Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 66
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
63
М 75
Мөлдірайымова, Г.
Заң адамды бағындырады [Текст] / Г. Мөлдірайымова // Қазақстан тарихы: әдістемелік журнал. - 2012. - №3. - б.63-69.
ББК 63
Рубрики: Қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
балалар еңбегінің ең нашар түрлері -- балалар құқығын қорғау -- балалар конвенциясы
Аннотация: Халықаралық конвенциялар және Қазақстан Республикасның заңдары, Халықаралық еңбек ұйымының.
Держатели документа:
БҚМУ
М 75
Мөлдірайымова, Г.
Заң адамды бағындырады [Текст] / Г. Мөлдірайымова // Қазақстан тарихы: әдістемелік журнал. - 2012. - №3. - б.63-69.
Рубрики: Қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
балалар еңбегінің ең нашар түрлері -- балалар құқығын қорғау -- балалар конвенциясы
Аннотация: Халықаралық конвенциялар және Қазақстан Республикасның заңдары, Халықаралық еңбек ұйымының.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
28
Е 33
Еділхан, Л.
Атыраудың экологиясы нашарлап барады [Текст] / Л. Еділхан // Айқын. - 2013. - 11 желтоқсан.-№228. - Б. 4
ББК 28
Рубрики: экология
Кл.слова (ненормированные):
экология -- қоршаған ортаның ластануы -- атыраудың экологиясы --
Аннотация: Мақала мұнайлы өлке-Атыраудың экологиялық ахуалы жыл өткен сайын күрделеніп келе жатқаны жөнінде.
Держатели документа:
БҚМУ
Е 33
Еділхан, Л.
Атыраудың экологиясы нашарлап барады [Текст] / Л. Еділхан // Айқын. - 2013. - 11 желтоқсан.-№228. - Б. 4
Рубрики: экология
Кл.слова (ненормированные):
экология -- қоршаған ортаның ластануы -- атыраудың экологиясы --
Аннотация: Мақала мұнайлы өлке-Атыраудың экологиялық ахуалы жыл өткен сайын күрделеніп келе жатқаны жөнінде.
Держатели документа:
БҚМУ
3.
Подробнее
74.268.53
А 95
Ахметов, Қ. С
Көзі көрмейтін және нашар көретін оқушыларға жеке домбыра үйрету сабағы [Текст] / Қ.С Ахметов // Мектептегі өнер. - 2013. - №2. - Б. 13-14
ББК 74.268.53
Рубрики: Музыка пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
домбыра -- музыка -- нашар көретін -- әдістеме -- ән -- күй
Аннотация: Домбыра - ерте заманнан бері халқымызбен бірге келе жатқан, оның рухани жан серігіне айналған музыкалық аспаптардың бірі. Оқушының музыкалық ой-өрісінің дамуы, оның ізденіне, аспапты дұрыс ұстап, еркін меңгеруіне байланысты. Мақалада көзі нашар көретін оқушыларға жеке домбыра үйрету әдістері туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
А 95
Ахметов, Қ. С
Көзі көрмейтін және нашар көретін оқушыларға жеке домбыра үйрету сабағы [Текст] / Қ.С Ахметов // Мектептегі өнер. - 2013. - №2. - Б. 13-14
Рубрики: Музыка пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
домбыра -- музыка -- нашар көретін -- әдістеме -- ән -- күй
Аннотация: Домбыра - ерте заманнан бері халқымызбен бірге келе жатқан, оның рухани жан серігіне айналған музыкалық аспаптардың бірі. Оқушының музыкалық ой-өрісінің дамуы, оның ізденіне, аспапты дұрыс ұстап, еркін меңгеруіне байланысты. Мақалада көзі нашар көретін оқушыларға жеке домбыра үйрету әдістері туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
4.
Подробнее
74
Т 39
Тілепиев, М. Ш.
