Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи ППС

Page 1, Results: 7

Report on unfulfilled requests: 0

85
В 75

Ворфоломеева, О. В.
    Лекционно - практический комплекс для специальностей искусств: мультимедийные и интерактивные технологии [Электронный ресурс] / О. В. Ворфоломеева // Школы передового педагогического опыта (сборник материалов) . - 2011. - С. 27-31

ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
лекции -- искусство -- мультимедия -- интерактивные технологии -- технология -- методика -- политика -- культура -- интернет -- видео -- аудио -- дистанционные уроки -- урок -- инновация -- педагогика
Аннотация: Лекционно - практический комплекс для специальностей искусств: мультимедийные и интерактивные технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ворфоломеева, О.В. Лекционно - практический комплекс для специальностей искусств: мультимедийные и интерактивные технологии [Электронный ресурс] / О. В. Ворфоломеева // Школы передового педагогического опыта (сборник материалов) . - 2011.- С.27-31

1.

Ворфоломеева, О.В. Лекционно - практический комплекс для специальностей искусств: мультимедийные и интерактивные технологии [Электронный ресурс] / О. В. Ворфоломеева // Школы передового педагогического опыта (сборник материалов) . - 2011.- С.27-31


85
В 75

Ворфоломеева, О. В.
    Лекционно - практический комплекс для специальностей искусств: мультимедийные и интерактивные технологии [Электронный ресурс] / О. В. Ворфоломеева // Школы передового педагогического опыта (сборник материалов) . - 2011. - С. 27-31

ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
лекции -- искусство -- мультимедия -- интерактивные технологии -- технология -- методика -- политика -- культура -- интернет -- видео -- аудио -- дистанционные уроки -- урок -- инновация -- педагогика
Аннотация: Лекционно - практический комплекс для специальностей искусств: мультимедийные и интерактивные технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.262.21
К 90

Кульжумиева, А. А.
    Методика обучения интегральным исчислениям на основе использования мультимедийных технологий [Текст] / А. А. Кульжумиева, А. И. Гайсакова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №2. - С. 67-76

ББК 74.262.21

Рубрики: Методика преподавания математики

Кл.слова (ненормированные):
интегральные исчисления -- методика обучения -- мультимедийные технологии -- информационные технологии -- мультимедиа -- учебная самостоятельность -- информационно-коммуникационные технологии -- образование
Аннотация: В статье строится методика обучения интегральным исчислениям на основе использования мультимедийных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Гайсакова, А.И.

Кульжумиева, А.А. Методика обучения интегральным исчислениям на основе использования мультимедийных технологий [Текст] / А. А. Кульжумиева, А. И. Гайсакова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №2.- С.67-76

2.

Кульжумиева, А.А. Методика обучения интегральным исчислениям на основе использования мультимедийных технологий [Текст] / А. А. Кульжумиева, А. И. Гайсакова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №2.- С.67-76


74.262.21
К 90

Кульжумиева, А. А.
    Методика обучения интегральным исчислениям на основе использования мультимедийных технологий [Текст] / А. А. Кульжумиева, А. И. Гайсакова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №2. - С. 67-76

ББК 74.262.21

Рубрики: Методика преподавания математики

Кл.слова (ненормированные):
интегральные исчисления -- методика обучения -- мультимедийные технологии -- информационные технологии -- мультимедиа -- учебная самостоятельность -- информационно-коммуникационные технологии -- образование
Аннотация: В статье строится методика обучения интегральным исчислениям на основе использования мультимедийных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Гайсакова, А.И.

74.268.1 Англ.яз.
У 84

Утегалиева, Б. Б.
    Инновационные технологии в преподавании и изучении английского языка [Текст] / Б. Б. Утегалиева, А. Г. Баярстанова // Махамбет оқулары-7 атты дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдарының жинағы, 23 қазан. - 2015. - І том. - С. 127-130.

ББК 74.268.1 Англ.яз.

Рубрики: Методика преподавания английского языка.

Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- преподавание -- изучение -- английский язык -- язык международного общения -- мультимедийные технологии -- образовательная программа -- технология
Аннотация: Статья об инновационных технологиях в преподавании и изучении английского языка.
Держатели документа:
РИЦ ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Баярстанова, А.Г.

Утегалиева, Б.Б. Инновационные технологии в преподавании и изучении английского языка [Текст] / Б. Б. Утегалиева, А. Г. Баярстанова // Махамбет оқулары-7 атты дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдарының жинағы, 23 қазан. - Орал : М.Өтемісов атындағы БҚМУ баспа орталығы, 2015. - І том.- С.127-130.

3.

Утегалиева, Б.Б. Инновационные технологии в преподавании и изучении английского языка [Текст] / Б. Б. Утегалиева, А. Г. Баярстанова // Махамбет оқулары-7 атты дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдарының жинағы, 23 қазан. - Орал : М.Өтемісов атындағы БҚМУ баспа орталығы, 2015. - І том.- С.127-130.


74.268.1 Англ.яз.
У 84

Утегалиева, Б. Б.
    Инновационные технологии в преподавании и изучении английского языка [Текст] / Б. Б. Утегалиева, А. Г. Баярстанова // Махамбет оқулары-7 атты дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдарының жинағы, 23 қазан. - 2015. - І том. - С. 127-130.

ББК 74.268.1 Англ.яз.

Рубрики: Методика преподавания английского языка.

Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- преподавание -- изучение -- английский язык -- язык международного общения -- мультимедийные технологии -- образовательная программа -- технология
Аннотация: Статья об инновационных технологиях в преподавании и изучении английского языка.
Держатели документа:
РИЦ ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Баярстанова, А.Г.

74
К 90

Кульжумиева, А. А.
    Реализация программы полиязычного обучения при изучении курса «дифференциальные уравнения» [Текст] / Кульжумиева А.А., Негметов М.Ж. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - С. 110-116

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Полиязычное образование -- дифференциальные уравнения -- презентация, -- мультимедийные технологии -- результаты обучения --
Аннотация: Данная статья посвящена вопросам полиязычного образования. Особое внимание уделяется методике проведения лекционных и практических занятий на английском языке по дисциплине «Дифференциальные уравнения» для студентов специальности 5В010900 – Математика.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Негметов, М.Ж.

Кульжумиева, А.А. Реализация программы полиязычного обучения при изучении курса «дифференциальные уравнения» [Текст] / Кульжумиева А.А., Негметов М.Ж. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2016. - №4.- С.110-116

4.

Кульжумиева, А.А. Реализация программы полиязычного обучения при изучении курса «дифференциальные уравнения» [Текст] / Кульжумиева А.А., Негметов М.Ж. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2016. - №4.- С.110-116


74
К 90

Кульжумиева, А. А.
    Реализация программы полиязычного обучения при изучении курса «дифференциальные уравнения» [Текст] / Кульжумиева А.А., Негметов М.Ж. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - С. 110-116

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Полиязычное образование -- дифференциальные уравнения -- презентация, -- мультимедийные технологии -- результаты обучения --
Аннотация: Данная статья посвящена вопросам полиязычного образования. Особое внимание уделяется методике проведения лекционных и практических занятий на английском языке по дисциплине «Дифференциальные уравнения» для студентов специальности 5В010900 – Математика.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Негметов, М.Ж.

74.200
К 44

Кисметова, Г. Н.
    Применение мультимедийных технологий на практических занятиях иностранного языка для студентов неязыковых специальностей [Текст] / Г.Н. Кисметова, А.А. Кульжумиева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2017, Уральск. - №2. - С. 32-38

ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Мультимедийные технологии -- иностранный язык -- профессиональная компетентность -- -- -- --
Аннотация: В статье рассматривается возможность применения мультимедийных технологий на практических занятиях иностранного языка для студентов неязыковых специальностей. Внедрение данной технологии направлено на повышение уровня профессиональной компетентности будущего учителя. Активное внедрение новых технических средств в учебный процесс приумножает дидактические возможности, обеспечивая наглядность, аудио и видео поддержку и контроль, что, в целом, способствует повышению уровня преподавания. Обладая элементарной компьютерной грамотностью, учитель способен создавать оригинальные учебные материалы, которые увлекают, мотивируют и нацеливают учащихся на успешные результаты.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кульжумиева, А.А.

