Электронный каталог


 

Choice of metadata Электронный Каталог книг

Page 1, Results: 494

Report on unfulfilled requests: 0

74.202(5каз)
К 19

Қаңтарбай, С. Е.
    Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістемесі [Текст] : оқулық / С. Е. Қаңтарбай, Ж. А. Жүсіпова. - А. : Дәуір, 2011. - 272 б. - (ҚР Жоғары оқу орындарының қауымдастығы). - ISBN 9786012172263 : 636 тг

ББК 74.202(5каз)

Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)

Кл.слова (ненормированные):
Ғылыми-педагогикалық зерттеу -- Ғылыми іс-әрекет -- Зерттеу негіздері -- теориялық-педагогикалық зерттеу -- эмперикалық зерттеу негіздері -- Озық педагогикалық тәжірибе
Аннотация: Педагогикалық жоғары оқу орындарында студенттерді ғылыми-педагогикалық зерттеушілік қызметке даярлау, шын мәнінде әлеуметтік-педагогикалық мәселеге айналып отыр. Курстың мақсаты- студенттерге ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістемесін меңгерту. Міндеттері: болашақ мұғалімдердің іздену-зерттеу іс-әрекетіне бейімділігін дамыту, педагогикалық процесс міндеттерін шығармашылықпен шешу, зерттеудің әдіснамалық негіздерін игеру, түрлі ақпараттық көздермен жұмыс істеу біліктері мен дағдысын қалыптастыру, зерттеу нәтижелерін өңдеу, жинақтау және ғылыми ұсыныстар беруге үйрету. Оқулық педагогикалық факультеттің студенттеріне, оқытушылар мен көпшілік оқырман қауымға арналады.
Держатели документа:
БҚМУ

Доп.точки доступа:
Жүсіпова, Ж.А.

Экземпляры всего: 10
чз4 (5), чз1 (5)
Свободны: чз4 (4), чз1 (5)

Қаңтарбай, С.Е. Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістемесі [Текст] : Оқулық / С. Е. Қаңтарбай, Ж. А. Жүсіпова, 2011. - 272 б.

1.

Қаңтарбай, С.Е. Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістемесі [Текст] : Оқулық / С. Е. Қаңтарбай, Ж. А. Жүсіпова, 2011. - 272 б.


74.202(5каз)
К 19

Қаңтарбай, С. Е.
    Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістемесі [Текст] : оқулық / С. Е. Қаңтарбай, Ж. А. Жүсіпова. - А. : Дәуір, 2011. - 272 б. - (ҚР Жоғары оқу орындарының қауымдастығы). - ISBN 9786012172263 : 636 тг

ББК 74.202(5каз)

Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)

Кл.слова (ненормированные):
Ғылыми-педагогикалық зерттеу -- Ғылыми іс-әрекет -- Зерттеу негіздері -- теориялық-педагогикалық зерттеу -- эмперикалық зерттеу негіздері -- Озық педагогикалық тәжірибе
Аннотация: Педагогикалық жоғары оқу орындарында студенттерді ғылыми-педагогикалық зерттеушілік қызметке даярлау, шын мәнінде әлеуметтік-педагогикалық мәселеге айналып отыр. Курстың мақсаты- студенттерге ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістемесін меңгерту. Міндеттері: болашақ мұғалімдердің іздену-зерттеу іс-әрекетіне бейімділігін дамыту, педагогикалық процесс міндеттерін шығармашылықпен шешу, зерттеудің әдіснамалық негіздерін игеру, түрлі ақпараттық көздермен жұмыс істеу біліктері мен дағдысын қалыптастыру, зерттеу нәтижелерін өңдеу, жинақтау және ғылыми ұсыныстар беруге үйрету. Оқулық педагогикалық факультеттің студенттеріне, оқытушылар мен көпшілік оқырман қауымға арналады.
Держатели документа:
БҚМУ

Доп.точки доступа:
Жүсіпова, Ж.А.

