Choice of metadata Электронная библиотека
Page 2, Results: 251
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
Г 17
Гальскова, Н. Д.
Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика учеб. пособие для студ. лингв. ун-тов и фак. ин. яз. высш. пед. учеб. заведений [Текст] / Н.Д. Гальскова, Н.И. Гез. - 3-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2006. - 336 с. - ISBN 5769529695 : Б. ц.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
лингвисты -- лингводидактика -- языкознание -- письменное общение -- языковая среда
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гез, Н.И.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Г 17
Гальскова, Н. Д.
Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика учеб. пособие для студ. лингв. ун-тов и фак. ин. яз. высш. пед. учеб. заведений [Текст] / Н.Д. Гальскова, Н.И. Гез. - 3-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2006. - 336 с. - ISBN 5769529695 : Б. ц.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
лингвисты -- лингводидактика -- языкознание -- письменное общение -- языковая среда
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гез, Н.И.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
12.
Подробнее
К 59
Козлова, С. А.
Дошкольная педагогика [Текст] : учеб. для студ. сред. проф. учеб. заведений / С. А. Козлова, Т. А. Куликова. - 11-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2010. - 416 с. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 9785769575563 : Б. ц.
ББК 74.10
Рубрики: Дошкольная педагогика (теория воспитания и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- методика воспитания детей -- обучение раннего возраста -- обучение дошкольного возраста -- воспитание детей в игре -- детский сад -- семья -- школа -- педагогический процесс в дошкольном учреждений
Аннотация: В учебнике раскрываются основные вопросы дошкольной педагогики с учетом новейших психопедагогических исследований в России и за рубежом. Содержание книги соответствует государственным образовательным стандартам и предусматривает преемственность профессионального образования на его второй ступени (в вузе). Кроме того , в учебник включена дополнительная информация для любознательных , педагогические задачи, практические творческие задания, имеющие целью проверку усвоенных знаний. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Куликова, Т.А.
К 59
Козлова, С. А.
Дошкольная педагогика [Текст] : учеб. для студ. сред. проф. учеб. заведений / С. А. Козлова, Т. А. Куликова. - 11-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2010. - 416 с. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 9785769575563 : Б. ц.
Рубрики: Дошкольная педагогика (теория воспитания и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- методика воспитания детей -- обучение раннего возраста -- обучение дошкольного возраста -- воспитание детей в игре -- детский сад -- семья -- школа -- педагогический процесс в дошкольном учреждений
Аннотация: В учебнике раскрываются основные вопросы дошкольной педагогики с учетом новейших психопедагогических исследований в России и за рубежом. Содержание книги соответствует государственным образовательным стандартам и предусматривает преемственность профессионального образования на его второй ступени (в вузе). Кроме того , в учебник включена дополнительная информация для любознательных , педагогические задачи, практические творческие задания, имеющие целью проверку усвоенных знаний. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Куликова, Т.А.
13.
Подробнее
Л 24
Лапчик, М. П.
Методика преподавания информатики [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. вузов / М. П. Лапчик. - М. : [б. и.], 2001. - 624 с. - ISBN 5769508256 : Б. ц.
ББК 32.81я73
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания информатики -- обучение информатике в школе -- общеобразовательная школа
Аннотация: Учебное пособие предназначено студентам педагогических вузов, изучающим систематический курс методики преподавания информатики. В пособии раскрываются цели, принципы отбора содержания и методы преподавания информатики в средней общеобразовательной школе. Наряду с изложением общих вопросов теории и методики обучения информатике рассматриваются конкретные методические рекомендации по постановке базового и профильных курсов информатики. Пособие будет полезно также практическим учителям общеобразовательных школ и преподавателям средних специальных учебных заведений как руководство при планировании и проведении занятий по информатике, а также аспирантам и всем тем, кто интересуется организацией и перспективами обучения информатике в школе
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Семакин, И.Г.
Хеннер, Е.К.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Л 24
Лапчик, М. П.
Методика преподавания информатики [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. вузов / М. П. Лапчик. - М. : [б. и.], 2001. - 624 с. - ISBN 5769508256 : Б. ц.
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания информатики -- обучение информатике в школе -- общеобразовательная школа
Аннотация: Учебное пособие предназначено студентам педагогических вузов, изучающим систематический курс методики преподавания информатики. В пособии раскрываются цели, принципы отбора содержания и методы преподавания информатики в средней общеобразовательной школе. Наряду с изложением общих вопросов теории и методики обучения информатике рассматриваются конкретные методические рекомендации по постановке базового и профильных курсов информатики. Пособие будет полезно также практическим учителям общеобразовательных школ и преподавателям средних специальных учебных заведений как руководство при планировании и проведении занятий по информатике, а также аспирантам и всем тем, кто интересуется организацией и перспективами обучения информатике в школе
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Семакин, И.Г.
