Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 8
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74.58
К 89
Кузнецов, А. Ю.
Онлайн обучение - тенденции и перспективы [Текст] / А. Ю. Кузнецов // Инновации в образовании. - 2018. - №4. - С. 108-115
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
онлайн обучение -- электронное обучение -- международные образовательные платформы -- электронная образовательная среда -- допольнительное образование
Аннотация: Статья знакомит с последними международными исследованиями в области онлайн обучения и перспективами развития в этой области. Выделяются и описываются факторы влияния и современные тенденции в электронном обучении. На основании приведенных результатов предлагаются прогнозы о направлении трансформации онлайн обучения в мире на предстоящие годы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Вершинина , Е.В.
К 89
Кузнецов, А. Ю.
Онлайн обучение - тенденции и перспективы [Текст] / А. Ю. Кузнецов // Инновации в образовании. - 2018. - №4. - С. 108-115
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
онлайн обучение -- электронное обучение -- международные образовательные платформы -- электронная образовательная среда -- допольнительное образование
Аннотация: Статья знакомит с последними международными исследованиями в области онлайн обучения и перспективами развития в этой области. Выделяются и описываются факторы влияния и современные тенденции в электронном обучении. На основании приведенных результатов предлагаются прогнозы о направлении трансформации онлайн обучения в мире на предстоящие годы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Вершинина , Е.В.
2.
Подробнее
32.81
A36
Alimzhanov, Ye. S.
Educational Data and Learning Analytics in KazNU MOOCs Platform [Текст] / Ye. S. Alimzhanov, M. Ye. Mansurova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Аlmaty, 2018. - №3. - Р. 106-115. - (Серия математика, механика, информатика=Series mathematics, mechanics, computer science)
ББК 32.81
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
МООК -- анализ обучения -- образовательные данные -- онлайн обучение -- смешанное обучение -- аналитика -- студенты -- инновационный подход
Аннотация: Начальный ажиотаж вокруг массовых открытых онлайн курсов (MOOК) пошел на спад, но число новых учащихся на платформах MOOК все еще растет. Из-за низких показателей завершения МООК по сравнению с зарегистрированными студентами, важным этапом является установление и утверждение стандартов качества для этих курсов. Использование образовательных данных и аналитики обучения для улучшения планов уроков и предоставления курсов станет инновационным подходом для учителей, разработчиков учебных программ и политики в области образования. Аналитика обучения онлайн курсов может быть использована для улучшения образовательного процесса смешиванием дистанционных и традиционных моделей обучения. В данной работе представлены некоторые наблюдения о поведении слушателей курсов, полученные путем анализа данных, накопленных при проведении 13 МООК. Результаты показывают, что качество межличностного взаимодействия в рамках курса имеет положительный и существенный характер для учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Mansurova, M.Ye.
A36
Alimzhanov, Ye. S.
Educational Data and Learning Analytics in KazNU MOOCs Platform [Текст] / Ye. S. Alimzhanov, M. Ye. Mansurova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Аlmaty, 2018. - №3. - Р. 106-115. - (Серия математика, механика, информатика=Series mathematics, mechanics, computer science)
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
МООК -- анализ обучения -- образовательные данные -- онлайн обучение -- смешанное обучение -- аналитика -- студенты -- инновационный подход
Аннотация: Начальный ажиотаж вокруг массовых открытых онлайн курсов (MOOК) пошел на спад, но число новых учащихся на платформах MOOК все еще растет. Из-за низких показателей завершения МООК по сравнению с зарегистрированными студентами, важным этапом является установление и утверждение стандартов качества для этих курсов. Использование образовательных данных и аналитики обучения для улучшения планов уроков и предоставления курсов станет инновационным подходом для учителей, разработчиков учебных программ и политики в области образования. Аналитика обучения онлайн курсов может быть использована для улучшения образовательного процесса смешиванием дистанционных и традиционных моделей обучения. В данной работе представлены некоторые наблюдения о поведении слушателей курсов, полученные путем анализа данных, накопленных при проведении 13 МООК. Результаты показывают, что качество межличностного взаимодействия в рамках курса имеет положительный и существенный характер для учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Mansurova, M.Ye.
