Choice of metadata Электронная библиотека
Page 92, Results: 918
Report on unfulfilled requests: 0
911.
Подробнее
74.202.4
К 67
Корнева, О. С.
Технология критериального оценивания в начальной школе для обучающихся ТиПО по специальности "Начальное образование" и "Педагогика и методика начального образования" [Текст] : учебно-методическое пособие / О. С. Корнева. - Алматы : ТОО "Lantar books", 2023. - 96 с. - ISBN 9786010815520 : 4515.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
принципы критериального оценивания -- структура критериального оценивания -- формативное оценивание -- суммативное оценивание -- механизм выставления оценок -- дескриптор -- критерий оценивания -- модерация -- взаимосвязь -- объективность -- таксономия блума
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов колледжей образования ТиПО по специальностям «Начальное образование», «Педагогика и методика начального образования» и учителей начальных классов. Пособие включает в себя лекционный материал, отвечающий требованиям программы по дисциплине «Технология критериального оценивания в начальных классах».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
К 67
Корнева, О. С.
Технология критериального оценивания в начальной школе для обучающихся ТиПО по специальности "Начальное образование" и "Педагогика и методика начального образования" [Текст] : учебно-методическое пособие / О. С. Корнева. - Алматы : ТОО "Lantar books", 2023. - 96 с. - ISBN 9786010815520 : 4515.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
принципы критериального оценивания -- структура критериального оценивания -- формативное оценивание -- суммативное оценивание -- механизм выставления оценок -- дескриптор -- критерий оценивания -- модерация -- взаимосвязь -- объективность -- таксономия блума
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов колледжей образования ТиПО по специальностям «Начальное образование», «Педагогика и методика начального образования» и учителей начальных классов. Пособие включает в себя лекционный материал, отвечающий требованиям программы по дисциплине «Технология критериального оценивания в начальных классах».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
912.
Подробнее
74.00
М 12
Магауова, А. С.
Развитие культуры межличностных отношений и будущих педагогов [Текст] : монография / А. С. Магауова, Ф. О. Мирзаева. - Алматы : ЖШС "Лантар books", 2023. - 127 с. - ISBN 9786013614397 : 5120.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.00
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
развитие культуры межличностных отношений -- монография -- магистратура -- докторантура -- инновационная деятельность в образовании -- культура межличностных отношений -- формирование культуры личности -- межличностное взаимодействие -- коммуникативная культура -- профессиональная компетентность -- социально-педагогические факторы
Аннотация: Данная монография посвящена педагогическим основам развития культуры межличностных отношений у будущих педагогов. В рамках монографии подробно рассмотрены социально-педагогические особенности, содержание, модель, факторы, эффективные пути развития культуры межличностных отношений у будущих педагогов. Описываются результаты экспериментальной работы, направленной на определение уровня развития культуры межличностных отношений у будущих педагогов. Представлены рекомендации по развитию межличностной культуры у педагогов. Материалы монографии предназначены для магистрантов, докторантов, преподавателей вузов, а также слушателей курсов повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мирзаева, Ф.О.
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
М 12
Магауова, А. С.
Развитие культуры межличностных отношений и будущих педагогов [Текст] : монография / А. С. Магауова, Ф. О. Мирзаева. - Алматы : ЖШС "Лантар books", 2023. - 127 с. - ISBN 9786013614397 : 5120.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
развитие культуры межличностных отношений -- монография -- магистратура -- докторантура -- инновационная деятельность в образовании -- культура межличностных отношений -- формирование культуры личности -- межличностное взаимодействие -- коммуникативная культура -- профессиональная компетентность -- социально-педагогические факторы
Аннотация: Данная монография посвящена педагогическим основам развития культуры межличностных отношений у будущих педагогов. В рамках монографии подробно рассмотрены социально-педагогические особенности, содержание, модель, факторы, эффективные пути развития культуры межличностных отношений у будущих педагогов. Описываются результаты экспериментальной работы, направленной на определение уровня развития культуры межличностных отношений у будущих педагогов. Представлены рекомендации по развитию межличностной культуры у педагогов. Материалы монографии предназначены для магистрантов, докторантов, преподавателей вузов, а также слушателей курсов повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мирзаева, Ф.О.
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
913.
