Choice of metadata Статьи
Page 2, Results: 34
Report on unfulfilled requests: 0
11.

Подробнее
65
С 21
Сафронова, А.
"Разбитое зеркало" Южной Азии: раздел британской Индиии 1947г. В коллективной памяти современного индийскийкого общества [Текст] / А. Сафронова // Азия и Африка. - 2019. - №6. - С. 64-69
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Британская Индия -- раздел 1947г -- Индия -- Пакистан -- княжества -- индийско-пакистанские отношения
Аннотация: В статье рассматриваются судьбоносные для Южной Азии события 1947 г., которые стали наряду с осуществлением заветных чаяний народов субконтинента – обретением права на независимый путь развития, годиной страшных испытаний для жителей региона, разрезанного вновь проведенными границами, ставшими «линиями раздора». Они создали проблему «разделенных народов» и исторических областей, разорвали веками складывавшиеся культурные контакты и экономические взаимосвязи, разрушили судьбы миллионов людей. Эти события до сих пор эхом отзываются в жизни современного индийского общества.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 21
Сафронова, А.
"Разбитое зеркало" Южной Азии: раздел британской Индиии 1947г. В коллективной памяти современного индийскийкого общества [Текст] / А. Сафронова // Азия и Африка. - 2019. - №6. - С. 64-69
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Британская Индия -- раздел 1947г -- Индия -- Пакистан -- княжества -- индийско-пакистанские отношения
Аннотация: В статье рассматриваются судьбоносные для Южной Азии события 1947 г., которые стали наряду с осуществлением заветных чаяний народов субконтинента – обретением права на независимый путь развития, годиной страшных испытаний для жителей региона, разрезанного вновь проведенными границами, ставшими «линиями раздора». Они создали проблему «разделенных народов» и исторических областей, разорвали веками складывавшиеся культурные контакты и экономические взаимосвязи, разрушили судьбы миллионов людей. Эти события до сих пор эхом отзываются в жизни современного индийского общества.
Держатели документа:
ЗКГУ
12.

Подробнее
63
О-65
Ордабаева , С.
Упрощенное производство [Текст] / С. Ордабаева // Фемида. - 2016. - №9. - С. 29-31
ББК 63
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
суд -- политика -- право -- упрощение -- производство -- интернет -- происшествие -- государство -- защита прав -- право -- отзыв -- договор -- интеллектуальная собственность -- собственность -- иск
Аннотация: В статье рассматривается правосудие с минимизацией временных затрат с момента обращения в суд и до разрешения дела, а также для наиболее эффективного способа востановления нарушенных прав.
Держатели документа:
ЗКГУ
О-65
Ордабаева , С.
Упрощенное производство [Текст] / С. Ордабаева // Фемида. - 2016. - №9. - С. 29-31
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
суд -- политика -- право -- упрощение -- производство -- интернет -- происшествие -- государство -- защита прав -- право -- отзыв -- договор -- интеллектуальная собственность -- собственность -- иск
Аннотация: В статье рассматривается правосудие с минимизацией временных затрат с момента обращения в суд и до разрешения дела, а также для наиболее эффективного способа востановления нарушенных прав.
Держатели документа:
ЗКГУ
13.

