Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 695
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
66
Т 88
Турлубаева, Р. Т.
Мы-патриоты [Текст] / Р. Т. Турлубаева // Воспитание школьника. - 2011. - № 12. - С. 27-29.
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
патриоты -- патриотическое воспитание -- воспитательная программа
Аннотация: Направление данной программы ориентированы на воспитание современного молодого человека с высокой степенью социальной активности, привереженного идеям духовного согласия и толерантности, понимающего и ценящего культуроу соего народа и культурное многообразие мира,имеющего навыки здорового образа жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 88
Турлубаева, Р. Т.
Мы-патриоты [Текст] / Р. Т. Турлубаева // Воспитание школьника. - 2011. - № 12. - С. 27-29.
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
патриоты -- патриотическое воспитание -- воспитательная программа
Аннотация: Направление данной программы ориентированы на воспитание современного молодого человека с высокой степенью социальной активности, привереженного идеям духовного согласия и толерантности, понимающего и ценящего культуроу соего народа и культурное многообразие мира,имеющего навыки здорового образа жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
72
К 64
Кононова, Г. М.
Первые шаги а науке [Текст] / Г. М. Кононова, С. Н. Белокобыльская // Начальная школа Казахстана. - 2011. - № 10. - С. 46-49.
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
наука -- выбор темы исследования -- гипотеза исследовании -- сбор материалов -- обобщение материалов -- реализации исследовании -- защита проекта -- формирование личности -- самморганизация
Аннотация: Начиная с ребенка начальной школы и до старшеклассников,необходимо развивать навык творческих задач и навыки поиска,анализа и интерпретации информации,формировать у детей мотивацию к обучению, помогать им в самоорганизации и равзвитии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Белокобыльская , С.Н.
К 64
Кононова, Г. М.
Первые шаги а науке [Текст] / Г. М. Кононова, С. Н. Белокобыльская // Начальная школа Казахстана. - 2011. - № 10. - С. 46-49.
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
наука -- выбор темы исследования -- гипотеза исследовании -- сбор материалов -- обобщение материалов -- реализации исследовании -- защита проекта -- формирование личности -- самморганизация
Аннотация: Начиная с ребенка начальной школы и до старшеклассников,необходимо развивать навык творческих задач и навыки поиска,анализа и интерпретации информации,формировать у детей мотивацию к обучению, помогать им в самоорганизации и равзвитии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Белокобыльская , С.Н.
3.
Подробнее
74
С 18
Сангилбаев , О. С.
К проблеме социально-личностного аспекта качества образования учащихся [Текст] / О. С. Сангилбаев , А. О. Сангилбаева // Педагогика и психология. - 2011. - № 2. - С. 30-33
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Качество -- Анализ -- Эрудиция -- кругозор
Аннотация: В работе рассмотрена проблема повышения качества через анализ подходов различных исследователей, на основании чего сделан вывод о том, что качество образования определяется целым рядом параметров : образовательностью (наличным объемом знаний, умений, навыков ) и личностным ростом. Вполне правомерно включить в их число сформированность ценностных ориентаций учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сангилбаева , А.О.
С 18
Сангилбаев , О. С.
К проблеме социально-личностного аспекта качества образования учащихся [Текст] / О. С. Сангилбаев , А. О. Сангилбаева // Педагогика и психология. - 2011. - № 2. - С. 30-33
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Качество -- Анализ -- Эрудиция -- кругозор
Аннотация: В работе рассмотрена проблема повышения качества через анализ подходов различных исследователей, на основании чего сделан вывод о том, что качество образования определяется целым рядом параметров : образовательностью (наличным объемом знаний, умений, навыков ) и личностным ростом. Вполне правомерно включить в их число сформированность ценностных ориентаций учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сангилбаева , А.О.
4.
Подробнее
74
Г 37
Гераскина, Л.
Кто он, педагог - психолог? [Текст] / Л. Гераскина // Учитель. - 2012. - №1. - С. 86-88
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагог-психолог -- деятельность педагогика -- коммуникация -- обучение -- дисциплинарный совет
Аннотация: Педагог-психолог должен постоянно повышать свои практические навыки и актуализировать свой уровень образования. В силу специфики среднего специального образования, педагог - психолог больше всего работает с подростками и молодежью, и в рамках своей деятельности всегда должен уметь найти индивидуальный подход, учесть личностные особенности человека, установить доброжелательные отношения с каждым, с кем приходится работать.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 37
Гераскина, Л.
Кто он, педагог - психолог? [Текст] / Л. Гераскина // Учитель. - 2012. - №1. - С. 86-88
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагог-психолог -- деятельность педагогика -- коммуникация -- обучение -- дисциплинарный совет
Аннотация: Педагог-психолог должен постоянно повышать свои практические навыки и актуализировать свой уровень образования. В силу специфики среднего специального образования, педагог - психолог больше всего работает с подростками и молодежью, и в рамках своей деятельности всегда должен уметь найти индивидуальный подход, учесть личностные особенности человека, установить доброжелательные отношения с каждым, с кем приходится работать.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
75
Р 23
Раптаева, Г.
Крепят союз школа и вуз [Текст] / Г. Раптаева // Казахстанская правда. - 2012. - №68-69.-13 марта. - С. 6
ББК 75
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Школа -- Вуз -- Выпускник
Аннотация: Выпускник вуза должен обладать системным мышлением, развитыми духовными потребностями, креативностью. Но не менее важно владеть навыками непрерывного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 23
Раптаева, Г.
