Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи ППС

Page 3, Results: 43

Report on unfulfilled requests: 0

63
Т 23

Тасмагамбетов, А. С.
    Миссионерство русской православной церкви в казахских землях Туркестанского края во втор.пол.ХІХ-нач.ХХ вв. [Текст] / А. С. Тасмагамбетов // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №1. - С. 318-330

ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Религия -- ислам -- православие -- миссионерство -- Туркестанский край -- царская администрация -- мусульмане -- мечеть -- медресе -- православное миссионерское общество -- крещение -- епархия
Аннотация: В данной статье рассматривается процесс организации и проведения православного миссионерства на территории юго-восточного Казахстана во второй половине XIX – начале XX веков, которая в этот период входила в состав Туркестанского края. На основе материалов обширного круга источников, в том числе архивных данных, рассматриваются и описываются ход и особенности вышеотмеченного процесса. В ходе изучения данной проблемы выявляются характерные черты и отличия организации и осуществления православного миссионерства в казахских землях Туркестанского края от организации и проведения данного процесса в других регионах нашей страны. Проведение любого религиозного миссионерства – это сложный и неоднозначный процесс, который всегда затрагивает глубинные пласты духовной культуры и ментальные основы народа, среди которого оно реализуется. При описании колониальной политики царского правительства на территории Казахстана в основном затрагиваются ее политические и экономические стороны, но не так часто ее духовно-идеологические стороны. В этой связи, важно проводить научные изыскания в данной сфере, чему и посвящены материалы излагаемой статьи
Держатели документа:
ЗКУ

Тасмагамбетов, А.С. Миссионерство русской православной церкви в казахских землях Туркестанского края во втор.пол.ХІХ-нач.ХХ вв. [Текст] / А. С. Тасмагамбетов // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №1.- С.318-330

21.

Тасмагамбетов, А.С. Миссионерство русской православной церкви в казахских землях Туркестанского края во втор.пол.ХІХ-нач.ХХ вв. [Текст] / А. С. Тасмагамбетов // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №1.- С.318-330


63
Т 23

Тасмагамбетов, А. С.
    Миссионерство русской православной церкви в казахских землях Туркестанского края во втор.пол.ХІХ-нач.ХХ вв. [Текст] / А. С. Тасмагамбетов // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №1. - С. 318-330

ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Религия -- ислам -- православие -- миссионерство -- Туркестанский край -- царская администрация -- мусульмане -- мечеть -- медресе -- православное миссионерское общество -- крещение -- епархия
Аннотация: В данной статье рассматривается процесс организации и проведения православного миссионерства на территории юго-восточного Казахстана во второй половине XIX – начале XX веков, которая в этот период входила в состав Туркестанского края. На основе материалов обширного круга источников, в том числе архивных данных, рассматриваются и описываются ход и особенности вышеотмеченного процесса. В ходе изучения данной проблемы выявляются характерные черты и отличия организации и осуществления православного миссионерства в казахских землях Туркестанского края от организации и проведения данного процесса в других регионах нашей страны. Проведение любого религиозного миссионерства – это сложный и неоднозначный процесс, который всегда затрагивает глубинные пласты духовной культуры и ментальные основы народа, среди которого оно реализуется. При описании колониальной политики царского правительства на территории Казахстана в основном затрагиваются ее политические и экономические стороны, но не так часто ее духовно-идеологические стороны. В этой связи, важно проводить научные изыскания в данной сфере, чему и посвящены материалы излагаемой статьи
Держатели документа:
ЗКУ