Подробнее
74.58(5Қаз)
М 33
Матаев, Б. А.
Кәсіби даярлау жағдайында студенттердің "Мен" концепциясын қалыптастырудың ғылыми негіздері [Текст] : монография / Б. А. Матаев, К. К. Шалгынбаева. - Алматы : ЖШС "Лантар books", 2024. - 225 б. - ISBN 9786013615493 : 10584.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.58(5Қаз)
Рубрики: Жоғары білім. Жоғары мектеп педагогикасы
Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
кәсіби даярлау жағдайы -- монография -- мен концепциясы -- педагогикалық психология -- педагогика -- тұлға дамуы -- өзіндік сана -- өзіндік бағалау -- педагогикалық-психологиялық диагностика -- кәсіби құзыреттілік
Аннотация: Монографияның бірінші тарауда Педагогика және психология ғылымындағы «Мен» концепциясының генезисі, студенттерді кәсіби даярлаудың теориялық негіздері мен бүгінгі жағдайының мазмұны ашылды. Студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудағы әдіснамалық тұғырларға талдау жасалынды. Екінші тарауда кәсіби даярлау жағдайында студенттердің «Мен» концепциясын өлшеудің педагогикалық-психологиялық құралдарына шолу жасалып, кәсіби даярлау жағдайында студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудың педагогикалық-психологиялық мүмкіндіктері мен шарттары ашылды, кәсіби даярлау жағдайында студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудың құрылымдық-мазмұндық моделі жасалды. Үшінші тарауда «Педагогика және психология» мамандығы студенттерінің «Мен» концепциясының құрылымы мен мәні ашылып, алынған нәтижелер негізінде «Педагогика және психология» мамандығы студенттерінің «Мен» концепциясын қалыптастыру әдістемесі құрастырылды және кәсіби даярлау жағдайындағы студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудың тәжірибелік-эксперименттік жұмыс нәтижелері және даму динамикасы тексеріліп дәлелденді, яғни моделдің тиімділігі эксперименттік тұрғыдан негізделді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шалгынбаева, К.К.
Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
Свободны: оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
М 33
Матаев, Б. А.
Кәсіби даярлау жағдайында студенттердің "Мен" концепциясын қалыптастырудың ғылыми негіздері [Текст] : монография / Б. А. Матаев, К. К. Шалгынбаева. - Алматы : ЖШС "Лантар books", 2024. - 225 б. - ISBN 9786013615493 : 10584.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Жоғары білім. Жоғары мектеп педагогикасы
Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
кәсіби даярлау жағдайы -- монография -- мен концепциясы -- педагогикалық психология -- педагогика -- тұлға дамуы -- өзіндік сана -- өзіндік бағалау -- педагогикалық-психологиялық диагностика -- кәсіби құзыреттілік
Аннотация: Монографияның бірінші тарауда Педагогика және психология ғылымындағы «Мен» концепциясының генезисі, студенттерді кәсіби даярлаудың теориялық негіздері мен бүгінгі жағдайының мазмұны ашылды. Студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудағы әдіснамалық тұғырларға талдау жасалынды. Екінші тарауда кәсіби даярлау жағдайында студенттердің «Мен» концепциясын өлшеудің педагогикалық-психологиялық құралдарына шолу жасалып, кәсіби даярлау жағдайында студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудың педагогикалық-психологиялық мүмкіндіктері мен шарттары ашылды, кәсіби даярлау жағдайында студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудың құрылымдық-мазмұндық моделі жасалды. Үшінші тарауда «Педагогика және психология» мамандығы студенттерінің «Мен» концепциясының құрылымы мен мәні ашылып, алынған нәтижелер негізінде «Педагогика және психология» мамандығы студенттерінің «Мен» концепциясын қалыптастыру әдістемесі құрастырылды және кәсіби даярлау жағдайындағы студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудың тәжірибелік-эксперименттік жұмыс нәтижелері және даму динамикасы тексеріліп дәлелденді, яғни моделдің тиімділігі эксперименттік тұрғыдан негізделді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шалгынбаева, К.К.
Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
Свободны: оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
914.
Подробнее
81.2(Англ)
G14
Gaipov, D.
