Choice of metadata Статьи
Page 1803, Results: 18027
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
18021.
Подробнее
74
А 52
Almaty Management University медиа орталығы
Орталық Азиядағы жасанды интеллект дәуірі мен тұрақты даму жағдайында университтердің трансформациясы талқыланды [Текст] / Almaty Management University медиа орталығы // Білімді ел=Образованная страна. - 2026. - №18. - Б. 1,3.-12 мамыр.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
Душанбе -- "Restors,Club:Central Asia+"(15.04.2026 ж.) ректорлар клубы -- жетінші отырысы -- сын-қатер -- жоғары білім -- болашақ -- талқылау -- университет
Аннотация: Душанбе қаласында "Restors,Club:Central Asia+"(15.04.2026 ж.) ректорлар клубының жетінші отырысы ұйымдыстырылды.
Держатели документа:
БҚУ.
А 52
Almaty Management University медиа орталығы
Орталық Азиядағы жасанды интеллект дәуірі мен тұрақты даму жағдайында университтердің трансформациясы талқыланды [Текст] / Almaty Management University медиа орталығы // Білімді ел=Образованная страна. - 2026. - №18. - Б. 1,3.-12 мамыр.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
Душанбе -- "Restors,Club:Central Asia+"(15.04.2026 ж.) ректорлар клубы -- жетінші отырысы -- сын-қатер -- жоғары білім -- болашақ -- талқылау -- университет
Аннотация: Душанбе қаласында "Restors,Club:Central Asia+"(15.04.2026 ж.) ректорлар клубының жетінші отырысы ұйымдыстырылды.
Держатели документа:
БҚУ.
18022.
Подробнее
74.5
М 37
Махамбетова , А. Б.
Психологиялық-педагогикалық қолдау психикалық дамуы тежелген балалардың әлеуметтік дағдыларын қалыптастырудың шарты ретінде [Текст] / А. Б. Махамбетова // Дефектология . - 2025. - №10. - Б. . 30-33
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
психикалық дамуы тежелген балалар -- әлеуметтік дағды -- психологиялық-педагогикалық қолдау -- тұлға -- бейімделу
Аннотация: Бұл мақалада психикалық дамуы тежелген (ПДТ) балалардың әлеуметтік дағдыларын қалыптастыру үдерісінде психологиялық-педагогикалық қолдаудың маңызы мен шарттары қарастырылады. Автор әлеуметтік дағдыларды қалыптастыруды баланың тұлғалық, эмоционалдық және коммуникативтік дамуының негізгі құрамдас бөлігі ретінде сипаттайды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Берікқызы , Ш.
М 37
Махамбетова , А. Б.
Психологиялық-педагогикалық қолдау психикалық дамуы тежелген балалардың әлеуметтік дағдыларын қалыптастырудың шарты ретінде [Текст] / А. Б. Махамбетова // Дефектология . - 2025. - №10. - Б. . 30-33
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
психикалық дамуы тежелген балалар -- әлеуметтік дағды -- психологиялық-педагогикалық қолдау -- тұлға -- бейімделу
Аннотация: Бұл мақалада психикалық дамуы тежелген (ПДТ) балалардың әлеуметтік дағдыларын қалыптастыру үдерісінде психологиялық-педагогикалық қолдаудың маңызы мен шарттары қарастырылады. Автор әлеуметтік дағдыларды қалыптастыруды баланың тұлғалық, эмоционалдық және коммуникативтік дамуының негізгі құрамдас бөлігі ретінде сипаттайды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Берікқызы , Ш.
18023.
Подробнее
32.973.26-018.2
М 19
Маликова, А.
Время цифровых идей [Текст] / А. Маликова // Приуралье. - 2026. - 19 мая. - №41. - С. 8.
ББК 32.973.26-018.2
Рубрики: Программное обеспечение
Кл.слова (ненормированные):
Палата предпринимателей ЗКО -- Айгуль Абулкаирова -- Мурат Джакибаев -- IT-ассоциация Западно-Казахстанской области -- Иван Мельников -- Astana Hub -- региональный IT-хаб Batys Hub, -- ТОО «IT Group Kazakhstan» -- Казахстанский университет инновационных и телекоммуникационных систем -- КазУИТС -- Аксерик Айтимов -- ЗКУ им. М. Утемисова -- Назарбаев Интеллектуальная школа -- лицей «Білім-Инновация -- специализированные IT-лицеи и цифровые колледжи -- Искусственный интеллект -- робототехника -- цифровой ассистент
Аннотация: В Уральске впервые прошел фестиваль инноваций и цифровых технологий IT SPEAKERS DAY, посвященный Году цифровизации и искусственного интеллекта в Казахстане. Инициатором мероприятия выступила Палата предпринимателей Западно-Казахстанской области при поддержке представителей IT-бизнеса, образовательных организаций и регионального предпринимательского сообщества
Держатели документа:
ЗКУ
М 19
Маликова, А.
