Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 12
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
87
Г 83
Григорьев, Е
Ұлы ойшылдың пәлсапалық ізденістерінің темірқазығы [Текст] / Е Григорьев // Қазақ. - 2011. - № 48.- 2 желтоқсан. - С. 7
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілі -- Абай -- Абай Кунанбаев -- әдебиет -- ойшылдық -- Философия
Аннотация: Акын мұрасын зерттеу
Держатели документа:
БҚМУ
Г 83
Григорьев, Е
Ұлы ойшылдың пәлсапалық ізденістерінің темірқазығы [Текст] / Е Григорьев // Қазақ. - 2011. - № 48.- 2 желтоқсан. - С. 7
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілі -- Абай -- Абай Кунанбаев -- әдебиет -- ойшылдық -- Философия
Аннотация: Акын мұрасын зерттеу
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
Омаров, А.
Абай ілімінің бүгінгі қоғамдағы маңызы [Текст] / А. Омаров // Ақиқат. - 2012. - №3. - Б. 21-25
ББК 87
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
Абай -- қара сөздер -- дін -- жалған дін
Аннотация: Мақалада Абайдың әлеміне тереңдеп барудың қажеттігі, ойшылдық мұрасын халық игілігіне пайдаланудың маңызы айқындалған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қайдарова, Ә.
Омаров, А.
Абай ілімінің бүгінгі қоғамдағы маңызы [Текст] / А. Омаров // Ақиқат. - 2012. - №3. - Б. 21-25
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
Абай -- қара сөздер -- дін -- жалған дін
Аннотация: Мақалада Абайдың әлеміне тереңдеп барудың қажеттігі, ойшылдық мұрасын халық игілігіне пайдаланудың маңызы айқындалған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қайдарова, Ә.
3.
Подробнее
63.3
С 95
Сейілова, А.
"Ақыл құсы адаспай аспандаса..." [Текст] / А. Сейілова // Егемен Қазақстан. - 2012. - №442-449. - Б. 7
ББК 63.3
Рубрики: Қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
археология мектебі -- Орал -- жайық қалашығы
Аннотация: Мақалада Ш. Құдайбердиевтің ойшылдық тұлғасы туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
С 95
Сейілова, А.
"Ақыл құсы адаспай аспандаса..." [Текст] / А. Сейілова // Егемен Қазақстан. - 2012. - №442-449. - Б. 7
Рубрики: Қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
археология мектебі -- Орал -- жайық қалашығы
Аннотация: Мақалада Ш. Құдайбердиевтің ойшылдық тұлғасы туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
4.
Подробнее
83
Н 41
Негметова, М.
Шәкәрімнің "Қалқаман-мамыр" поэмасы [Текст] / М. Негметова // Қазақстан мектебі. - 2014. - №9. - Б. 52-55
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану.
Кл.слова (ненормированные):
шәкәрім -- қалқаман-мамыр -- поэма -- идея -- мазмұны -- еңбек -- естелік -- мысал
Аннотация: Поэманың идеялық мазмұның ұғындыру, Шәкәрім жайында жазылған еңбектерден, естеліктерден мысалдар келтіре отырып, Шәкәрімнің алыптардың көшбасшысы екенін оқушыларға дәйекті таныту, Шәкәрім лирикасы мен поэмаларындағы философиялық ойшылдық пен поэтикалық көркемдіктің Абай дәстүрімен үндестігін тануда оқушыларды өзіндік ой қорытуға бағыттау сабақтың білімділік, ал дамытушылық жағынан білімді ғылыми тұрғыда терең меңгерту, оқушылардың ой дәлдігін, логикалық ойлауын дамыту, сабақтың негізгі түйінін бөліп алып, шығармашылықпен жұмыс жасауға дағдыландыру, таным-түсініктерін қалыптастыру, соның негізінде жас ұрпақты шындыққа, адалдыққа, адамгершілікке, уәдеге беріктікке, кіршіксііз махаббатты қастерлеуге, ақынның еліне еткен еңбегін бағалай білуге, өлең деген қасиетті өнерді түсіне білуге, сүйе білуге баулу тәрбиелік мақсатына жатады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Н 41
Негметова, М.
Шәкәрімнің "Қалқаман-мамыр" поэмасы [Текст] / М. Негметова // Қазақстан мектебі. - 2014. - №9. - Б. 52-55
Рубрики: Әдебиеттану.
