Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 8

Report on unfulfilled requests: 0

63
Ф 62

Фиронова, В.
    Ценности цивилизованного масштаба [Текст] / В. Фиронова // Казахстанская правда . - 2017. - №98.-25 мая. - С. 5.
ББК 63

Рубрики: История.

Кл.слова (ненормированные):
ценности -- цивилизованный масштаб -- национально-культурные корни -- модернизация -- статья "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания" -- палеолитические праздники -- программа "Туған жер"
Аннотация: "Без опоры на национально-культурные корни модернизация повиснет в воздухе, -отмечает Глава государства в статье "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания",- это платформа, соединяющая горизонты прошлого, настоящего и будущего народа".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Фиронова, В. Ценности цивилизованного масштаба [Текст] / В. Фиронова // Казахстанская правда . - 2017. - №98.-25 мая.- С.5.

1.

Фиронова, В. Ценности цивилизованного масштаба [Текст] / В. Фиронова // Казахстанская правда . - 2017. - №98.-25 мая.- С.5.


63
Ф 62

Фиронова, В.
    Ценности цивилизованного масштаба [Текст] / В. Фиронова // Казахстанская правда . - 2017. - №98.-25 мая. - С. 5.
ББК 63

Рубрики: История.

Кл.слова (ненормированные):
ценности -- цивилизованный масштаб -- национально-культурные корни -- модернизация -- статья "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания" -- палеолитические праздники -- программа "Туған жер"
Аннотация: "Без опоры на национально-культурные корни модернизация повиснет в воздухе, -отмечает Глава государства в статье "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания",- это платформа, соединяющая горизонты прошлого, настоящего и будущего народа".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74.58
И 21

Иванова, О. В.
    Формирование умений у бакалавров решать профессионально направленные задачи средствами визуализации / О. В. Иванова, М. С. Аверкиева // Образовательные технологии. - 2019. - №1. - С. 88-102
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- корреляционно-регрессионный анализ -- формирование умений решать профессионально-практические задачи -- крупномодульные опоры -- модульная визуализация -- компьютерная визуализация -- MathCAD -- Excel -- бакалавры -- высшая математика -- теория вероятностей -- математическая статистика -- профессионально направленные задачи
Аннотация: В статье представлен опыт использования модульной и компьютерной визуализации при формировании умений решать задачи в процессе изучения корреляционно-регрессионного анализа. Рассмотрены решения профессионально направленных задач в рамках лабораторных работ с использованием MathCAD и Excel; приведён пример опорной схемы к одной из лекций по корреляционно-регрессионному анализу.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Аверкиева, М.С.

Иванова, О.В. Формирование умений у бакалавров решать профессионально направленные задачи средствами визуализации [Текст] / О. В. Иванова, М. С. Аверкиева // Образовательные технологии. - 2019. - №1.- С.88-102

2.

Иванова, О.В. Формирование умений у бакалавров решать профессионально направленные задачи средствами визуализации [Текст] / О. В. Иванова, М. С. Аверкиева // Образовательные технологии. - 2019. - №1.- С.88-102


74.58
И 21

Иванова, О. В.
    Формирование умений у бакалавров решать профессионально направленные задачи средствами визуализации / О. В. Иванова, М. С. Аверкиева // Образовательные технологии. - 2019. - №1. - С. 88-102
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- корреляционно-регрессионный анализ -- формирование умений решать профессионально-практические задачи -- крупномодульные опоры -- модульная визуализация -- компьютерная визуализация -- MathCAD -- Excel -- бакалавры -- высшая математика -- теория вероятностей -- математическая статистика -- профессионально направленные задачи
Аннотация: В статье представлен опыт использования модульной и компьютерной визуализации при формировании умений решать задачи в процессе изучения корреляционно-регрессионного анализа. Рассмотрены решения профессионально направленных задач в рамках лабораторных работ с использованием MathCAD и Excel; приведён пример опорной схемы к одной из лекций по корреляционно-регрессионному анализу.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Аверкиева, М.С.