English Medium Instruction (EMI) in Kazakhstan Universities: Guidelines for Implementation and Provision [Текст] : manual / D. Gaipov, S. Tulepova, M. Bekturova. - Almaty : "ЛАНТАР BOOKS", 2025. - 112 p. - ISBN 9786013900377 : 5644.00 tg. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2(Англ)
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык
Аннотация: This manual provides practical, evidence-based recommendations for university administrators and educators in Kazakhstan on how to deal with challenges emerged while implementing English Medium Instruction (EMI) within higher education institutions. Данное учебно-методическое пособие содержит практические рекомендации, основанные на доказательном подходе, для руководителей университетов и преподавателей Казахстана по преодолению проблем, возникающих при внедрении обучения на английском языке (English Medium Instruction, EMI) в организациях высшего образования.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Tulepova, S.
Bekturova, M.
Экземпляры всего: 2
чз1 (2)
Свободны: чз1 (2)
G14
Gaipov, D.
English Medium Instruction (EMI) in Kazakhstan Universities: Guidelines for Implementation and Provision [Текст] : manual / D. Gaipov, S. Tulepova, M. Bekturova. - Almaty : "ЛАНТАР BOOKS", 2025. - 112 p. - ISBN 9786013900377 : 5644.00 tg. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык
Аннотация: This manual provides practical, evidence-based recommendations for university administrators and educators in Kazakhstan on how to deal with challenges emerged while implementing English Medium Instruction (EMI) within higher education institutions. Данное учебно-методическое пособие содержит практические рекомендации, основанные на доказательном подходе, для руководителей университетов и преподавателей Казахстана по преодолению проблем, возникающих при внедрении обучения на английском языке (English Medium Instruction, EMI) в организациях высшего образования.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Tulepova, S.
Bekturova, M.
Экземпляры всего: 2
чз1 (2)
Свободны: чз1 (2)
915.
Подробнее
74.202.4
П 58
Попович, И. В.
Информационно-коммуникационные технологии в начальной школе для обучающихся специальности "0105000 "Начальное образование" [Текст] : учебно-методическое пособие / И. В. Попович. - Алматы : "ЛАНТАР BOOKS", 2023. - 51 с. - ISBN 9786010825291 : 2056.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационные технологии -- психолого-педагогические аспекты современных средств обучения -- методика применения информационно-коммуникационных технологий в начальной школе
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся колледжей специальности «0105000 «Начальное образование». Пособие включает в себя лекционный материал, отвечающий требованиям программы по дисциплине «Новые педагогические технологии».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
П 58
Попович, И. В.
Информационно-коммуникационные технологии в начальной школе для обучающихся специальности "0105000 "Начальное образование" [Текст] : учебно-методическое пособие / И. В. Попович. - Алматы : "ЛАНТАР BOOKS", 2023. - 51 с. - ISBN 9786010825291 : 2056.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационные технологии -- психолого-педагогические аспекты современных средств обучения -- методика применения информационно-коммуникационных технологий в начальной школе
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся колледжей специальности «0105000 «Начальное образование». Пособие включает в себя лекционный материал, отвечающий требованиям программы по дисциплине «Новые педагогические технологии».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
916.
Подробнее
74.58(5Қаз)
О-71
Орынбаева, У. К.
Болашақ шетел тілі мұғалімінің рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастыру [Текст] : монография / У. К. Орынбаева. - Алматы : ЖШС "Lantar books", 2023. - 179 б. - ISBN 9786012168617 : 8420.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.58(5Қаз)
Рубрики: Жоғары білім. Жоғары мектеп педагогикасы
Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
рефлексивтік құзыреттілік -- монография -- құзырет -- құзыреттілік -- болашақ шетел мұғалімі
Аннотация: Монография болашақ шетел тілі мұғалімдерінің жоғары оқу орнында кәсіби даярлау процесінде рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастыру және зерттеу проблемаларын әзірлеуге арналған. Зерттеу проблематикасы мен тақырыптарының өзектілігі қазіргі заманғы кәсіби құзыреттілігі бар мамандарды даярлау мақсатында кәсіби білім беру процесіне интерактивті технологияларды енгізу қажеттілігімен айқындалады, олардың ішінде орталық орындардың бірі рефлексивтік құзыреттілік алады. Автор болашақ шетел тілі мұғалімінің рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастырудың құрылымдық-мазмұндық моделін ұсынды, оны дайындықтың басқа бағыттары бойынша өзгертуге және қолдануға болатындығын және білім беру процесінде жүзеге асырудың лингводидактикалық шарттары анықтаған. Монография білім беру саласындағы мамандарға, педагогикалық жоғары оқу орындарының оқытушыларына арналған. Ұсынылып отырған монография «Шет тілдік білім беру әдістемесі» пәнін толықтырып, қамтамасыз етеді.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
Свободны: оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
О-71
Орынбаева, У. К.