Кл.слова (ненормированные):
шәкәрім -- қалқаман-мамыр -- поэма -- идея -- мазмұны -- еңбек -- естелік -- мысал
Аннотация: Поэманың идеялық мазмұның ұғындыру, Шәкәрім жайында жазылған еңбектерден, естеліктерден мысалдар келтіре отырып, Шәкәрімнің алыптардың көшбасшысы екенін оқушыларға дәйекті таныту, Шәкәрім лирикасы мен поэмаларындағы философиялық ойшылдық пен поэтикалық көркемдіктің Абай дәстүрімен үндестігін тануда оқушыларды өзіндік ой қорытуға бағыттау сабақтың білімділік, ал дамытушылық жағынан білімді ғылыми тұрғыда терең меңгерту, оқушылардың ой дәлдігін, логикалық ойлауын дамыту, сабақтың негізгі түйінін бөліп алып, шығармашылықпен жұмыс жасауға дағдыландыру, таным-түсініктерін қалыптастыру, соның негізінде жас ұрпақты шындыққа, адалдыққа, адамгершілікке, уәдеге беріктікке, кіршіксііз махаббатты қастерлеуге, ақынның еліне еткен еңбегін бағалай білуге, өлең деген қасиетті өнерді түсіне білуге, сүйе білуге баулу тәрбиелік мақсатына жатады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
5.
Подробнее
83
Т 29
Тебегенов, Т. С.
Жүсіпбек Аймауытов пьесаларындағы әлеуметтік қайшылық шындығы [Текст] / Т. С. Тебегенов // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым академиясының Хабарлары=Известия Национальной Академии наук РК. - 2015. - №1. - Б. 266-273.-(қоғамдық және гуманитарлық ғылымдар сериясы).
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
аймауытов -- пьеса -- сөз -- өнер -- проза -- драматургия -- әдебиет -- қазына
Аннотация: Қазақ сөз өнерінің проза, драматургия салаларында классикалық әдебиет дәстүріндегі психологиялық талдау, саралау көркемдік- эстетикалық тәсілін енгізген, сол арқылы ұлттық әдебиеттің көркемдік сипатына суреткерлік- ойшылдық деңгейге көтерген Жүсіпбек Аймауытов пьесалары- біздің Тәуелсіз Қазақ Елінің мәңгілік құндылық қазынасы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Т 29
Тебегенов, Т. С.
Жүсіпбек Аймауытов пьесаларындағы әлеуметтік қайшылық шындығы [Текст] / Т. С. Тебегенов // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым академиясының Хабарлары=Известия Национальной Академии наук РК. - 2015. - №1. - Б. 266-273.-(қоғамдық және гуманитарлық ғылымдар сериясы).
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
аймауытов -- пьеса -- сөз -- өнер -- проза -- драматургия -- әдебиет -- қазына
Аннотация: Қазақ сөз өнерінің проза, драматургия салаларында классикалық әдебиет дәстүріндегі психологиялық талдау, саралау көркемдік- эстетикалық тәсілін енгізген, сол арқылы ұлттық әдебиеттің көркемдік сипатына суреткерлік- ойшылдық деңгейге көтерген Жүсіпбек Аймауытов пьесалары- біздің Тәуелсіз Қазақ Елінің мәңгілік құндылық қазынасы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
6.
Подробнее
74
А 45
Алдабергенова, Д. Р.
Жаңа үлгідегі зерттеушілік шығармашылық талаптарын меңгерген педагог тұлғасы [Текст] / Д. Р. Алдабергенова // Педагогика және өнер. - 2017. - №2. - Б. 15-21
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
педагог -- білім беру -- оқыту жүйесі -- ұстаз -- ойшылдық -- музыка -- шығармашылық қасиет
Аннотация: Қазіргі таңда Қазақстанда білім беру үрдісінің өзіндік ұлттық үлгісі орнығып, жаңа мазмүндағы оқыту жүйесі қалыптасуда. Дүниежүзілік білім әлеміне кіру мақсаты көзделіп, әрбір ғылым саласында нақты өзгерістер енгізілуде. Мұндай түрлі бағыттағы өзгерістер білім беру жүйесінің даму бағыттарын нақтылап, оны тың арнаға, жаңа сапаға қарай дамыту қажеттілігін міндеттейді.
Держатели документа:
БҚМУ
А 45
Алдабергенова, Д. Р.
Жаңа үлгідегі зерттеушілік шығармашылық талаптарын меңгерген педагог тұлғасы [Текст] / Д. Р. Алдабергенова // Педагогика және өнер. - 2017. - №2. - Б. 15-21
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
педагог -- білім беру -- оқыту жүйесі -- ұстаз -- ойшылдық -- музыка -- шығармашылық қасиет
Аннотация: Қазіргі таңда Қазақстанда білім беру үрдісінің өзіндік ұлттық үлгісі орнығып, жаңа мазмүндағы оқыту жүйесі қалыптасуда. Дүниежүзілік білім әлеміне кіру мақсаты көзделіп, әрбір ғылым саласында нақты өзгерістер енгізілуде. Мұндай түрлі бағыттағы өзгерістер білім беру жүйесінің даму бағыттарын нақтылап, оны тың арнаға, жаңа сапаға қарай дамыту қажеттілігін міндеттейді.