Студенттердің математикалық білімін көтеру мәселелері [Текст] / М. Ш. Тілепиев // Ізденіс. - 2014. - №1. - Б. 207-210.- (гуманитарлық ғылымдар сериясы)
ББК 74
Рубрики: білім беру
Кл.слова (ненормированные):
математикалық білім -- математика сабағы -- кредиттік технология
Аннотация: Бұл жұмыста жоғары оқу орынына математикадан даярлығы нашар болып келген студенттердің білім деңгейлерін көтеру үшін тиімді оқытудың жоспарлары қарастырылған. Оқу үрдісін жетілдіру, студенттермен өзіндік жұмыс жүргізуге көңіл бөлу керектігі жайлы айтылған.
Т 39
Тілепиев, М. Ш.
Студенттердің математикалық білімін көтеру мәселелері [Текст] / М. Ш. Тілепиев // Ізденіс. - 2014. - №1. - Б. 207-210.- (гуманитарлық ғылымдар сериясы)
Рубрики: білім беру
Кл.слова (ненормированные):
математикалық білім -- математика сабағы -- кредиттік технология
Аннотация: Бұл жұмыста жоғары оқу орынына математикадан даярлығы нашар болып келген студенттердің білім деңгейлерін көтеру үшін тиімді оқытудың жоспарлары қарастырылған. Оқу үрдісін жетілдіру, студенттермен өзіндік жұмыс жүргізуге көңіл бөлу керектігі жайлы айтылған.
5.
Подробнее
74
Г 96
Гусманова, Б.
Көру қабілеті бұзылған оқушыларға арналған арнаулы мектепте қазақ тілі (орыс тілі) және математика сабақтарында қолданылатын бірыңғай орфографиялық тәртіп [Текст] / Б. Гусманова // Дефектология. - 2015. - №2. - Б. 2-5
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сурдопедагогика -- көздері нашар көретін оқушылар -- көздері көрмейтін оқушылар -- мүмкіндігі шектеулі балалар -- Брайль жүйесі
Аннотация: "Бірыңғай орфографиялық тәртіп туралы ережен"" сабақтарда енгізу- көрмейтін және көздері нашар көретін оқушылардың тілдік мәдениетін жетік меңгертуге, олардың сауаттылығы мен жазба тілін дамытуға бағытталған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Г 96
Гусманова, Б.
Көру қабілеті бұзылған оқушыларға арналған арнаулы мектепте қазақ тілі (орыс тілі) және математика сабақтарында қолданылатын бірыңғай орфографиялық тәртіп [Текст] / Б. Гусманова // Дефектология. - 2015. - №2. - Б. 2-5
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сурдопедагогика -- көздері нашар көретін оқушылар -- көздері көрмейтін оқушылар -- мүмкіндігі шектеулі балалар -- Брайль жүйесі
Аннотация: "Бірыңғай орфографиялық тәртіп туралы ережен"" сабақтарда енгізу- көрмейтін және көздері нашар көретін оқушылардың тілдік мәдениетін жетік меңгертуге, олардың сауаттылығы мен жазба тілін дамытуға бағытталған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
6.
Подробнее
88
К 21
Каримова, М. Ж.
Нашар еститін балаларға мемлекеттік тілді меңгерту ерекшеліктері [Текст] / М.Ж. Каримова // Психология Қазақстан мектебінде. - 2015. - №2. - Б. 43-44
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
нашар еститін балалар -- тіл -- мемлекеттік тіл -- психология -- мүмкіндігі шектеулі балалар -- сөйлеу мәдениеті
Аннотация: Мақалада мемлекеттік тілді нашар еститін балаларға меңгерту ерекшеліктері қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
К 21
Каримова, М. Ж.
Нашар еститін балаларға мемлекеттік тілді меңгерту ерекшеліктері [Текст] / М.Ж. Каримова // Психология Қазақстан мектебінде. - 2015. - №2. - Б. 43-44
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
нашар еститін балалар -- тіл -- мемлекеттік тіл -- психология -- мүмкіндігі шектеулі балалар -- сөйлеу мәдениеті
Аннотация: Мақалада мемлекеттік тілді нашар еститін балаларға меңгерту ерекшеліктері қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
7.
Подробнее
26.1
А 38
Акпамбетова, К.