Подробнее
74.200
Б 18
Байназаров, Б. К.
Из истории музыкального воспитания [Текст] / Б. К. Байназаров, К. М. Нурмагамбетова // Музыка в школе. - 2014. - №3. - С. 3-7
ББК 74.200
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
музыкальное -- воспитание -- культура -- музыка -- искусство -- древний
Аннотация: Музыкальное воспитание - это целенаправленное и систематическое развитие музыкальной культуры, музыкальных способностей человека, воспитание в нем эмоциональной отзывчивости к музыке, понимая и глубокого понимания его содержания. С древних времен музыка привлекалась для воспитания подрастающих поколений. В музыкальном воспитании детей в Казахстане значительную роль играли отечественные национальные традиции. В каждой семье звучала музыка, каждый казах играл на музыкальном инструменте. На сегодняшний день теория и практика музыкального воспитания в нашей Республике -обширная и благодатная нива для исследовательской работы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нурмагамбетова, К.М.
Б 18
Байназаров, Б. К.
Из истории музыкального воспитания [Текст] / Б. К. Байназаров, К. М. Нурмагамбетова // Музыка в школе. - 2014. - №3. - С. 3-7
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
музыкальное -- воспитание -- культура -- музыка -- искусство -- древний
Аннотация: Музыкальное воспитание - это целенаправленное и систематическое развитие музыкальной культуры, музыкальных способностей человека, воспитание в нем эмоциональной отзывчивости к музыке, понимая и глубокого понимания его содержания. С древних времен музыка привлекалась для воспитания подрастающих поколений. В музыкальном воспитании детей в Казахстане значительную роль играли отечественные национальные традиции. В каждой семье звучала музыка, каждый казах играл на музыкальном инструменте. На сегодняшний день теория и практика музыкального воспитания в нашей Республике -обширная и благодатная нива для исследовательской работы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нурмагамбетова, К.М.
14.

Подробнее
83
Э 76
Эрен-Нижар, С.
Отзыв о новой книге Дулата Исабеекова "Мы не зали войны...", опубликованной в Лондоне к 70-летию Победы [Текст] / С. Эрен-Нижар // Мәдениет. - 2015. - №6. - С. 41
ББК 83
Рубрики: литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
книги -- нравятся -- почитать -- трогают душу -- заставляют думать -- снова и снова
Аннотация: Бывают книги, которые нравятся почитать; некоторые их них заставляют вас задуматься после прочтения, а некоторые из них опустошают вас эмоцианально, трогают душу и заставляют думать о содержании не только во время чтения, но и после этого. Оскар Уальд сказал: "Если ты не получаешь удовольствия от чтения книги снова и снова в чем тогда смысл читать ее вообще". Определенно книга Дулата Исабекова из таких, которую хочется прочитать снова и снова.
Держатели документа:
ЗКГУ
Э 76
Эрен-Нижар, С.
Отзыв о новой книге Дулата Исабеекова "Мы не зали войны...", опубликованной в Лондоне к 70-летию Победы [Текст] / С. Эрен-Нижар // Мәдениет. - 2015. - №6. - С. 41
Рубрики: литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
книги -- нравятся -- почитать -- трогают душу -- заставляют думать -- снова и снова
Аннотация: Бывают книги, которые нравятся почитать; некоторые их них заставляют вас задуматься после прочтения, а некоторые из них опустошают вас эмоцианально, трогают душу и заставляют думать о содержании не только во время чтения, но и после этого. Оскар Уальд сказал: "Если ты не получаешь удовольствия от чтения книги снова и снова в чем тогда смысл читать ее вообще". Определенно книга Дулата Исабекова из таких, которую хочется прочитать снова и снова.
Держатели документа:
ЗКГУ
15.

