Choice of metadata Статьи
Page 2, Results: 613
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
88
Ч-45
Черникова , Т. В.
Работа школьных психологических служб в образовательных учреждениях с различными организационными моделями управления [Текст] / Т. В. Черникова // Психология обучения. - 2013. - №5. - С. 115-129
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- профессия -- воспитание -- образование -- менеджмент -- человек -- ресурс -- управление -- организация -- проект
Аннотация: В статье обсуждается образовательный стандарт подготовки бакалавра профессиональной области.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ч-45
Черникова , Т. В.
Работа школьных психологических служб в образовательных учреждениях с различными организационными моделями управления [Текст] / Т. В. Черникова // Психология обучения. - 2013. - №5. - С. 115-129
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- профессия -- воспитание -- образование -- менеджмент -- человек -- ресурс -- управление -- организация -- проект
Аннотация: В статье обсуждается образовательный стандарт подготовки бакалавра профессиональной области.
Держатели документа:
ЗКГУ
12.
Подробнее
74
Р 28
Рашидова, Д. Д.
Некоторые проблемы ценообразования образовательной услуги в ВУЗах. [Текст] / Д. Д. Рашидова // Alma mater. - 2013. - №6. - С. 112-114
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Ценообразование -- образовательная услуга -- вуз -- образовательный продукт -- товар -- цена -- затраты
Аннотация: Рассмотрены особенности превращения образовательных услуг в товар, формирование рынка этих услуг, а также коммерциализация сферы образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 28
Рашидова, Д. Д.
Некоторые проблемы ценообразования образовательной услуги в ВУЗах. [Текст] / Д. Д. Рашидова // Alma mater. - 2013. - №6. - С. 112-114
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Ценообразование -- образовательная услуга -- вуз -- образовательный продукт -- товар -- цена -- затраты
Аннотация: Рассмотрены особенности превращения образовательных услуг в товар, формирование рынка этих услуг, а также коммерциализация сферы образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
13.
Подробнее
74
М 74
Мосичева, И. А.
Реализация программ аспирантуры в условиях действия ФЗ "Об образовании Российской Федерации" [Текст] / И. А. Мосичева, Е. В. Караваева , В. Л. Петров // Высшее образование в России. - 2013. - №8-9. - С. 3-10
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- федеральный закон -- аспирантура -- образовательный стандарт -- учебная программа -- научно - педагогические кадры -- квалификация -- аккредитация -- лицензирование -- документ об образовании -- диссертация
Аннотация: В публикации рассмотрены ключевые вопросы развития программ аспирантуры в условиях введения нового знака "Об образовании в Роcсийской Федерации". Определены особенности образовательных программ и стандартов. Описаны нормативные документы, разработка которых обеспечит качественную реализацию образовательных программ подготовки научно-педагогических кадров
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Караваева , Е.В.
Петров, В.Л.
М 74
Мосичева, И. А.
Реализация программ аспирантуры в условиях действия ФЗ "Об образовании Российской Федерации" [Текст] / И. А. Мосичева, Е. В. Караваева , В. Л. Петров // Высшее образование в России. - 2013. - №8-9. - С. 3-10
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- федеральный закон -- аспирантура -- образовательный стандарт -- учебная программа -- научно - педагогические кадры -- квалификация -- аккредитация -- лицензирование -- документ об образовании -- диссертация
Аннотация: В публикации рассмотрены ключевые вопросы развития программ аспирантуры в условиях введения нового знака "Об образовании в Роcсийской Федерации". Определены особенности образовательных программ и стандартов. Описаны нормативные документы, разработка которых обеспечит качественную реализацию образовательных программ подготовки научно-педагогических кадров
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Караваева , Е.В.
Петров, В.Л.
14.
Подробнее
78
му
Мусагалиева, Г. М.
Инновационный информационно-образовательный ресурс [Текст] / Г. М. Мусагалиева // Кітапхана әлемі = Мир библиотеки. - 2013. - №1. - С. 46-48.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
сайт -- контент -- поисковые запросы -- рейтинг Вебометрик -- PR -- интернет -- инновации
Аннотация: В статье освещаются вопросы создания библиотечного создания библиотечного сайта и связанные с этим рекомендации по совершенствованию контента. Аргументируется необходимость постоянного мониторинга как деятельного механизма управления развитием сайта. Автор акцентирует внимание на необходимости создания тех или иных компонентов проекта.