Экземпляры всего: 10
чз4 (5), чз1 (5)
Свободны: чз4 (4), чз1 (5)

74.202(5каз)
М 92

Мұханбетжанова, Ә.
    Педагогиканы оқыту әдістемесі [Текст] : оқулық / Ә. Мұханбетжанова. - А. : ЖШС РПбК "Дәуір", 2011. - 356 б. - (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі). - ISBN 9786012172515 : 888 тг.

ББК 74.202(5каз)

Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)

Кл.слова (ненормированные):
Педагогиканы окыту әдістемесі -- педагогика ғылымы -- Педагогиканы оқыту технологиялары -- оқытудың формалары мен әдістері -- педагогика мамандығына кіріспе -- әдістемелік ерекшеліктер -- дидактика -- тәрбие теориясы -- отбасы педагогикасы -- экологиялық тәрбие
Аннотация: Ұсынылып отырған "Педагогиканы оқыту әдістемесі" оқулығы жалпы кәсіптік пәндер цикліндегі негізгі педагогикалық пәндердің бірі болып саналады. Оқулық арқылы студенттер теория мен тәжірибенің бірлігін, оқытушы мен білім алушылардың іс-әрекетін, педагогикалық қызметтің әдістемесін меңгереді. сонымен қатар педагогиканы оқытудағы технологияларды, колледждерде, жоғары оқу орнында педагогиканы оқытудың мазмұны, формалары мен әдістерін игеруге мүмкіндік алады. Бұл оқулықтың ерекшеліг-жоғары білім беру саласына қойылып отырған бүгінгі күнгі талаптарға сәйкестігі мен жоғары педагогикалық білім беру жүйесінде кәсіби құзіретті мамандарды дайындау тәжірибесіндегі мемлекеттік тілде алғашқы рет әзірленуі. Оқулық "Педагогика және психология" мамандығының типтик оқу бағдарламасына сәйкес дайындалған. Оқулық жоғары оқу орындарында білім алып жатқан студенттерге, магистранттарға, жоғары оқу орны мен колледж оқытушыларына арналған.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 30
ау (22), чз1 (3), чз4 (5)
Свободны: ау (18), чз1 (3), чз4 (5)

Мұханбетжанова, Ә. Педагогиканы оқыту әдістемесі [Текст] : Оқулық / Ә. Мұханбетжанова, 2011. - 356 б.

2.

Мұханбетжанова, Ә. Педагогиканы оқыту әдістемесі [Текст] : Оқулық / Ә. Мұханбетжанова, 2011. - 356 б.


74.202(5каз)
М 92

Мұханбетжанова, Ә.
    Педагогиканы оқыту әдістемесі [Текст] : оқулық / Ә. Мұханбетжанова. - А. : ЖШС РПбК "Дәуір", 2011. - 356 б. - (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі). - ISBN 9786012172515 : 888 тг.

ББК 74.202(5каз)

Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)

Кл.слова (ненормированные):
Педагогиканы окыту әдістемесі -- педагогика ғылымы -- Педагогиканы оқыту технологиялары -- оқытудың формалары мен әдістері -- педагогика мамандығына кіріспе -- әдістемелік ерекшеліктер -- дидактика -- тәрбие теориясы -- отбасы педагогикасы -- экологиялық тәрбие
Аннотация: Ұсынылып отырған "Педагогиканы оқыту әдістемесі" оқулығы жалпы кәсіптік пәндер цикліндегі негізгі педагогикалық пәндердің бірі болып саналады. Оқулық арқылы студенттер теория мен тәжірибенің бірлігін, оқытушы мен білім алушылардың іс-әрекетін, педагогикалық қызметтің әдістемесін меңгереді. сонымен қатар педагогиканы оқытудағы технологияларды, колледждерде, жоғары оқу орнында педагогиканы оқытудың мазмұны, формалары мен әдістерін игеруге мүмкіндік алады. Бұл оқулықтың ерекшеліг-жоғары білім беру саласына қойылып отырған бүгінгі күнгі талаптарға сәйкестігі мен жоғары педагогикалық білім беру жүйесінде кәсіби құзіретті мамандарды дайындау тәжірибесіндегі мемлекеттік тілде алғашқы рет әзірленуі. Оқулық "Педагогика және психология" мамандығының типтик оқу бағдарламасына сәйкес дайындалған. Оқулық жоғары оқу орындарында білім алып жатқан студенттерге, магистранттарға, жоғары оқу орны мен колледж оқытушыларына арналған.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 30
ау (22), чз1 (3), чз4 (5)
Свободны: ау (18), чз1 (3), чз4 (5)