Хеннер, Е.К.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
14.
Подробнее
С 71
Специальная дошкольная педагогика [Текст] : учебное пособие / Е.А. Стребелева, А.Л. Венгер, Е.А. Екжанова и др; Под ред. Е.А. Стребелевой. - М. : [б. и.], 2002. - 312 с. - ISBN 5769505583 : Б. ц.
ББК 74.1
Рубрики: Дошкольная педагогика (теория воспитания и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
Специальная дошкольная педагогика -- воспитание -- обучение -- коррекционно-развивающее обучение
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
С 71
Специальная дошкольная педагогика [Текст] : учебное пособие / Е.А. Стребелева, А.Л. Венгер, Е.А. Екжанова и др; Под ред. Е.А. Стребелевой. - М. : [б. и.], 2002. - 312 с. - ISBN 5769505583 : Б. ц.
Рубрики: Дошкольная педагогика (теория воспитания и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
Специальная дошкольная педагогика -- воспитание -- обучение -- коррекционно-развивающее обучение
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
15.
Подробнее
М 94
Мынбаева, А. К.
Инновационные методы обучения, или Как интересно преподавать [Текст] : учебное пособие / А. К. Мынбаева, З. М. Садвакасова. - 5-е изд., доп. - Алматы : [б. и.], 2011. - 341 с. - ISBN 9965791376 : Б. ц.
ББК 74.00
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- обучение -- педагогика -- тренинг -- упражнения -- сценарий -- деловые игры -- семинар
Аннотация: педагогической инноватики, современные подходы педагогической науки; включен большой набор апробированных и разработанных авторами новых методов обучения; даны рекомендации по структурированию учебного материала, сценарии проведения занятий, предложены интересные и занимательные факты из истории, теории и практики обучения. Пособие предназначено для преподавателей, организаторов, тренеров учебного процесса, студентов педагогических специальностей, и всех тех, кто интересуется проблемами современного образования
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Садвакасова, З.М.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
М 94
Мынбаева, А. К.
Инновационные методы обучения, или Как интересно преподавать [Текст] : учебное пособие / А. К. Мынбаева, З. М. Садвакасова. - 5-е изд., доп. - Алматы : [б. и.], 2011. - 341 с. - ISBN 9965791376 : Б. ц.
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- обучение -- педагогика -- тренинг -- упражнения -- сценарий -- деловые игры -- семинар
Аннотация: педагогической инноватики, современные подходы педагогической науки; включен большой набор апробированных и разработанных авторами новых методов обучения; даны рекомендации по структурированию учебного материала, сценарии проведения занятий, предложены интересные и занимательные факты из истории, теории и практики обучения. Пособие предназначено для преподавателей, организаторов, тренеров учебного процесса, студентов педагогических специальностей, и всех тех, кто интересуется проблемами современного образования
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Садвакасова, З.М.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
16.
Подробнее
А 79
Ардабаева, Б. К.
Рефлексия – мұғалімнің оқыту және оқу тәжірибесін жетілдіру құралы = Рефлексия как инструмент совершенствования практики преподавания и обучения учителя [Текст] : әдістемелік ұсынымдар / Б. К. Ардабаева, Б. М. Утегенова. - Астана : [б. и.], 2016. - 36 б. - ISBN 9786017305475 : Б. ц.
ББК 74.00(Каз)я73
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
рефлексия -- оқыту -- педагогикалық рефлексия -- педагог -- профессиональное самосовершенствование учителя -- рефлексивное мышление
Аннотация: Кітапта педагогикалық рефлексияны дамыту негізінде мұғалімнің кәсіби өзін-өзі жетілдіруіндегі негізгі тәсілдер көрсетіледі, сонымен қатар, оқушылардың рефлексиялық мәдениетін дамыту және өзін-өзі дамыту үшін мұғалімдерге арналған практикалық ұсынымдар берілген. Осы еңбекте ойлаудың рефлексиялық қасиеттерін дамытуға бағытталған жаттығулар, өзін-өзі бақылауға арналған тапсырмалар үлгілері берілген. Бұл ұсыным педагог қызметкерлерге, педагог кадрларды даярлауды жүзеге асыратын гуманитарлық колледждер мен жоғары оқу орындарының оқытушыларына арналады. В издание рассматриваются основные подходы профессионального самосовершенствования учителя на основе развития педагогической рефлексии, даны практические рекомендации по развитию рефлексивной культуры учащихся и учителей, а также представлены задания (упражнения) по развитию рефлексивного мышления и самоконтролю. Методические рекомендации предназначены для педагогических работников, общеобразовательных организаций, преподавателей гуманитарных колледжей и высших учебных заведений, осуществляющих подготовку студентовпо педагогическим специальностям.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегенова, Б.М.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
А 79
Ардабаева, Б. К.
