Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 40
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
60.6
А 50
Алимбаева, Сауле.
Выбор профессии: запросы молодых [Текст] / Сауле. Алимбаева // Мысль. - 2013. - №6. - С. 9-11. - Библиогр.: с. 11
ББК 60.6
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
Выбор -- профессия -- запрос -- трудоустройство -- студент -- специалист
Аннотация: Таким образом, результаты исследования показали, что целеустремленность, трудолюбие, стремление к самореализации, вера в собственные силы и оптимизм предопределяют успешность трудоустройства выпускников и гарантируют их профессиональную состоятельность.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 50
Алимбаева, Сауле.
Выбор профессии: запросы молодых [Текст] / Сауле. Алимбаева // Мысль. - 2013. - №6. - С. 9-11. - Библиогр.: с. 11
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
Выбор -- профессия -- запрос -- трудоустройство -- студент -- специалист
Аннотация: Таким образом, результаты исследования показали, что целеустремленность, трудолюбие, стремление к самореализации, вера в собственные силы и оптимизм предопределяют успешность трудоустройства выпускников и гарантируют их профессиональную состоятельность.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
88
Н 38
Нечепоренко, О. П.
Причины неуспеха в учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / О. П. Нечепоренко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 20-30
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
успеваемость -- ответственность -- локус контроля -- перфекционизм -- оптимизм -- неуспех -- учебно-профессиональная деятельность студентов
Аннотация: Представлены основные результаты исследования причин неуспеха студентов в учебно-профессиональной деятельности. На основе анализа личностных особенностей, объективной и субъективной оценки успешности в учебе выделены типы личности студентов и проанализированы социально-психологические и личностные детерминанты неуспеха в учебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 38
Нечепоренко, О. П.
Причины неуспеха в учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / О. П. Нечепоренко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 20-30
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
успеваемость -- ответственность -- локус контроля -- перфекционизм -- оптимизм -- неуспех -- учебно-профессиональная деятельность студентов
Аннотация: Представлены основные результаты исследования причин неуспеха студентов в учебно-профессиональной деятельности. На основе анализа личностных особенностей, объективной и субъективной оценки успешности в учебе выделены типы личности студентов и проанализированы социально-психологические и личностные детерминанты неуспеха в учебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
88
Н 38
Нечепоренко, О. П.
Причины неуспеха в учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / О. П. Нечепоренко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 20-30
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
успеваемость -- ответственность -- локус контроля -- перфекционизм -- оптимизм -- неуспех -- учебно-профессиональная деятельность студентов
Аннотация: Представлены основные результаты исследования причин неуспеха студентов в учебно-профессиональной деятельности. На основе анализа личностных особенностей, объективной и субъективной оценки успешности в учебе выделены типы личности студентов и проанализированы социально-психологические и личностные детерминанты неуспеха в учебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 38
Нечепоренко, О. П.
Причины неуспеха в учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / О. П. Нечепоренко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 20-30
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
успеваемость -- ответственность -- локус контроля -- перфекционизм -- оптимизм -- неуспех -- учебно-профессиональная деятельность студентов
Аннотация: Представлены основные результаты исследования причин неуспеха студентов в учебно-профессиональной деятельности. На основе анализа личностных особенностей, объективной и субъективной оценки успешности в учебе выделены типы личности студентов и проанализированы социально-психологические и личностные детерминанты неуспеха в учебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
88
Б 48
Берікұлы, Н.
Педагогикалық- психологиялық деонтология мәселелері [Текст] / Н. Берікұлы // Мектептегі психология=Психология в школе. - 2015. - №4. - Б. 13-14
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық- психологиялық деонтология -- педагогикалық оптимизм -- мұғалім -- тәрбиелік -- педагогикалық іс- әрекет -- мәдениет -- эниология -- ұжым
Аннотация: Деонтология туралы ұғым.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Б 48
Берікұлы, Н.