74.202(5Каз)
Г 93

Губайдуллина, Г. Н.
    Педагогиканы оқыту әдістемесі [Текст] : оқулық / Г. Н. Губайдуллина. - А. : Дәуір, 2011. - 328 б. - (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі). - ISBN 978-601-217-256-0 : 919 тг.

ББК 74.202(5Каз)

Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)

Кл.слова (ненормированные):
педагогиканы оқыту әдістемесі -- педагогиканы оқыту технологиясы -- оқыту әдістері -- педагогиканы оқыту формалары -- диагностикам мен бақылау -- әдістемелік сипаттамасы
Аннотация: Берілген оқу құралының негізгі мақсаты педагогиканы оқытудың теориялық және әдістемелік аспектілерін баяндау болып табылады. Оқу құралында педагогиканы оқыту үдерісінің әдіснамалық негіздері, педагогиканы оқыту әдістемесінің пәні мен міндеттері, мазмұны мен құрылымы, педагогика мазмұнын жетілдіру және құрастыру сұрақтары, педагогика бойынша лекция, семинар, практикалық және зертханалық сабақтарына дайындалу мен өткізудің дидактикалық талаптары қарастырылады. Педагогиканы оқыту әдістері, тәсілдері, құралдары және формалары, оқыту технологиялары сипатталады. Студенттердің өзіндік жұмыстарының ерекшеліктері көрсетіледі. Оқу құралы "Педагогика және психология" мамандығы бойынша студенттерге арналған.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 9
чз4 (5), чз1 (4)
Свободны: чз4 (5), чз1 (4)

Губайдуллина, Г.Н. Педагогиканы оқыту әдістемесі [Текст] : Оқулық / Г. Н. Губайдуллина, 2011. - 328 б.

3.

Губайдуллина, Г.Н. Педагогиканы оқыту әдістемесі [Текст] : Оқулық / Г. Н. Губайдуллина, 2011. - 328 б.


74.202(5Каз)
Г 93

Губайдуллина, Г. Н.
    Педагогиканы оқыту әдістемесі [Текст] : оқулық / Г. Н. Губайдуллина. - А. : Дәуір, 2011. - 328 б. - (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі). - ISBN 978-601-217-256-0 : 919 тг.

ББК 74.202(5Каз)

Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)

Кл.слова (ненормированные):
педагогиканы оқыту әдістемесі -- педагогиканы оқыту технологиясы -- оқыту әдістері -- педагогиканы оқыту формалары -- диагностикам мен бақылау -- әдістемелік сипаттамасы
Аннотация: Берілген оқу құралының негізгі мақсаты педагогиканы оқытудың теориялық және әдістемелік аспектілерін баяндау болып табылады. Оқу құралында педагогиканы оқыту үдерісінің әдіснамалық негіздері, педагогиканы оқыту әдістемесінің пәні мен міндеттері, мазмұны мен құрылымы, педагогика мазмұнын жетілдіру және құрастыру сұрақтары, педагогика бойынша лекция, семинар, практикалық және зертханалық сабақтарына дайындалу мен өткізудің дидактикалық талаптары қарастырылады. Педагогиканы оқыту әдістері, тәсілдері, құралдары және формалары, оқыту технологиялары сипатталады. Студенттердің өзіндік жұмыстарының ерекшеліктері көрсетіледі. Оқу құралы "Педагогика және психология" мамандығы бойынша студенттерге арналған.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 9
чз4 (5), чз1 (4)
Свободны: чз4 (5), чз1 (4)

