Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 146

Report on unfulfilled requests: 0

74
Ш 35

Швецов, М. Ю.
    Профессионально-личностный анализ готовности к профессиональной деятельности. [Текст] / М. Ю. Швецов // Педагогическое образование и наука. - 2011. - № 10. - С. 64-67
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Профессиональная готовность -- Высшая школа -- Познавательная деятельность -- направленность образовательного процесса
Аннотация: В статье рассматривается анализ профессионально- личностной готовности специалиста к профессиональной деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ардашова, Ю.И.
Верченко, Т.А.

Швецов, М.Ю. Профессионально-личностный анализ готовности к профессиональной деятельности. [Текст] / М. Ю. Швецов // Педагогическое образование и наука. - 2011. - № 10.- С.64-67

1.

Швецов, М.Ю. Профессионально-личностный анализ готовности к профессиональной деятельности. [Текст] / М. Ю. Швецов // Педагогическое образование и наука. - 2011. - № 10.- С.64-67


74
Ш 35

Швецов, М. Ю.
    Профессионально-личностный анализ готовности к профессиональной деятельности. [Текст] / М. Ю. Швецов // Педагогическое образование и наука. - 2011. - № 10. - С. 64-67
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Профессиональная готовность -- Высшая школа -- Познавательная деятельность -- направленность образовательного процесса
Аннотация: В статье рассматривается анализ профессионально- личностной готовности специалиста к профессиональной деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ардашова, Ю.И.
Верченко, Т.А.

88
К 57

Когут, А. А.
    Мировоззренческие ориентации и профессиональная направленность личности [Текст] / А. А. Когут // Психология обучения. - 2013. - №5. - С. 43-50
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
мировоззрение -- профессия -- воспитание -- миросозерцание -- интенциональность -- сознание -- модель -- образование -- вуз -- профессия -- институт
Аннотация: В статье изложены результаты теоретического исследования особенностей развития профессиональной направленности личности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Когут, А.А. Мировоззренческие ориентации и профессиональная направленность личности [Текст] / А. А. Когут // Психология обучения. - 2013. - №5.- С.43-50

2.

Когут, А.А. Мировоззренческие ориентации и профессиональная направленность личности [Текст] / А. А. Когут // Психология обучения. - 2013. - №5.- С.43-50


88
К 57

Когут, А. А.
    Мировоззренческие ориентации и профессиональная направленность личности [Текст] / А. А. Когут // Психология обучения. - 2013. - №5. - С. 43-50
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
мировоззрение -- профессия -- воспитание -- миросозерцание -- интенциональность -- сознание -- модель -- образование -- вуз -- профессия -- институт
Аннотация: В статье изложены результаты теоретического исследования особенностей развития профессиональной направленности личности.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Б 12

Байбикова, Г. В.
    Психодиагностика в профессиональной подготовке педагога-музыканта: специфика, содержание, методы [Текст] / Г. В. Байбикова // Психология обучение. - 2013. - №8. - С. 63-71
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психодиагностика -- развивающая психодиагностика -- музыкально-педагогическая диагностика -- методы психодиагностики
Аннотация: Рассматривается актуальная для музыкального образования проблема использования психодиагностики в профессиональной подготовке педагога-музыканта. Раскрывается развивающая функция психодиагностики, специфика музыкально-педагогического диагностирования, подчеркивается контекстная направленность процесса формирования диагностических умений.
Держатели документа:
ЗКГУ

Байбикова, Г.В. Психодиагностика в профессиональной подготовке педагога-музыканта: специфика, содержание, методы [Текст] / Г. В. Байбикова // Психология обучение. - 2013. - №8.- С63-71

3.

Байбикова, Г.В. Психодиагностика в профессиональной подготовке педагога-музыканта: специфика, содержание, методы [Текст] / Г. В. Байбикова // Психология обучение. - 2013. - №8.- С63-71


88
Б 12

Байбикова, Г. В.
    Психодиагностика в профессиональной подготовке педагога-музыканта: специфика, содержание, методы [Текст] / Г. В. Байбикова // Психология обучение. - 2013. - №8. - С. 63-71
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психодиагностика -- развивающая психодиагностика -- музыкально-педагогическая диагностика -- методы психодиагностики
Аннотация: Рассматривается актуальная для музыкального образования проблема использования психодиагностики в профессиональной подготовке педагога-музыканта. Раскрывается развивающая функция психодиагностики, специфика музыкально-педагогического диагностирования, подчеркивается контекстная направленность процесса формирования диагностических умений.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Б 12

Байбикова, Г. В.
    Психодиагностика в профессиональной подготовке педагога-музыканта: специфика, содержание, методы [Текст] / Г. В. Байбикова // Психология обучение. - 2013. - №8. - С. 63-71
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психодиагностика -- развивающая психодиагностика -- музыкально-педагогическая диагностика -- методы психодиагностики
Аннотация: Рассматривается актуальная для музыкального образования проблема использования психодиагностики в профессиональной подготовке педагога-музыканта. Раскрывается развивающая функция психодиагностики, специфика музыкально-педагогического диагностирования, подчеркивается контекстная направленность процесса формирования диагностических умений.
Держатели документа:
ЗКГУ

Байбикова, Г.В. Психодиагностика в профессиональной подготовке педагога-музыканта: специфика, содержание, методы [Текст] / Г. В. Байбикова // Психология обучение. - 2013. - №8.- С63-71

4.

