Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 1
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
74.58
Л 68
Лобанова, Е. В.
Превращение высшего образования из элитарного в массовое: последствия и перспективы [Текст] / Е. В. Лобанова // Высшее образование. - 2019. - №5. - С. 2-9
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- организационно-экономические формы деятельности вузов -- образовательная услуга -- международные рейтинги университетов -- глобализация
Аннотация: Показано, что одним из достижений ХХ века является превращение высшего образования из элитарного в массовое. Раскрыты подследствия роста контингента студентов. В их числе выделены трансформация организационно-экономических форм деятельности вузов, формирование рынка образовательных услуг, коммерциализация высшего образорейтингов как инструментов конкурентной борьбы вузов. Затронуты вопросы, связанные с освоением в высшей школе новых информационно-коммуникационных технологий. Обоснован вывод о том, что современная система высшего образования переживает переходный период, требующий особого внимания к осмыслению происходящих перемен и перспектив развития.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 68
Лобанова, Е. В.
Превращение высшего образования из элитарного в массовое: последствия и перспективы [Текст] / Е. В. Лобанова // Высшее образование. - 2019. - №5. - С. 2-9
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- организационно-экономические формы деятельности вузов -- образовательная услуга -- международные рейтинги университетов -- глобализация
Аннотация: Показано, что одним из достижений ХХ века является превращение высшего образования из элитарного в массовое. Раскрыты подследствия роста контингента студентов. В их числе выделены трансформация организационно-экономических форм деятельности вузов, формирование рынка образовательных услуг, коммерциализация высшего образорейтингов как инструментов конкурентной борьбы вузов. Затронуты вопросы, связанные с освоением в высшей школе новых информационно-коммуникационных технологий. Обоснован вывод о том, что современная система высшего образования переживает переходный период, требующий особого внимания к осмыслению происходящих перемен и перспектив развития.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 1, Results: 1