Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 23
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
63.3
К 16
Какенова, Б.
Орхон-Енисей ескерткіштерінің деректік-мәтіндік зерттелуі [Текст] / Б. Какенова // Қазақстан тарихы: Әдістемелік журнал. - 2009. - №6. - б. 14-17
ББК 63.3
Кл.слова (ненормированные):
Орхон-Енисей ескерткіштері -- түрік жазулары -- Талас ескерткіштері
Аннотация: Бұл мақалада Орхон-Енисей ескерткіштерінің зерттелу деңгейі жайында жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
К 16
Какенова, Б.
Орхон-Енисей ескерткіштерінің деректік-мәтіндік зерттелуі [Текст] / Б. Какенова // Қазақстан тарихы: Әдістемелік журнал. - 2009. - №6. - б. 14-17
Кл.слова (ненормированные):
Орхон-Енисей ескерткіштері -- түрік жазулары -- Талас ескерткіштері
Аннотация: Бұл мақалада Орхон-Енисей ескерткіштерінің зерттелу деңгейі жайында жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
66
О-57
Омар, Г.
Ұлыстан- мәңгілік елге [Текст] / Г. Омар // Түркістан. - 2013. - №51.-19 желтоқсан. - Б. 1.2
ББК 66
Рубрики: саясат
Кл.слова (ненормированные):
тәуелсіздік -- Назарбаев Н. -- ұлт -- мәңгілік ел -- казақ тілі -- мәйектік сөз -- мәтіндік талдау
Аннотация: Тәуелсіздік туралы мәйекті сөзге мәтіндік талдау.
Держатели документа:
БҚМУ
О-57
Омар, Г.
Ұлыстан- мәңгілік елге [Текст] / Г. Омар // Түркістан. - 2013. - №51.-19 желтоқсан. - Б. 1.2
Рубрики: саясат
Кл.слова (ненормированные):
тәуелсіздік -- Назарбаев Н. -- ұлт -- мәңгілік ел -- казақ тілі -- мәйектік сөз -- мәтіндік талдау
Аннотация: Тәуелсіздік туралы мәйекті сөзге мәтіндік талдау.
Держатели документа:
БҚМУ
3.
Подробнее
74.263.2
Ж 24
Жалғасбаева, К.
WordPad мәтіндік редакторының қосымша мүмкіндіктері [Текст] / К. Жалғасбаева // Мектептегі математика және информатика=Математика и информатика в школе. - 2014. - №4. - Б. 25-27
ББК 74.263.2
Рубрики: Информатика мен есептеу техникасын оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
wordpad -- мәтіндік редактор -- интерактивті сабақ
Аннотация: Мақаланың білімділік: оқушыларға WordPad редакторының қосымша мүмкіндік түрлерімен таныстыру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Ж 24
Жалғасбаева, К.
WordPad мәтіндік редакторының қосымша мүмкіндіктері [Текст] / К. Жалғасбаева // Мектептегі математика және информатика=Математика и информатика в школе. - 2014. - №4. - Б. 25-27
Рубрики: Информатика мен есептеу техникасын оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
wordpad -- мәтіндік редактор -- интерактивті сабақ
Аннотация: Мақаланың білімділік: оқушыларға WordPad редакторының қосымша мүмкіндік түрлерімен таныстыру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
4.
Подробнее
74.263.2
К 28
Касиманова, Г. Ж.
Кестелер. Кестелерді құру. [Текст] / Г. Ж. Касиманова // Информатика негіздері. - 2016. - №5. - Б. 15-16
ББК 74.263.2
Рубрики: информатиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
кестелер -- мәтін -- ғарыш -- зерттеу -- планета -- зымыран -- стикерлер -- ұяшық
Аннотация: Мақала мәтіндік процессорда кестелерді құру, кесте элементтері, кестеге мәтіндерді орналастыру туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
К 28
Касиманова, Г. Ж.