74.58(5каз)
Б 79


    Болонский процесс:практика внедрения в вузах Республики Казахстан [Текст] : сборник статей / Сост.Г.Н.Паршина,И.У.Аушева,Г.К. Каленов,А.Т. Шаманов ; Под ред.Т.М. Амреевой. - Астана : Редакц.-издат. служба НЦОКО, 2010. - 162 с. - (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі). - ISBN 9786012784183 : 800.00 тг

ББК 74.58(5каз)

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- Вузы Казахстана -- Высшее образование -- Качество образования -- Образовательное пространство -- Эксперементальные программы -- Европейская система -- Академическая мобильность -- Система обучения -- Кредиттік оқыту жүйесінің -- Келісім қуаты -- Ұлттық бағдарда -- Доктора PH.D
Аннотация: Сборник статей посвящен вопросам практической реализации основных принципов Болонского процесса.Тематика проблем охватывает различные аспекты:образовательная система Казахстанав контексте Болонских преобразований,основные предпосылки и этапы развития единого пространства высшего образования;сравнительный анализ образовательных программ ведущих зарубежных вузов и вузов Казахстана;национальная система оценки качества образования,мобильность студентов и преподавателей вузов;специфика компетентностей трех циклов обучения в свете Болонского процесса;преимущества образовательной программ рынку труда и др.Издание адресовано руководителям различных уровней системы образования,профессорско-преподавателькому составу,специалистам в области высшего образования и всем тем, кто интересуется современными проблемами развития образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Амреевой, Т.М. \ред.\
Паршина, Г.Н. \.\
Аушева, И.У. \.\
Каленов, Г.К. \.\
Шахманов, А.Т. \.\

Экземпляры всего: 10
кх (1), чз1 (2), ан (7)
Свободны: кх (1), чз1 (2), ан (7)

Болонский процесс:практика внедрения в вузах Республики Казахстан [Текст] : сборник статей / Сост.Г.Н.Паршина,И.У.Аушева,Г.К. Каленов,А.Т. Шаманов, 2010. - 162 с.

4.

Болонский процесс:практика внедрения в вузах Республики Казахстан [Текст] : сборник статей / Сост.Г.Н.Паршина,И.У.Аушева,Г.К. Каленов,А.Т. Шаманов, 2010. - 162 с.


74.58(5каз)
Б 79


    Болонский процесс:практика внедрения в вузах Республики Казахстан [Текст] : сборник статей / Сост.Г.Н.Паршина,И.У.Аушева,Г.К. Каленов,А.Т. Шаманов ; Под ред.Т.М. Амреевой. - Астана : Редакц.-издат. служба НЦОКО, 2010. - 162 с. - (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі). - ISBN 9786012784183 : 800.00 тг

ББК 74.58(5каз)

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- Вузы Казахстана -- Высшее образование -- Качество образования -- Образовательное пространство -- Эксперементальные программы -- Европейская система -- Академическая мобильность -- Система обучения -- Кредиттік оқыту жүйесінің -- Келісім қуаты -- Ұлттық бағдарда -- Доктора PH.D
Аннотация: Сборник статей посвящен вопросам практической реализации основных принципов Болонского процесса.Тематика проблем охватывает различные аспекты:образовательная система Казахстанав контексте Болонских преобразований,основные предпосылки и этапы развития единого пространства высшего образования;сравнительный анализ образовательных программ ведущих зарубежных вузов и вузов Казахстана;национальная система оценки качества образования,мобильность студентов и преподавателей вузов;специфика компетентностей трех циклов обучения в свете Болонского процесса;преимущества образовательной программ рынку труда и др.Издание адресовано руководителям различных уровней системы образования,профессорско-преподавателькому составу,специалистам в области высшего образования и всем тем, кто интересуется современными проблемами развития образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Амреевой, Т.М. \ред.\
Паршина, Г.Н. \.\
Аушева, И.У. \.\
Каленов, Г.К. \.\
Шахманов, А.Т. \.\