Кисметова, Г.Н. Применение мультимедийных технологий на практических занятиях иностранного языка для студентов неязыковых специальностей [Текст] / Г.Н. Кисметова, А.А. Кульжумиева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2017, Уральск. - №2.- С32-38

5.

Кисметова, Г.Н. Применение мультимедийных технологий на практических занятиях иностранного языка для студентов неязыковых специальностей [Текст] / Г.Н. Кисметова, А.А. Кульжумиева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2017, Уральск. - №2.- С32-38


74.200
К 44

Кисметова, Г. Н.
    Применение мультимедийных технологий на практических занятиях иностранного языка для студентов неязыковых специальностей [Текст] / Г.Н. Кисметова, А.А. Кульжумиева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2017, Уральск. - №2. - С. 32-38

ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Мультимедийные технологии -- иностранный язык -- профессиональная компетентность -- -- -- --
Аннотация: В статье рассматривается возможность применения мультимедийных технологий на практических занятиях иностранного языка для студентов неязыковых специальностей. Внедрение данной технологии направлено на повышение уровня профессиональной компетентности будущего учителя. Активное внедрение новых технических средств в учебный процесс приумножает дидактические возможности, обеспечивая наглядность, аудио и видео поддержку и контроль, что, в целом, способствует повышению уровня преподавания. Обладая элементарной компьютерной грамотностью, учитель способен создавать оригинальные учебные материалы, которые увлекают, мотивируют и нацеливают учащихся на успешные результаты.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кульжумиева, А.А.

81.2 Англ
K49

Kismetova, G.
    Methods of using online textbooks and digital resources in training of a foreign language teacher [Текст] / G. Kismetova, A. Nurlibekkkyzy // Вестник ЗКУ. - 2024. - №2. - Р. 54-61.

ББК 81.2 Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- образование -- Электронный ресурс -- студенты -- чтение -- мультимедийные учебные материалы -- визуальное обучение -- разделение ячеек
Аннотация: В статье рассматривается современное состояние использования электронных учебников в современной системе обучения иностранному языку. В современную цифровую эпоху электронные ресурсы стали важной опорой в образовании, предоставляя студентам различные учебные ресурсы и методы обучения. От онлайн-платформ до дистанционного обучения использование электронных ресурсов постепенно меняет облик традиционного образования. В статье обсуждаются результаты исследований о современном состоянии использования электронных ресурсов в обучении современным иностранным языкам и его роли в образовании, задачах и направлениях на будущее. С непрерывным развитием технологий образовательная область также претерпевает большие изменения. В области FLT использование электронных ресурсов стало неотъемлемой частью обучения. С помощью онлайн-уроков, виртуальных экспериментов студенты могут интуитивно понимать биологические концепции и повышать эффективность обучения. В эту эпоху, полную возможностей, глубокое обсуждение современного состояния использования электронных ресурсов в современном образовании FLE не только помогает лучше понять динамику развития образования, но и способствует раскрытию их эффективности в образовании.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Nurlibekkkyzy, A.

Kismetova, G. Methods of using online textbooks and digital resources in training of a foreign language teacher [Текст] / G. Kismetova, A. Nurlibekkkyzy // Вестник ЗКУ. - 2024. - №2.- Р.54-61.

6.

Kismetova, G. Methods of using online textbooks and digital resources in training of a foreign language teacher [Текст] / G. Kismetova, A. Nurlibekkkyzy // Вестник ЗКУ. - 2024. - №2.- Р.54-61.


81.2 Англ
K49

Kismetova, G.
    Methods of using online textbooks and digital resources in training of a foreign language teacher [Текст] / G. Kismetova, A. Nurlibekkkyzy // Вестник ЗКУ. - 2024. - №2. - Р. 54-61.