Время цифровых идей [Текст] / А. Маликова // Приуралье. - 2026. - 19 мая. - №41. - С. 8.
Рубрики: Программное обеспечение
Кл.слова (ненормированные):
Палата предпринимателей ЗКО -- Айгуль Абулкаирова -- Мурат Джакибаев -- IT-ассоциация Западно-Казахстанской области -- Иван Мельников -- Astana Hub -- региональный IT-хаб Batys Hub, -- ТОО «IT Group Kazakhstan» -- Казахстанский университет инновационных и телекоммуникационных систем -- КазУИТС -- Аксерик Айтимов -- ЗКУ им. М. Утемисова -- Назарбаев Интеллектуальная школа -- лицей «Білім-Инновация -- специализированные IT-лицеи и цифровые колледжи -- Искусственный интеллект -- робототехника -- цифровой ассистент
Аннотация: В Уральске впервые прошел фестиваль инноваций и цифровых технологий IT SPEAKERS DAY, посвященный Году цифровизации и искусственного интеллекта в Казахстане. Инициатором мероприятия выступила Палата предпринимателей Западно-Казахстанской области при поддержке представителей IT-бизнеса, образовательных организаций и регионального предпринимательского сообщества
Держатели документа:
ЗКУ
18024.
Подробнее
74
Ш 33
Шаяхметова , Б.С.
Формирование читательской компетенции младших школьников как одно из составляющих реализации МОДО [Текст] / Б.С. Шаяхметова // Обучение в начальной школе. - 2025. - №4. - С. 14-16
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
МОДО -- методы и приемы -- компетентность -- спрятанные слова -- чтение
Аннотация: Девиз моей многолетней педагогической деятельности звучит так: "Видеть и делать новое - большое удовольствие". И это неслучайно. Вот уже 7 лет мы работаем по программам обновленного содержания образования. Наше методическое объединение работает над темой: "Создание образовательной среды, обеспечивающей формирование ключевых компетентностей младших школьников в условиях внедрения идей обновления образования".
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 33
Шаяхметова , Б.С.
Формирование читательской компетенции младших школьников как одно из составляющих реализации МОДО [Текст] / Б.С. Шаяхметова // Обучение в начальной школе. - 2025. - №4. - С. 14-16
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
МОДО -- методы и приемы -- компетентность -- спрятанные слова -- чтение
Аннотация: Девиз моей многолетней педагогической деятельности звучит так: "Видеть и делать новое - большое удовольствие". И это неслучайно. Вот уже 7 лет мы работаем по программам обновленного содержания образования. Наше методическое объединение работает над темой: "Создание образовательной среды, обеспечивающей формирование ключевых компетентностей младших школьников в условиях внедрения идей обновления образования".
Держатели документа:
ЗКУ
18025.
Подробнее
74
Ш 65
Ширинбаева , Г. К.
Мектепалды тобында рухани-адагершілік тәрбие арқылы балалардың әлеуметтік-эмоционалдық дағдыларын дамыту [Текст] / Г. К. Ширинбаева // Педагогика мәселелері . - 2026. - №1. - Б. . 8-10
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогичекие науки
Кл.слова (ненормированные):
эмоционалды даму кезеңдері -- академиялық жетістік -- рухани-адамгершілік -- баланы ынталандыру -- әлеуметтік дағдыларды үйрету
Аннотация: Жеке тұлғаның және қазіргі қоғамның қажеттіліктеріне жауап беретін балаларды тәрбиелеудің жаңа тұжырымдамалық тәсілдерін әзірлеу қажеттілігі мемлекеттік және халықаралық деңгейдегі бірқатар құжаттарға баса назар аударады: "Барлығына арналған Білім туралы декларация", бойынша Дүниежүзілік баяндама өмірдің алғашқы жылдарынан бастап балаларды тәрбиелеу мен тәрбиелеу сапасын арттыру қажеттігі атап өтіледі, бұл тұтастай алғанда баланың өсуі мен дамуына, оның ішінде когнитивті, физикалық, әлеуметтік, психологиялық және эмоционалдық дамуға ықпал етуі керек.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шермаханбет, Ш.
Ш 65
Ширинбаева , Г. К.