Экземпляры всего: 10
кх (1), чз1 (2), ан (7)
Свободны: кх (1), чз1 (2), ан (7)

74.58(5каз)
А 38


    Академическая мобильность : организационные аспекты и механизм реализации [Текст] : науч.-пратич. и методич. пособ. для вузов / Ред.кол.Ф.Н.Жакыпова,Г.И. Кобенова,Г.М.Смагулова. - Астана : [б. и.], 2011. - 139 с. - ISBN 9786017080440 : 800.00 тг.

ББК 74.58(5каз)

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
вуз -- академическая мобильность -- болонский процесс -- высшее образование -- кредитная система -- Учебные программы -- Силлабусы -- учебный процесс
Аннотация: Данное издание состоит из двух частей и посвящено вопросам организации академической мобильности обучающихся, преподавателей и административного персонала. В условиях интеграции в мировое образовательное пространство издание представляет особую ценность. Первая часть издания представляет собой сборник материалов по итогам Международных семинаров по проблемам академической мобильности в рамках 20-го заседания Совета по образованию при Интеграционном Комитете Евразийского Экономического сообщества (г.Астана, 6-7 октября) и по казахстанской модели перезачетов кредитов по типу ECTS (г.Тараз, 19-20 августа). Вторая часть издания содержит практические и методические рекомендации по организации учебного процесса по кредитной технологии обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жакыпова, Ф.Н. \кол.\
Кобенова, Г.И. \кол.\
Смагулова, Г.М. \кол.\

Экземпляры всего: 13
кх (1), чз1 (2), ан (10)
Свободны: кх (1), чз1 (2), ан (10)

Академическая мобильность : организационные аспекты и механизм реализации [Текст] : науч.-пратич. и методич. пособ. для вузов / Ред.кол.Ф.Н.Жакыпова,Г.И. Кобенова,Г.М.Смагулова, 2011. - 139 с.

5.

Академическая мобильность : организационные аспекты и механизм реализации [Текст] : науч.-пратич. и методич. пособ. для вузов / Ред.кол.Ф.Н.Жакыпова,Г.И. Кобенова,Г.М.Смагулова, 2011. - 139 с.


74.58(5каз)
А 38


    Академическая мобильность : организационные аспекты и механизм реализации [Текст] : науч.-пратич. и методич. пособ. для вузов / Ред.кол.Ф.Н.Жакыпова,Г.И. Кобенова,Г.М.Смагулова. - Астана : [б. и.], 2011. - 139 с. - ISBN 9786017080440 : 800.00 тг.

ББК 74.58(5каз)

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
вуз -- академическая мобильность -- болонский процесс -- высшее образование -- кредитная система -- Учебные программы -- Силлабусы -- учебный процесс
Аннотация: Данное издание состоит из двух частей и посвящено вопросам организации академической мобильности обучающихся, преподавателей и административного персонала. В условиях интеграции в мировое образовательное пространство издание представляет особую ценность. Первая часть издания представляет собой сборник материалов по итогам Международных семинаров по проблемам академической мобильности в рамках 20-го заседания Совета по образованию при Интеграционном Комитете Евразийского Экономического сообщества (г.Астана, 6-7 октября) и по казахстанской модели перезачетов кредитов по типу ECTS (г.Тараз, 19-20 августа). Вторая часть издания содержит практические и методические рекомендации по организации учебного процесса по кредитной технологии обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жакыпова, Ф.Н. \кол.\
Кобенова, Г.И. \кол.\
Смагулова, Г.М. \кол.\

Экземпляры всего: 13
кх (1), чз1 (2), ан (10)
Свободны: кх (1), чз1 (2), ан (10)

74.202.4
Д 21

Дәулетов, Н.
    Дарынды жастар - ел болашағы [Текст] / Н. Дәулетов. - Орал : [б. и.], 2012. - ISBN 9965789924 : 250.00 тг.

