Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 12
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
88
Ф 33
Федорович, О. В.
Стадии и механизмы развития стрессовых состояний [Текст] / О. В. Федорович // "Қайнар" униерситетінің хабаршысы= Вестник университета "Кайнар". - 2015. - №2/1. - С. 5-8
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
стресс -- адаптация -- дистресс -- астенизация -- гипоталамус -- лимбические структуры -- пептидная регуляция -- ЦНС -- тревожность -- депрессия -- неврозы -- эмоциональная неустойчивость -- упадок настроения -- перевозбуждение -- гнев -- нарушения памяти -- бессоница -- повышенная утомляемость
Аннотация: В статье раскрываются понятия, проблемы, основные механизмы развития стрессовых состояний, а также выделены стадии развития стресса, психологические и биологические особенности стресса.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Бердыгожаева, А.А.
Ф 33
Федорович, О. В.
Стадии и механизмы развития стрессовых состояний [Текст] / О. В. Федорович // "Қайнар" униерситетінің хабаршысы= Вестник университета "Кайнар". - 2015. - №2/1. - С. 5-8
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
стресс -- адаптация -- дистресс -- астенизация -- гипоталамус -- лимбические структуры -- пептидная регуляция -- ЦНС -- тревожность -- депрессия -- неврозы -- эмоциональная неустойчивость -- упадок настроения -- перевозбуждение -- гнев -- нарушения памяти -- бессоница -- повышенная утомляемость
Аннотация: В статье раскрываются понятия, проблемы, основные механизмы развития стрессовых состояний, а также выделены стадии развития стресса, психологические и биологические особенности стресса.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Бердыгожаева, А.А.
2.
Подробнее
88(5каз)
А 91
Асылханова, М. А.
Психологтің жасөспірімдер арасындағы өз-өзіне қол жұмсаудың алдын алуда логотерапия әдісін қолдану [Текст] / М. А. Асылханова, А. К. Керімбай // Мектептегі психология. - 2019. - №6. - Б. 4-10
ББК 88(5каз)
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- өз-өзіне қол жұмсау -- дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымы -- азаттық радиосы -- жас ерекшелік динамикасы -- жасөспірімдер -- шетелдік тәжірибелер -- логотерапия -- Виктор Франкл -- логос -- суицид -- білім деңгейі -- денсаулық
Аннотация: Әр заманның өзіне тән неврозы болады. Соған сәйкес психотерапиясы да болуы керек. Демек, бізге бір нәрсе анық. Адами құндылықты көтерумен ғана қоғамның кемшін тұсын реттеуге болады
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Керімбай, А.К.
А 91
Асылханова, М. А.
Психологтің жасөспірімдер арасындағы өз-өзіне қол жұмсаудың алдын алуда логотерапия әдісін қолдану [Текст] / М. А. Асылханова, А. К. Керімбай // Мектептегі психология. - 2019. - №6. - Б. 4-10
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- өз-өзіне қол жұмсау -- дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымы -- азаттық радиосы -- жас ерекшелік динамикасы -- жасөспірімдер -- шетелдік тәжірибелер -- логотерапия -- Виктор Франкл -- логос -- суицид -- білім деңгейі -- денсаулық
Аннотация: Әр заманның өзіне тән неврозы болады. Соған сәйкес психотерапиясы да болуы керек. Демек, бізге бір нәрсе анық. Адами құндылықты көтерумен ғана қоғамның кемшін тұсын реттеуге болады
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Керімбай, А.К.
3.
Подробнее
88.4
Ш 37
Шевченко-Эвен, Ж.