33.361
К 84


    Круглый стол в Атырау [Текст] // Нефть и газ. - 2021. - №5. - с. 149-150

ББК 33.361

Рубрики: Разработка нефтяных месторождений

Кл.слова (ненормированные):
нефтегазовая промышленность -- добычи нефти -- добычи газа -- молодежь -- инновация -- независимость казахстана -- нефтяная отрасль -- новости конг
Аннотация: Круглый стол-это научные доклады, обсуждения, обмен опытом, встречи и общение. У данного мероприятия особый статус. Он был посвящен 30-летию независимости Республики Казахстан. За годы независимости в нефтегазовой отрасли Казахстана произошли глобальные изменения - уровень добычи нефти и газа вырос за счет ведения правильно спланированной добычи с месторождений, новых технологий увеличения нефтеотдачи, проведения геологоразведочных исследований для открытия новых нефтеносных горизонтов в пределах существующих месторождений, а также проведения геологоразведочных работ на неисследованных нефтегазоперспективных территориях.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

Круглый стол в Атырау [Текст] // Нефть и газ. - Алматы, 2021. - №5.- с.149-150

22.

Круглый стол в Атырау [Текст] // Нефть и газ. - Алматы, 2021. - №5.- с.149-150


33.361
К 84


    Круглый стол в Атырау [Текст] // Нефть и газ. - 2021. - №5. - с. 149-150

ББК 33.361

Рубрики: Разработка нефтяных месторождений

Кл.слова (ненормированные):
нефтегазовая промышленность -- добычи нефти -- добычи газа -- молодежь -- инновация -- независимость казахстана -- нефтяная отрасль -- новости конг
Аннотация: Круглый стол-это научные доклады, обсуждения, обмен опытом, встречи и общение. У данного мероприятия особый статус. Он был посвящен 30-летию независимости Республики Казахстан. За годы независимости в нефтегазовой отрасли Казахстана произошли глобальные изменения - уровень добычи нефти и газа вырос за счет ведения правильно спланированной добычи с месторождений, новых технологий увеличения нефтеотдачи, проведения геологоразведочных исследований для открытия новых нефтеносных горизонтов в пределах существующих месторождений, а также проведения геологоразведочных работ на неисследованных нефтегазоперспективных территориях.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

65.240
С 21

Сатпаева, З.
    Анализ структуры и динамики научных кадров Казахстана [Текст] / З. Сатпаева // Казахстан Спектр. - 2020. - №3. - с. 19-28

ББК 65.240

Рубрики: Трудовые ресурсы

Кл.слова (ненормированные):
научные кадры -- казахстан -- работники -- осуществляющие НИОКР
Аннотация: Статья посвящена анализу структуры и динамики научных кадров Казахстана. Основным методом исследования является экономико-статистический анализ. Информационной базой послужили статистические данные Комитета по статистике Министерства национальной экономики Республики Казахстан за период с 2016 по 2018 гг. В ходе анализа было показано, что сложилась критическая ситуация с воспроизводством научных кадров, особенно кадров высшей квалификации. В связи, с чем необходим комплекс мер, направленный на преодоление низкой обеспеченности научными кадрами, как в разрезе отраслей знаний, так и в территориальном распределении по стране. Выводы могут быть учтены и использованы при реализации, разработке и совершенствовании стратегий, программ, концепций и планов развития Министерства образования и науки Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

Сатпаева, З. Анализ структуры и динамики научных кадров Казахстана [Текст] / З. Сатпаева // Казахстан Спектр. - Астана, 2020. - №3.- с.19-28

23.

Сатпаева, З. Анализ структуры и динамики научных кадров Казахстана [Текст] / З. Сатпаева // Казахстан Спектр. - Астана, 2020. - №3.- с.19-28


65.240
С 21

Сатпаева, З.
    Анализ структуры и динамики научных кадров Казахстана [Текст] / З. Сатпаева // Казахстан Спектр. - 2020. - №3. - с. 19-28

ББК 65.240

Рубрики: Трудовые ресурсы

Кл.слова (ненормированные):
научные кадры -- казахстан -- работники -- осуществляющие НИОКР
Аннотация: Статья посвящена анализу структуры и динамики научных кадров Казахстана. Основным методом исследования является экономико-статистический анализ. Информационной базой послужили статистические данные Комитета по статистике Министерства национальной экономики Республики Казахстан за период с 2016 по 2018 гг. В ходе анализа было показано, что сложилась критическая ситуация с воспроизводством научных кадров, особенно кадров высшей квалификации. В связи, с чем необходим комплекс мер, направленный на преодоление низкой обеспеченности научными кадрами, как в разрезе отраслей знаний, так и в территориальном распределении по стране. Выводы могут быть учтены и использованы при реализации, разработке и совершенствовании стратегий, программ, концепций и планов развития Министерства образования и науки Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