3.
Подробнее
81
М 69
Михайлович, Л. С.
Дистанционное обучение в школе: ключевые понятия и проблемы [Текст] / Л. С. Михайлович, М. Д. Александрович, М. В. Юрьевич // Иностранные языки в школе. - 2020. - №9. - С. 5-14
ББК 81
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- электронное обучение -- онлайн обучение -- дистанционный урок -- сетевой урок
Аннотация: Статья посвящена анализу и описанию ключевых понятий и проблем, связанных с дистанционным обучением, с которыми сталкивается современный педагог. Авторы приводят описание характерных особенностей организации дистанционного, электронного и онлайн-обучения; характеристику дистанционного урока и типологию моделей сетевого урока как части традиционной методики преподавания с применением дистанционных технологий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Александрович, М.Д.
Юрьевич, М.В.
М 69
Михайлович, Л. С.
Дистанционное обучение в школе: ключевые понятия и проблемы [Текст] / Л. С. Михайлович, М. Д. Александрович, М. В. Юрьевич // Иностранные языки в школе. - 2020. - №9. - С. 5-14
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- электронное обучение -- онлайн обучение -- дистанционный урок -- сетевой урок
Аннотация: Статья посвящена анализу и описанию ключевых понятий и проблем, связанных с дистанционным обучением, с которыми сталкивается современный педагог. Авторы приводят описание характерных особенностей организации дистанционного, электронного и онлайн-обучения; характеристику дистанционного урока и типологию моделей сетевого урока как части традиционной методики преподавания с применением дистанционных технологий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Александрович, М.Д.
Юрьевич, М.В.
4.
Подробнее
74
С 37
Симакова, Т. А.
Исследование типологических особенностей адаптированности студентов к обучению в условиях самоизоляции [Текст] / Т. А. Симакова, Г. С. Карпова // Инновации в образовании. - 2020. - №6 ноябрь- декабрь. - С. 92-102
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
онлайн обучение -- дистанционное обучение -- электронная образовательная среда -- адаптированность к онлайн обучению -- режим самоизоляции -- типология -- индивидуализация обучения -- профессиональное образование
Аннотация: В статье приведены результаты изучения типологических особенностей адаптированности студентов вузов к дистанционному обучению. Выделены типы адаптированности студентов к онлайн обучению и связанные с ними психологические характеристики, которые необходимо учитывать при организации педагогического процесса в условиях режима самоизоляции.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Карпова, Г.С.
С 37
Симакова, Т. А.
Исследование типологических особенностей адаптированности студентов к обучению в условиях самоизоляции [Текст] / Т. А. Симакова, Г. С. Карпова // Инновации в образовании. - 2020. - №6 ноябрь- декабрь. - С. 92-102
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
онлайн обучение -- дистанционное обучение -- электронная образовательная среда -- адаптированность к онлайн обучению -- режим самоизоляции -- типология -- индивидуализация обучения -- профессиональное образование
Аннотация: В статье приведены результаты изучения типологических особенностей адаптированности студентов вузов к дистанционному обучению. Выделены типы адаптированности студентов к онлайн обучению и связанные с ними психологические характеристики, которые необходимо учитывать при организации педагогического процесса в условиях режима самоизоляции.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Карпова, Г.С.
5.
Подробнее
74
Т 33
Тен, Т. Л.
Цифровая трансформация образования: опыт и перспективы [Текст] / Т.Л. Тен // Қазақстан жоғары кітабы=Высшая школа Казахстан. - 2021. - №2. - С. 57-61
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Цифровизация -- Цифровая трансформация -- цифровые технологии -- онлайн обучение -- атлас новых профессий -- стратегия -- управление университетом
Аннотация: В статье рассматривается опыт Карагандинского университета Казпотребсоюза по цифровой трансформации вуза, описываются внедренные цифровые технологии и имеющиеся условия реализации проекта.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 33
Тен, Т. Л.