Педагогикалық- психологиялық деонтология мәселелері [Текст] / Н. Берікұлы // Мектептегі психология=Психология в школе. - 2015. - №4. - Б. 13-14
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық- психологиялық деонтология -- педагогикалық оптимизм -- мұғалім -- тәрбиелік -- педагогикалық іс- әрекет -- мәдениет -- эниология -- ұжым
Аннотация: Деонтология туралы ұғым.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
5.
Подробнее
63
Т 18
Танабаева, А.
Пример жизнелюбия и оптимизма [Текст] / А. Танабаева // Юридическая газета. - 2015. - №66. - С. 3.-7 мая.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
70- летие победы -- манап абикеевич танабаев -- ветеран вов -- герой советского союза -- лейтенант -- командир минометного взвода -- брест -- сталинград
Аннотация: Статья о ветеране ВОВ Манапе Абикеевиче Танабаеве.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Т 18
Танабаева, А.
Пример жизнелюбия и оптимизма [Текст] / А. Танабаева // Юридическая газета. - 2015. - №66. - С. 3.-7 мая.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
70- летие победы -- манап абикеевич танабаев -- ветеран вов -- герой советского союза -- лейтенант -- командир минометного взвода -- брест -- сталинград
Аннотация: Статья о ветеране ВОВ Манапе Абикеевиче Танабаеве.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
6.
Подробнее
87
А 92
Аташ, Б. М.
Асан Қайғының "Жерұйық" идеясының философиялық мәні және "Мәңгілік ел" идеясы [Текст] / Б. М. Аташ, К. Толысбай // Әл-Фараби атындағы Казақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2016. - №3. - Б. 32-38.-(философия сериясы.Мәдениеттану сериясы.Саясаттану сериясы)
ББК 87
Рубрики: Философия.
Кл.слова (ненормированные):
Асан Қайғы -- "Жерұйық" идеясы -- философиялық мәні -- "Мәңгілік ел" идеясы -- оптимизм -- қазіргі заман -- отаншылдық
Аннотация: Мақалада әрбір мемлекет өзінің даму мен өркендеуі үшін мұраттар құрып алатындағы айтылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Толысбай, К.
А 92
Аташ, Б. М.
Асан Қайғының "Жерұйық" идеясының философиялық мәні және "Мәңгілік ел" идеясы [Текст] / Б. М. Аташ, К. Толысбай // Әл-Фараби атындағы Казақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2016. - №3. - Б. 32-38.-(философия сериясы.Мәдениеттану сериясы.Саясаттану сериясы)
Рубрики: Философия.
Кл.слова (ненормированные):
Асан Қайғы -- "Жерұйық" идеясы -- философиялық мәні -- "Мәңгілік ел" идеясы -- оптимизм -- қазіргі заман -- отаншылдық
Аннотация: Мақалада әрбір мемлекет өзінің даму мен өркендеуі үшін мұраттар құрып алатындағы айтылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Толысбай, К.
7.
Подробнее
60.5
Ш 29
Шаукенова , З.
Рухани жаңғыру: Социальная инженерия успешного общества [Текст] / З. Шаукенова // Казахстан Спектр. - 2018. - №1. - С. 7-17
ББК 60.5
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
модернизация общественного сознания -- рухани жаңғыру -- социальная инженерия -- социальный оптимизм
Аннотация: Опят проведения социально-экономических реформ в нашей стране и за рубежом демонстрирует необходимость освоения и грамотного применения на всех уровнях государственно-политической системы управления современных социальных и политических технологий. Весь ход модернизационных реформ в рамках программы "Рухани жаңғыру" и связанных с ней перспектив подтверждает необходимость применения методов социальной инженерии успешного общества.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Додонов , В.
Коновалов, С.
Ш 29
Шаукенова , З.
Рухани жаңғыру: Социальная инженерия успешного общества [Текст] / З. Шаукенова // Казахстан Спектр. - 2018. - №1. - С. 7-17
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
модернизация общественного сознания -- рухани жаңғыру -- социальная инженерия -- социальный оптимизм
Аннотация: Опят проведения социально-экономических реформ в нашей стране и за рубежом демонстрирует необходимость освоения и грамотного применения на всех уровнях государственно-политической системы управления современных социальных и политических технологий. Весь ход модернизационных реформ в рамках программы "Рухани жаңғыру" и связанных с ней перспектив подтверждает необходимость применения методов социальной инженерии успешного общества.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Додонов , В.