Кестелер. Кестелерді құру. [Текст] / Г. Ж. Касиманова // Информатика негіздері. - 2016. - №5. - Б. 15-16
Рубрики: информатиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
кестелер -- мәтін -- ғарыш -- зерттеу -- планета -- зымыран -- стикерлер -- ұяшық
Аннотация: Мақала мәтіндік процессорда кестелерді құру, кесте элементтері, кестеге мәтіндерді орналастыру туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
5.
Подробнее
74.263.2
Б 19
Бақыт, Т. С.
Microsoft Word мәтіндік процессоры. [Текст] / Т. С. Бақыт // Информатика негіздері. - 2016. - №6. - Б. 13
ББК 74.263.2
Рубрики: информатиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
мәтіндік процессор -- компьютер -- модель -- ақпарат -- алфавит -- файл -- MS Word
Аннотация: Мәтіндік құжаттарды кластарға бөлумен және оларды компьютерде өңдеу технологиясы туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 19
Бақыт, Т. С.
Microsoft Word мәтіндік процессоры. [Текст] / Т. С. Бақыт // Информатика негіздері. - 2016. - №6. - Б. 13
Рубрики: информатиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
мәтіндік процессор -- компьютер -- модель -- ақпарат -- алфавит -- файл -- MS Word
Аннотация: Мәтіндік құжаттарды кластарға бөлумен және оларды компьютерде өңдеу технологиясы туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
6.
Подробнее
3.
Т 87
Турганалиева , Ж.
Қаріп, абзацтар, шегіністер мен аралықтар [Текст] / Ж. Турганалиева // Информатика негіздері. - 2018. - №1. - Б. 21-22.
ББК 3.
Рубрики: Техника
Кл.слова (ненормированные):
сабақ мақсаты -- мәтіндік редактор -- мәтіндік ақпараттарды шегініс -- абзац -- ЭЕМ -- ENIAC -- мультибағдарламалық -- режим -- ДК
Аннотация: Қаріп, абзацтар, шегіністер мен аралықтар
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ.
Т 87
Турганалиева , Ж.
Қаріп, абзацтар, шегіністер мен аралықтар [Текст] / Ж. Турганалиева // Информатика негіздері. - 2018. - №1. - Б. 21-22.
Рубрики: Техника
Кл.слова (ненормированные):
сабақ мақсаты -- мәтіндік редактор -- мәтіндік ақпараттарды шегініс -- абзац -- ЭЕМ -- ENIAC -- мультибағдарламалық -- режим -- ДК
Аннотация: Қаріп, абзацтар, шегіністер мен аралықтар
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ.
7.
Подробнее
74(5каз)
А 30
Адиева, О.
НТМL тілінде WEB-беттерін құру (қолданбалы курс) [Текст] / О. Адиева // Информатика негіздері. - 2019. - №2. - Б. 9-10
ББК 74(5каз)
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Курстың мақсаты -- курстың негізгі міндеттері -- жалпы орта білім беру жүйесі -- интернет -- ақпараттар жүйесі -- НТМL тілі -- қолданбалы курстың мазмұны -- WEB -- Батыс қазақстан облысы -- Бәйтерек ауданы
Аннотация: Бүгінгі заман талабында ақпараттар жүйесімен жұмыс істеу өз алдына жеке бір кәсіп ретінде талап етіліп отыр. "Интернет "НТМL тілінде Web-құжаттарын құру" бағдарламасының құрылымы жалпы информатика элементтерінен, Web-элементтерінен және НТМL тілі элементтерінен тұрады. Бұл бағдарламамен танысу кезінде оқушылар жаңа кәсіптік бағдармен, нақты айтқанда, оптикалық диск, сканерлер, модем, "Блокнот" мәтіндік редакторы, НТМL құжаттарымен жұмыс істеуді меңгереді. Болашақ мамандардың кәсіби білім алуының әр басқышында дүниежүзілік ақпарттану жүйесінде мақсатты жұмыс жүргізуі үшін осы бағдарламаны құру қажеттілігі туып отыр. Бұл бағдарламаны оқыту барысында мультимедиялық технология элементтерін қолдану көзделіп отыр.