63
С 12

Сабыр, М.
    Учитель с большой буквы. [Текст] / М. Сабыр // Приуралье. - 2021. - 1 декабря. Спецвыпуск. - С. 13

ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Рысбеков Туякбай -- история этнографии и Приуралья -- ректор ЗКУ им. М. Утемисова -- научные труды -- книга
Аннотация: Статья про жизненный путь и научные труды Т.З.Рысбекова.
Держатели документа:
ЗКУ

Сабыр, М. Учитель с большой буквы. [Текст] / М. Сабыр // Приуралье. - 2021. - 1 декабря. Спецвыпуск.- С.13

24.

Сабыр, М. Учитель с большой буквы. [Текст] / М. Сабыр // Приуралье. - 2021. - 1 декабря. Спецвыпуск.- С.13


63
С 12

Сабыр, М.
    Учитель с большой буквы. [Текст] / М. Сабыр // Приуралье. - 2021. - 1 декабря. Спецвыпуск. - С. 13

ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Рысбеков Туякбай -- история этнографии и Приуралья -- ректор ЗКУ им. М. Утемисова -- научные труды -- книга
Аннотация: Статья про жизненный путь и научные труды Т.З.Рысбекова.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Р 93

Рыбакова, Е. В.
    Социально-правовые компоненты моделирования адресного сопровождения обучающихся с рас [Текст] / Е. В. Рыбакова, Р. М. Султанова, Г. А. Гаязова, А. А. Кутдусова, Д. Г. Рыбаков // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. - С. 5-13

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
обучающиеся с расстройствами аутистического спектра -- нозологическая картина современного детства -- особые образовательные потребности -- сопровождение -- обучающиеся
Аннотация: Стремительное изменение нозологической картины современного детства приобретает ныне характер экспансии в отношении обучающихся с расстройствами аутистического спектра (РАС). Научные, практико-ориентированные усилия граждан и институций, государственные, международные, социальные инициативы формируют продуктивный, эффективный ответ навстречу запросам социума и семей обучающихся, разрабатываются, апробируются, внедряются инновационные технологические средства сопровождения и в соответствии с особыми образовательными потребностями детей и подростков - выявленными, прогнозируемыми, предполагаемыми. Учёные, преподаватели, специалисты коррекционного профиля, родители обучающихся, студенты БашГУ, представители общественности Республики Башкортостан, РФ, приняли заинтересованное участие в исследовательском проекте по моделированию адресных подходов поддержки обучающихся данной категории и их семей, отвечающих современным запросам и научным инновациям в этой области.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Султанова, Р.М.
Гаязова, Г.А.
Кутдусова, А.А.
Рыбаков, Д.Г.

Рыбакова, Е.В. Социально-правовые компоненты моделирования адресного сопровождения обучающихся с рас [Текст] / Е. В. Рыбакова, Р. М. Султанова, Г. А. Гаязова, А. А. Кутдусова, Д. Г. Рыбаков // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №4.- С.5-13

25.

Рыбакова, Е.В. Социально-правовые компоненты моделирования адресного сопровождения обучающихся с рас [Текст] / Е. В. Рыбакова, Р. М. Султанова, Г. А. Гаязова, А. А. Кутдусова, Д. Г. Рыбаков // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №4.- С.5-13


74
Р 93

Рыбакова, Е. В.
    Социально-правовые компоненты моделирования адресного сопровождения обучающихся с рас [Текст] / Е. В. Рыбакова, Р. М. Султанова, Г. А. Гаязова, А. А. Кутдусова, Д. Г. Рыбаков // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. - С. 5-13

