Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 5
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Әлпейісова, Г. Т.
Қазақ музыкалық тілі негізінде оқыту мәселесіне жаңа көзқарас [Электронный ресурс] / Г. Т. Әлпейісова // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалықмұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - 2009. - С. 143-146
ББК 85
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
қазақ музыкасы -- музыкалық тіл -- музыка сабағы
Аннотация: Жалпы білім беретін қазіргі мектептердің музыка сабағы фольклордағы, әуесқой өнердегі және кәсіби шығармадағы қазақ музыкалық тілі негізінде қызмет атқаратын музыкалық білім, біліктілік және дағдыны тұтас қалыптастыруы керек.
Держатели документа:
БҚМУ
Әлпейісова, Г. Т.
Қазақ музыкалық тілі негізінде оқыту мәселесіне жаңа көзқарас [Электронный ресурс] / Г. Т. Әлпейісова // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалықмұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - 2009. - С. 143-146
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
қазақ музыкасы -- музыкалық тіл -- музыка сабағы
Аннотация: Жалпы білім беретін қазіргі мектептердің музыка сабағы фольклордағы, әуесқой өнердегі және кәсіби шығармадағы қазақ музыкалық тілі негізінде қызмет атқаратын музыкалық білім, біліктілік және дағдыны тұтас қалыптастыруы керек.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
Ж 36
Жартыбаева, А. А.
Музыка сабақтарында музыкалық-ырғақты қимылдарды қолдану әдістемесі [Электронный ресурс] / А.А. Жартыбаева // М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің хабаршысы. - Орал, 2011. - №4(4). - Б. 2004-209
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
музыка сабағы -- музыкалық-ырғақты қимылдар -- музыка
Аннотация: Мақалада музыка сабақтарында музыкалық-ырғақты қимылдарды қолдану әдістемелері ұсынылған.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бекеева, Ш.Б.
Ж 36
Жартыбаева, А. А.
Музыка сабақтарында музыкалық-ырғақты қимылдарды қолдану әдістемесі [Электронный ресурс] / А.А. Жартыбаева // М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің хабаршысы. - Орал, 2011. - №4(4). - Б. 2004-209
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
музыка сабағы -- музыкалық-ырғақты қимылдар -- музыка
Аннотация: Мақалада музыка сабақтарында музыкалық-ырғақты қимылдарды қолдану әдістемелері ұсынылған.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бекеева, Ш.Б.
3.
Подробнее
К 12
Кажимова, К. Р.
Музыка сабағында қолданатын жаңашыл әдіс тәсілдер [Электронный ресурс] / К.Р. Кажимова, Ж.А. Башен // "Жоғары оқу орнындағы оқытудың инновациялық технологиялары мен интерактивтік әдістері" атты республикалық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары. - 27 наурыз 2006 жыл. - Б. 120-122
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жаңашыл әдіс тәсілдер -- музыка сабағы
Аннотация: Мақалада музыка сабағында қолданатын жаңашыл әдіс тәсілдер қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
К 12
Кажимова, К. Р.
Музыка сабағында қолданатын жаңашыл әдіс тәсілдер [Электронный ресурс] / К.Р. Кажимова, Ж.А. Башен // "Жоғары оқу орнындағы оқытудың инновациялық технологиялары мен интерактивтік әдістері" атты республикалық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары. - 27 наурыз 2006 жыл. - Б. 120-122
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жаңашыл әдіс тәсілдер -- музыка сабағы
Аннотация: Мақалада музыка сабағында қолданатын жаңашыл әдіс тәсілдер қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
4.
Подробнее
Ж 34
Жардемова, А. Б.
Музыка сабағында оқушылардың шығармашылық қабілеттерін инновациялық технологияларды пайдалану арқылы дамыту [Текст] / А. Б. Жардемова, // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ . - 2016. - №2. - Б. 190-196.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
Музыка сабағы -- технология -- инновация -- оқыту -- оқушы -- қызығушылық -- шығармашылық
Аннотация: Мақалада оқытуда ииновациялық технологияларды музыка сабағында пайдалану арқылы шығармашылық қабілеттерді дамыту жолдары қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Ж 34
Жардемова, А. Б.
Музыка сабағында оқушылардың шығармашылық қабілеттерін инновациялық технологияларды пайдалану арқылы дамыту [Текст] / А. Б. Жардемова, // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ . - 2016. - №2. - Б. 190-196.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
Музыка сабағы -- технология -- инновация -- оқыту -- оқушы -- қызығушылық -- шығармашылық
Аннотация: Мақалада оқытуда ииновациялық технологияларды музыка сабағында пайдалану арқылы шығармашылық қабілеттерді дамыту жолдары қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
5.
Подробнее
У 84
Утегенова, Г. Е.