Держатели документа:
БҚМУ
7.
Подробнее
74
К 92
Купербаева, А. Ж
Заманауи сабақ оқытуды ұйымдастырудың жаңа түрлері [Текст] / А.Ж.Купербаева // Педагогика мәселелері=Вопросы педагогики. - 2017. - №5. - Б. 10-12
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
заманауи -- ұйымдастыру -- оқыту -- технология -- білім
Аннотация: Білім беру сапасын жақсартудың бірден-бір жолы-жаңа педагогикалық технологияларды қолдану.Қазіргі қоғамдағы мұғалім-жеке көзқарасы бар жігерлі тұлға,зерттеушілік,ойшылдық,шығармашылық қасиеті бар,әрі оқушысын осы қасиеттері арқылы өз бетінше оқып,ізденіп кеңейтілген білім алуға үйрете алатын маман болуы керек.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
К 92
Купербаева, А. Ж
Заманауи сабақ оқытуды ұйымдастырудың жаңа түрлері [Текст] / А.Ж.Купербаева // Педагогика мәселелері=Вопросы педагогики. - 2017. - №5. - Б. 10-12
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
заманауи -- ұйымдастыру -- оқыту -- технология -- білім
Аннотация: Білім беру сапасын жақсартудың бірден-бір жолы-жаңа педагогикалық технологияларды қолдану.Қазіргі қоғамдағы мұғалім-жеке көзқарасы бар жігерлі тұлға,зерттеушілік,ойшылдық,шығармашылық қасиеті бар,әрі оқушысын осы қасиеттері арқылы өз бетінше оқып,ізденіп кеңейтілген білім алуға үйрете алатын маман болуы керек.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
8.
Подробнее
88.3
С 15
Сайднасимов, Қ
Жағымды психология [Текст] / Қ Сайднасимов // Бала тәрбиесі. - 2020 қыркүйек. - №9. - Б. 36-38
ББК 88.3
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
қарсылықсыз бағыну -- қызықпау -- немқұрайдылық -- қоғамда агрессия мен ашу білдіру -- мақсатты анықтай алмау
Аннотация: Мақалада жағымды психология дегеніміз адамның күшті жақтарын дамыту екендігі,бүгінгі таңда ХХІ ғасыр педагогы-тәуекелшіл-көшбасшы,ойшылдық қасиеті бар,жаңа технологияларды меңгеріп сараптай білетін,өзіндік жеке көзқарасы бар психолог болуы тиіс екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
С 15
Сайднасимов, Қ
Жағымды психология [Текст] / Қ Сайднасимов // Бала тәрбиесі. - 2020 қыркүйек. - №9. - Б. 36-38
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
қарсылықсыз бағыну -- қызықпау -- немқұрайдылық -- қоғамда агрессия мен ашу білдіру -- мақсатты анықтай алмау
Аннотация: Мақалада жағымды психология дегеніміз адамның күшті жақтарын дамыту екендігі,бүгінгі таңда ХХІ ғасыр педагогы-тәуекелшіл-көшбасшы,ойшылдық қасиеті бар,жаңа технологияларды меңгеріп сараптай білетін,өзіндік жеке көзқарасы бар психолог болуы тиіс екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
9.
Подробнее
83(5Каз)
А 92
Атаханова , Н. А.
Қазақ әдебиетінің ХІХ ғасырдағы көркемдік даму бағыттары [Текст] / Н. А. Атаханова , М. К. Усербаева // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi хабаршы. - Алматы, 2018. - №4. - Б. 144-150. - (Серия филологическая=Филология сериясы)
ББК 83(5Каз)
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
қазақ әдебиеті -- жазба әдебиеті -- ауыз әдебиеті -- дәстүр -- көркемдік даму -- Әдеби процесс -- көркем әдебиет -- Халық әдебиеті -- қазақ тілі -- зар заман әдебиеті -- Әдебиет тариындағы -- Тарихи жырлар -- Айтыстардын -- Қазақ әдебиетттану
Аннотация: ХІХ ғасырдағы әдеби үрдіс дәстүрлі сарындарды сақтап, замана ағымына орай жетілдіріп отырды. Ежелгі дәстүрлі сарындар: адамның тіршілік сабақтары, дүниежаратылыс, ғұмыр жас кезеңдері жайлы толғам, ойшылдық пайымдары, не жақсы, не жаманның жөні түрлі жанрдағы шығармаға арқау болды. Ол мазмұн заманалық жаңа беталыстардың мәнімен толығып, аса айқын әлеуметтік үнге бөккен өзгеше бір үздік сөз өнері болып орнықты.Әдебиеттің қайсыбір дәстүрлі үлгісі болмасын жанрлық жаңғыруға түсіп, нақтылы сипаттарға ие болды. Тарихтың көлеңкесін көркем сөзде жаңа бір әдіс, тәсілмен көрсетудің шеберлік алымдары ашылды. Бұл мақалада біз әдебиет тарихындағы қайсыбір дәстүрлі үлгілердің тарихи аядағы сапалық өзгерістері айқындалып келген теориялық негіздеулердің орнығу тарихына тоқтала отырып, ХІХ ғасырдағы әдеби үрдісті айқындай, әдеби ағым, бағыттардың, даралай түсудің ендігі міндеттеріне көңіл бөлдік, қайсыбір қисындарымызды әдебиеттанушы мамандар назарына ұсындық. Мәселен, ХІХ ғасырдағы дәстүрлі айтыс өнерін фольклорлық, ауызша әдебиет жөніндегі сипаттарын есте ұстай отырып, ХІХ ғасырдағы айтыстың өзіндік даралық қырларын сипаттап, ашыла түскенін атап көрсеттік
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Усербаева , М.К.