ББК 81.2 Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- образование -- Электронный ресурс -- студенты -- чтение -- мультимедийные учебные материалы -- визуальное обучение -- разделение ячеек
Аннотация: В статье рассматривается современное состояние использования электронных учебников в современной системе обучения иностранному языку. В современную цифровую эпоху электронные ресурсы стали важной опорой в образовании, предоставляя студентам различные учебные ресурсы и методы обучения. От онлайн-платформ до дистанционного обучения использование электронных ресурсов постепенно меняет облик традиционного образования. В статье обсуждаются результаты исследований о современном состоянии использования электронных ресурсов в обучении современным иностранным языкам и его роли в образовании, задачах и направлениях на будущее. С непрерывным развитием технологий образовательная область также претерпевает большие изменения. В области FLT использование электронных ресурсов стало неотъемлемой частью обучения. С помощью онлайн-уроков, виртуальных экспериментов студенты могут интуитивно понимать биологические концепции и повышать эффективность обучения. В эту эпоху, полную возможностей, глубокое обсуждение современного состояния использования электронных ресурсов в современном образовании FLE не только помогает лучше понять динамику развития образования, но и способствует раскрытию их эффективности в образовании.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Nurlibekkkyzy, A.

74.262.8
М 22

Мамышева, М. В.
    Использование цифровых инструментов на уроках биологии в школе в целях развития критического мышления учащихся [Текст] / М. В. Мамышева, Г. Е. Ерболатова, А. К. Ермагамбетова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024. - 10-11 октября. - С. 262-265.

ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Современные образовательные технологии -- цифровые инструменты -- урок биологии в школе -- критическое мышление учащихся -- Биология -- Мультимедийные презентации -- видеоматериалы -- Виртуальные лаборатории -- симуляторы -- Интерактивные приложения и программы -- Дополненная и виртуальная реальность -- Онлайн-платформы для управления обучением
Аннотация: Современные образовательные технологии, включая цифровые инструменты, играют важную роль в формировании критического мышления учащихся. Особенно актуально их использование на уроках биологии, где необходимы практическая наглядность, интерактивность и аналитический подход к изучению природных процессов. В статье рассматриваются виды цифровых инструментов, их преимущества, а также анализируется их влияние на развитие критического мышления школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ерболатова, Г.Е.
Ермагамбетова, А.К.

Мамышева, М.В. Использование цифровых инструментов на уроках биологии в школе в целях развития критического мышления учащихся [Текст] / М. В. Мамышева, Г. Е. Ерболатова, А. К. Ермагамбетова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024. - 10-11 октября.- С.262-265.

7.

Мамышева, М.В. Использование цифровых инструментов на уроках биологии в школе в целях развития критического мышления учащихся [Текст] / М. В. Мамышева, Г. Е. Ерболатова, А. К. Ермагамбетова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024. - 10-11 октября.- С.262-265.


74.262.8
М 22

Мамышева, М. В.
    Использование цифровых инструментов на уроках биологии в школе в целях развития критического мышления учащихся [Текст] / М. В. Мамышева, Г. Е. Ерболатова, А. К. Ермагамбетова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024. - 10-11 октября. - С. 262-265.

ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Современные образовательные технологии -- цифровые инструменты -- урок биологии в школе -- критическое мышление учащихся -- Биология -- Мультимедийные презентации -- видеоматериалы -- Виртуальные лаборатории -- симуляторы -- Интерактивные приложения и программы -- Дополненная и виртуальная реальность -- Онлайн-платформы для управления обучением
Аннотация: Современные образовательные технологии, включая цифровые инструменты, играют важную роль в формировании критического мышления учащихся. Особенно актуально их использование на уроках биологии, где необходимы практическая наглядность, интерактивность и аналитический подход к изучению природных процессов. В статье рассматриваются виды цифровых инструментов, их преимущества, а также анализируется их влияние на развитие критического мышления школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ерболатова, Г.Е.
Ермагамбетова, А.К.

Page 1, Results: 7

 

All acquisitions for 
Or select a month