Крепят союз школа и вуз [Текст] / Г. Раптаева // Казахстанская правда. - 2012. - №68-69.-13 марта. - С. 6
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Школа -- Вуз -- Выпускник
Аннотация: Выпускник вуза должен обладать системным мышлением, развитыми духовными потребностями, креативностью. Но не менее важно владеть навыками непрерывного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
20
А 17
Абсельямова, Н. Г.
Профилактика ВИЧ- инфекции среди молодежи Западно-Казахстанской области [Текст] / Н. Г. Абсельямова // Валеология здоровье и жизненные навыки. - 2012. - № 2. - С. 14-15
ББК 20
Рубрики: Естественные науки
Кл.слова (ненормированные):
ВИЧ -- Молодежь -- Инфекция -- Инфицированный -- Болезнь -- Пути передачи -- Заболевание
Аннотация: Статья о ВИЧ-Ифекции среди молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 17
Абсельямова, Н. Г.
Профилактика ВИЧ- инфекции среди молодежи Западно-Казахстанской области [Текст] / Н. Г. Абсельямова // Валеология здоровье и жизненные навыки. - 2012. - № 2. - С. 14-15
Рубрики: Естественные науки
Кл.слова (ненормированные):
ВИЧ -- Молодежь -- Инфекция -- Инфицированный -- Болезнь -- Пути передачи -- Заболевание
Аннотация: Статья о ВИЧ-Ифекции среди молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
81
Н 87
Нугусбаева, С.
Развитие речевых умений и навыков на уроках русского языка [Текст] / С. Нугусбаева // Қазақ тілі мектепте,колледжде және ЖОО -да оқыту. - 2012. - №1-2. - С. 34-36
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Русский язык -- Речевые умения -- Навыки
Аннотация: Ведущим компонентом содержания нашего предмета являются речевые умения и навыки, которые отражают практическую цель обучения русскому языку.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 87
Нугусбаева, С.
Развитие речевых умений и навыков на уроках русского языка [Текст] / С. Нугусбаева // Қазақ тілі мектепте,колледжде және ЖОО -да оқыту. - 2012. - №1-2. - С. 34-36
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Русский язык -- Речевые умения -- Навыки
Аннотация: Ведущим компонентом содержания нашего предмета являются речевые умения и навыки, которые отражают практическую цель обучения русскому языку.
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
63
С 50
Смакова, Д. Р.
Компетентностный подход в изучении истории как основа развития системно-деятельностных общеучебных навыков [Текст] / Д. Р. Смакова // История Казахстана. - 2013 . - № 1. - С. 7-11
ББК 63
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- подход -- история -- система -- деятельность -- навыки -- информация
Аннотация: В статье рассматривается компетентностный подход в изучении истории как основа развития системно-деятельностных общеучебных навыков
Держатели документа:
ЗКГУ
С 50
Смакова, Д. Р.
Компетентностный подход в изучении истории как основа развития системно-деятельностных общеучебных навыков [Текст] / Д. Р. Смакова // История Казахстана. - 2013 . - № 1. - С. 7-11
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- подход -- история -- система -- деятельность -- навыки -- информация
Аннотация: В статье рассматривается компетентностный подход в изучении истории как основа развития системно-деятельностных общеучебных навыков
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
34.63
Б 20
Балтабаев, М. Б.
Опиливание металла [Текст] / М. Б. Балтабаев // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - С. 5354
ББК 34.63
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
учащихся -- металл -- инструменты -- опиливание -- штрих
Аннотация: В статье описывается обучение учащихся слесарной операции по опиливанию металла, ознакомить учащихся с основами резания металла, развить познавательный интерес учащихся в области металлообработки, совершенствование учащимися приемов и навыков работы со слесарными инструментами, научить учащихся правилам ТБ при опиливании металла.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 20
Балтабаев, М. Б.
Опиливание металла [Текст] / М. Б. Балтабаев // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - С. 5354
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
учащихся -- металл -- инструменты -- опиливание -- штрих
Аннотация: В статье описывается обучение учащихся слесарной операции по опиливанию металла, ознакомить учащихся с основами резания металла, развить познавательный интерес учащихся в области металлообработки, совершенствование учащимися приемов и навыков работы со слесарными инструментами, научить учащихся правилам ТБ при опиливании металла.
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
74.263
Б 20
Балтабаев, М. Б.
творческое развитие учащихся на уроках технологии [Текст] / М. Б. Балтабаев // Технология в школе=Мектептегі технология. - 2012. - №2. - С. 37-38
ББК 74.263
Рубрики: методика преподавания технологии
Кл.слова (ненормированные):
творческий труд -- качества -- учащиеся -- технология -- школа -- творческая деятельность -- процесс -- труд -- решение задачи -- проектирование
Аннотация: В статье рассказывается о творческой деятельности учащихся на уроках технологии. Всякая творческая деятельность предполагает решение определенных задач, и это достигается в большей мере не путем простого восприятия, а путем мыслительной и трудовой деятельности, в результате которой из имеющихся знаний, умений и навыков делаются новые выводы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 20
Балтабаев, М. Б.
творческое развитие учащихся на уроках технологии [Текст] / М. Б. Балтабаев // Технология в школе=Мектептегі технология. - 2012. - №2. - С. 37-38
Рубрики: методика преподавания технологии
Кл.слова (ненормированные):
творческий труд -- качества -- учащиеся -- технология -- школа -- творческая деятельность -- процесс -- труд -- решение задачи -- проектирование
Аннотация: В статье рассказывается о творческой деятельности учащихся на уроках технологии. Всякая творческая деятельность предполагает решение определенных задач, и это достигается в большей мере не путем простого восприятия, а путем мыслительной и трудовой деятельности, в результате которой из имеющихся знаний, умений и навыков делаются новые выводы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 1, Results: 695