А 92
Атаханова , Н. А.
Қазақ әдебиетінің ХІХ ғасырдағы көркемдік даму бағыттары [Текст] / Н. А. Атаханова , М. К. Усербаева // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi хабаршы. - Алматы, 2018. - №4. - Б. 144-150. - (Серия филологическая=Филология сериясы)
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
қазақ әдебиеті -- жазба әдебиеті -- ауыз әдебиеті -- дәстүр -- көркемдік даму -- Әдеби процесс -- көркем әдебиет -- Халық әдебиеті -- қазақ тілі -- зар заман әдебиеті -- Әдебиет тариындағы -- Тарихи жырлар -- Айтыстардын -- Қазақ әдебиетттану
Аннотация: ХІХ ғасырдағы әдеби үрдіс дәстүрлі сарындарды сақтап, замана ағымына орай жетілдіріп отырды. Ежелгі дәстүрлі сарындар: адамның тіршілік сабақтары, дүниежаратылыс, ғұмыр жас кезеңдері жайлы толғам, ойшылдық пайымдары, не жақсы, не жаманның жөні түрлі жанрдағы шығармаға арқау болды. Ол мазмұн заманалық жаңа беталыстардың мәнімен толығып, аса айқын әлеуметтік үнге бөккен өзгеше бір үздік сөз өнері болып орнықты.Әдебиеттің қайсыбір дәстүрлі үлгісі болмасын жанрлық жаңғыруға түсіп, нақтылы сипаттарға ие болды. Тарихтың көлеңкесін көркем сөзде жаңа бір әдіс, тәсілмен көрсетудің шеберлік алымдары ашылды. Бұл мақалада біз әдебиет тарихындағы қайсыбір дәстүрлі үлгілердің тарихи аядағы сапалық өзгерістері айқындалып келген теориялық негіздеулердің орнығу тарихына тоқтала отырып, ХІХ ғасырдағы әдеби үрдісті айқындай, әдеби ағым, бағыттардың, даралай түсудің ендігі міндеттеріне көңіл бөлдік, қайсыбір қисындарымызды әдебиеттанушы мамандар назарына ұсындық. Мәселен, ХІХ ғасырдағы дәстүрлі айтыс өнерін фольклорлық, ауызша әдебиет жөніндегі сипаттарын есте ұстай отырып, ХІХ ғасырдағы айтыстың өзіндік даралық қырларын сипаттап, ашыла түскенін атап көрсеттік
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Усербаева , М.К.
10.
Подробнее
74.90
А 36
Азимова, А
Мектеп жасындағы бала тәрбиесіне отбасының әсері [Текст] / А Азимова // Мектептегі психология. - 2021. - №2. - Б. 36-40
ББК 74.90
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
еңбексүйгіштік,тәртіптілік, ұқыптылық,жауапкершілік,ойшылдық,сергектік,естілік
Аннотация: Отбасы-адамның эмоциясы,уайымы,көзқарасы,қатынасымен байланысты емес,ол феномен.Отбасы феноменінің бір жолы-оның құрылымы,тарихи уақыт талабына сай өзгеруі және бір отбасының өмірлік циклінің логикалық түсіндіруі екені баяндалады мақалада
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
А 36
Азимова, А
Мектеп жасындағы бала тәрбиесіне отбасының әсері [Текст] / А Азимова // Мектептегі психология. - 2021. - №2. - Б. 36-40
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
еңбексүйгіштік,тәртіптілік, ұқыптылық,жауапкершілік,ойшылдық,сергектік,естілік
Аннотация: Отбасы-адамның эмоциясы,уайымы,көзқарасы,қатынасымен байланысты емес,ол феномен.Отбасы феноменінің бір жолы-оның құрылымы,тарихи уақыт талабына сай өзгеруі және бір отбасының өмірлік циклінің логикалық түсіндіруі екені баяндалады мақалада
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Page 1, Results: 12