ББК 74.202.4

Рубрики: Процесс обучения и его закономерности

Кл.слова (ненормированные):
дарын -- жастар -- мектеп -- білім беру -- педагогика -- балалар
Аннотация: Кітап қоғам интеллектуалдық және шығармашылдық тұлғаларын қалыптастырудағы, жаңа типті мектептердің ішінде - мамандандырылған дарынды балалар мектебінің элитарлық білім беруде әлемдік деңгейге көтерілгенің, жиырма жылға жуық тәжірибесін, инновациялық бағыттарын саралап, педагогикалық жүйесін нақтылау бағытындағы, тұңғыш жазылған ғылыми - әдістемелік еңбек.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 2
кх (1), чз1 (1)
Свободны: кх (1), чз1 (1)

Дәулетов, Н. Дарынды жастар - ел болашағы [Текст] / Н. Дәулетов, 2012

6.

Дәулетов, Н. Дарынды жастар - ел болашағы [Текст] / Н. Дәулетов, 2012


74.202.4
Д 21

Дәулетов, Н.
    Дарынды жастар - ел болашағы [Текст] / Н. Дәулетов. - Орал : [б. и.], 2012. - ISBN 9965789924 : 250.00 тг.

ББК 74.202.4

Рубрики: Процесс обучения и его закономерности

Кл.слова (ненормированные):
дарын -- жастар -- мектеп -- білім беру -- педагогика -- балалар
Аннотация: Кітап қоғам интеллектуалдық және шығармашылдық тұлғаларын қалыптастырудағы, жаңа типті мектептердің ішінде - мамандандырылған дарынды балалар мектебінің элитарлық білім беруде әлемдік деңгейге көтерілгенің, жиырма жылға жуық тәжірибесін, инновациялық бағыттарын саралап, педагогикалық жүйесін нақтылау бағытындағы, тұңғыш жазылған ғылыми - әдістемелік еңбек.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 2
кх (1), чз1 (1)
Свободны: кх (1), чз1 (1)

81.2-9
Г 17

Гальскова, Н. Д.
    Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика [Текст] : учеб.пособие / Н. Д. Гальскова, Н. И. Гез. - 7-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2013. - 336 с. - (Высшее профессиональное образование) (Классическая учебная книга). - ISBN 9785769596698 : 3100.00 тг.

ББК 81.2-9

Рубрики: Частное языкознание. Языки мира

Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- лингводидактика -- методика -- обучение -- аудирование -- говорение -- чтение -- письмо -- речевое общение -- произношение -- лексика -- грамматика
Аннотация: Учебное пособие призвано сформировать у преподавателей любых неродных языков общее представление о теории обучения иностранным языкам как научной области, о закономерностях построения учебного процесса при развитии устного и письменного общения.
Держатели документа:
ЗКГУ

Доп.точки доступа:
Гез, Н.И.

Экземпляры всего: 4
ау (2), чз1 (2)
Свободны: ау (2), чз1 (2)

Гальскова, Н.Д. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика [Текст] : учеб.пособие / Н. Д. Гальскова, Н. И. Гез, 2013. - 336 с.

7.

Гальскова, Н.Д. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика [Текст] : учеб.пособие / Н. Д. Гальскова, Н. И. Гез, 2013. - 336 с.