Стирание как защитный механизм у пограничного субъекта (на примере клинического случая) [Текст] / Ж. Шевченко-Эвен, Т. Рабейрон // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №1(64). - С. 173-183. - (Серия психологии и социологии)
ББК 88.4
Рубрики: Прикладная психология
Кл.слова (ненормированные):
пограничные состояния -- стирание -- память -- забывание -- мнезический след -- защитный механизм -- самоисчезновение Я -- Пограничное функционирование -- невроз -- психоз -- психиатр -- психоаналитик -- травматическое событие -- эмоции
Аннотация: В данной статье произведён краткий обзор теоретических вкладов современных европейских авторов в понимание пограничных состояний и их клинических проявлений с последующим приведением и анализом клинического случая. В ходе анализа клинического случая будет рассмотрен механизм стирания как защитный механизм, феномен забывания, а также «фиксация следов» в памяти. Все клинические данные, представленные в данной работе, исходят из сеансов с пациенткой К., которые проводились во время её госпитализации в закрытом отделении психиатрии. Для анализа данного клинического случая выбран психоаналитический подход, который направлен на обнаружение бессознательных процессов субъекта, выявления особенностей отношения с Другим, а также формулировка психоаналитических гипотез, которые смогут лучше помочь понять функционирование субъекта. Цель данной работы состояла в попытке понять психическую динамику субъекта, а также поиск и понимание элементов, которые поддерживают страдание субъекта. Кроме того, нами было рассмотрено «чувство самоисчезновения Я» (А. Грин), как проявление механизма стирания, который может запускаться с самого начала отношений мать-ребёнок в случае отсутствия инвестирования со стороны матери
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рабейрон, Т.
Ш 37
Шевченко-Эвен, Ж.
Стирание как защитный механизм у пограничного субъекта (на примере клинического случая) [Текст] / Ж. Шевченко-Эвен, Т. Рабейрон // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №1(64). - С. 173-183. - (Серия психологии и социологии)
Рубрики: Прикладная психология
Кл.слова (ненормированные):
пограничные состояния -- стирание -- память -- забывание -- мнезический след -- защитный механизм -- самоисчезновение Я -- Пограничное функционирование -- невроз -- психоз -- психиатр -- психоаналитик -- травматическое событие -- эмоции
Аннотация: В данной статье произведён краткий обзор теоретических вкладов современных европейских авторов в понимание пограничных состояний и их клинических проявлений с последующим приведением и анализом клинического случая. В ходе анализа клинического случая будет рассмотрен механизм стирания как защитный механизм, феномен забывания, а также «фиксация следов» в памяти. Все клинические данные, представленные в данной работе, исходят из сеансов с пациенткой К., которые проводились во время её госпитализации в закрытом отделении психиатрии. Для анализа данного клинического случая выбран психоаналитический подход, который направлен на обнаружение бессознательных процессов субъекта, выявления особенностей отношения с Другим, а также формулировка психоаналитических гипотез, которые смогут лучше помочь понять функционирование субъекта. Цель данной работы состояла в попытке понять психическую динамику субъекта, а также поиск и понимание элементов, которые поддерживают страдание субъекта. Кроме того, нами было рассмотрено «чувство самоисчезновения Я» (А. Грин), как проявление механизма стирания, который может запускаться с самого начала отношений мать-ребёнок в случае отсутствия инвестирования со стороны матери
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рабейрон, Т.
4.
Подробнее
88.4
П 16
Панкова, Е.С.
Изучение интенсивности физиологических проявлений школьного стресса в условиях малокомплектной начальной школы [Текст] / Е.С. Панкова, А. П. Мальцева, Г.Н. Казакова // Alma mater . - 2019. - №5. - С. 31-34
ББК 88.4
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
невротические проявления -- младший школьник -- школьный стресс -- гендерные особенности -- здоровье -- резервы организма -- невроз -- психоз -- капризность -- плаксивость -- снижение аппетита
Аннотация: Рассматривается интенсивность физиологических проявлений школьного стресса в условиях малокомплектной начальной школы. Показано преобладание среднего уровня невротических проявлений, отмечена тенденция к увеличению интенсивности проявлений этого показателя с 1-го по 4-й классы. Сделан вывод о том, что гендерные особенности динамики невротических проявлений у младших школьников 6–10 лет демонстрируют худшие показатели среди мальчиков
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мальцева, А.П.
Казакова, Г.Н.
П 16
Панкова, Е.С.
Изучение интенсивности физиологических проявлений школьного стресса в условиях малокомплектной начальной школы [Текст] / Е.С. Панкова, А. П. Мальцева, Г.Н. Казакова // Alma mater . - 2019. - №5. - С. 31-34
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
невротические проявления -- младший школьник -- школьный стресс -- гендерные особенности -- здоровье -- резервы организма -- невроз -- психоз -- капризность -- плаксивость -- снижение аппетита
Аннотация: Рассматривается интенсивность физиологических проявлений школьного стресса в условиях малокомплектной начальной школы. Показано преобладание среднего уровня невротических проявлений, отмечена тенденция к увеличению интенсивности проявлений этого показателя с 1-го по 4-й классы. Сделан вывод о том, что гендерные особенности динамики невротических проявлений у младших школьников 6–10 лет демонстрируют худшие показатели среди мальчиков
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мальцева, А.П.