Подробнее
88
F84
Fr. Anthony Bature
The analysis of possible ways of the destruction of Boko Haram radical islamist activities on families in north-eastern nigeria [Текст] / Fr. Anthony Bature // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(65). - Р. 129-140. - ( Серия философии, культурологии и политологии)
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психологические атаки -- Боко Харам -- разрушительное влияние -- ислам -- сдвиг парадигмы -- ответственная стратегия -- террористические действия -- радикально-исламистская группировка -- националистические проблемы -- Нигерия -- нестабильность в обществе
Аннотация: Порочный круговорот террористических действий радикально-исламистской группировки «Боко Харам» в Нигерии, начавшийся в 2009 г., создал наихудшую ситуацию в области безопасности за весь период обретения страной независимости в 1960 г. В этой статье делается попытка изучения психологических эффектов давления «Боко Харам» на семьи, населяющие северный Восток страны. Автор утверждает, что разрушительный характер влияния данной экстремистской организации прививает обществу отвращение к религиозным объединениям. В исследовании предполагается, что разочарованность от подобного долгоиграющего давления будет возрастать еще больше, даже если «Боко Харам» будет побеждена в скором будущем. Автор также приходит к выводу, что, несмотря на все усилия, предпринимаемые государственными службами, необходимо удвоить их эффект в противовес психологическим атакам, вызывающим высокую нестабильность в обществе. Как основополагающие, в статье применяются качественные аналитические методы в рамках теории социальных связей. Также автор предлагает осуществить сдвиг парадигмы с «бедного» государства, решающего националистические проблемы, до государства с более ответственной и отзывчивой социально-экономической политикой, которое может установить контроль над кризисом безопасности на северо-востоке Нигерии.
Держатели документа:
ЗКГУ
F84
Fr. Anthony Bature
The analysis of possible ways of the destruction of Boko Haram radical islamist activities on families in north-eastern nigeria [Текст] / Fr. Anthony Bature // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(65). - Р. 129-140. - ( Серия философии, культурологии и политологии)
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психологические атаки -- Боко Харам -- разрушительное влияние -- ислам -- сдвиг парадигмы -- ответственная стратегия -- террористические действия -- радикально-исламистская группировка -- националистические проблемы -- Нигерия -- нестабильность в обществе
Аннотация: Порочный круговорот террористических действий радикально-исламистской группировки «Боко Харам» в Нигерии, начавшийся в 2009 г., создал наихудшую ситуацию в области безопасности за весь период обретения страной независимости в 1960 г. В этой статье делается попытка изучения психологических эффектов давления «Боко Харам» на семьи, населяющие северный Восток страны. Автор утверждает, что разрушительный характер влияния данной экстремистской организации прививает обществу отвращение к религиозным объединениям. В исследовании предполагается, что разочарованность от подобного долгоиграющего давления будет возрастать еще больше, даже если «Боко Харам» будет побеждена в скором будущем. Автор также приходит к выводу, что, несмотря на все усилия, предпринимаемые государственными службами, необходимо удвоить их эффект в противовес психологическим атакам, вызывающим высокую нестабильность в обществе. Как основополагающие, в статье применяются качественные аналитические методы в рамках теории социальных связей. Также автор предлагает осуществить сдвиг парадигмы с «бедного» государства, решающего националистические проблемы, до государства с более ответственной и отзывчивой социально-экономической политикой, которое может установить контроль над кризисом безопасности на северо-востоке Нигерии.
Держатели документа:
ЗКГУ
16.