му
Мусагалиева, Г. М.
Инновационный информационно-образовательный ресурс [Текст] / Г. М. Мусагалиева // Кітапхана әлемі = Мир библиотеки. - 2013. - №1. - С. 46-48.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
сайт -- контент -- поисковые запросы -- рейтинг Вебометрик -- PR -- интернет -- инновации
Аннотация: В статье освещаются вопросы создания библиотечного создания библиотечного сайта и связанные с этим рекомендации по совершенствованию контента. Аргументируется необходимость постоянного мониторинга как деятельного механизма управления развитием сайта. Автор акцентирует внимание на необходимости создания тех или иных компонентов проекта.
15.
Подробнее
74
Л 69
Логинов, Д. А.
Тьюторское сопровождение обучающихся в условихя информатизации Российской системы образования [Текст] / Д. А. Логинов // Информатика и образование. - 2013. - №7. - С. 26-28
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальный образовательный маршрут -- тьютор -- тьюторант -- тьюторская компетентность педагога -- тьюторское сопровождение -- мотивация достижения -- целеполагание -- рефлексивные умения
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к построению тьюторского сопровождения образовательного процесса в образовательном учреждении. Представлены результаты деятельности экспериментальной площадки по вопросам построения системы тьюторского сопровождения образовательного процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 69
Логинов, Д. А.
Тьюторское сопровождение обучающихся в условихя информатизации Российской системы образования [Текст] / Д. А. Логинов // Информатика и образование. - 2013. - №7. - С. 26-28
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальный образовательный маршрут -- тьютор -- тьюторант -- тьюторская компетентность педагога -- тьюторское сопровождение -- мотивация достижения -- целеполагание -- рефлексивные умения
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к построению тьюторского сопровождения образовательного процесса в образовательном учреждении. Представлены результаты деятельности экспериментальной площадки по вопросам построения системы тьюторского сопровождения образовательного процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ
16.
Подробнее
78
К 66
Королев, А.
Электронные образовательные ресурсы нового поколения [Текст] / А. Королев // Научные и технические библиотеки. - 2013. - №8. - С. 35-38
ББК 78
Рубрики: библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
электронный образовательный ресурс -- образовательный модуль -- открытые образовательные модульные мультимедиа- системы -- коллективная деятельность -- интеллектуальные агенты -- образовательный контент -- совокупный контент
Аннотация: Рассмотрено решение проблемы создания сетевых электронных образовательных ресурсов нового поколения с интерактивным мультимедиа-контентом.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 66
Королев, А.
Электронные образовательные ресурсы нового поколения [Текст] / А. Королев // Научные и технические библиотеки. - 2013. - №8. - С. 35-38
Рубрики: библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
электронный образовательный ресурс -- образовательный модуль -- открытые образовательные модульные мультимедиа- системы -- коллективная деятельность -- интеллектуальные агенты -- образовательный контент -- совокупный контент
Аннотация: Рассмотрено решение проблемы создания сетевых электронных образовательных ресурсов нового поколения с интерактивным мультимедиа-контентом.
Держатели документа:
ЗКГУ
17.
Подробнее
88
Г 79
Гребнева, В. В.
Преподаватель и студент как коллективный субъект деятельности [Текст] / В. В. Гребнева // Психология обучения. - 2013. - №10.-октябрь. - С. 55-61
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
компетенции -- параметры обучения -- стили преподавания -- образовательный стандарт
Аннотация: В данной статье рассматриваются сходства и различия в структуре деятельностных компетенций преподавателей и студентов вуза как коллективного субъекта труда.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 79
Гребнева, В. В.
Преподаватель и студент как коллективный субъект деятельности [Текст] / В. В. Гребнева // Психология обучения. - 2013. - №10.-октябрь. - С. 55-61
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
компетенции -- параметры обучения -- стили преподавания -- образовательный стандарт
Аннотация: В данной статье рассматриваются сходства и различия в структуре деятельностных компетенций преподавателей и студентов вуза как коллективного субъекта труда.
Держатели документа:
ЗКГУ
18.
Подробнее
74
М 41
Мешков, Н. А.