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
обучающиеся с расстройствами аутистического спектра -- нозологическая картина современного детства -- особые образовательные потребности -- сопровождение -- обучающиеся
Аннотация: Стремительное изменение нозологической картины современного детства приобретает ныне характер экспансии в отношении обучающихся с расстройствами аутистического спектра (РАС). Научные, практико-ориентированные усилия граждан и институций, государственные, международные, социальные инициативы формируют продуктивный, эффективный ответ навстречу запросам социума и семей обучающихся, разрабатываются, апробируются, внедряются инновационные технологические средства сопровождения и в соответствии с особыми образовательными потребностями детей и подростков - выявленными, прогнозируемыми, предполагаемыми. Учёные, преподаватели, специалисты коррекционного профиля, родители обучающихся, студенты БашГУ, представители общественности Республики Башкортостан, РФ, приняли заинтересованное участие в исследовательском проекте по моделированию адресных подходов поддержки обучающихся данной категории и их семей, отвечающих современным запросам и научным инновациям в этой области.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Султанова, Р.М.
Гаязова, Г.А.
Кутдусова, А.А.
Рыбаков, Д.Г.

26
П 30

Петрищев, В. П.
    Анализ факторов формирования ландшафтных геосистем солянокупольных областей как основа построения модели гармоничного природопользования. [Текст] / Н. Б. Габдушев // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. . - С. 167-177

ББК 26

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
соляная тектоника -- галокинез -- диапир -- кепрок -- эвапоритовая экструзия -- морфоструктурные типы рельефа -- соляной карст -- ландшафтные геосистемы -- региональные модели ландшафтогенеза -- оруденение -- мелиорация -- геопарк -- спелеотерапия -- минеральные грязи
Аннотация: Современные взгляды на солянокупольный ландшафтогенез проявляются в первую очередь в выявлении региональных моделей взаимодействия соляной тектоники с различными факторами экзогенеза, что обуславливает крайне высокое морфоструктурное своеобразие ландшафтных геосистем. В настоящее время наиболее важные научные направления в отношении солянокупольного ландшафтогенеза касаются четырех основных направлений. Первое касается оригинальных идей и концепций с области солянокупольного тектогенеза, что имеет неоценимое значение для построения моделей формирования ландшафтов над соляными куполами. Второе связано с разработкой проблем геоморфологического проявления солянокупольных процессов. Третье направление - собственно ландшафтоведческое. Оно объединяет исследования, отражающие ландшафтные проявления соляных структур. Четвертый раздел отражает прикладные аспекты использования солянокупольных геосистем как объектов недропользования, так и в рекреационно-туристических целях и природоохранных целях. Особое внимание при изучении ландшафтов, связанных с эвапоритами, связано с высокой вероятностью концентрации в них благородных металлов. Данное направление является перспективным в пределах Прикаспийско-Предуральского слянокупольного бассейна, в т.ч. в пределах Республики Казахстан. Также малоизвестным фактом является мелиорирующая роль соляной тектоники. Соляные купола Прикаспийской впадины являются основой организации многочисленных особо охраняемых природных территорий, в т.ч. в Республике Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кожевникова, Н.В.

Петрищев, В.П. Анализ факторов формирования ландшафтных геосистем солянокупольных областей как основа построения модели гармоничного природопользования. [Текст] / Н. Б. Габдушев // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. .- С.167-177

26.

Петрищев, В.П. Анализ факторов формирования ландшафтных геосистем солянокупольных областей как основа построения модели гармоничного природопользования. [Текст] / Н. Б. Габдушев // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. .- С.167-177


26
П 30

Петрищев, В. П.
    Анализ факторов формирования ландшафтных геосистем солянокупольных областей как основа построения модели гармоничного природопользования. [Текст] / Н. Б. Габдушев // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. . - С. 167-177