Рефлексия – мұғалімнің оқыту және оқу тәжірибесін жетілдіру құралы = Рефлексия как инструмент совершенствования практики преподавания и обучения учителя [Текст] : әдістемелік ұсынымдар / Б. К. Ардабаева, Б. М. Утегенова. - Астана : [б. и.], 2016. - 36 б. - ISBN 9786017305475 : Б. ц.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
рефлексия -- оқыту -- педагогикалық рефлексия -- педагог -- профессиональное самосовершенствование учителя -- рефлексивное мышление
Аннотация: Кітапта педагогикалық рефлексияны дамыту негізінде мұғалімнің кәсіби өзін-өзі жетілдіруіндегі негізгі тәсілдер көрсетіледі, сонымен қатар, оқушылардың рефлексиялық мәдениетін дамыту және өзін-өзі дамыту үшін мұғалімдерге арналған практикалық ұсынымдар берілген. Осы еңбекте ойлаудың рефлексиялық қасиеттерін дамытуға бағытталған жаттығулар, өзін-өзі бақылауға арналған тапсырмалар үлгілері берілген. Бұл ұсыным педагог қызметкерлерге, педагог кадрларды даярлауды жүзеге асыратын гуманитарлық колледждер мен жоғары оқу орындарының оқытушыларына арналады. В издание рассматриваются основные подходы профессионального самосовершенствования учителя на основе развития педагогической рефлексии, даны практические рекомендации по развитию рефлексивной культуры учащихся и учителей, а также представлены задания (упражнения) по развитию рефлексивного мышления и самоконтролю. Методические рекомендации предназначены для педагогических работников, общеобразовательных организаций, преподавателей гуманитарных колледжей и высших учебных заведений, осуществляющих подготовку студентовпо педагогическим специальностям.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегенова, Б.М.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
17.
Подробнее
Н 31
Насс, О. В.
Организация и проведение занятий с применением компьютерных средств обучения [Текст] : учебное пособие для педагогических вузов / О. В. Насс. - Уральск : [б. и.], 2007. - 106 с. - ISBN 9965748152 : Б. ц.
ББК 32.973
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
компьютерные средства обучения -- компьютеры -- информатика -- программное обеспечение -- новые педагогические технологии
Аннотация: Сегодня в условиях информатизации образования увеличивается потребность в педагогах, принимающих идеологию новых педагогических технологий и готовых к их реализации компьютерными средствами обучения (КСО). Исходя из этого, разработано учебное пособие, в котором представлены целостное рассмотрение истории развития КСО, позволяющее классифицировать современное программное обеспечение педагогических программных средств и рекомендации по организации и проведению занятий с их применением, в том числе КСО для занятий с активными формами и методами обучения и дистанционной формой организации учебного процесса. Материал учебного пособия успешно использовался в образовательном процессе ЗКГУ им.М.Утемисова 2004-2005, 2005-2006 учебные годы и может быть рекомендован преподавателям, студентам и магистрантам педагогических вузов, интересующимися вопросами педагогической информатики.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Н 31
Насс, О. В.
Организация и проведение занятий с применением компьютерных средств обучения [Текст] : учебное пособие для педагогических вузов / О. В. Насс. - Уральск : [б. и.], 2007. - 106 с. - ISBN 9965748152 : Б. ц.
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
компьютерные средства обучения -- компьютеры -- информатика -- программное обеспечение -- новые педагогические технологии
Аннотация: Сегодня в условиях информатизации образования увеличивается потребность в педагогах, принимающих идеологию новых педагогических технологий и готовых к их реализации компьютерными средствами обучения (КСО). Исходя из этого, разработано учебное пособие, в котором представлены целостное рассмотрение истории развития КСО, позволяющее классифицировать современное программное обеспечение педагогических программных средств и рекомендации по организации и проведению занятий с их применением, в том числе КСО для занятий с активными формами и методами обучения и дистанционной формой организации учебного процесса. Материал учебного пособия успешно использовался в образовательном процессе ЗКГУ им.М.Утемисова 2004-2005, 2005-2006 учебные годы и может быть рекомендован преподавателям, студентам и магистрантам педагогических вузов, интересующимися вопросами педагогической информатики.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
18.