Подробнее
81.2-2
M44
Maкhazhanova , L. M.
Classifications of compound words in multi-language systems [Текст] / L. M. Maкhazhanova , L. M. Aliyarova , A.R. Khalenova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Bulletin of the Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4. - Р. 81-85. - (Серия филологическая=Series of рhilology)
ББК 81.2-2
Рубрики: Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
сложные слова -- классификация -- взаимоотношение компонентов -- лексико грамматический характер -- словообразование -- соединительные элементы -- разносистемные языки -- научные подходы -- языковая система -- правила перевода сложных слов -- многосоставные слова -- немецкая лексика -- свободные словосочетания -- анализ строения сложных имен -- структурные типы -- словообразовательные модели -- грамматические категории
Аннотация: В этой статье рассматриваются различные научные подходы и классификации сложных слов в разных языковых системах, а также основные приемы словообразования в немецком языке, способы написания сложных слов, особенности, трудности и правила перевода сложных, многосоставных слов на примерах из немецкой лексики. Целью данной работы является определение отношений сложных имен и изоморфных свободных словосочетаний на основе существующих наиболее приемлемых критериев выделения сложных слов, a также анализ строения сложных имен и установление их основных структурных типов и словообразовательных моделей.В статье дан обзор отечественной и зарубежной литературы по рассматриваемой проблеме, в том числе рассмотрены отзывы отечественных учёных о грамматических категориях. Рассмотренные работы позволили определить основные направления, идеи и понятия в исследовании данного концепта, определить перспективы дальнейшего исследования
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Aliyarova , L.M.
Khalenova , A.R.
M44
Maкhazhanova , L. M.
Classifications of compound words in multi-language systems [Текст] / L. M. Maкhazhanova , L. M. Aliyarova , A.R. Khalenova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Bulletin of the Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4. - Р. 81-85. - (Серия филологическая=Series of рhilology)
Рубрики: Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
сложные слова -- классификация -- взаимоотношение компонентов -- лексико грамматический характер -- словообразование -- соединительные элементы -- разносистемные языки -- научные подходы -- языковая система -- правила перевода сложных слов -- многосоставные слова -- немецкая лексика -- свободные словосочетания -- анализ строения сложных имен -- структурные типы -- словообразовательные модели -- грамматические категории
Аннотация: В этой статье рассматриваются различные научные подходы и классификации сложных слов в разных языковых системах, а также основные приемы словообразования в немецком языке, способы написания сложных слов, особенности, трудности и правила перевода сложных, многосоставных слов на примерах из немецкой лексики. Целью данной работы является определение отношений сложных имен и изоморфных свободных словосочетаний на основе существующих наиболее приемлемых критериев выделения сложных слов, a также анализ строения сложных имен и установление их основных структурных типов и словообразовательных моделей.В статье дан обзор отечественной и зарубежной литературы по рассматриваемой проблеме, в том числе рассмотрены отзывы отечественных учёных о грамматических категориях. Рассмотренные работы позволили определить основные направления, идеи и понятия в исследовании данного концепта, определить перспективы дальнейшего исследования
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Aliyarova , L.M.
Khalenova , A.R.
17.

Подробнее
74.58
Б 82
Борисов, Р. В.
Защитить диссертацию и выжить [Текст] / Р. В. Борисов // Alma mater . - 2019. - №5. - С. 61-62
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
диссертации -- защита диссертаций -- порядок защит -- недостатки -- оформление всех документов -- журналы -- профессиональная база -- кандидатская диссертация -- ведущая организация
Аннотация: Исследована проблема совершенствования системы защит диссертаций, ныне излишне забюрократизированной и заорганизованной. Проанализированы основные недостатки ныне существующего порядка организации защит: ограниченное число советов, в которых можно защищать диссертации, постоянное повышение требований к количеству публикаций у соискателей, членов совета, оппонентов, экспертов и других специалистов, пишущих отзывы на авторефераты, специалистов ведущих организаций, повышены требования к подбору оппонентов и ведущих организаций. Все это направлено только на одно — всемерное затруднение защит. По мнению автора, действующий порядок проведения защит диссертаций ведет к растрате человеческого потенциала и деградации науки и высшей школы
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 82
Борисов, Р. В.
Защитить диссертацию и выжить [Текст] / Р. В. Борисов // Alma mater . - 2019. - №5. - С. 61-62
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
диссертации -- защита диссертаций -- порядок защит -- недостатки -- оформление всех документов -- журналы -- профессиональная база -- кандидатская диссертация -- ведущая организация
Аннотация: Исследована проблема совершенствования системы защит диссертаций, ныне излишне забюрократизированной и заорганизованной. Проанализированы основные недостатки ныне существующего порядка организации защит: ограниченное число советов, в которых можно защищать диссертации, постоянное повышение требований к количеству публикаций у соискателей, членов совета, оппонентов, экспертов и других специалистов, пишущих отзывы на авторефераты, специалистов ведущих организаций, повышены требования к подбору оппонентов и ведущих организаций. Все это направлено только на одно — всемерное затруднение защит. По мнению автора, действующий порядок проведения защит диссертаций ведет к растрате человеческого потенциала и деградации науки и высшей школы
Держатели документа:
ЗКГУ
18.