ББК 26

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
соляная тектоника -- галокинез -- диапир -- кепрок -- эвапоритовая экструзия -- морфоструктурные типы рельефа -- соляной карст -- ландшафтные геосистемы -- региональные модели ландшафтогенеза -- оруденение -- мелиорация -- геопарк -- спелеотерапия -- минеральные грязи
Аннотация: Современные взгляды на солянокупольный ландшафтогенез проявляются в первую очередь в выявлении региональных моделей взаимодействия соляной тектоники с различными факторами экзогенеза, что обуславливает крайне высокое морфоструктурное своеобразие ландшафтных геосистем. В настоящее время наиболее важные научные направления в отношении солянокупольного ландшафтогенеза касаются четырех основных направлений. Первое касается оригинальных идей и концепций с области солянокупольного тектогенеза, что имеет неоценимое значение для построения моделей формирования ландшафтов над соляными куполами. Второе связано с разработкой проблем геоморфологического проявления солянокупольных процессов. Третье направление - собственно ландшафтоведческое. Оно объединяет исследования, отражающие ландшафтные проявления соляных структур. Четвертый раздел отражает прикладные аспекты использования солянокупольных геосистем как объектов недропользования, так и в рекреационно-туристических целях и природоохранных целях. Особое внимание при изучении ландшафтов, связанных с эвапоритами, связано с высокой вероятностью концентрации в них благородных металлов. Данное направление является перспективным в пределах Прикаспийско-Предуральского слянокупольного бассейна, в т.ч. в пределах Республики Казахстан. Также малоизвестным фактом является мелиорирующая роль соляной тектоники. Соляные купола Прикаспийской впадины являются основой организации многочисленных особо охраняемых природных территорий, в т.ч. в Республике Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кожевникова, Н.В.

74
Б 90

Буланова, Н. К.
    Методика инклюзивного образования студентов и внедрение модели «train-the-trainer». [Текст] / Н. К. Буланова // Школа передового педагогического опыта (сборник материалов) . - Уральск, 2021. - С. 44-46

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
процесс обучения в ВУЗах -- Train-the-trainer -- научные подходы -- адаптивные формы -- образования в будущем -- инклюзивное образование
Аннотация: Решающим условием инклюзивного образования в вузе является обеспечение образовательного процесса квалифицированными кадрами, которые принимают новую систему ценностей; творчески реализуют технологии инклюзивного обучения; способны решить проблему социализации инвалидов и их реабилитации средствами образования; владеют специальными методами и технологиями; стабильно добиваются высоких результатов в своей профессиональной деятельности; знают специфику адаптированных образовательных программ; понимают связь нозологии нарушения с особыми образовательными потребностями студентов; эффективно взаимодействуют как в самом учреждении, так и с окружающим социумом.
Держатели документа:
ЗКУ

Буланова, Н.К. Методика инклюзивного образования студентов и внедрение модели «train-the-trainer». [Текст] / Н. К. Буланова // Школа передового педагогического опыта (сборник материалов) . - Уральск, 2021.- С.44-46

27.

Буланова, Н.К. Методика инклюзивного образования студентов и внедрение модели «train-the-trainer». [Текст] / Н. К. Буланова // Школа передового педагогического опыта (сборник материалов) . - Уральск, 2021.- С.44-46


74
Б 90

Буланова, Н. К.
    Методика инклюзивного образования студентов и внедрение модели «train-the-trainer». [Текст] / Н. К. Буланова // Школа передового педагогического опыта (сборник материалов) . - Уральск, 2021. - С. 44-46

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
процесс обучения в ВУЗах -- Train-the-trainer -- научные подходы -- адаптивные формы -- образования в будущем -- инклюзивное образование
Аннотация: Решающим условием инклюзивного образования в вузе является обеспечение образовательного процесса квалифицированными кадрами, которые принимают новую систему ценностей; творчески реализуют технологии инклюзивного обучения; способны решить проблему социализации инвалидов и их реабилитации средствами образования; владеют специальными методами и технологиями; стабильно добиваются высоких результатов в своей профессиональной деятельности; знают специфику адаптированных образовательных программ; понимают связь нозологии нарушения с особыми образовательными потребностями студентов; эффективно взаимодействуют как в самом учреждении, так и с окружающим социумом.
Держатели документа:
ЗКУ

