Choice of metadata Статьи ППС
Page 4, Results: 233
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
М 11
Мұхамбетжанова, Ж.
Азат елді алға жетелеген қадам [Текст] / Ж. Мұхамбетжанова // Жайық үні. - 2018. - №10. - 7 наурыз. - Б. 4
ББК 66
Рубрики: Саясат
Кл.слова (ненормированные):
төртінші өнеркәсіптік революция -- жаңа технология -- қазақстан-2050 -- 100 нақты қадам -- ұлт жоспары -- үшінші жаңғыру
Аннотация: Қазіргі таңда қоршаған орта да, қоғам да күннен-күнге құбылуды, жаңа згерістер енгізіліп, бәсекелестік нәтижесінде мемлекеттер бір-бірін басып озып, экономикалық жағынан қарқынды дамуда. Бүгінде әілем Төртінші өнеркәсіптік революция дәуіріне, технологиялық, экономикалық және әлеуметтік салалардағы терең және қарқынды өзгерістер кезеңіне қадам басып келеді.
Держатели документа:
БҚМУ
М 11
Мұхамбетжанова, Ж.
Азат елді алға жетелеген қадам [Текст] / Ж. Мұхамбетжанова // Жайық үні. - 2018. - №10. - 7 наурыз. - Б. 4
Рубрики: Саясат
Кл.слова (ненормированные):
төртінші өнеркәсіптік революция -- жаңа технология -- қазақстан-2050 -- 100 нақты қадам -- ұлт жоспары -- үшінші жаңғыру
Аннотация: Қазіргі таңда қоршаған орта да, қоғам да күннен-күнге құбылуды, жаңа згерістер енгізіліп, бәсекелестік нәтижесінде мемлекеттер бір-бірін басып озып, экономикалық жағынан қарқынды дамуда. Бүгінде әілем Төртінші өнеркәсіптік революция дәуіріне, технологиялық, экономикалық және әлеуметтік салалардағы терең және қарқынды өзгерістер кезеңіне қадам басып келеді.
Держатели документа:
БҚМУ
32.
Подробнее
С 12
Сағыбаева, А.
Тиімді идеяларды білу және түсіну [Текст] / А. Сағыбаева // Қазақстан мектебі. - 2020. - №2. - Б. 43-45
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мектеп -- көшбасшы -- мұғалім -- бағдарлама -- жаңа білім жүйесі -- оқыту мен оқу -- пікір -- іс-тәжірибе -- мақсат
Аннотация: "Мектептегі мұғалім көшбасшылығы" бағдарламасы мұғалімдерді оқушыларға қалай оқу керектігін үйреніп, соның нәтижесінде еркін, өзіндік дәлел уәждерін нанымды жеткізе білетін, ынталы, сенімді, сыни пікір көзқарастары жүйелі дамыған, сандық технологияларда құзырлылық танытатын оқушы қалыптастыруға даярлау болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
С 12
Сағыбаева, А.
Тиімді идеяларды білу және түсіну [Текст] / А. Сағыбаева // Қазақстан мектебі. - 2020. - №2. - Б. 43-45
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мектеп -- көшбасшы -- мұғалім -- бағдарлама -- жаңа білім жүйесі -- оқыту мен оқу -- пікір -- іс-тәжірибе -- мақсат
Аннотация: "Мектептегі мұғалім көшбасшылығы" бағдарламасы мұғалімдерді оқушыларға қалай оқу керектігін үйреніп, соның нәтижесінде еркін, өзіндік дәлел уәждерін нанымды жеткізе білетін, ынталы, сенімді, сыни пікір көзқарастары жүйелі дамыған, сандық технологияларда құзырлылық танытатын оқушы қалыптастыруға даярлау болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
33.
Подробнее
С 40
Сисенова, Г. А.
