Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 3

Report on unfulfilled requests: 0

32.973
П 52

Полонников, А. А.
    "Иконический поворот": образовательные стратегии и альтернативы [Текст] / А. А. Полонников // Высшее образование в России. - 2013. - №6. - С. 127-136. - Библиогр.: с. 135-136
ББК 32.973

Рубрики: Вычислительная техника

Кл.слова (ненормированные):
иконический поворот -- образовательные стратегии -- альтернатива -- образовательная ситуация -- семиотико-семантическая конструкция -- фикциональный объект
Аннотация: Автор статьи, используя тезис об "иконическом поворотеә в культуре, предлагает идею новой формы образовательной медиации, намечает контуры ее обсуждения и разработки.
Держатели документа:
ЗКГУ

Полонников, А.А. "Иконический поворот": образовательные стратегии и альтернативы [Текст] / А. А. Полонников // Высшее образование в России. - 2013. - №6.- С.127-136

1.

Полонников, А.А. "Иконический поворот": образовательные стратегии и альтернативы [Текст] / А. А. Полонников // Высшее образование в России. - 2013. - №6.- С.127-136


32.973
П 52

Полонников, А. А.
    "Иконический поворот": образовательные стратегии и альтернативы [Текст] / А. А. Полонников // Высшее образование в России. - 2013. - №6. - С. 127-136. - Библиогр.: с. 135-136
ББК 32.973

Рубрики: Вычислительная техника

Кл.слова (ненормированные):
иконический поворот -- образовательные стратегии -- альтернатива -- образовательная ситуация -- семиотико-семантическая конструкция -- фикциональный объект
Аннотация: Автор статьи, используя тезис об "иконическом поворотеә в культуре, предлагает идею новой формы образовательной медиации, намечает контуры ее обсуждения и разработки.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
П 52

Полонников, А. А.
    Современная образовательная ситуация: подходы к описанию и дискурсивная ответственность [Текст] / А. А. Полонников // Высшее образование в России. - 2017. - №2. - С. 26-35.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
современная образовательная ситуация -- описание -- дискурсивная ответственность -- определение -- образовательная ситуация -- дескритивный реализм -- дескритивный идеализм
Аннотация: Статья посвящена методологии анализа состояния современного высшего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Полонников, А.А. Современная образовательная ситуация: подходы к описанию и дискурсивная ответственность [Текст] / А. А. Полонников // Высшее образование в России. - 2017. - №2.- С.26-35.

2.

Полонников, А.А. Современная образовательная ситуация: подходы к описанию и дискурсивная ответственность [Текст] / А. А. Полонников // Высшее образование в России. - 2017. - №2.- С.26-35.


74
П 52

Полонников, А. А.
    Современная образовательная ситуация: подходы к описанию и дискурсивная ответственность [Текст] / А. А. Полонников // Высшее образование в России. - 2017. - №2. - С. 26-35.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
современная образовательная ситуация -- описание -- дискурсивная ответственность -- определение -- образовательная ситуация -- дескритивный реализм -- дескритивный идеализм
Аннотация: Статья посвящена методологии анализа состояния современного высшего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
Г 67

Горленко, Н. М.
    Образовательная ситуация как компонент содержания образования [Текст] / Н. М. Горленко // Инновации в образовании. - 2020. - №6 ноябрь- декабрь. - С. 37-46
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
деятельностное образование -- образовательная ситуация -- способы мыслекоммуникации и мыследеятельности
Аннотация: В статье образовательная ситуация рассматривается как форма совместной деятельности учителя и обучающихся, которая планируется и целенаправленно организуется для решения определенных задач развития и воспитания. Выделены образовательные ситуации, позволяющие реконструировать и осваивать отдельные способы мыслекоммуникации и мыследеятельности. Даны методические приемы, обеспечивающие воспроизведение образовательных ситуаций в учебном процессе.
Держатели документа:
ЗКУ

Горленко, Н.М. Образовательная ситуация как компонент содержания образования [Текст] / Н. М. Горленко // Инновации в образовании. - 2020. - №6 ноябрь- декабрь.- С.37-46

3.

Горленко, Н.М. Образовательная ситуация как компонент содержания образования [Текст] / Н. М. Горленко // Инновации в образовании. - 2020. - №6 ноябрь- декабрь.- С.37-46


74
Г 67

Горленко, Н. М.
    Образовательная ситуация как компонент содержания образования [Текст] / Н. М. Горленко // Инновации в образовании. - 2020. - №6 ноябрь- декабрь. - С. 37-46
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
деятельностное образование -- образовательная ситуация -- способы мыслекоммуникации и мыследеятельности
Аннотация: В статье образовательная ситуация рассматривается как форма совместной деятельности учителя и обучающихся, которая планируется и целенаправленно организуется для решения определенных задач развития и воспитания. Выделены образовательные ситуации, позволяющие реконструировать и осваивать отдельные способы мыслекоммуникации и мыследеятельности. Даны методические приемы, обеспечивающие воспроизведение образовательных ситуаций в учебном процессе.
Держатели документа:
ЗКУ

Page 1, Results: 3

 

All acquisitions for 
Or select a month