Мектепалды тобында рухани-адагершілік тәрбие арқылы балалардың әлеуметтік-эмоционалдық дағдыларын дамыту [Текст] / Г. К. Ширинбаева // Педагогика мәселелері . - 2026. - №1. - Б. . 8-10
Рубрики: Образование. Педагогичекие науки
Кл.слова (ненормированные):
эмоционалды даму кезеңдері -- академиялық жетістік -- рухани-адамгершілік -- баланы ынталандыру -- әлеуметтік дағдыларды үйрету
Аннотация: Жеке тұлғаның және қазіргі қоғамның қажеттіліктеріне жауап беретін балаларды тәрбиелеудің жаңа тұжырымдамалық тәсілдерін әзірлеу қажеттілігі мемлекеттік және халықаралық деңгейдегі бірқатар құжаттарға баса назар аударады: "Барлығына арналған Білім туралы декларация", бойынша Дүниежүзілік баяндама өмірдің алғашқы жылдарынан бастап балаларды тәрбиелеу мен тәрбиелеу сапасын арттыру қажеттігі атап өтіледі, бұл тұтастай алғанда баланың өсуі мен дамуына, оның ішінде когнитивті, физикалық, әлеуметтік, психологиялық және эмоционалдық дамуға ықпал етуі керек.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шермаханбет, Ш.
18026.
Подробнее
74
К 72
Косетова , Л. Ж.
Цифрлық қауіпсіздік және дербес деректерді қорғау: студенттердің білім беру процесіндегі дағдыларын қалыптастыру [Текст] / Л. Ж. Косетова // Педагогика мәселелері. - 2026. - №1. - Б. . 22-23
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
жасанды интеллект (ЖИ) -- кейс-стадиялар және рөлдік ойындар -- студенттердің кәсіби дағдыларын қалыптастыру
Аннотация: ХХІ ғасырдағы кәсіби орта мен білім беру саласы ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың қарқынды дамуына байланысты түбегейлі өзгерістерге ұшырап отыр. Жасанды интеллект (ЖИ) пен цифрлық көмекшілер кәсіби салада жұмысты автоматтандыру. Жасанды интеллект - бұл машиналар мен бағдарламалар арқылы адамның ойлау және шешім қабылдау қабілеттерін имитациялайтын жүйелер.
Держатели документа:
БҚУ
К 72
Косетова , Л. Ж.
Цифрлық қауіпсіздік және дербес деректерді қорғау: студенттердің білім беру процесіндегі дағдыларын қалыптастыру [Текст] / Л. Ж. Косетова // Педагогика мәселелері. - 2026. - №1. - Б. . 22-23
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
жасанды интеллект (ЖИ) -- кейс-стадиялар және рөлдік ойындар -- студенттердің кәсіби дағдыларын қалыптастыру
Аннотация: ХХІ ғасырдағы кәсіби орта мен білім беру саласы ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың қарқынды дамуына байланысты түбегейлі өзгерістерге ұшырап отыр. Жасанды интеллект (ЖИ) пен цифрлық көмекшілер кәсіби салада жұмысты автоматтандыру. Жасанды интеллект - бұл машиналар мен бағдарламалар арқылы адамның ойлау және шешім қабылдау қабілеттерін имитациялайтын жүйелер.
Держатели документа:
БҚУ
18027.
Подробнее
74
О-64
Оразбаева, А. И.
Функциональная грамотность как условие смыслообразования и социальной зрелости обучающихся [Текст] / А. И. Оразбаева // Вопросы педагогики. - 2026. - №1. - С. . 26-27
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность -- образовательная среда -- смыслообразование -- жизненный опыт -- социальная адаптация
Аннотация: Функциональная грамотность рассматривается не как совокупность отдельных навыков, а как образовательное условие формирования смыслового отношения обучающихся к знанию. Раскрывается связь функциональной грамотности с жизненным опытом, социальной активностью и осознанным обучением. Анализируется роль образовательной среды, педагогического взаимодействия и учебных ситуаций в развитии функциональной грамотности школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
О-64
Оразбаева, А. И.
Функциональная грамотность как условие смыслообразования и социальной зрелости обучающихся [Текст] / А. И. Оразбаева // Вопросы педагогики. - 2026. - №1. - С. . 26-27
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность -- образовательная среда -- смыслообразование -- жизненный опыт -- социальная адаптация
Аннотация: Функциональная грамотность рассматривается не как совокупность отдельных навыков, а как образовательное условие формирования смыслового отношения обучающихся к знанию. Раскрывается связь функциональной грамотности с жизненным опытом, социальной активностью и осознанным обучением. Анализируется роль образовательной среды, педагогического взаимодействия и учебных ситуаций в развитии функциональной грамотности школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1803, Results: 18027