Держатели документа:
БҚМУ
А 30
Адиева, О.
НТМL тілінде WEB-беттерін құру (қолданбалы курс) [Текст] / О. Адиева // Информатика негіздері. - 2019. - №2. - Б. 9-10
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Курстың мақсаты -- курстың негізгі міндеттері -- жалпы орта білім беру жүйесі -- интернет -- ақпараттар жүйесі -- НТМL тілі -- қолданбалы курстың мазмұны -- WEB -- Батыс қазақстан облысы -- Бәйтерек ауданы
Аннотация: Бүгінгі заман талабында ақпараттар жүйесімен жұмыс істеу өз алдына жеке бір кәсіп ретінде талап етіліп отыр. "Интернет "НТМL тілінде Web-құжаттарын құру" бағдарламасының құрылымы жалпы информатика элементтерінен, Web-элементтерінен және НТМL тілі элементтерінен тұрады. Бұл бағдарламамен танысу кезінде оқушылар жаңа кәсіптік бағдармен, нақты айтқанда, оптикалық диск, сканерлер, модем, "Блокнот" мәтіндік редакторы, НТМL құжаттарымен жұмыс істеуді меңгереді. Болашақ мамандардың кәсіби білім алуының әр басқышында дүниежүзілік ақпарттану жүйесінде мақсатты жұмыс жүргізуі үшін осы бағдарламаны құру қажеттілігі туып отыр. Бұл бағдарламаны оқыту барысында мультимедиялық технология элементтерін қолдану көзделіп отыр.
Держатели документа:
БҚМУ
8.
Подробнее
74(5каз)
Ш 31
Шахимова , Ы.
Латын әліпбиіне көшудегі кейбір техникалқ мәселелер [Текст] / Ы. Шахимова // Қазақстан мектебі. - 2019. - №6. - Б. 11-14
ББК 74(5каз)
Рубрики: Образование.Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- латын әліпбиі -- жаңартылған білім жүйесі -- Өрлеу -- Бит -- кесте-таблица -- компьютер
Аннотация: Қазақ тілінің жаңа латын әліпбиін жобалағанда ескеретін техникалық мәселелерге тоқталып өтейік. Бит - ақпараттың ең кіші өлшем бірлігі. 8 биттің комбинациясы байт деп аталады. ЭЕМ-да кез келген таңбаны және санды биттердің көмегімен жазуға болады. Егер алфавиттің әр символына белгілі бір санды сәйкестендіріп қойса (мысалы реттік номерін), онда мәтіндік ақпаратты екілік кодтың көмегімен кодтауға болады. Жалпы қазір ақпараттық жүйелерде мәтінді кодтаудың екі түрі қолданыста.
Держатели документа:
БҚМУ
Ш 31
Шахимова , Ы.
Латын әліпбиіне көшудегі кейбір техникалқ мәселелер [Текст] / Ы. Шахимова // Қазақстан мектебі. - 2019. - №6. - Б. 11-14
Рубрики: Образование.Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- латын әліпбиі -- жаңартылған білім жүйесі -- Өрлеу -- Бит -- кесте-таблица -- компьютер
Аннотация: Қазақ тілінің жаңа латын әліпбиін жобалағанда ескеретін техникалық мәселелерге тоқталып өтейік. Бит - ақпараттың ең кіші өлшем бірлігі. 8 биттің комбинациясы байт деп аталады. ЭЕМ-да кез келген таңбаны және санды биттердің көмегімен жазуға болады. Егер алфавиттің әр символына белгілі бір санды сәйкестендіріп қойса (мысалы реттік номерін), онда мәтіндік ақпаратты екілік кодтың көмегімен кодтауға болады. Жалпы қазір ақпараттық жүйелерде мәтінді кодтаудың екі түрі қолданыста.
Держатели документа:
БҚМУ
9.
Подробнее
74
З-17
Зайтхан, С.