Коновалов, С.
8.
Подробнее
85
Р 73
Рор
Веселый декор [Текст] / Рор // Интерьер+дизайн. - 2015. - №5. - С. 14-15
ББК 85
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
настроение -- на глазах -- модный -- интерьер -- дизайн -- реконструкция
Аннотация: В чем современные интерьеры черпают радость, драйв и энергию? В бесшабашном оптимизме 1960-х годов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 73
Рор
Веселый декор [Текст] / Рор // Интерьер+дизайн. - 2015. - №5. - С. 14-15
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
настроение -- на глазах -- модный -- интерьер -- дизайн -- реконструкция
Аннотация: В чем современные интерьеры черпают радость, драйв и энергию? В бесшабашном оптимизме 1960-х годов.
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
74.200.51
О-58
Онищенко, Л
Академик Вернадский и Казахстан [Текст] / Л Онищенко // Өзін -өзі тану КZ = Самопознание KZ. - 2018. - № 4. - С. 18-21
ББК 74.200.51
Рубрики: Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
нравственное воспитание -- өзін-өзі тану -- самопознание -- В.И. Вернадский -- академик -- учения великого мыслителя -- научная работа -- человечества -- воспитание
Аннотация: Работам Вернадского был свойственен исторической оптимизм: в необратимом развитии научного знания он видел единственное доказательство существования прогресса. Изучая и осмысливая строение биосферы, ученный пришел к выводу, что в вследствие необратимой эволюции биосфера перейдет в состояние ноосферы.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
О-58
Онищенко, Л
Академик Вернадский и Казахстан [Текст] / Л Онищенко // Өзін -өзі тану КZ = Самопознание KZ. - 2018. - № 4. - С. 18-21
Рубрики: Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
нравственное воспитание -- өзін-өзі тану -- самопознание -- В.И. Вернадский -- академик -- учения великого мыслителя -- научная работа -- человечества -- воспитание
Аннотация: Работам Вернадского был свойственен исторической оптимизм: в необратимом развитии научного знания он видел единственное доказательство существования прогресса. Изучая и осмысливая строение биосферы, ученный пришел к выводу, что в вследствие необратимой эволюции биосфера перейдет в состояние ноосферы.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
10.
Подробнее
88
Т 92
Тушнова, Ю. А
Особенности совладающего поведения старших школьников с различным уровнем оптимизма [Текст] / Ю.А Тушнова // Психология обучения. - 2018. - №6. - С. 36-46
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
совладающее поведение -- оптимизм -- старший школьный возраст -- психология -- особенности
Аннотация: Проблема совладающего поведения в подростковом и юношеском возрасте достаточно разработана в психологической литературе. Однако аспект оптимизма в рамках данной проблематики не рассматривался. старший школьной возраст насыщен разного рода кризисными ситуациями (ЕГЭ, выбор вуза и пр.) При этом некоторые исследования (М.Селигман) показали достоверное взаимосвязи оптимизма и успешности учебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
Т 92
Тушнова, Ю. А
Особенности совладающего поведения старших школьников с различным уровнем оптимизма [Текст] / Ю.А Тушнова // Психология обучения. - 2018. - №6. - С. 36-46
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
совладающее поведение -- оптимизм -- старший школьный возраст -- психология -- особенности
Аннотация: Проблема совладающего поведения в подростковом и юношеском возрасте достаточно разработана в психологической литературе. Однако аспект оптимизма в рамках данной проблематики не рассматривался. старший школьной возраст насыщен разного рода кризисными ситуациями (ЕГЭ, выбор вуза и пр.) При этом некоторые исследования (М.Селигман) показали достоверное взаимосвязи оптимизма и успешности учебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
Page 1, Results: 40