Байбикова, Г.В. Психодиагностика в профессиональной подготовке педагога-музыканта: специфика, содержание, методы [Текст] / Г. В. Байбикова // Психология обучение. - 2013. - №8.- С63-71


88
Б 12

Байбикова, Г. В.
    Психодиагностика в профессиональной подготовке педагога-музыканта: специфика, содержание, методы [Текст] / Г. В. Байбикова // Психология обучение. - 2013. - №8. - С. 63-71
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психодиагностика -- развивающая психодиагностика -- музыкально-педагогическая диагностика -- методы психодиагностики
Аннотация: Рассматривается актуальная для музыкального образования проблема использования психодиагностики в профессиональной подготовке педагога-музыканта. Раскрывается развивающая функция психодиагностики, специфика музыкально-педагогического диагностирования, подчеркивается контекстная направленность процесса формирования диагностических умений.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Л 93

Любых , И. В.
    Организация воспитательной работы [Текст] / И. В. Любых // Профильная школа и профобразование. - 2013. - №6. - С. 11-13
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
организация воспитательной работы -- воспитательная работа -- воспитание -- Концепции воспитания
Аннотация: Развитие воспитания в системе образования Республики Казахстан в последние годы по праву стало одним из приоритетных направлений. Направленность государственной политики на целостность воспитания учащегося как гражданина РК . воспитания человека, способного жить и работать на благо общества нашли отражение в "Концепции воспитания в системе непрерывного образования РК" и ряде других нормативно- правовых документах.
Держатели документа:
ЗКГУ

Любых , И.В. Организация воспитательной работы [Текст] / И. В. Любых // Профильная школа и профобразование. - 2013. - №6.- С.11-13

5.

Любых , И.В. Организация воспитательной работы [Текст] / И. В. Любых // Профильная школа и профобразование. - 2013. - №6.- С.11-13


74
Л 93

Любых , И. В.
    Организация воспитательной работы [Текст] / И. В. Любых // Профильная школа и профобразование. - 2013. - №6. - С. 11-13
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
организация воспитательной работы -- воспитательная работа -- воспитание -- Концепции воспитания
Аннотация: Развитие воспитания в системе образования Республики Казахстан в последние годы по праву стало одним из приоритетных направлений. Направленность государственной политики на целостность воспитания учащегося как гражданина РК . воспитания человека, способного жить и работать на благо общества нашли отражение в "Концепции воспитания в системе непрерывного образования РК" и ряде других нормативно- правовых документах.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.3
И 32

Избулатова, Б. У.
    Коррекционная направленность на уроке технологии со слепыми и слабовидящими детьми. [Текст] / Б. У. Избулатова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №3. - С. 32-34
ББК 74.3

Рубрики: коррекционная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
слепота -- способности -- развития -- трудовое воспитание -- коррекционное обучение -- трудовое обучение
Аннотация: Подготовка учащихся к самостоятельной трудовой деятельности. Формирования представлений, художественного восприятия,окружающего мира.
Держатели документа:
ЗКГУ

Избулатова, Б.У. Коррекционная направленность на уроке технологии со слепыми и слабовидящими детьми. [Текст] / Б. У. Избулатова // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нур, 2012. - №3.- С.32-34

6.

Избулатова, Б.У. Коррекционная направленность на уроке технологии со слепыми и слабовидящими детьми. [Текст] / Б. У. Избулатова // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нур, 2012. - №3.- С.32-34


74.3
И 32

Избулатова, Б. У.
    Коррекционная направленность на уроке технологии со слепыми и слабовидящими детьми. [Текст] / Б. У. Избулатова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №3. - С. 32-34
ББК 74.3

Рубрики: коррекционная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
слепота -- способности -- развития -- трудовое воспитание -- коррекционное обучение -- трудовое обучение
Аннотация: Подготовка учащихся к самостоятельной трудовой деятельности. Формирования представлений, художественного восприятия,окружающего мира.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Т 77

Трубицына, Л. В.
    Профилактика нарушений социализации детей и подростков [Текст] / Л. В. Трубицына // Педагогика. - 2014. - №3. - С. 62-69
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
профилактика -- первичная профилактика -- асоциальное поведение -- видение -- миссия -- цели -- нарушение социализации -- позитивная направленность профилактика
Аннотация: В статье предложен расширенный комплексный подход к формированию эффективных программ профилактики асоциального поведения.
Держатели документа:
ЗКГУ

Трубицына, Л.В. Профилактика нарушений социализации детей и подростков [Текст] / Л. В. Трубицына // Педагогика. - 2014. - №3.- С.62-69

7.

