Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 2

Report on unfulfilled requests: 0

22.3
Ч-89

Чулкова, Г. М.
    Модельное исследование жесткого диска. [Текст] / Г. М. Чулкова, А. И. Ломакин // Физика в школе. - 2022. - №5. - С. 45-50
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
новые элементы содержания физического образования -- новые педагогические технологии -- новые образовательные результаты
Аннотация: В статье рассматривается новый подход к обучению физике в школе и подготовке преподавателей по предмету. Этот подход основан на создании ситуации, в которой стремление обучающегося к активности на уроке обусловлено осознанием собственных дефицитов знаний и умений. Предложен вариант практического занятия, на котором ученик знакомится с принципом работы жесткого диска персонального компьютера. Мы считаем, что наш подход поможет школьнику научиться формировать свой собственный путь исследования
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ломакин, А.И.

Чулкова, Г.М. Модельное исследование жесткого диска. [Текст] / Г. М. Чулкова, А. И. Ломакин // Физика в школе. - 2022. - №5.- С.45-50

1.

Чулкова, Г.М. Модельное исследование жесткого диска. [Текст] / Г. М. Чулкова, А. И. Ломакин // Физика в школе. - 2022. - №5.- С.45-50


22.3
Ч-89

Чулкова, Г. М.
    Модельное исследование жесткого диска. [Текст] / Г. М. Чулкова, А. И. Ломакин // Физика в школе. - 2022. - №5. - С. 45-50
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
новые элементы содержания физического образования -- новые педагогические технологии -- новые образовательные результаты
Аннотация: В статье рассматривается новый подход к обучению физике в школе и подготовке преподавателей по предмету. Этот подход основан на создании ситуации, в которой стремление обучающегося к активности на уроке обусловлено осознанием собственных дефицитов знаний и умений. Предложен вариант практического занятия, на котором ученик знакомится с принципом работы жесткого диска персонального компьютера. Мы считаем, что наш подход поможет школьнику научиться формировать свой собственный путь исследования
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ломакин, А.И.

22.3
Б 12

Баева, Э. М.
    Физика в экране смартфона : примеры экспериментальных заданий. [Текст] / Э. М. Баева, А. И. Ломакин, Ю. А. Ширяева, А. И. Колбатова // Физика в школе . - 2023. - №8. - С. 35-41
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
экспериментальная задача -- средняя школа -- деятельностный подход -- новые педагогические технологии
Аннотация: В статье описана задача, которая является примером внедрения экспериментальной деятельности в урок физики. Она неразрывно связана с изучением современных технологий. Авторами представлены примеры экспериментальных задач, позволяющих не только понять принцип работы отдельных элементов экрана, но и создающих основу для саморазвития учеников, что способствует достижению учениками предметного результата через деятельностный подход.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ломакин, А.И.
Ширяева, Ю.А.
Колбатова, А.И.

Баева, Э.М. Физика в экране смартфона : примеры экспериментальных заданий. [Текст] / Э. М. Баева, А. И. Ломакин, Ю. А. Ширяева, А. И. Колбатова // Физика в школе . - 2023. - №8.- С.35-41

2.

Баева, Э.М. Физика в экране смартфона : примеры экспериментальных заданий. [Текст] / Э. М. Баева, А. И. Ломакин, Ю. А. Ширяева, А. И. Колбатова // Физика в школе . - 2023. - №8.- С.35-41


22.3
Б 12

Баева, Э. М.
    Физика в экране смартфона : примеры экспериментальных заданий. [Текст] / Э. М. Баева, А. И. Ломакин, Ю. А. Ширяева, А. И. Колбатова // Физика в школе . - 2023. - №8. - С. 35-41
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
экспериментальная задача -- средняя школа -- деятельностный подход -- новые педагогические технологии
Аннотация: В статье описана задача, которая является примером внедрения экспериментальной деятельности в урок физики. Она неразрывно связана с изучением современных технологий. Авторами представлены примеры экспериментальных задач, позволяющих не только понять принцип работы отдельных элементов экрана, но и создающих основу для саморазвития учеников, что способствует достижению учениками предметного результата через деятельностный подход.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ломакин, А.И.
Ширяева, Ю.А.
Колбатова, А.И.

Page 1, Results: 2

 

All acquisitions for 
Or select a month