Орталық Қазақстанның кіші өзендерінің өзгерістері және қазіргі жағдайы. [Текст] / К. Акпамбетова, Г. Абиева // География және табиғат . - 2016. - №6. - Б. 3-7
ББК 26.1
Рубрики: география
Кл.слова (ненормированные):
өзен -- арна -- су -- аймақтық -- табиғи -- Үлкен Бұқпа -- су жинау
Аннотация: Мақалада автордың 2010-2014 жж. жасаған зерттеу жұмыстары туралы айтылған. Бұл мақала Орталық Қазақстанның кіші өзендердің азып-тозуы аймақтың сумен қамтылуын төмендетіп, пайдалануға жарамсыз, батпақтанған жерлерді ұлғайтып, өзеннің рекреациялық сапасының нашарлауына немесе жойылуына алып келетіндігі туралы болып отыр.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Абиева, Г.
А 38
Акпамбетова, К.
Орталық Қазақстанның кіші өзендерінің өзгерістері және қазіргі жағдайы. [Текст] / К. Акпамбетова, Г. Абиева // География және табиғат . - 2016. - №6. - Б. 3-7
Рубрики: география
Кл.слова (ненормированные):
өзен -- арна -- су -- аймақтық -- табиғи -- Үлкен Бұқпа -- су жинау
Аннотация: Мақалада автордың 2010-2014 жж. жасаған зерттеу жұмыстары туралы айтылған. Бұл мақала Орталық Қазақстанның кіші өзендердің азып-тозуы аймақтың сумен қамтылуын төмендетіп, пайдалануға жарамсыз, батпақтанған жерлерді ұлғайтып, өзеннің рекреациялық сапасының нашарлауына немесе жойылуына алып келетіндігі туралы болып отыр.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Абиева, Г.
8.
Подробнее
88.
А 39
Акимова., Қ.
Мектепке бейімделудің психологиялық ерекшеліктері [Текст] / Қ. Акимова. // Мектептегі психология. - 2017. - №1. - Б. 11-13.
ББК 88.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
мектеп -- психология -- гиперактив -- гиперпассив -- тәрбие -- батырлық -- шыдамдылық -- табандылық
Аннотация: Мектеп өміріне бейімделу кезеңін әрбір бала бастан өткереді. Туындайтын қиындықтардың көпшілігі ерте ме кеш пе, жоғалады. Мысалы: мектепке барған алғашқы уақыттарда балалардың жағдайы нашарлауы мүмкін. Олар мазасыз, үрейлі, ашуланшық, гиперактивті немесе гиперпассивті болуы мүмкін.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
А 39
Акимова., Қ.
Мектепке бейімделудің психологиялық ерекшеліктері [Текст] / Қ. Акимова. // Мектептегі психология. - 2017. - №1. - Б. 11-13.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
мектеп -- психология -- гиперактив -- гиперпассив -- тәрбие -- батырлық -- шыдамдылық -- табандылық
Аннотация: Мектеп өміріне бейімделу кезеңін әрбір бала бастан өткереді. Туындайтын қиындықтардың көпшілігі ерте ме кеш пе, жоғалады. Мысалы: мектепке барған алғашқы уақыттарда балалардың жағдайы нашарлауы мүмкін. Олар мазасыз, үрейлі, ашуланшық, гиперактивті немесе гиперпассивті болуы мүмкін.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
9.
Подробнее
63.
К 11
Көкебаева., Г.
Уақытша үкімет және большевизм [Текст] / Г. Көкебаева. // Егемен Қазақстан. - 2017. - №47. - Б. 7. - 6 наурыз.
ББК 63.
Рубрики: Тарих.