Қазақстандағы индустрияландыру саясатыны, кенестік кезенде зерттелуі [Электронный ресурс] / Г. А. Сисенова // Ұлы Отан соғысының ардагері, тарих ғылымдарының кандидаты, профессор П.Р.Букаткиннің 90 жылдық мерейтойына арналған«Батыс Қазақстанның 1941-1945 жылдардағы Ұлы Отан соғысындағы Жеңіске қосқан үлесі» атты ғылыми-тәжірибелік конференция материалдар жинағы = Материалы научно-практической конференции «Вклад Западного Казахстана в Победу в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»,посвященной 90-летию ветерана Великой Отечественной войны, кандидата исторических наук, профессора П.Р.Букаткина . - 2013. - Б. 201-205
ББК 63.3
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
тарих -- Ұлы Отан соғысы -- Қазақстан -- соғыс -- саясат -- жауынгер -- монография -- қоғам
Аннотация: Қазақстандағы индустрияландыру саясатының жүзеге асырылу тарихы өткен ғасырдың 30-жылдарынан бастап тарихшылардың қызығушылығын туғызды. ХХ ғасырдың 30-жылдарының ортасына қарай, кең ауқымды индустрияландыру үрдісін жүргізудің нәтижесінде республиканың өнеркәсіптік келбетінде орын алған түбірлі өзгерістерге байланысты өнеркәсіп пен көлік құрылысы бойынша жазылған жұмыстар саны айтарлықтай өсті. Қазақстан аймақтарының өнеркәсіптік дамуына қосқан заңды үлесі болып табылатын республиканың жекелеген кәсіпорындарын зерттеп білу осы проблемаға қатысты тарихнаманың сипатты белгісі болып табылады. Мақала осы жайлы.
Держатели документа:
БҚМУ
С 40
Сисенова, Г. А.
Қазақстандағы индустрияландыру саясатыны, кенестік кезенде зерттелуі [Электронный ресурс] / Г. А. Сисенова // Ұлы Отан соғысының ардагері, тарих ғылымдарының кандидаты, профессор П.Р.Букаткиннің 90 жылдық мерейтойына арналған«Батыс Қазақстанның 1941-1945 жылдардағы Ұлы Отан соғысындағы Жеңіске қосқан үлесі» атты ғылыми-тәжірибелік конференция материалдар жинағы = Материалы научно-практической конференции «Вклад Западного Казахстана в Победу в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»,посвященной 90-летию ветерана Великой Отечественной войны, кандидата исторических наук, профессора П.Р.Букаткина . - 2013. - Б. 201-205
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
тарих -- Ұлы Отан соғысы -- Қазақстан -- соғыс -- саясат -- жауынгер -- монография -- қоғам
Аннотация: Қазақстандағы индустрияландыру саясатының жүзеге асырылу тарихы өткен ғасырдың 30-жылдарынан бастап тарихшылардың қызығушылығын туғызды. ХХ ғасырдың 30-жылдарының ортасына қарай, кең ауқымды индустрияландыру үрдісін жүргізудің нәтижесінде республиканың өнеркәсіптік келбетінде орын алған түбірлі өзгерістерге байланысты өнеркәсіп пен көлік құрылысы бойынша жазылған жұмыстар саны айтарлықтай өсті. Қазақстан аймақтарының өнеркәсіптік дамуына қосқан заңды үлесі болып табылатын республиканың жекелеген кәсіпорындарын зерттеп білу осы проблемаға қатысты тарихнаманың сипатты белгісі болып табылады. Мақала осы жайлы.
Держатели документа:
БҚМУ
34.
Подробнее
Ж 88
Жумашева, К. Б.
Поэтикалық мәтіндегі концептілік жүйенің қалыптасуы [Электронный ресурс] / К.Б. Жумашева // V Махамбет оқулары: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - Б. 111-113
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
поэтика -- концепция
Аннотация: Мақалада санада танылған объектінің табиғи белгілері мен қасиеттерін топтастыру, категориялау, концептілеу, ұқсату әрекетінің нәтижесінде авторлық танымын моделдеп көрсетеді. Поэтикалық мәтінде дүниенің концептілік бейнесін айқындау автордың білім репрезентациясын тануға негіздейді.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 88
Жумашева, К. Б.