Методология управления инновационным развитием образования в условиях информационного общества [Текст] / Н. А. Мешков // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - №11.-ноябрь. - С. 16-26
ББК 74
Рубрики: образование
Дескрипторы: модернизация образования -- инновационное развитие -- информационное общество -- российский образовательный комплекс -- дистанционное обучение -- аутсорсинг -- краудсорсинг -- краудфандинг -- ноосорсинг -- интеллектуальные системы управления
Аннотация: Выдвигается и обосновывается концепция интеллектуальной системы управления инновационным развитием РОК в условиях информационного общества.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 41
Мешков, Н. А.
Методология управления инновационным развитием образования в условиях информационного общества [Текст] / Н. А. Мешков // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - №11.-ноябрь. - С. 16-26
Рубрики: образование
Дескрипторы: модернизация образования -- инновационное развитие -- информационное общество -- российский образовательный комплекс -- дистанционное обучение -- аутсорсинг -- краудсорсинг -- краудфандинг -- ноосорсинг -- интеллектуальные системы управления
Аннотация: Выдвигается и обосновывается концепция интеллектуальной системы управления инновационным развитием РОК в условиях информационного общества.
Держатели документа:
ЗКГУ
19.
Подробнее
74
Б 24
Барахович, И. И.
Развитие коммуникативного потенциала будущего педагога [Текст] / И. И. Барахович // Инновации в образовании. - 2013. - №11.-ноябрь. - С. 108-114
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
государственная политика в сфере образования -- государственный образовательный стандарт -- человеческий потенциал -- коммуникативный потенциал педагога -- педагог -- коммуникативная компетентность -- профессиональный образовательный стандарт -- стандарт профессиональной педагогической деятельности -- коммуникативные стратегии
Аннотация: В статье раскрывается система развития коммуникативного потенциала будущего педагога.
Б 24
Барахович, И. И.
Развитие коммуникативного потенциала будущего педагога [Текст] / И. И. Барахович // Инновации в образовании. - 2013. - №11.-ноябрь. - С. 108-114
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
государственная политика в сфере образования -- государственный образовательный стандарт -- человеческий потенциал -- коммуникативный потенциал педагога -- педагог -- коммуникативная компетентность -- профессиональный образовательный стандарт -- стандарт профессиональной педагогической деятельности -- коммуникативные стратегии
Аннотация: В статье раскрывается система развития коммуникативного потенциала будущего педагога.
20.
Подробнее
74.268.51
Б 12
Бабаева, К. А.
Обучение формообразованию на начальном этапе освоения изобразительной грамоты. [Текст] / К. А. Бабаева // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №3. - С. 71-76
ББК 74.268.51
Рубрики: Методика преподавания изобразительного искусства.
Кл.слова (ненормированные):
образовательный -- пространство -- профессиональный -- образование -- среднее -- бакалавриат -- профессия -- изобразительный -- формообразование -- этап -- обучение -- искусство -- природа -- форма -- художник -- геометрический -- характер -- дизайн -- художественный -- рисунок -- линия -- цвет -- живопись
Аннотация: В настоящей статье мы попытаемся рассмотреть принципы элементарного формообразования, понимание которых могло бы, на наш взгляд, облегчить вхождение в профессию, непосредственно связанную с изобразительным искусством, то есть речь пойдет о начальном этапе обучения изобразительной грамотности или выявлении ее содержания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 12
Бабаева, К. А.
Обучение формообразованию на начальном этапе освоения изобразительной грамоты. [Текст] / К. А. Бабаева // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №3. - С. 71-76
Рубрики: Методика преподавания изобразительного искусства.
Кл.слова (ненормированные):
образовательный -- пространство -- профессиональный -- образование -- среднее -- бакалавриат -- профессия -- изобразительный -- формообразование -- этап -- обучение -- искусство -- природа -- форма -- художник -- геометрический -- характер -- дизайн -- художественный -- рисунок -- линия -- цвет -- живопись
Аннотация: В настоящей статье мы попытаемся рассмотреть принципы элементарного формообразования, понимание которых могло бы, на наш взгляд, облегчить вхождение в профессию, непосредственно связанную с изобразительным искусством, то есть речь пойдет о начальном этапе обучения изобразительной грамотности или выявлении ее содержания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 2, Results: 613