальный -- ритмический -- художественный -- задачи
Аннотация: Здоровье человека - тема достаточно актуальная для всех времен и народов. Проблемы сохранения здоровья учащихся стали особенно важными на современном этапе. Культура здорового образа жизни личности - это часть общей культуры человека, которая отражает его состояние, обусловленное определенным уровнем специальных знаний, физической культуры, социально-духовных ценностей, приобретенных в результате воспитания и образования, воплощенных в практической жизнидеятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
П 64
Потехина , Л.
Значение здоровьесберегающих технологий в учебном процессе организаций дополнительного образования [Текст] / Л. Потехина // Казахстанская школа. - 2020. - июль. - №7. - С. 40-44
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
здоровые человек -- народ -- музыка -- здоровьесберегающие технологии -- организация допольнительного образования -- дети -- преподаватель -- музыкальный -- ритмический -- художественный -- задачи
Аннотация: Здоровье человека - тема достаточно актуальная для всех времен и народов. Проблемы сохранения здоровья учащихся стали особенно важными на современном этапе. Культура здорового образа жизни личности - это часть общей культуры человека, которая отражает его состояние, обусловленное определенным уровнем специальных знаний, физической культуры, социально-духовных ценностей, приобретенных в результате воспитания и образования, воплощенных в практической жизнидеятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
38.
Подробнее
85.31
С 39
Сипапина, Ж. Ю.
"Школьные годы чудесные" Фестиваль, посвященный 110-летию со дня рождения Д.Б. Кабалевского [Текст] / Ж. Ю. Сипатина // Музыка в школе. - 2014. - №2. - С. 75-79
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыкальный -- композитор -- творческий -- культура
Аннотация: Статья про известного композитора, выдающегося педагога, музыкально- общественного деятеля советского периода нащей истории Д.Б.Кабалевского.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 39
Сипапина, Ж. Ю.
"Школьные годы чудесные" Фестиваль, посвященный 110-летию со дня рождения Д.Б. Кабалевского [Текст] / Ж. Ю. Сипатина // Музыка в школе. - 2014. - №2. - С. 75-79
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыкальный -- композитор -- творческий -- культура
Аннотация: Статья про известного композитора, выдающегося педагога, музыкально- общественного деятеля советского периода нащей истории Д.Б.Кабалевского.
Держатели документа:
ЗКГУ
39.
Подробнее
85.32
М 36
Махатова, Д. Ж.
Специфика работы концертмейстера в классе хореографии [Текст] / Д. Ж. Махатова // Педагогика және өнер=педагогика и искусство. - 2014. - №3. - С. 44-48
ББК 85.32
Рубрики: Хореография
Кл.слова (ненормированные):
концертмейстер -- хореография -- музыкальный -- танец -- музыка -- классический -- произведение -- композитор -- казахский -- народ -- искусство
Аннотация: Концертмейстер - так же как и преподаватель играет важную роль в воспитании учеников хореографического класса. Главной задачей является виртуозное владение нотным материалом и даром импровизации. Танцы бывают классические, народно- сценические и казахские. Народный танец соединяет наиболее любимыми народами виды искусства -пляску, музыку, игру, прикладное искусство. Казахский танец прошел большой и сложный путь развития. Казахский танец богат музыкальными образами. Народный танец-основа хореографии. В мелодию каждого танца воплощается вся мудрость, все богатство фантазии, прелесть и своеобразие народного искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 36
Махатова, Д. Ж.
Специфика работы концертмейстера в классе хореографии [Текст] / Д. Ж. Махатова // Педагогика және өнер=педагогика и искусство. - 2014. - №3. - С. 44-48
Рубрики: Хореография
Кл.слова (ненормированные):
концертмейстер -- хореография -- музыкальный -- танец -- музыка -- классический -- произведение -- композитор -- казахский -- народ -- искусство
Аннотация: Концертмейстер - так же как и преподаватель играет важную роль в воспитании учеников хореографического класса. Главной задачей является виртуозное владение нотным материалом и даром импровизации. Танцы бывают классические, народно- сценические и казахские. Народный танец соединяет наиболее любимыми народами виды искусства -пляску, музыку, игру, прикладное искусство. Казахский танец прошел большой и сложный путь развития. Казахский танец богат музыкальными образами. Народный танец-основа хореографии. В мелодию каждого танца воплощается вся мудрость, все богатство фантазии, прелесть и своеобразие народного искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ
40.
Подробнее
85.315
П 35
Питер Баартманс и Tyros5 [Текст] // Музыка в школе. - 2014. - №2. - С. 74
ББК 85.315
Рубрики: Инструментальная музыка
Кл.слова (ненормированные):
российский -- инструмент -- цифровой -- музыкальный -- стиль -- клавишных -- тембр -- музыкант -- квартет
Аннотация: Статья про ведущего преподавателя цифровых клавишных инструментов школы демонстраторов Питера Баартманса. Он являясь одним из создателей музыкальных стилей Tyros5 в этой статье представил этот новый инструмент в Екатеринбурге.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 35
Питер Баартманс и Tyros5 [Текст] // Музыка в школе. - 2014. - №2. - С. 74
Рубрики: Инструментальная музыка
Кл.слова (ненормированные):
российский -- инструмент -- цифровой -- музыкальный -- стиль -- клавишных -- тембр -- музыкант -- квартет
Аннотация: Статья про ведущего преподавателя цифровых клавишных инструментов школы демонстраторов Питера Баартманса. Он являясь одним из создателей музыкальных стилей Tyros5 в этой статье представил этот новый инструмент в Екатеринбурге.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 4, Results: 109