Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 6
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74
С 50
Смагулова, К. Ж.
Современное состояние проблемы включения родителей детей с нарушениями речи в коррекционный процесс. [Текст] / К. Ж. Смагулова // Психология в школе. - 2018. - № 3. - С. 15- 19
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
родители -- ребенок -- речь -- нарушение речи -- процесс -- коррекционный -- анкетирование -- логопед -- мотивация
Аннотация: В статье указано целью данной работы является обоснование путей организации взаимодействия логопеда ,психолога и родителей в коррекционном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ им М. Утемисова.
С 50
Смагулова, К. Ж.
Современное состояние проблемы включения родителей детей с нарушениями речи в коррекционный процесс. [Текст] / К. Ж. Смагулова // Психология в школе. - 2018. - № 3. - С. 15- 19
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
родители -- ребенок -- речь -- нарушение речи -- процесс -- коррекционный -- анкетирование -- логопед -- мотивация
Аннотация: В статье указано целью данной работы является обоснование путей организации взаимодействия логопеда ,психолога и родителей в коррекционном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ им М. Утемисова.
2.
Подробнее
74.58
К 50
Клочкова, Е. Н.
Проблемы трудоустройства инвалидов с высшим и средним профессиональным образованием в Москве [Текст] / Е. Н. Клочкова, Е. С. Дарда // Высшее образование сегодня . - 2018. - №11. - С. 59-65
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- высшее профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- трудоустройство -- работодатели -- Москва -- Российский экономический университет им.Г.В.Плеханова -- высшее образование -- нарушение слуха -- нарушение зрения -- нарушение опорно-двигательного аппарата -- нарушение речи -- нарушение умственного развития -- синдром Гольденхара -- ампутация руки -- аутизм -- психические расстройства
Аннотация: Отмечается, что высшее и среднее профессиональное образование стало в большей мере, чем прежде, доступно гражданам c ограниченными возможностями здоровья. Показано, что проблемы трудоустройства инвалидов после окончания ими высших и средних специальных учебных заведений пока далеко не решены. На основе данных социологического исследования выявляются и рассматриваются основные факторы и причины, препятствующие лицам с ограниченными возможностями, имеющим высшее и среднее профессиональное образование, в устройстве на работу. Обсуждаются перспективы улучшения трудоустройства инвалидов и роль государства и работодателей в решении этой социально важной задачи
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Дарда, Е.С.
К 50
Клочкова, Е. Н.
Проблемы трудоустройства инвалидов с высшим и средним профессиональным образованием в Москве [Текст] / Е. Н. Клочкова, Е. С. Дарда // Высшее образование сегодня . - 2018. - №11. - С. 59-65
| УДК |
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- высшее профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- трудоустройство -- работодатели -- Москва -- Российский экономический университет им.Г.В.Плеханова -- высшее образование -- нарушение слуха -- нарушение зрения -- нарушение опорно-двигательного аппарата -- нарушение речи -- нарушение умственного развития -- синдром Гольденхара -- ампутация руки -- аутизм -- психические расстройства
Аннотация: Отмечается, что высшее и среднее профессиональное образование стало в большей мере, чем прежде, доступно гражданам c ограниченными возможностями здоровья. Показано, что проблемы трудоустройства инвалидов после окончания ими высших и средних специальных учебных заведений пока далеко не решены. На основе данных социологического исследования выявляются и рассматриваются основные факторы и причины, препятствующие лицам с ограниченными возможностями, имеющим высшее и среднее профессиональное образование, в устройстве на работу. Обсуждаются перспективы улучшения трудоустройства инвалидов и роль государства и работодателей в решении этой социально важной задачи
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Дарда, Е.С.
3.
Подробнее
74.3
Г 37
Герасименко, Г
Особенности коррекционно - логопедической работы с умственно отсталыми детьми [Текст] / Г Герасименко // Дефектология. - 2018. - №6. - С. 14-18
ББК 74.3
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
логопед -- педагог -- нарушение речи -- умственно отсталые дети -- заикание -- специальная педагогика -- дефектология -- интеллект
Аннотация: Логопедические занятия являются одной из основных форм коррекционного обучения, на которых систематически осуществляется развитие всех компонентов речи и подготовка в школе.
Держатели документа:
БҚМУ
Г 37
Герасименко, Г
Особенности коррекционно - логопедической работы с умственно отсталыми детьми [Текст] / Г Герасименко // Дефектология. - 2018. - №6. - С. 14-18
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
логопед -- педагог -- нарушение речи -- умственно отсталые дети -- заикание -- специальная педагогика -- дефектология -- интеллект
Аннотация: Логопедические занятия являются одной из основных форм коррекционного обучения, на которых систематически осуществляется развитие всех компонентов речи и подготовка в школе.
Держатели документа:
БҚМУ
4.
Подробнее
Гасникова, Т. В.
Профилактика речевых нарушений у детей с резидуально-органическим поражением центральной нервной системы / Т. В. Гасникова // Практическая психология и логопедия. - 2004. - #1.-C.19-20.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- Нарушение речи -- Цетральная нервная система
Гасникова, Т. В.
Профилактика речевых нарушений у детей с резидуально-органическим поражением центральной нервной системы / Т. В. Гасникова // Практическая психология и логопедия. - 2004. - #1.-C.19-20.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- Нарушение речи -- Цетральная нервная система
5.
Подробнее
Черкасова, Е. Л.
К организации преемственности обучения учащихся с нарушениями речи в различных типах учреждений / Е. Л. Черкасова // Дефектология. - 2004. - _5.-С.27.
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
Дефектология -- Нарушение речи -- Обучение
Черкасова, Е. Л.
К организации преемственности обучения учащихся с нарушениями речи в различных типах учреждений / Е. Л. Черкасова // Дефектология. - 2004. - _5.-С.27.
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
Дефектология -- Нарушение речи -- Обучение
6.
Подробнее
Киселева, Киселева,Т. В.
Использование физических упражнений для развития мелкой моторики пальцев при нарушении речи учащихся/Т.В.Киселева / Киселева,Т. В. Киселева // Средняя школа Казахстана. - 2008. - ¦7-8.-29-33
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
речь -- нарушение речи -- развитие мелкой моторики
Киселева, Киселева,Т. В.
Использование физических упражнений для развития мелкой моторики пальцев при нарушении речи учащихся/Т.В.Киселева / Киселева,Т. В. Киселева // Средняя школа Казахстана. - 2008. - ¦7-8.-29-33
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
речь -- нарушение речи -- развитие мелкой моторики
Page 1, Results: 6