Жаңартылған білім беру бойынша қашықтан білім алушыларға «Camtasia» бағдарламасы арқылы тиімді сабақ құрастыру [Текст] / Г. Е. Утегенова, М. Т. Габбасова, К. Е. Бисекова // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 49-56.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Жаңартылған білім беру -- Camtasia бағдарламасы -- Музыкалық білім беру -- Музыкалық тəрбие -- музыка сабағы -- музыкалық аспаптарда ойнау -- əн-салу -- музыка тыңдау -- Музыка -- Инновация -- педагогикалық инновация -- технологиялық инновация -- ұйымдастырушылық инновация -- экономикалық инновация -- аналитикалық ойлау -- Қашықтан білім беру технологиялар -- ActivStudio бағдарламасы -- Final бағдарламасы -- музыкалық бағдарлама -- Sibelius бағдарламасы -- Camtasia Studio
Аннотация: Жаңартылған бағдарлама – білім берудің жаңа мазмұны. Баяғыда Жапониядағы бір ұстаздан шәкірттері білім алудағы басты мақсат не екенін сұрапты. «Ертең бәріміз тауға серуенге шығайық. Сонда түсіндіремін. Жолға тамақ алыңдар, бірақ су қажет емес, барған жағымыздан табылар» дейді. Ертеңіне серуенде жүріп, ауқаттанып алғаннан кейін балалар шөлдегендерін айтқаннан соң ұстаз су көзін таба алмай қалғанын мәлімдеп, өздеріне су іздеуге кеңес береді. Түсте кеткен шәкірттері қас қарайғанда оралды. Шөлдерін қандырып, мәре-сәре болып келген шәкірттеріне қарап «Бүгін шаршап-шалдыққандарыңызға қарамастан, өз беттеріңмен ізденіп жүріп, су таптыңдар. Біздің міндетіміз – сендердің өз беттеріңше еңбектенулеріңе жағдай жасау. Ішіңіздегі бір-екі бала маған арнайы су алып келіп, адамгершіліктерін танытты. Ал басты мақсатымыз – жас ұрпақты адамгершілікке тәрбиелеу», деген екен. Елімізде қолға алынып жатқан білім реформасының да басты мақсаты осы хикаяға саяды. Нақтылап айтсақ, енді мектепте бұрынғыдай мұғалім 45 минут бойы сөйлеп, сабақты тәптіштеп түсіндірмейді. Ол тек оқушының өз бетімен оқып-ізденуіне жағдай туғызатын болады. Жаңа бағдарлама құрмет, ынтымақтастық, ашықтық, қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік, еңбек және шығармашылық, өмір бойы білім алу тәрізді құндылықтарға негізделген. Қазіргі кезеңде оқушының өз бетімен ізденуі оқу үдерісіне қойылатын басты талаптардың бірі болып табылады».
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Габбасова, М.Т.
Бисекова, К.Е.
У 84
Утегенова, Г. Е.
Жаңартылған білім беру бойынша қашықтан білім алушыларға «Camtasia» бағдарламасы арқылы тиімді сабақ құрастыру [Текст] / Г. Е. Утегенова, М. Т. Габбасова, К. Е. Бисекова // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 49-56.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Жаңартылған білім беру -- Camtasia бағдарламасы -- Музыкалық білім беру -- Музыкалық тəрбие -- музыка сабағы -- музыкалық аспаптарда ойнау -- əн-салу -- музыка тыңдау -- Музыка -- Инновация -- педагогикалық инновация -- технологиялық инновация -- ұйымдастырушылық инновация -- экономикалық инновация -- аналитикалық ойлау -- Қашықтан білім беру технологиялар -- ActivStudio бағдарламасы -- Final бағдарламасы -- музыкалық бағдарлама -- Sibelius бағдарламасы -- Camtasia Studio
Аннотация: Жаңартылған бағдарлама – білім берудің жаңа мазмұны. Баяғыда Жапониядағы бір ұстаздан шәкірттері білім алудағы басты мақсат не екенін сұрапты. «Ертең бәріміз тауға серуенге шығайық. Сонда түсіндіремін. Жолға тамақ алыңдар, бірақ су қажет емес, барған жағымыздан табылар» дейді. Ертеңіне серуенде жүріп, ауқаттанып алғаннан кейін балалар шөлдегендерін айтқаннан соң ұстаз су көзін таба алмай қалғанын мәлімдеп, өздеріне су іздеуге кеңес береді. Түсте кеткен шәкірттері қас қарайғанда оралды. Шөлдерін қандырып, мәре-сәре болып келген шәкірттеріне қарап «Бүгін шаршап-шалдыққандарыңызға қарамастан, өз беттеріңмен ізденіп жүріп, су таптыңдар. Біздің міндетіміз – сендердің өз беттеріңше еңбектенулеріңе жағдай жасау. Ішіңіздегі бір-екі бала маған арнайы су алып келіп, адамгершіліктерін танытты. Ал басты мақсатымыз – жас ұрпақты адамгершілікке тәрбиелеу», деген екен. Елімізде қолға алынып жатқан білім реформасының да басты мақсаты осы хикаяға саяды. Нақтылап айтсақ, енді мектепте бұрынғыдай мұғалім 45 минут бойы сөйлеп, сабақты тәптіштеп түсіндірмейді. Ол тек оқушының өз бетімен оқып-ізденуіне жағдай туғызатын болады. Жаңа бағдарлама құрмет, ынтымақтастық, ашықтық, қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік, еңбек және шығармашылық, өмір бойы білім алу тәрізді құндылықтарға негізделген. Қазіргі кезеңде оқушының өз бетімен ізденуі оқу үдерісіне қойылатын басты талаптардың бірі болып табылады».
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Габбасова, М.Т.
Бисекова, К.Е.
Page 1, Results: 5