Поэтикалық мәтіндегі концептілік жүйенің қалыптасуы [Электронный ресурс] / К.Б. Жумашева // V Махамбет оқулары: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - Б. 111-113
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
поэтика -- концепция
Аннотация: Мақалада санада танылған объектінің табиғи белгілері мен қасиеттерін топтастыру, категориялау, концептілеу, ұқсату әрекетінің нәтижесінде авторлық танымын моделдеп көрсетеді. Поэтикалық мәтінде дүниенің концептілік бейнесін айқындау автордың білім репрезентациясын тануға негіздейді.
Держатели документа:
БҚМУ
35.
Подробнее
Ш 19
Шамакова, Н. Г.
Динамикалық қатарлар [Электронный ресурс] / Н. Г. Шамакова , Ш. М. Алтыбаева // Педагогикалық үздік тәжірибе мектебі: Ғылыми-әдістемелік жинақ . - 2013. - Б. 55-58
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
динамика -- экономика -- статистика -- электронды оқу -- оқу
Аннотация: Мақалада бұл электронды оқу құралын пайдалана отырып, студент нәтижесінде зерттелетін құбылыстың, үдерістің динамикасын сандық және мазмұндық жағынан сипаттауды түсінуге, экономикалық тұрғыдан жасалған қорытындыларды дәлелдей алуға, құбылыстар арасындағы байланысты айқындауға, әлеуметтік-экономикалық құбылыстардың дамуы туралы болжам жасауға, болжамдарды тексере білуге тиіс жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Алтыбаева, Ш.М.
Ш 19
Шамакова, Н. Г.
Динамикалық қатарлар [Электронный ресурс] / Н. Г. Шамакова , Ш. М. Алтыбаева // Педагогикалық үздік тәжірибе мектебі: Ғылыми-әдістемелік жинақ . - 2013. - Б. 55-58
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
динамика -- экономика -- статистика -- электронды оқу -- оқу
Аннотация: Мақалада бұл электронды оқу құралын пайдалана отырып, студент нәтижесінде зерттелетін құбылыстың, үдерістің динамикасын сандық және мазмұндық жағынан сипаттауды түсінуге, экономикалық тұрғыдан жасалған қорытындыларды дәлелдей алуға, құбылыстар арасындағы байланысты айқындауға, әлеуметтік-экономикалық құбылыстардың дамуы туралы болжам жасауға, болжамдарды тексере білуге тиіс жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Алтыбаева, Ш.М.
36.
Подробнее
И 88
Испамбетова, Г. А.
Дене жүктемесін тиімді ету үшін студенттердің жүрек-қан тамыр жүйесінің бейімделу әлеулетін бағалау [Электронный ресурс] / Г. А. Испамбетова , Ф. С. Қойшыманов , Л. А. Шабарбек // «Қазақстан 2050» стратегиясы: дене шынықтыру мен спорт арқылыұлттың денсаулығын нығайту атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2014. - Б. 96-99
ББК 75
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
дене жүктемесі -- студенттер -- жүрек-қан -- тамыр -- қан -- денсаулық -- психология
Аннотация: Мақалада адамның бейімделу потенциалын зерттеу арқылы әрбір студентке жеке жаттығу жүктемесін, яғни олардың организміне сәйкес арнайы жаттығуды беруге болады. Әрбір адамның денсаулық деңгейі әр түрлі болғандықтан әрқайсысына жеке бағдар беру керек. Соның нәтижесінде студенттердің денсаулық жағдайын жақсартып қана қоймай, сондай-ақ олардың сабаққа үлгерімін, сырттан келетін жағымсыз факторларға қарсы тұру қабілетін жақсартады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қойшыманов, Ф.С.
Шабарбек, Л.А.
И 88
Испамбетова, Г. А.