81.2-9
Г 17

Гальскова, Н. Д.
    Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика [Текст] : учеб.пособие / Н. Д. Гальскова, Н. И. Гез. - 7-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2013. - 336 с. - (Высшее профессиональное образование) (Классическая учебная книга). - ISBN 9785769596698 : 3100.00 тг.

ББК 81.2-9

Рубрики: Частное языкознание. Языки мира

Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- лингводидактика -- методика -- обучение -- аудирование -- говорение -- чтение -- письмо -- речевое общение -- произношение -- лексика -- грамматика
Аннотация: Учебное пособие призвано сформировать у преподавателей любых неродных языков общее представление о теории обучения иностранным языкам как научной области, о закономерностях построения учебного процесса при развитии устного и письменного общения.
Держатели документа:
ЗКГУ

Доп.точки доступа:
Гез, Н.И.

Экземпляры всего: 4
ау (2), чз1 (2)
Свободны: ау (2), чз1 (2)

74.03(5Каз)
У 79


    Ұстазға деген мың тағзым. Становление и развитие народного образования в Таскалинском районе ЗКО [Текст] : книга-сборник на казахском и русском языках / Под ред. Г. И. Сабирова. - Уральск - Тасқала : [б. и.], 2010. - 312 с. - (Народное образование Западного Казахстана). - 1000.00 тг.

ББК 74.03(5Каз)

Рубрики: История образования и педагогической мысли Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- народное образование -- таскалинский район -- ұстаз -- мектеп -- школа
Аннотация: Посвящается всем поколениям учителей-таскалинцев, которые долгие годы своей цветущей жизни отдали делу обучения и воспитания молодого поколения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сабирова, Г.И. \под ред.\

Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)

Ұстазға деген мың тағзым. Становление и развитие народного образования в Таскалинском районе ЗКО [Текст] : книга-сборник на казахском и русском языках / Под ред. Г. И. Сабирова, 2010. - 312 с.

8.

Ұстазға деген мың тағзым. Становление и развитие народного образования в Таскалинском районе ЗКО [Текст] : книга-сборник на казахском и русском языках / Под ред. Г. И. Сабирова, 2010. - 312 с.


74.03(5Каз)
У 79


    Ұстазға деген мың тағзым. Становление и развитие народного образования в Таскалинском районе ЗКО [Текст] : книга-сборник на казахском и русском языках / Под ред. Г. И. Сабирова. - Уральск - Тасқала : [б. и.], 2010. - 312 с. - (Народное образование Западного Казахстана). - 1000.00 тг.

ББК 74.03(5Каз)

Рубрики: История образования и педагогической мысли Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- народное образование -- таскалинский район -- ұстаз -- мектеп -- школа
Аннотация: Посвящается всем поколениям учителей-таскалинцев, которые долгие годы своей цветущей жизни отдали делу обучения и воспитания молодого поколения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сабирова, Г.И. \под ред.\

Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)

74.202.4
Т 38


    Технология работы школьного психолога по развитию детских способностей и одаренности [Текст] / Сост. Л.С. Гвалия, В.И. Курмашева, Н.В. Коновалова, С.М. Слободнякова. - Кокшетау : [б. и.], 2010. - 204 с. - ISBN 9786012312027 : 1050.00 тг.

ББК 74.202.4

Рубрики: Процесс обучения и его закономерности

Кл.слова (ненормированные):
психология -- технология -- школа -- развитие -- дети -- способности -- одаренности
Аннотация: В книге, составленной группой психологов, заинтересованный читатель найдет ответы на вопросы о том, что такое детская одаренность, ее признаки, виды и особенности личности одаренного ребенка. Структура пособия позволяет построить работу по психическому развитию ребенка, начиная с дошкольного возраста и заканчивая старшим школьным возрастом. Вместе с тем, многие задания и известные психологические тесты, предлагаемые в пособии, можно использовать в повседневной работе со всеми учащимися общеобразовательной школы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гвалия, Л.С. \сост.\
Курмашева, В.И. \сост.\
Коновалова, Н.В. \сост.\
Слободнякова, С.М. \сост.\

Экземпляры всего: 10
чз4 (4), ан (6)
Свободны: чз4 (4), ан (6)

Технология работы школьного психолога по развитию детских способностей и одаренности [Текст] / Сост. Л.С. Гвалия, В.И. Курмашева, Н.В. Коновалова, С.М. Слободнякова, 2010. - 204 с.