Подробнее
П 24
Педагогикалық үздік тәжірибе мектебі = Школа передового педагогического опыта [Текст] : ғылыми-әдістемелік жинақ = Сборник материалов. - Орал : [б. и.], 2013. - 155 б. - Б. ц.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее оборазование
Кл.слова (ненормированные):
Школа передового педагогического опыта -- инновационные технологии обучения -- повышение качества подготовки обучающихся
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
ибо (1)
Свободны: ибо (1)
П 24
Педагогикалық үздік тәжірибе мектебі = Школа передового педагогического опыта [Текст] : ғылыми-әдістемелік жинақ = Сборник материалов. - Орал : [б. и.], 2013. - 155 б. - Б. ц.
Рубрики: Высшее оборазование
Кл.слова (ненормированные):
Школа передового педагогического опыта -- инновационные технологии обучения -- повышение качества подготовки обучающихся
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
ибо (1)
Свободны: ибо (1)
19.
Подробнее
Р 89
Русский язык [Текст] : учебное пособие для студентов казахских отделений университета (бакалавриат) / Под.ред. К. К. Ахмедьярова. - Алматы : [б. и.], 2008. - 226 с. - ISBN 576676768.4 : Б. ц.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- учебное пособие -- система обучения -- культура речи
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ахмедьярова, К.К. \под.ред.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Р 89
Русский язык [Текст] : учебное пособие для студентов казахских отделений университета (бакалавриат) / Под.ред. К. К. Ахмедьярова. - Алматы : [б. и.], 2008. - 226 с. - ISBN 576676768.4 : Б. ц.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- учебное пособие -- система обучения -- культура речи
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ахмедьярова, К.К. \под.ред.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
20.
Подробнее
Б 97
Бэрри, П.
Изучаем программирование на Python [Текст] / П. Бэрри ; пер. с англ. М. А. Райтман. - 2-е изд. - М. : [б. и.], 2017. - 624 с. - (Мировой компьютерный бестселлер). - ISBN 9785699985951 : Б. ц.
ББК 32.973
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
веб-приложения -- информатика -- программирование -- Python -- ИТ -- Язык программирования -- структурированные данные
Аннотация: Надоело продираться через дебри малопонятных самоучителей по программированию? С этой книгой вы без труда усвоите азы Python и научитесь работать со структурами и функциями. В ходе обучения вы создадите свое собственное веб-приложение и узнаете, как управлять базами данных, обрабатывать исключения, пользоваться контекстными менеджерами, декораторами и генераторами. Все это и многое другое - во втором издании "Изучаем программирование на Python". Почему эта книга не похожа на другие? Основанная на новейших исследованиях работы мозга, эта книга имеет максимально наглядный формат, благодаря которому вы усвоите больше информации, чем при чтении скучных колонок текста. Так зачем же тратить время и силы, сражаясь с непонятными описаниями, если можно заставить свой мозг работать эффективнее! Все что нужно знать о Python: Не мучайся - используй DB-API Создавай веб-приложения с Flask Строй списки, словари, кортежи и множества Объекты? Декораторы? Генераторы? Они все здесь. Записывай код при помощи модулей
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Б 97
Бэрри, П.
Изучаем программирование на Python [Текст] / П. Бэрри ; пер. с англ. М. А. Райтман. - 2-е изд. - М. : [б. и.], 2017. - 624 с. - (Мировой компьютерный бестселлер). - ISBN 9785699985951 : Б. ц.
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
веб-приложения -- информатика -- программирование -- Python -- ИТ -- Язык программирования -- структурированные данные
Аннотация: Надоело продираться через дебри малопонятных самоучителей по программированию? С этой книгой вы без труда усвоите азы Python и научитесь работать со структурами и функциями. В ходе обучения вы создадите свое собственное веб-приложение и узнаете, как управлять базами данных, обрабатывать исключения, пользоваться контекстными менеджерами, декораторами и генераторами. Все это и многое другое - во втором издании "Изучаем программирование на Python". Почему эта книга не похожа на другие? Основанная на новейших исследованиях работы мозга, эта книга имеет максимально наглядный формат, благодаря которому вы усвоите больше информации, чем при чтении скучных колонок текста. Так зачем же тратить время и силы, сражаясь с непонятными описаниями, если можно заставить свой мозг работать эффективнее! Все что нужно знать о Python: Не мучайся - используй DB-API Создавай веб-приложения с Flask Строй списки, словари, кортежи и множества Объекты? Декораторы? Генераторы? Они все здесь. Записывай код при помощи модулей
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Page 2, Results: 251