Дене жүктемесін тиімді ету үшін студенттердің жүрек-қан тамыр жүйесінің бейімделу әлеулетін бағалау [Электронный ресурс] / Г. А. Испамбетова , Ф. С. Қойшыманов , Л. А. Шабарбек // «Қазақстан 2050» стратегиясы: дене шынықтыру мен спорт арқылыұлттың денсаулығын нығайту атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2014. - Б. 96-99
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
дене жүктемесі -- студенттер -- жүрек-қан -- тамыр -- қан -- денсаулық -- психология
Аннотация: Мақалада адамның бейімделу потенциалын зерттеу арқылы әрбір студентке жеке жаттығу жүктемесін, яғни олардың организміне сәйкес арнайы жаттығуды беруге болады. Әрбір адамның денсаулық деңгейі әр түрлі болғандықтан әрқайсысына жеке бағдар беру керек. Соның нәтижесінде студенттердің денсаулық жағдайын жақсартып қана қоймай, сондай-ақ олардың сабаққа үлгерімін, сырттан келетін жағымсыз факторларға қарсы тұру қабілетін жақсартады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қойшыманов, Ф.С.
Шабарбек, Л.А.
37.
Подробнее
Р 96
Рысқалиев, С. Н.
Дене мәдениеті саласындағы педагогикалық технологиялар [Электронный ресурс] / С. Н. Рысқалиев // «Қазақстан 2050» стратегиясы: дене шынықтыру мен спорт арқылыұлттың денсаулығын нығайту атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2014. - Б. 223-228
ББК 75
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
дене мәдениеті -- педагогика -- технология -- мәдениет -- дене тәрбиесі -- мемлекет -- әлеуметтік-экономика
Аннотация: Мақалада спорттық-педагогикалық шеберлік жоғары дамыған педагогикалық ойлау, кәсіби-педагогикалық білім, спорттық дағды, білік пен эмоциональды-ерікті сапалар синтезі ретінде анықталады – осының бәрі тұлғаның жоғары моральды қасиеттерімен бірлікте жаттықтырушының оқу-тәрбие міндеттерін сапалы жүргізіп және нәтижелі шешуіне мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚМУ
Р 96
Рысқалиев, С. Н.
Дене мәдениеті саласындағы педагогикалық технологиялар [Электронный ресурс] / С. Н. Рысқалиев // «Қазақстан 2050» стратегиясы: дене шынықтыру мен спорт арқылыұлттың денсаулығын нығайту атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2014. - Б. 223-228
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
дене мәдениеті -- педагогика -- технология -- мәдениет -- дене тәрбиесі -- мемлекет -- әлеуметтік-экономика
Аннотация: Мақалада спорттық-педагогикалық шеберлік жоғары дамыған педагогикалық ойлау, кәсіби-педагогикалық білім, спорттық дағды, білік пен эмоциональды-ерікті сапалар синтезі ретінде анықталады – осының бәрі тұлғаның жоғары моральды қасиеттерімен бірлікте жаттықтырушының оқу-тәрбие міндеттерін сапалы жүргізіп және нәтижелі шешуіне мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚМУ
38.
Подробнее
С 96
Сыздықова, Г. О.
Сөз таптарының сематикалық валенттілігі [Электронный ресурс] / Г. О. Сыздықова // Вестник ЗКГУ. - 2010. - №3. - Б. 212-220
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөз таптары -- сематикалық валенттілігі -- грамматика -- қазақ тілі -- семантика -- морфология
Аннотация: Мақалада сонымен қатар қазақ тіліндегі сөз таптары өзара лексика-семантикалық, грамматикалық белгілерімен қатар валенттілі-тіркесімділігі тұрғысынан да өзара ерекшеленеді. Сөз таптарының валенттілік құрылымын олардың тіркесімділік сипатымен байланыстыра зерттеу нәтижесі валенттілік көлемін сөз таптары арқылы алдын ала белгілеуге мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚМУ
С 96
Сыздықова, Г. О.