74
Л 17

Лазарев , В. С.
    Экспериментальная программа развития проектного мышления у будущих педагогов [Текст] / В. С. Лазарев // Педагогика . - 2019. - №12. - С. 5-17
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
проблема -- пролематизация -- решение проблем -- проект -- проектная деятельность -- развитие способности решать проблемы
Аннотация: Профессиональная деятельность требует от педагога решения разнородных проблем. В одних случаях для этого достаточно опоры на опыт и интуицию, в других − нужно владеть специальными способами анализа проблемных ситуаций и проектирования решений. При подготовке будущих учителей необходимо развивать их способность ставить и решать проблемы. К сожалению, сегодня мало учебных программ, ориентированных на это, а те, которые есть, обладают существенными недостатками. В статье представлена разработанная и апробированная авторами на базе Сургутского государственного педагогического университета программа обучения будущих учителей решению слабоструктурированных проблем проектным методом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Носова , Л.Н.

Лазарев , В.С. Экспериментальная программа развития проектного мышления у будущих педагогов [Текст] / В. С. Лазарев // Педагогика . - 2019. - №12.- С.5-17

3.

Лазарев , В.С. Экспериментальная программа развития проектного мышления у будущих педагогов [Текст] / В. С. Лазарев // Педагогика . - 2019. - №12.- С.5-17


74
Л 17

Лазарев , В. С.
    Экспериментальная программа развития проектного мышления у будущих педагогов [Текст] / В. С. Лазарев // Педагогика . - 2019. - №12. - С. 5-17
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
проблема -- пролематизация -- решение проблем -- проект -- проектная деятельность -- развитие способности решать проблемы
Аннотация: Профессиональная деятельность требует от педагога решения разнородных проблем. В одних случаях для этого достаточно опоры на опыт и интуицию, в других − нужно владеть специальными способами анализа проблемных ситуаций и проектирования решений. При подготовке будущих учителей необходимо развивать их способность ставить и решать проблемы. К сожалению, сегодня мало учебных программ, ориентированных на это, а те, которые есть, обладают существенными недостатками. В статье представлена разработанная и апробированная авторами на базе Сургутского государственного педагогического университета программа обучения будущих учителей решению слабоструктурированных проблем проектным методом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Носова , Л.Н.

74
А 15

Абитаева, Р. Ш.
    Реализация новых стандартов образования в Казахстане: стратегия скаффолдинга в обучении студентов [Текст] / Р. Ш. Абитаева, К. С. Ахметкаримова, А. К. Умирбекова // Вестник. Академии педагогических наук Казахстана. - 2020. - №4. - С. 18-25
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
скаффолдинг -- обновленное содержание образования -- оценивание
Аннотация: В содержании статьи представлены размышления авторов о необходимости опоры в процессе подготовки будущих учителей на идеи ученых о технологии скаффолдинга.Особое внимание обращается на взаимосвязь скаффолдинга с зоной ближайшего развития в преподавании и бучении учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ахметкаримова, К.С.
Умирбекова, А.К.

Абитаева, Р.Ш. Реализация новых стандартов образования в Казахстане: стратегия скаффолдинга в обучении студентов [Текст] / Р. Ш. Абитаева, К. С. Ахметкаримова, А. К. Умирбекова // Вестник. Академии педагогических наук Казахстана. - 2020. - №4.- С18-25

4.

Абитаева, Р.Ш. Реализация новых стандартов образования в Казахстане: стратегия скаффолдинга в обучении студентов [Текст] / Р. Ш. Абитаева, К. С. Ахметкаримова, А. К. Умирбекова // Вестник. Академии педагогических наук Казахстана. - 2020. - №4.- С18-25


74
А 15

Абитаева, Р. Ш.
    Реализация новых стандартов образования в Казахстане: стратегия скаффолдинга в обучении студентов [Текст] / Р. Ш. Абитаева, К. С. Ахметкаримова, А. К. Умирбекова // Вестник. Академии педагогических наук Казахстана. - 2020. - №4. - С. 18-25
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
скаффолдинг -- обновленное содержание образования -- оценивание
Аннотация: В содержании статьи представлены размышления авторов о необходимости опоры в процессе подготовки будущих учителей на идеи ученых о технологии скаффолдинга.Особое внимание обращается на взаимосвязь скаффолдинга с зоной ближайшего развития в преподавании и бучении учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ахметкаримова, К.С.
Умирбекова, А.К.