Подробнее
74
К 56
Ковалев, П. И.
Отрицательные отзывы студентов об учебе и преподавателях [Текст] / П. И. Ковалев // Высшее образование. - 2017. - №11. - С. 61-65
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
отрицательное отношение студентов к учебе -- отношения между студентами и преподавателями
Аннотация: Рассматриваются отрицательные отзывы об учебе и преподавателях, которые студенты и выпускники вузов размещают на веб-сайтах сети Интернет. Выделены те аспекты системы высшего образования, которые вызывают наибольшее недовольство авторов этих отзывов. Затронуты причины отрицательного отношения студентов к учебе и те меры, которые могли бы снизить эмоциональный накал отзывов. Отмечается, что в отзывах нынешних студентов отражены те же проблемы высшего образования, что и в автобиографических романах Н. Г. Гарина-Михайловского.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 56
Ковалев, П. И.
Отрицательные отзывы студентов об учебе и преподавателях [Текст] / П. И. Ковалев // Высшее образование. - 2017. - №11. - С. 61-65
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
отрицательное отношение студентов к учебе -- отношения между студентами и преподавателями
Аннотация: Рассматриваются отрицательные отзывы об учебе и преподавателях, которые студенты и выпускники вузов размещают на веб-сайтах сети Интернет. Выделены те аспекты системы высшего образования, которые вызывают наибольшее недовольство авторов этих отзывов. Затронуты причины отрицательного отношения студентов к учебе и те меры, которые могли бы снизить эмоциональный накал отзывов. Отмечается, что в отзывах нынешних студентов отражены те же проблемы высшего образования, что и в автобиографических романах Н. Г. Гарина-Михайловского.
Держатели документа:
ЗКГУ
19.

Подробнее
Об утверждении Правил лицензирования деятельности страхового брокера,приостановление деятельности и отзыва лицензии // ОФИЦИАЛЬНАЯ ГАЗЕТА. - 2001. - #24.-C.15-16.
Рубрики: Страхование--РК--ОФИ
Кл.слова (ненормированные):
РК -- ОФИ -- Страхование
Об утверждении Правил лицензирования деятельности страхового брокера,приостановление деятельности и отзыва лицензии // ОФИЦИАЛЬНАЯ ГАЗЕТА. - 2001. - #24.-C.15-16.
Рубрики: Страхование--РК--ОФИ
Кл.слова (ненормированные):
РК -- ОФИ -- Страхование
20.

Подробнее
74
С 17
Саметова, Ф.
Академия педагогических наук и ее задачи в области повышения качества учебной литературы [Текст] / Ф. Саметова // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2021. - №3(100). - С. 32-37.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учебная литература -- учебник -- критерий, качество учебника, система оценивания качества
Аннотация: Автором описывается система критериев определения качества учебной литературы, которая разработана на основе требований учебниковедения и с учетом мирового опыта, опираясь на современные требования к учебнику. Опыт применения данной системы показал ее универсальность и возможность применения в оценке учебной литературы - об этом свидетельствуют многочисленные отзывы слушателей курсов АПН : " Методология разработки учебника и совершенствование профессиональных навыков качества "
Держатели документа:
ЗКУ
С 17
Саметова, Ф.
Академия педагогических наук и ее задачи в области повышения качества учебной литературы [Текст] / Ф. Саметова // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2021. - №3(100). - С. 32-37.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учебная литература -- учебник -- критерий, качество учебника, система оценивания качества
Аннотация: Автором описывается система критериев определения качества учебной литературы, которая разработана на основе требований учебниковедения и с учетом мирового опыта, опираясь на современные требования к учебнику. Опыт применения данной системы показал ее универсальность и возможность применения в оценке учебной литературы - об этом свидетельствуют многочисленные отзывы слушателей курсов АПН : " Методология разработки учебника и совершенствование профессиональных навыков качества "
Держатели документа:
ЗКУ
Page 2, Results: 34