85.11
А 17

Абуова, Р. С.
    Некоторые аспекты функционирования технологий социально-культурного проектирования. [Текст] / Р. С. Абуова // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - 2021. - С. 391-396

ББК 85.11

Рубрики: Архитектура

Кл.слова (ненормированные):
проектирования -- технология -- проект -- план -- замысел
Аннотация: В статье рассматривается проблема функционирования технологий социально-культурного проектирования. Автор доказывает, что, социально-культурное проектирование обеспечивается взаимодействием целого ряда наук — социологии, культурологии, социальной педагогики и психологии, заимствуя научные подходы, методы, средства, программы изучения и создания социально-культурных объектов.
Держатели документа:
ЗКУ

Абуова, Р.С. Некоторые аспекты функционирования технологий социально-культурного проектирования. [Текст] / Р. С. Абуова // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - Казань, 2021.- С.391-396

28.

Абуова, Р.С. Некоторые аспекты функционирования технологий социально-культурного проектирования. [Текст] / Р. С. Абуова // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - Казань, 2021.- С.391-396


85.11
А 17

Абуова, Р. С.
    Некоторые аспекты функционирования технологий социально-культурного проектирования. [Текст] / Р. С. Абуова // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - 2021. - С. 391-396

ББК 85.11

Рубрики: Архитектура

Кл.слова (ненормированные):
проектирования -- технология -- проект -- план -- замысел
Аннотация: В статье рассматривается проблема функционирования технологий социально-культурного проектирования. Автор доказывает, что, социально-культурное проектирование обеспечивается взаимодействием целого ряда наук — социологии, культурологии, социальной педагогики и психологии, заимствуя научные подходы, методы, средства, программы изучения и создания социально-культурных объектов.
Держатели документа:
ЗКУ

80
Ж 49

Жекенова, А.
    Ни минуты покоя [Текст] : [беседа с Г.С. Умаровой] / А. Жекенова // Өркен. - 2022. - 30 маусым. - №6. - С. 7

ББК 80

Рубрики: Филология

Кл.слова (ненормированные):
Гульнара Сидагалиевна Умарова -- кандидат филологических наук -- доцент кафедры русской филологии -- русская литература -- литературное краеведение -- анализ художественного текста -- теория литературы -- казахская литература -- классическая литература -- интервью
Аннотация: Гульнара Сидагалиевна Умарова – кандидат филологических наук, доцент кафедры русской филологии. Работает в Западно-Казахстанском университете им. М. Утемисова с 2004 года. Научные интересы: сопоставительное литературоведение. Читает курсы по русской литературе XI-XVIII, XIX веков, по истории казахской литературы, по теории литературы, литературному краеведению в бакалавриате; по сравнительному литературоведению, научным проблемам анализа художественного текста – в магистратуре. Автор монографии по сравнительному литературоведению, учебников, хрестоматии.
Держатели документа:
ЗКУ

Жекенова, А. Ни минуты покоя [Текст] : [беседа с Г.С. Умаровой] / А. Жекенова // Өркен. - 2022. - 30 маусым. - №6.- С.7

29.

Жекенова, А. Ни минуты покоя [Текст] : [беседа с Г.С. Умаровой] / А. Жекенова // Өркен. - 2022. - 30 маусым. - №6.- С.7


80
Ж 49

Жекенова, А.
    Ни минуты покоя [Текст] : [беседа с Г.С. Умаровой] / А. Жекенова // Өркен. - 2022. - 30 маусым. - №6. - С. 7