Болашақ шетел тілі мұғалімінің рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастыру [Текст] : монография / У. К. Орынбаева. - Алматы : ЖШС "Lantar books", 2023. - 179 б. - ISBN 9786012168617 : 8420.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Жоғары білім. Жоғары мектеп педагогикасы
Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
рефлексивтік құзыреттілік -- монография -- құзырет -- құзыреттілік -- болашақ шетел мұғалімі
Аннотация: Монография болашақ шетел тілі мұғалімдерінің жоғары оқу орнында кәсіби даярлау процесінде рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастыру және зерттеу проблемаларын әзірлеуге арналған. Зерттеу проблематикасы мен тақырыптарының өзектілігі қазіргі заманғы кәсіби құзыреттілігі бар мамандарды даярлау мақсатында кәсіби білім беру процесіне интерактивті технологияларды енгізу қажеттілігімен айқындалады, олардың ішінде орталық орындардың бірі рефлексивтік құзыреттілік алады. Автор болашақ шетел тілі мұғалімінің рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастырудың құрылымдық-мазмұндық моделін ұсынды, оны дайындықтың басқа бағыттары бойынша өзгертуге және қолдануға болатындығын және білім беру процесінде жүзеге асырудың лингводидактикалық шарттары анықтаған. Монография білім беру саласындағы мамандарға, педагогикалық жоғары оқу орындарының оқытушыларына арналған. Ұсынылып отырған монография «Шет тілдік білім беру әдістемесі» пәнін толықтырып, қамтамасыз етеді.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
Свободны: оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
917.
Подробнее
65.261.4
Б 42
Бекболсынова, А. С.
Налоги и налогообложение [Текст] : учебник / А. С. Бекболсынова, Л. М. Сембиева, Л. З. Бейсенова ; Под ред. А. А. Нурумов. - Алматы : "ЛАНТАР BOOKS", 2023. - 507 с. - ISBN 9786013614267 : 23856.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 65.261.4
Рубрики: Государственные доходы
Кл.слова (ненормированные):
налоги -- налогообложение -- экономическая сущность налогов -- налоговая политика -- функции налогов -- развитие теории налогов -- основы построения налогов -- элементы налога -- классификация налогов -- исторические аспекты развития налогообложения -- налоговая система рк -- критерии оценки налоговой системы -- управление налоговой системой в рк -- налоговый механизм -- налогообложение субъектов предпринимательства -- налоги на собственность -- механизм исполнения налоговых обязательств -- налог на транспортные средства -- земельный налог -- налог на имущество -- корпоративный подоходный налог -- развитие налога на прибыль в казахстане -- порядок определения совокупного годового дохода -- порядок определения вычетов -- уменьшение налогооблагаемого дохода -- перенос убытка -- налоги на доходы физических лиц -- игорный бизнес -- социальный налог -- социальные платежи -- экономическая сущность -- порядок исчисления -- порядок уплаты -- налог на игорный бизнес -- регулирование игорного бизнеса в казахстане -- косвенные налоги -- специальные режимы налогообложения -- платы -- сборы -- налогообложение малого бизнеса -- налогообложение среднего бизнеса -- снр-патент -- упрощенная декларация -- снр розничного налога -- налогообложение недропользователей -- рентный налог на экспорт -- подписной бонус -- платеж по возмещению исторических затрат -- налог на добычу полезных ископаемых -- налог на сверхприбыль -- альтернативный налог на недропользование -- платежи в бюджет -- экономическая сущность сбор -- налоговое администрирование -- налоговый учет -- учетная политика -- налоговые формы -- налоговые регистры -- налоговое администрирование -- камеральный контроль -- меры принудительного взыскания налоговой задолженности -- налоговый мониторинг -- система управления рисками -- информационные системы в налоговом администрировании -- налоговые проверки -- прочие формы налогового контроля -- обжалование
Аннотация: Учебник «Налоги и налогообложение» представляет собой систематизированное изложение материала по аналогичной дисциплине в рамках образовательной программы «Государственный аудит», «Финансы», «Государственные финансы», «Учет и аудит». В представленном учебнике рассматриваются теоретические и практические основы налогов и налогообложения в экономической системе в целом и государственном аудите в частности. Все главы учебника сопровождаются вопросами для самопроверки, тестовыми заданиями, ситуационным заданиями и практическим материалом, имеющим прикладной характер. Учебник «Налоги и налогообложение» может быть рекомендовано обучающимся вузов, слушателям системы повышения квалификации и переподготовки кадров для замещения должностей в системе государственной службы, а также государственного аудита и финансового контроля.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сембиева, Л.М.