74
Л 34

Лебединцев, В. Б
    Совместное изучение:технология составления и оречевления опоры [Текст] / В.Б Лебединцев // Педагогика. - 2022. - №5. - С. 47-57
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
учебные занятия,занятия совместного изучения,работа в парах сменного состава,зрительная опора,визуализация
Аннотация: В статье рассматривается новая технология специально организованного учебного взаймодействия учеников в парах сменного при освоении изучаемого материала
Держатели документа:
ЗКУ

Лебединцев, В.Б Совместное изучение:технология составления и оречевления опоры [Текст] / В.Б Лебединцев // Педагогика. - 2022. - №5.- С.47-57

5.

Лебединцев, В.Б Совместное изучение:технология составления и оречевления опоры [Текст] / В.Б Лебединцев // Педагогика. - 2022. - №5.- С.47-57


74
Л 34

Лебединцев, В. Б
    Совместное изучение:технология составления и оречевления опоры [Текст] / В.Б Лебединцев // Педагогика. - 2022. - №5. - С. 47-57
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
учебные занятия,занятия совместного изучения,работа в парах сменного состава,зрительная опора,визуализация
Аннотация: В статье рассматривается новая технология специально организованного учебного взаймодействия учеников в парах сменного при освоении изучаемого материала
Держатели документа:
ЗКУ

88
М 12

Магер, Ю.
    В поисках смысла [Текст] / Ю. Магер // Казахстанская правда. - 2023. - 17 февраля. - №33. - С. 11.
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
найти свое место -- поиск смыс­ла -- тема для абстрактных философских штудий -- Зачем нам «почему»? -- Алексей Буров -- Интеллектуальное совершеннолетие -- Дмитрий Мельников -- Ловушки и угрозы -- Куда идти и где остановиться? -- Свобода -- Мосты взаимопонимания
Аннотация: Современный мир – это постоянно усложняющийся калейдоскоп событий, идей, знаний. Не потеряться, найти свое место в нем, найти точку опоры людям и обществам в целом становится все труднее. Но и важнее тоже.
Держатели документа:
ЗКУ

Магер, Ю. В поисках смысла [Текст] / Ю. Магер // Казахстанская правда. - 2023. - 17 февраля. - №33.- С.11.

6.

Магер, Ю. В поисках смысла [Текст] / Ю. Магер // Казахстанская правда. - 2023. - 17 февраля. - №33.- С.11.


88
М 12

Магер, Ю.
    В поисках смысла [Текст] / Ю. Магер // Казахстанская правда. - 2023. - 17 февраля. - №33. - С. 11.
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
найти свое место -- поиск смыс­ла -- тема для абстрактных философских штудий -- Зачем нам «почему»? -- Алексей Буров -- Интеллектуальное совершеннолетие -- Дмитрий Мельников -- Ловушки и угрозы -- Куда идти и где остановиться? -- Свобода -- Мосты взаимопонимания
Аннотация: Современный мир – это постоянно усложняющийся калейдоскоп событий, идей, знаний. Не потеряться, найти свое место в нем, найти точку опоры людям и обществам в целом становится все труднее. Но и важнее тоже.
Держатели документа:
ЗКУ

63
Х 26

Хафизова, К.
    Четыре опоры "Сотрясателя вселенной" [Текст] / К. Хафизова // Мысль. - 2023. - №6. - С. 69-76.
ББК 63

Рубрики: История.

Кл.слова (ненормированные):
"Сотрясатель вселенной" -- дети -- Чингисхан -- воспитание -- детство -- кочевой народ -- Чагатай -- Джучи
Аннотация: Статья о детях Чингисхана.
Держатели документа:
ЗКУ

Хафизова, К. Четыре опоры "Сотрясателя вселенной" [Текст] / К. Хафизова // Мысль. - 2023. - №6.- С.69-76.

7.

Хафизова, К. Четыре опоры "Сотрясателя вселенной" [Текст] / К. Хафизова // Мысль. - 2023. - №6.- С.69-76.