Кл.слова (ненормированные):
ресей -- тарих -- реформа -- бірінші дүниежүзілік соғыс -- экономика -- өнер кәсіп
Аннотация: 1917 жыл Ресей тарихындағы түбірлі бетбұрыс жылы болды.Ел дамудың реформалық және революциялық жолдарының біреуін таңдауға тиісті еді. Бірінші дүнежүзілік соғыс қарсаңында және соғыс кезінде қалыптасқан жағдайлар елді революция жолына түсірді.Бірінші дүниежүзілік соғыс Ресей экономикасының жағдайын ерекше нашарлатты. Өнеркәсіптің басым бөлігі майдан қажеттіліктерін өтеуге жұмылдырылғандықтан, қалаларды азық-түлікпен және тұрмысқа қажетті тауарлармен қамтамасыз ету қиындады. Соғыс шығындары көбейген сайын баға да өсті, алыпсатарлық кең өріс алды. Ресей қоғамында елді күйзелістен шығаруға дәрменсіз болып отырған патша өкіметіне деген наразылық күшейді. Наразылық қоғамның барлық әлеуметтік топтары мен жіктерін қамтыды.1915 жылы Мемлекеттік Думаның құрамындағы алты партияның өкілдерінен Прогресшіл одақ құрылды. Патша үкіметіне қарсы күресте барлық саяси партиялардың келісімге келуі осылайша басталды.Прогресшіл одаққа меньшевиктер мен еңбек тобы кірген жоқ, бірақ олар да партиялардың ынтымақтастық әрекетін қолдады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
К 11
Көкебаева., Г.
Уақытша үкімет және большевизм [Текст] / Г. Көкебаева. // Егемен Қазақстан. - 2017. - №47. - Б. 7. - 6 наурыз.
Рубрики: Тарих.
Кл.слова (ненормированные):
ресей -- тарих -- реформа -- бірінші дүниежүзілік соғыс -- экономика -- өнер кәсіп
Аннотация: 1917 жыл Ресей тарихындағы түбірлі бетбұрыс жылы болды.Ел дамудың реформалық және революциялық жолдарының біреуін таңдауға тиісті еді. Бірінші дүнежүзілік соғыс қарсаңында және соғыс кезінде қалыптасқан жағдайлар елді революция жолына түсірді.Бірінші дүниежүзілік соғыс Ресей экономикасының жағдайын ерекше нашарлатты. Өнеркәсіптің басым бөлігі майдан қажеттіліктерін өтеуге жұмылдырылғандықтан, қалаларды азық-түлікпен және тұрмысқа қажетті тауарлармен қамтамасыз ету қиындады. Соғыс шығындары көбейген сайын баға да өсті, алыпсатарлық кең өріс алды. Ресей қоғамында елді күйзелістен шығаруға дәрменсіз болып отырған патша өкіметіне деген наразылық күшейді. Наразылық қоғамның барлық әлеуметтік топтары мен жіктерін қамтыды.1915 жылы Мемлекеттік Думаның құрамындағы алты партияның өкілдерінен Прогресшіл одақ құрылды. Патша үкіметіне қарсы күресте барлық саяси партиялардың келісімге келуі осылайша басталды.Прогресшіл одаққа меньшевиктер мен еңбек тобы кірген жоқ, бірақ олар да партиялардың ынтымақтастық әрекетін қолдады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
10.
Подробнее
81
Т 11
Төлеуғали, А.
Әріптің көптігі - әліпбидің нашарлығы ма? [Текст] / А. Төлеуғали // Орал өңірі. - 2017. - №113. - 21 қыркүйек. - Б. 5
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
қазақстан-2050 -- латын қарпіне көшу -- болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру -- ұлттық жаңару
Аннотация: Өткен сейсенбіде облыстық мәслихаттың ғимаратында демократиялық күштердің "Қазақстан - 2050" облыстық коалициясы отырысы өтті. "Нұр Отан" партиясының облыстық филиалы ұйымдастырылған шарада мемлекеттік тілдің латын қарпіне көшу мәселесі және әліпбидің бірыңғай стандарты талқыланды
Держатели документа:
БҚМУ
Т 11
Төлеуғали, А.
Әріптің көптігі - әліпбидің нашарлығы ма? [Текст] / А. Төлеуғали // Орал өңірі. - 2017. - №113. - 21 қыркүйек. - Б. 5
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
қазақстан-2050 -- латын қарпіне көшу -- болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру -- ұлттық жаңару
Аннотация: Өткен сейсенбіде облыстық мәслихаттың ғимаратында демократиялық күштердің "Қазақстан - 2050" облыстық коалициясы отырысы өтті. "Нұр Отан" партиясының облыстық филиалы ұйымдастырылған шарада мемлекеттік тілдің латын қарпіне көшу мәселесі және әліпбидің бірыңғай стандарты талқыланды
Держатели документа:
БҚМУ
Page 1, Results: 66