Трубицына, Л.В. Профилактика нарушений социализации детей и подростков [Текст] / Л. В. Трубицына // Педагогика. - 2014. - №3.- С.62-69


74
Т 77

Трубицына, Л. В.
    Профилактика нарушений социализации детей и подростков [Текст] / Л. В. Трубицына // Педагогика. - 2014. - №3. - С. 62-69
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
профилактика -- первичная профилактика -- асоциальное поведение -- видение -- миссия -- цели -- нарушение социализации -- позитивная направленность профилактика
Аннотация: В статье предложен расширенный комплексный подход к формированию эффективных программ профилактики асоциального поведения.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Ш 71

Шманова, А
    О воспитательной составляющей обучения русскому в неязыковых вузах Казахстана в условиях диалога культур [Текст] / А Шманова // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 2014. - №6. - б. 47-55
ББК 74

Рубрики: методика преподавания литературы

Кл.слова (ненормированные):
Модернизация обучения -- Диалог культур -- Обучения русскому -- Коммуникативной культурой
Аннотация: Модернизация образования в Казахстане, изменения в общественной жизни страны, масштаб и много направленность данных изменений выдвигают новые требования к специалисту-выпускнику вуза.
Держатели документа:
БҚМУ

Шманова, А О воспитательной составляющей обучения русскому в неязыковых вузах Казахстана в условиях диалога культур [Текст] / А Шманова // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 2014. - №6.- б.47-55

8.

Шманова, А О воспитательной составляющей обучения русскому в неязыковых вузах Казахстана в условиях диалога культур [Текст] / А Шманова // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 2014. - №6.- б.47-55


74
Ш 71

Шманова, А
    О воспитательной составляющей обучения русскому в неязыковых вузах Казахстана в условиях диалога культур [Текст] / А Шманова // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 2014. - №6. - б. 47-55
ББК 74

Рубрики: методика преподавания литературы

Кл.слова (ненормированные):
Модернизация обучения -- Диалог культур -- Обучения русскому -- Коммуникативной культурой
Аннотация: Модернизация образования в Казахстане, изменения в общественной жизни страны, масштаб и много направленность данных изменений выдвигают новые требования к специалисту-выпускнику вуза.
Держатели документа:
БҚМУ

88
Ч-59

Чижакова, Г. И.
    Аксиологическая направленность современного образования [Текст] / Г. И. Чижакова // Психология обучения. - 2014. - №4. - С. 4-21.
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
образование -- обучение -- ценности -- ценностное сознание -- ценностное отношение -- ценностные ориентации
Аннотация: В статья раскрывается значимость для современного образования духовнонравственной составляющей как стратигического ориентера его дальнейшего развития.
Держатели документа:
ЗКГУ

Чижакова, Г.И. Аксиологическая направленность современного образования [Текст] / Г. И. Чижакова // Психология обучения. - 2014. - №4.- С.4-21.

9.

Чижакова, Г.И. Аксиологическая направленность современного образования [Текст] / Г. И. Чижакова // Психология обучения. - 2014. - №4.- С.4-21.


88
Ч-59

Чижакова, Г. И.
    Аксиологическая направленность современного образования [Текст] / Г. И. Чижакова // Психология обучения. - 2014. - №4. - С. 4-21.
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
образование -- обучение -- ценности -- ценностное сознание -- ценностное отношение -- ценностные ориентации
Аннотация: В статья раскрывается значимость для современного образования духовнонравственной составляющей как стратигического ориентера его дальнейшего развития.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
М 62

Миннегалиев, М. М.
    Воспитательная направленность физической культуры и спорта в профилактике девиантного поведения подростков [Текст] / М. М. Миннегалиев // Инновации в образовании. - 2014. - №9. - С. 128-135. - Библиогр. в конце ст.134,135
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
воспитательная направленность -- физическая культура и спорт -- профилактика -- девиантное поведение -- подросток -- воспитание -- здоровый образ жизни -- здоровьесбережение
Аннотация: В статье рассматривается воспитательная направленность физической культуры и спорта в процессе профилактики девиантного поведения детей подросткового возраста.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова

Миннегалиев, М.М. Воспитательная направленность физической культуры и спорта в профилактике девиантного поведения подростков [Текст] / М. М. Миннегалиев // Инновации в образовании. - 2014. - №9.- С.128-135

10.

Миннегалиев, М.М. Воспитательная направленность физической культуры и спорта в профилактике девиантного поведения подростков [Текст] / М. М. Миннегалиев // Инновации в образовании. - 2014. - №9.- С.128-135


74
М 62

Миннегалиев, М. М.
    Воспитательная направленность физической культуры и спорта в профилактике девиантного поведения подростков [Текст] / М. М. Миннегалиев // Инновации в образовании. - 2014. - №9. - С. 128-135. - Библиогр. в конце ст.134,135
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
воспитательная направленность -- физическая культура и спорт -- профилактика -- девиантное поведение -- подросток -- воспитание -- здоровый образ жизни -- здоровьесбережение
Аннотация: В статье рассматривается воспитательная направленность физической культуры и спорта в процессе профилактики девиантного поведения детей подросткового возраста.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова

Page 1, Results: 146

 

All acquisitions for 
Or select a month