Цифровая трансформация образования: опыт и перспективы [Текст] / Т.Л. Тен // Қазақстан жоғары кітабы=Высшая школа Казахстан. - 2021. - №2. - С. 57-61
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Цифровизация -- Цифровая трансформация -- цифровые технологии -- онлайн обучение -- атлас новых профессий -- стратегия -- управление университетом
Аннотация: В статье рассматривается опыт Карагандинского университета Казпотребсоюза по цифровой трансформации вуза, описываются внедренные цифровые технологии и имеющиеся условия реализации проекта.
Держатели документа:
ЗКУ
6.
Подробнее
5
Н 90
Нурберген, А.
Здоровье нации - в приоритете. [Текст] / А. Нурберген // Казахстанская правда . - 2021. - №197.- 18 октября. - С. 4
ББК 5
Рубрики: Здравоохранение
Кл.слова (ненормированные):
пандемия -- коронавирус -- онлайн обучение -- чп -- инфекция
Аннотация: Пандемия, локдауны и антикризисные меры, которые позволили стране выстоять , -таким запомнился казахстанцам 2020 год.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 90
Нурберген, А.
Здоровье нации - в приоритете. [Текст] / А. Нурберген // Казахстанская правда . - 2021. - №197.- 18 октября. - С. 4
Рубрики: Здравоохранение
Кл.слова (ненормированные):
пандемия -- коронавирус -- онлайн обучение -- чп -- инфекция
Аннотация: Пандемия, локдауны и антикризисные меры, которые позволили стране выстоять , -таким запомнился казахстанцам 2020 год.
Держатели документа:
ЗКУ
7.
Подробнее
74
Я 64
Яновская , О. А.
Архитектура цифровых технологий в образовании [Текст] / О. А. Яновская , Н. А. Кыдырмина // Education quality assurance. - 2021. - №4. - С. 33-39
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
цифровизация -- электронное обучение -- качество -- модели обучения -- навыки -- компетенции -- современные подходы -- онлайн обучение -- внедрение цифровых технологий -- учебный процесс
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные вопросы развития цифровых технологий в современных условиях трансформации образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кыдырмина, Н.А.
Я 64
Яновская , О. А.
Архитектура цифровых технологий в образовании [Текст] / О. А. Яновская , Н. А. Кыдырмина // Education quality assurance. - 2021. - №4. - С. 33-39
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
цифровизация -- электронное обучение -- качество -- модели обучения -- навыки -- компетенции -- современные подходы -- онлайн обучение -- внедрение цифровых технологий -- учебный процесс
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные вопросы развития цифровых технологий в современных условиях трансформации образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кыдырмина, Н.А.
8.
Подробнее
85
М 94
Мырзаканов, М. С.
Тенденции развития современного изобразительного искусства второй половины XX - начало XXI вв.: культурфилософский анализ [Текст] / М. С. Мырзаканов, М. Р. Абдрашитова // Қазақстан жоғары мектебі . - 2022. - №1. - С. 175-180
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- этапы становления -- направления -- онлайн обучение -- история создания -- развитие -- модернизм -- постмодернизм -- поп-арт -- хеппенинг
Аннотация: В данной статье содержится информация о новых способах подачи информации аудитории, студенческой или учебной в онлайн формате с большим количеством зрителей через изменение самого искусства сквозь время и приближаясь к сегодняшнему дню.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Абдрашитова, М.Р.
М 94
Мырзаканов, М. С.
Тенденции развития современного изобразительного искусства второй половины XX - начало XXI вв.: культурфилософский анализ [Текст] / М. С. Мырзаканов, М. Р. Абдрашитова // Қазақстан жоғары мектебі . - 2022. - №1. - С. 175-180
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- этапы становления -- направления -- онлайн обучение -- история создания -- развитие -- модернизм -- постмодернизм -- поп-арт -- хеппенинг
Аннотация: В данной статье содержится информация о новых способах подачи информации аудитории, студенческой или учебной в онлайн формате с большим количеством зрителей через изменение самого искусства сквозь время и приближаясь к сегодняшнему дню.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Абдрашитова, М.Р.
Page 1, Results: 8