ББК 80

Рубрики: Филология

Кл.слова (ненормированные):
Гульнара Сидагалиевна Умарова -- кандидат филологических наук -- доцент кафедры русской филологии -- русская литература -- литературное краеведение -- анализ художественного текста -- теория литературы -- казахская литература -- классическая литература -- интервью
Аннотация: Гульнара Сидагалиевна Умарова – кандидат филологических наук, доцент кафедры русской филологии. Работает в Западно-Казахстанском университете им. М. Утемисова с 2004 года. Научные интересы: сопоставительное литературоведение. Читает курсы по русской литературе XI-XVIII, XIX веков, по истории казахской литературы, по теории литературы, литературному краеведению в бакалавриате; по сравнительному литературоведению, научным проблемам анализа художественного текста – в магистратуре. Автор монографии по сравнительному литературоведению, учебников, хрестоматии.
Держатели документа:
ЗКУ

63.3-8
Е 75

Ерназаров, Ж.
    Его вклад в науку неоценим [Текст] / Ж. Ерназаров // Приуралье. - 2022. - 2 июля. - №77. - С. 6-7

ББК 63.3-8

Рубрики: Персоналии государственных и общественно-политических деятелей

Кл.слова (ненормированные):
Рысбеков Туякбай Зеитулы -- педагогические кадры -- Западно-Казахстанский университет им. М. Утемисова -- УПИ им. А.С. Пушкина -- Рафик Нафигов -- Имангал Тасмагамбетов -- Бирганым Айтимова -- Леонид Беда -- КазНУ им. Аль-Фараби -- земля Приуралья -- первые научные труды Т.З. Рысбекова -- кандидатская диссертация -- исторические науки -- ректор института -- бакалавриат -- магистратура -- докторантура -- история -- учитель по призванию -- Советы Казахстана -- Очерки по истории Казахстана -- Из истории Западного Казахстана -- История Западно-Казахстанской области -- Этюды истории -- История родного края -- История Бокеевской орды -- Мой Казахста -- История города Уральска
Аннотация: «Педагог – это тот человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков и не передать предрассудков, пороков и болезней». Эти золотые слова вполне оправдывают многолетний и неустанный труд доктора исторических наук, профессора, академика Туякбая Зеитулы Рысбекова, посвятившего всю свою сознательную жизнь воспитанию подрастающего поколения.
Держатели документа:
ЗКУ

Ерназаров, Ж. Его вклад в науку неоценим [Текст] / Ж. Ерназаров // Приуралье. - 2022. - 2 июля. - №77.- С.6-7

30.

Ерназаров, Ж. Его вклад в науку неоценим [Текст] / Ж. Ерназаров // Приуралье. - 2022. - 2 июля. - №77.- С.6-7


63.3-8
Е 75

Ерназаров, Ж.
    Его вклад в науку неоценим [Текст] / Ж. Ерназаров // Приуралье. - 2022. - 2 июля. - №77. - С. 6-7

ББК 63.3-8

Рубрики: Персоналии государственных и общественно-политических деятелей

Кл.слова (ненормированные):
Рысбеков Туякбай Зеитулы -- педагогические кадры -- Западно-Казахстанский университет им. М. Утемисова -- УПИ им. А.С. Пушкина -- Рафик Нафигов -- Имангал Тасмагамбетов -- Бирганым Айтимова -- Леонид Беда -- КазНУ им. Аль-Фараби -- земля Приуралья -- первые научные труды Т.З. Рысбекова -- кандидатская диссертация -- исторические науки -- ректор института -- бакалавриат -- магистратура -- докторантура -- история -- учитель по призванию -- Советы Казахстана -- Очерки по истории Казахстана -- Из истории Западного Казахстана -- История Западно-Казахстанской области -- Этюды истории -- История родного края -- История Бокеевской орды -- Мой Казахста -- История города Уральска
Аннотация: «Педагог – это тот человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков и не передать предрассудков, пороков и болезней». Эти золотые слова вполне оправдывают многолетний и неустанный труд доктора исторических наук, профессора, академика Туякбая Зеитулы Рысбекова, посвятившего всю свою сознательную жизнь воспитанию подрастающего поколения.
Держатели документа:
ЗКУ

Page 3, Results: 43

 

All acquisitions for 
Or select a month