Microsoft Office Word 2013 - та құжаттарды құру және форматтау [Текст] / С. Зайтхан // Информатика негіздері. - 2020. - №2. - Б. 12-15
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Microsoft Office Word -- құжат -- форматау -- символ -- ақпараттық диктант -- туралау -- жоларалық интервал
Аннотация: Мақалада студенттерге Microsoft Office word - та мәтін немесе оның үзінділерін ерекшелеу тәсілдерін, негізі форматтау режімдерін қолдануды үйрету, символдарды форматтау, мәтінді туралау, жоларалық интервал, тасымалды орналастыру сияқты мәтіндік құжаттарды форматтаудың жолдарын үйрету туралы мағлұмат берілген.
Держатели документа:
БҚУ
З-17
Зайтхан, С.
Microsoft Office Word 2013 - та құжаттарды құру және форматтау [Текст] / С. Зайтхан // Информатика негіздері. - 2020. - №2. - Б. 12-15
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Microsoft Office Word -- құжат -- форматау -- символ -- ақпараттық диктант -- туралау -- жоларалық интервал
Аннотация: Мақалада студенттерге Microsoft Office word - та мәтін немесе оның үзінділерін ерекшелеу тәсілдерін, негізі форматтау режімдерін қолдануды үйрету, символдарды форматтау, мәтінді туралау, жоларалық интервал, тасымалды орналастыру сияқты мәтіндік құжаттарды форматтаудың жолдарын үйрету туралы мағлұмат берілген.
Держатели документа:
БҚУ
10.
Подробнее
22.1
М 75
Молдагельдинова , С. О.
Ақпараттық коммуникациялық технологияларды сабақ үрдісінде қолдану [Текст] / С. О. Молдагельдинова , Ш. К. Имашева , М. Т. Хасенова // Математика және физика . - 2020. - №2. - Б. 4 - 5
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық коммуникация -- технология -- сабақ -- АКТ -- функционалдық сауаттылық -- мәтіндік -- сандық -- интернет -- сканер
Аннотация: Мақалада математика пәнінен " Ақпараттық коммуникациялық технологияларды сабақ үрдісінде қолдану " тақырыбында мағлұмат берілген. АКТ құралдарын оқыту процесінде қолданудың көптеген мүмкіндіктері бар - бұл Интернет желісінен алынған ақпарат, электрондық оқулықтар, сөздіктер мен анықтамалықтар, презентациялар, бағдарламалар, коммуникацияның әртүрлі түрлері - чаттар, форумдар, блогтар, электрондық пошта, телеконференциялар, вебинарлар және т.б. Осының арқасында оқу мазмұны айқындалып, білім беру үдерісіндегі қатысушылар арасында тез ақпарат алмасу орын алады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Имашева , Ш. К.
Хасенова , М. Т.
М 75
Молдагельдинова , С. О.
Ақпараттық коммуникациялық технологияларды сабақ үрдісінде қолдану [Текст] / С. О. Молдагельдинова , Ш. К. Имашева , М. Т. Хасенова // Математика және физика . - 2020. - №2. - Б. 4 - 5
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық коммуникация -- технология -- сабақ -- АКТ -- функционалдық сауаттылық -- мәтіндік -- сандық -- интернет -- сканер
Аннотация: Мақалада математика пәнінен " Ақпараттық коммуникациялық технологияларды сабақ үрдісінде қолдану " тақырыбында мағлұмат берілген. АКТ құралдарын оқыту процесінде қолданудың көптеген мүмкіндіктері бар - бұл Интернет желісінен алынған ақпарат, электрондық оқулықтар, сөздіктер мен анықтамалықтар, презентациялар, бағдарламалар, коммуникацияның әртүрлі түрлері - чаттар, форумдар, блогтар, электрондық пошта, телеконференциялар, вебинарлар және т.б. Осының арқасында оқу мазмұны айқындалып, білім беру үдерісіндегі қатысушылар арасында тез ақпарат алмасу орын алады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Имашева , Ш. К.
Хасенова , М. Т.
Page 1, Results: 23