Сөз таптарының сематикалық валенттілігі [Электронный ресурс] / Г. О. Сыздықова // Вестник ЗКГУ. - 2010. - №3. - Б. 212-220
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөз таптары -- сематикалық валенттілігі -- грамматика -- қазақ тілі -- семантика -- морфология
Аннотация: Мақалада сонымен қатар қазақ тіліндегі сөз таптары өзара лексика-семантикалық, грамматикалық белгілерімен қатар валенттілі-тіркесімділігі тұрғысынан да өзара ерекшеленеді. Сөз таптарының валенттілік құрылымын олардың тіркесімділік сипатымен байланыстыра зерттеу нәтижесі валенттілік көлемін сөз таптары арқылы алдын ала белгілеуге мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚМУ
39.
Подробнее
К 93
Курмангазиева, Г.
Тәрбиесі қиын жасөспірімдерге адамгершілік-құқықтық тәрбие берудің психологиялық-педагогикалық астарлары. [Текст] / Г. Курмангазиева // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 60-62
ББК 74.58
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
қиын балалар -- Блонский -- мінез - құлық -- педагогикалық -- тәрбие -- девиантты мінез -- мектеп -- жаттықтыру -- әңгіме -- мадақтау -- жазалау -- пікір-талас -- ұжым -- құқық -- адамгершілік
Аннотация: Қазіргі білім беруде жеке тұлғаны адамгершілік - құқықтық және дені сау ұрпақ тәрбиелеу негізгі міндеттердің бірі ретінде саналады. Мақалада осы міндеттің нәтижелі жүзеге асуының бір жолы мектептегі "мінез -құлқында ауытқушылығы бар" оқушылармен жұмыс істеудің тиімді формалары, әдіс -тәсілдері, психикалық дамуын жетілдіру туралы шараларды жүзеге асыру туралы ақпарат берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
К 93
Курмангазиева, Г.
Тәрбиесі қиын жасөспірімдерге адамгершілік-құқықтық тәрбие берудің психологиялық-педагогикалық астарлары. [Текст] / Г. Курмангазиева // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 60-62
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
қиын балалар -- Блонский -- мінез - құлық -- педагогикалық -- тәрбие -- девиантты мінез -- мектеп -- жаттықтыру -- әңгіме -- мадақтау -- жазалау -- пікір-талас -- ұжым -- құқық -- адамгершілік
Аннотация: Қазіргі білім беруде жеке тұлғаны адамгершілік - құқықтық және дені сау ұрпақ тәрбиелеу негізгі міндеттердің бірі ретінде саналады. Мақалада осы міндеттің нәтижелі жүзеге асуының бір жолы мектептегі "мінез -құлқында ауытқушылығы бар" оқушылармен жұмыс істеудің тиімді формалары, әдіс -тәсілдері, психикалық дамуын жетілдіру туралы шараларды жүзеге асыру туралы ақпарат берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
40.
Подробнее
О-57
Өмірбаева, К. О.
Оқытудың креативтік технологиясын пайдалану - оқушыларды шығармашылыққа баулудың көзі. [Текст] / К. О. Өмірбаева // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 109-111
ББК 74.58
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- мектеп -- креативтік -- технология -- зерттеу -- ұлттық -- шығармашылық -- оқушылар -- дамыту -- педагогика -- Қазақстан
Аннотация: Креативтік - өркендеуге, дамуға,нәтижеге жетуге бағытталған. Креативтік технология бойынша ізденушілік, зерттеушілік, эвристикалық әдістермен жұмыс жасалады. Мақала креативті білім беру мен тәрбиелеу процесі туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
О-57
Өмірбаева, К. О.
Оқытудың креативтік технологиясын пайдалану - оқушыларды шығармашылыққа баулудың көзі. [Текст] / К. О. Өмірбаева // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 109-111
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- мектеп -- креативтік -- технология -- зерттеу -- ұлттық -- шығармашылық -- оқушылар -- дамыту -- педагогика -- Қазақстан
Аннотация: Креативтік - өркендеуге, дамуға,нәтижеге жетуге бағытталған. Креативтік технология бойынша ізденушілік, зерттеушілік, эвристикалық әдістермен жұмыс жасалады. Мақала креативті білім беру мен тәрбиелеу процесі туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
Page 4, Results: 233