Бейсенова, Л.З.
Нурумов, А.А. \под ред.\
Экземпляры всего: 2
чз3 (2)
Свободны: чз3 (2)
Б 42
Бекболсынова, А. С.
Налоги и налогообложение [Текст] : учебник / А. С. Бекболсынова, Л. М. Сембиева, Л. З. Бейсенова ; Под ред. А. А. Нурумов. - Алматы : "ЛАНТАР BOOKS", 2023. - 507 с. - ISBN 9786013614267 : 23856.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Государственные доходы
Кл.слова (ненормированные):
налоги -- налогообложение -- экономическая сущность налогов -- налоговая политика -- функции налогов -- развитие теории налогов -- основы построения налогов -- элементы налога -- классификация налогов -- исторические аспекты развития налогообложения -- налоговая система рк -- критерии оценки налоговой системы -- управление налоговой системой в рк -- налоговый механизм -- налогообложение субъектов предпринимательства -- налоги на собственность -- механизм исполнения налоговых обязательств -- налог на транспортные средства -- земельный налог -- налог на имущество -- корпоративный подоходный налог -- развитие налога на прибыль в казахстане -- порядок определения совокупного годового дохода -- порядок определения вычетов -- уменьшение налогооблагаемого дохода -- перенос убытка -- налоги на доходы физических лиц -- игорный бизнес -- социальный налог -- социальные платежи -- экономическая сущность -- порядок исчисления -- порядок уплаты -- налог на игорный бизнес -- регулирование игорного бизнеса в казахстане -- косвенные налоги -- специальные режимы налогообложения -- платы -- сборы -- налогообложение малого бизнеса -- налогообложение среднего бизнеса -- снр-патент -- упрощенная декларация -- снр розничного налога -- налогообложение недропользователей -- рентный налог на экспорт -- подписной бонус -- платеж по возмещению исторических затрат -- налог на добычу полезных ископаемых -- налог на сверхприбыль -- альтернативный налог на недропользование -- платежи в бюджет -- экономическая сущность сбор -- налоговое администрирование -- налоговый учет -- учетная политика -- налоговые формы -- налоговые регистры -- налоговое администрирование -- камеральный контроль -- меры принудительного взыскания налоговой задолженности -- налоговый мониторинг -- система управления рисками -- информационные системы в налоговом администрировании -- налоговые проверки -- прочие формы налогового контроля -- обжалование
Аннотация: Учебник «Налоги и налогообложение» представляет собой систематизированное изложение материала по аналогичной дисциплине в рамках образовательной программы «Государственный аудит», «Финансы», «Государственные финансы», «Учет и аудит». В представленном учебнике рассматриваются теоретические и практические основы налогов и налогообложения в экономической системе в целом и государственном аудите в частности. Все главы учебника сопровождаются вопросами для самопроверки, тестовыми заданиями, ситуационным заданиями и практическим материалом, имеющим прикладной характер. Учебник «Налоги и налогообложение» может быть рекомендовано обучающимся вузов, слушателям системы повышения квалификации и переподготовки кадров для замещения должностей в системе государственной службы, а также государственного аудита и финансового контроля.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сембиева, Л.М.
Бейсенова, Л.З.
Нурумов, А.А. \под ред.\
Экземпляры всего: 2
чз3 (2)
Свободны: чз3 (2)
918.
Подробнее
74.202.4
А 62
Амирова, А. С.