9.

Технология работы школьного психолога по развитию детских способностей и одаренности [Текст] / Сост. Л.С. Гвалия, В.И. Курмашева, Н.В. Коновалова, С.М. Слободнякова, 2010. - 204 с.


74.202.4
Т 38


    Технология работы школьного психолога по развитию детских способностей и одаренности [Текст] / Сост. Л.С. Гвалия, В.И. Курмашева, Н.В. Коновалова, С.М. Слободнякова. - Кокшетау : [б. и.], 2010. - 204 с. - ISBN 9786012312027 : 1050.00 тг.

ББК 74.202.4

Рубрики: Процесс обучения и его закономерности

Кл.слова (ненормированные):
психология -- технология -- школа -- развитие -- дети -- способности -- одаренности
Аннотация: В книге, составленной группой психологов, заинтересованный читатель найдет ответы на вопросы о том, что такое детская одаренность, ее признаки, виды и особенности личности одаренного ребенка. Структура пособия позволяет построить работу по психическому развитию ребенка, начиная с дошкольного возраста и заканчивая старшим школьным возрастом. Вместе с тем, многие задания и известные психологические тесты, предлагаемые в пособии, можно использовать в повседневной работе со всеми учащимися общеобразовательной школы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гвалия, Л.С. \сост.\
Курмашева, В.И. \сост.\
Коновалова, Н.В. \сост.\
Слободнякова, С.М. \сост.\

Экземпляры всего: 10
чз4 (4), ан (6)
Свободны: чз4 (4), ан (6)

85.315.3
И 85

Исаев, А.
    Методика обучения игре на духовых инструментах [Текст] : учебник / А. Исаев. - Астана : [б. и.], 2011. - 280 с. - (Профессиональное образование). - ISBN 9786012923391 : 1098.00 тг.

ББК 85.315.3

Рубрики: Музыкальные инструменты. Инструментоведение

Кл.слова (ненормированные):
духовые инструменты -- методика -- обучение -- исполнительское искусство -- техника -- музыка
Аннотация: В учебнике рассмотрены и обобщены общие принципы обучения игре на духовых инструментах, затронуты вопросы техники игры, режима и рациональных занятий исполнителя-духовика, профессионально-педагогической деятельности учителя-музыканта.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 10
чз4 (10)
Свободны: чз4 (10)

Исаев, А. Методика обучения игре на духовых инструментах [Текст] : учебник / А. Исаев, 2011. - 280 с.

10.

Исаев, А. Методика обучения игре на духовых инструментах [Текст] : учебник / А. Исаев, 2011. - 280 с.


85.315.3
И 85

Исаев, А.
    Методика обучения игре на духовых инструментах [Текст] : учебник / А. Исаев. - Астана : [б. и.], 2011. - 280 с. - (Профессиональное образование). - ISBN 9786012923391 : 1098.00 тг.

ББК 85.315.3

Рубрики: Музыкальные инструменты. Инструментоведение

Кл.слова (ненормированные):
духовые инструменты -- методика -- обучение -- исполнительское искусство -- техника -- музыка
Аннотация: В учебнике рассмотрены и обобщены общие принципы обучения игре на духовых инструментах, затронуты вопросы техники игры, режима и рациональных занятий исполнителя-духовика, профессионально-педагогической деятельности учителя-музыканта.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 10
чз4 (10)
Свободны: чз4 (10)

Page 1, Results: 494

 

All acquisitions for 
Or select a month