Казакова, Г.Н.
5.
Подробнее
Бойко, Ю. П.
Практическая психотерапия выживания в большом городе / Ю. П. Бойко // Классный руководитель. - 2004. - #4.-С.86-94.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология -- Невроз -- Стресс
Бойко, Ю. П.
Практическая психотерапия выживания в большом городе / Ю. П. Бойко // Классный руководитель. - 2004. - #4.-С.86-94.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология -- Невроз -- Стресс
6.
Подробнее
Гуровец, Г.
Трудная встреча / Г. Гуровец // ПС Школьный психолог. - 2005. - 15 апреля
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология -- Неврозы -- Детская психология
Гуровец, Г.
Трудная встреча / Г. Гуровец // ПС Школьный психолог. - 2005. - 15 апреля
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология -- Неврозы -- Детская психология
7.
Подробнее
Панкова, М. В
Об особенностях эмпатии / М.В Панкова // Психолология и социология межличностных отношений. - 2005. - _12.-с5
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Эмпатия -- невроз -- психотерапия
Панкова, М. В
Об особенностях эмпатии / М.В Панкова // Психолология и социология межличностных отношений. - 2005. - _12.-с5
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Эмпатия -- невроз -- психотерапия
8.
Подробнее
Узбаева, М.
Тотенше жагдайлардын натижесинде пайда болган невроздын алдын алу шарасы/М.Узбаева / М. Узбаева // Кызыкты психология. - 2011. - ¦1.- Б.8
Рубрики: Психология--КР
Кл.слова (ненормированные):
Психологиялык жаракат -- Невроздын алдын алу
Узбаева, М.
Тотенше жагдайлардын натижесинде пайда болган невроздын алдын алу шарасы/М.Узбаева / М. Узбаева // Кызыкты психология. - 2011. - ¦1.- Б.8
Рубрики: Психология--КР
Кл.слова (ненормированные):
Психологиялык жаракат -- Невроздын алдын алу
9.
Подробнее
Шепель, Шепель,В. М.
Гигиена самосбережения/В.М.Шепель / Шепель,В. М. Шепель // Воспитание школьников. - 2010. - ¦1.-С.66-71
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
честолюбие -- неврозы -- эмоциональная разбалансированность
Шепель, Шепель,В. М.
Гигиена самосбережения/В.М.Шепель / Шепель,В. М. Шепель // Воспитание школьников. - 2010. - ¦1.-С.66-71
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
честолюбие -- неврозы -- эмоциональная разбалансированность
10.
Подробнее
88
Д 12
Дәулетхан, Б
Девиантты мінез-құлықты студенттердің әлеуметтік интеллектісін дамыту [Текст] / Б Дәулетхан, Л.М Ермекбаева // Педагогика және өнер. - 2023. - №1. - Б. 34-37
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
невроздар,психосоматикалық бұзылыстар,патологиялық күй
Аннотация: Мінез-құлқында девиациясы мен дамуындағы кемшіліктері бар студенттермен жүргізілетін тәрбиелік-профиктикалық және түзету-реаблитациялық жұмыстар осы уақытқа дейін әкімшілік-жазалау концепциясымен жүзеге асады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Ермекбаева, Л.М
Д 12
Дәулетхан, Б
Девиантты мінез-құлықты студенттердің әлеуметтік интеллектісін дамыту [Текст] / Б Дәулетхан, Л.М Ермекбаева // Педагогика және өнер. - 2023. - №1. - Б. 34-37
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
невроздар,психосоматикалық бұзылыстар,патологиялық күй
Аннотация: Мінез-құлқында девиациясы мен дамуындағы кемшіліктері бар студенттермен жүргізілетін тәрбиелік-профиктикалық және түзету-реаблитациялық жұмыстар осы уақытқа дейін әкімшілік-жазалау концепциясымен жүзеге асады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Ермекбаева, Л.М
Page 1, Results: 12