63
Х 26

Хафизова, К.
    Четыре опоры "Сотрясателя вселенной" [Текст] / К. Хафизова // Мысль. - 2023. - №6. - С. 69-76.
ББК 63

Рубрики: История.

Кл.слова (ненормированные):
"Сотрясатель вселенной" -- дети -- Чингисхан -- воспитание -- детство -- кочевой народ -- Чагатай -- Джучи
Аннотация: Статья о детях Чингисхана.
Держатели документа:
ЗКУ

74
З-14

Заварзина , Л.Э.
    Российская семейная педагогика: становление и его осмысление [Текст] / Л.Э. Заварзина // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №1. - С. 85-100
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- Российская семья -- эпоха Великих реформ -- Фребелевское общество -- родительский кружок -- "Энциклопедия семейного воспитания" -- гражданское воспитание в семье -- Всероссийский съезд по семейному воспитанию -- семейная педагогика
Аннотация: В статье прослеживается история становления российской семейной педагогики в период с ХVII по 20-е гг. ХХ в. Представлено осмысление этого процесса реформаторами отечественного образования (И.Т. Посошковым, И.И.Бецким, К.Д. Ушинским, В.Я.Стоюниным, П.Ф.Каптеревым и др.) и его отражение в литературных источниках ("Домострой", "Капитанская дочка" А.С. Пушкина, "Господа Головлевы" М.Е.Салтыкова-Щедрина, "Обломов"А.И.Гончарова, "Отрочество" Л.Н.Толстого). Характеризуются особенности воспитания детей в названный период, анализируются причины его неэффективности. Подчеркивается, что на разумное отечественное семейное воспитание и формирование семейной педагогики повлияла энергичная деятельность общества, обусловленная эпохой Великих реформ. Прослеживается исключительная (в развитии теории и практики семейного воспитания, освещении его истории) роль психолого-педагогических трудов и практической деятельности П.Ф. Каптерева. По мнению автора, без опоры на его сочинения не может быть достаточно обоснованным исследование, посвященное проблемам семейной педагогики.
Держатели документа:
ЗКУ

Заварзина , Л.Э. Российская семейная педагогика: становление и его осмысление [Текст] / Л.Э. Заварзина // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №1.- С85-100

8.

Заварзина , Л.Э. Российская семейная педагогика: становление и его осмысление [Текст] / Л.Э. Заварзина // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №1.- С85-100


74
З-14

Заварзина , Л.Э.
    Российская семейная педагогика: становление и его осмысление [Текст] / Л.Э. Заварзина // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №1. - С. 85-100
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- Российская семья -- эпоха Великих реформ -- Фребелевское общество -- родительский кружок -- "Энциклопедия семейного воспитания" -- гражданское воспитание в семье -- Всероссийский съезд по семейному воспитанию -- семейная педагогика
Аннотация: В статье прослеживается история становления российской семейной педагогики в период с ХVII по 20-е гг. ХХ в. Представлено осмысление этого процесса реформаторами отечественного образования (И.Т. Посошковым, И.И.Бецким, К.Д. Ушинским, В.Я.Стоюниным, П.Ф.Каптеревым и др.) и его отражение в литературных источниках ("Домострой", "Капитанская дочка" А.С. Пушкина, "Господа Головлевы" М.Е.Салтыкова-Щедрина, "Обломов"А.И.Гончарова, "Отрочество" Л.Н.Толстого). Характеризуются особенности воспитания детей в названный период, анализируются причины его неэффективности. Подчеркивается, что на разумное отечественное семейное воспитание и формирование семейной педагогики повлияла энергичная деятельность общества, обусловленная эпохой Великих реформ. Прослеживается исключительная (в развитии теории и практики семейного воспитания, освещении его истории) роль психолого-педагогических трудов и практической деятельности П.Ф. Каптерева. По мнению автора, без опоры на его сочинения не может быть достаточно обоснованным исследование, посвященное проблемам семейной педагогики.
Держатели документа:
ЗКУ

Page 1, Results: 8

 

All acquisitions for 
Or select a month