Актуальные проблемы педагогики начальной школы и науки [Текст] : учебное пособие / А. С. Амирова, Г. Г. Жусупбекова. - Алматы : Alash Book, 2024. - 365 с. - ISBN 9786013830124 : 16800.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
актуальные проблемы педагогики начальной школы -- наука -- научное знание -- научное сообщество -- научный статус педагогики -- история педагогики -- теория педагогики -- теория воспитания -- отдельные методики -- дошкольная педагогика -- педагогика школы -- педагогика профессионального образования -- педагогика высшей школы -- гуманистическая педагогика -- педагогика творчества -- специальная педагогика -- методология современной педагогики -- уровни методологии -- методологическая рефлексия -- педагогические источники -- концепции философии образования -- выготский л.с. -- рубинштейн л.с. -- шедровицкий г.п. -- библер в.с. -- новиков а.м. -- парадигма -- научная парадигма томаса куна -- смена парадигм -- полипарадигматическая позиция -- антропоцентристская парадигма наука -- системоцентристская парадигма наука -- современные технологии в образовании -- информационно-коммуникационные технологии -- мультимедийные технологии -- цифровые технологии в начальном образовании -- технология критического мышления -- проектирование начального образования -- технология проектирования -- личностно-ориентированные концепции -- система критериального оценивания в начальном образовании -- критериальное оценивание -- мониторинг в начальном образовании -- pisa -- timss -- pirls -- интеграция отечественной системы начального образования -- магистратура
Аннотация: Содержание учебного пособия раскрывает методологические и методические аспекты педагогики начальной школы и науки, являющиеся основопологающими для профессиональной подготовки академических кадров послевузовского образования. Пособие адресовано студентам, обучающихся по образовательным программам направления подготовки в послевузовском образовании – магистратуре 7M013 «Подготовка педагогов без предметной специализации», а также рекомендовано преподавателям высших учебных заведений и специалистам институтов профессионального развития, занимающимся научным и научно-методическим поиском инновационных решений актуальных проблем начального образования, связанных с модернизацией содержания и изменением подходов и технологий обучения в казахстанской начальной школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жусупбекова, Г.Г.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
А 62
Амирова, А. С.
Актуальные проблемы педагогики начальной школы и науки [Текст] : учебное пособие / А. С. Амирова, Г. Г. Жусупбекова. - Алматы : Alash Book, 2024. - 365 с. - ISBN 9786013830124 : 16800.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
актуальные проблемы педагогики начальной школы -- наука -- научное знание -- научное сообщество -- научный статус педагогики -- история педагогики -- теория педагогики -- теория воспитания -- отдельные методики -- дошкольная педагогика -- педагогика школы -- педагогика профессионального образования -- педагогика высшей школы -- гуманистическая педагогика -- педагогика творчества -- специальная педагогика -- методология современной педагогики -- уровни методологии -- методологическая рефлексия -- педагогические источники -- концепции философии образования -- выготский л.с. -- рубинштейн л.с. -- шедровицкий г.п. -- библер в.с. -- новиков а.м. -- парадигма -- научная парадигма томаса куна -- смена парадигм -- полипарадигматическая позиция -- антропоцентристская парадигма наука -- системоцентристская парадигма наука -- современные технологии в образовании -- информационно-коммуникационные технологии -- мультимедийные технологии -- цифровые технологии в начальном образовании -- технология критического мышления -- проектирование начального образования -- технология проектирования -- личностно-ориентированные концепции -- система критериального оценивания в начальном образовании -- критериальное оценивание -- мониторинг в начальном образовании -- pisa -- timss -- pirls -- интеграция отечественной системы начального образования -- магистратура
Аннотация: Содержание учебного пособия раскрывает методологические и методические аспекты педагогики начальной школы и науки, являющиеся основопологающими для профессиональной подготовки академических кадров послевузовского образования. Пособие адресовано студентам, обучающихся по образовательным программам направления подготовки в послевузовском образовании – магистратуре 7M013 «Подготовка педагогов без предметной специализации», а также рекомендовано преподавателям высших учебных заведений и специалистам институтов профессионального развития, занимающимся научным и научно-методическим поиском инновационных решений актуальных проблем начального образования, связанных с модернизацией содержания и изменением подходов и технологий обучения в казахстанской начальной школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жусупбекова, Г.Г.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
Page 92, Results: 918