Электронный каталог

72(5Каз)
А 90
Аскаров, Е. С.
    О научной работе: Руководство для магистрантов и докторантов [Текст] : учебное пособие. Изд.3. / Е. С. Аскаров. - Алматы : ТОО "Лантар books", 2023. - 476 с. - ISBN 9786013613284 : 16934.40 тг. - Текст : непосредственный.
Приложение:
Сопроводительный материал :-чз4
ББК 72(5Каз)

Рубрики: Наука. Науковедение

Кл.слова (ненормированные):
научный работа -- роль науки в современном мире -- методология научной работы -- научная гипотеза -- научные законы -- информационная культура -- программа научного исследования -- анализ -- синтез -- системный подход -- исследование операций -- виды научной работы -- организационно-психологические факторы -- инициатива -- критика в научной деятельности -- соавторы -- математические методы -- моделирование -- имитационное моделирование -- линейное программирование -- теория игр -- графические сети -- использование компьютера -- расчетные операции -- программирования -- методы статистики в науке -- корреляционный анализ -- теория эксперимента -- регрессионный анализ -- методы инженерного творчества -- теория решения технических задач -- алгоритм решения изобретательских задач -- организационно-экономические факторы -- защита интеллектуальной собственности -- изобретение -- авторское право -- смежное право -- оценивание научной работы -- оценка научно-инновационного продукта -- организация экспертного оценивания -- анализ качественной измерительной системы -- оценка квалификации научных работников -- организация научной работы в казахстане -- законодательная база -- план работы докторанта -- магистранты -- докторанты
Аннотация: Учебное пособие предназначено для изучения основ научной работы. Пособие состоит из 13 разделов, в которых даны основные положения учебного курса.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз2 (2)
Свободны: чз2 (2)

81.2(Фр)
Б 90
Бубнова, Г. И.
    Оценивание иноязычной коммуникативной компетенции. Французский язык [Текст] : монография / Г. И. Бубнова. - М. : ФЛИНТА, 2018. - 184 с. - ISBN 9785976534063 : 5815.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2(Фр)

Рубрики: Французский язык

Кл.слова (ненормированные):
оценивание иноязычной коммуникативной компетенции -- французский язык -- монография -- компетентностный подход -- социокультурная компетенция -- культурная компетенция -- лингвострановедческая составляющая -- страноведческая составляющая -- собственно социокультурная составляющая -- уровень сложности В2 -- оценивание языковой компетенции -- лексико-грамматическое тестирование -- алгоритм разработки заданий -- клоуз-тест -- уровень сложности А2 -- уровень сложности А2+ -- уровень сложности В1 -- уровень сложности В1+ -- оценивание рецептивной речевой деятельности -- тип текста -- формат текстов -- отбор текстов -- оценивание
Аннотация: Оценивание — сложный процесс, который многие годы осуществлялся интуитивно. Предложенная в монографии методическая концепция рассматривает оценивание как обучающе-контролирующий этап образовательного процесса. Для практического применения этой концепции разработана технология, которая позволяет создать тестовый конструкт, обучающий потенциал которого не менее важен, чем выполняемая им функция контроля. В монографии представлены алгоритмы разработки заданий, которые включают определение объекта оценивания и его измеримости, комментарий всех рассмотренных видов заданий, анализ взаимозависимости, существующей между формулировкой задания и критериями оценивания продуктивной речевой деятельности. Все рассмотренные тесты проверяют предметные результаты на основе деятельностного подхода. Для преподавателей иностранного (французского) языка, которые на своих занятиях формируют не только предметные, но и ключевые коммуникативные компетенции.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

74.202.4
А 62
Амирова, А. С.
    Актуальные проблемы педагогики начальной школы и науки [Текст] : учебное пособие / А. С. Амирова, Г. Г. Жусупбекова. - Алматы : Alash Book, 2024. - 365 с. - ISBN 9786013830124 : 16800.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4

Рубрики: Процесс обучения и его закономерности

Кл.слова (ненормированные):
актуальные проблемы педагогики начальной школы -- наука -- научное знание -- научное сообщество -- научный статус педагогики -- история педагогики -- теория педагогики -- теория воспитания -- отдельные методики -- дошкольная педагогика -- педагогика школы -- педагогика профессионального образования -- педагогика высшей школы -- гуманистическая педагогика -- педагогика творчества -- специальная педагогика -- методология современной педагогики -- уровни методологии -- методологическая рефлексия -- педагогические источники -- концепции философии образования -- выготский л.с. -- рубинштейн л.с. -- шедровицкий г.п. -- библер в.с. -- новиков а.м. -- парадигма -- научная парадигма томаса куна -- смена парадигм -- полипарадигматическая позиция -- антропоцентристская парадигма наука -- системоцентристская парадигма наука -- современные технологии в образовании -- информационно-коммуникационные технологии -- мультимедийные технологии -- цифровые технологии в начальном образовании -- технология критического мышления -- проектирование начального образования -- технология проектирования -- личностно-ориентированные концепции -- система критериального оценивания в начальном образовании -- критериальное оценивание -- мониторинг в начальном образовании -- pisa -- timss -- pirls -- интеграция отечественной системы начального образования -- магистратура
Аннотация: Содержание учебного пособия раскрывает методологические и методические аспекты педагогики начальной школы и науки, являющиеся основопологающими для профессиональной подготовки академических кадров послевузовского образования. Пособие адресовано студентам, обучающихся по образовательным программам направления подготовки в послевузовском образовании – магистратуре 7M013 «Подготовка педагогов без предметной специализации», а также рекомендовано преподавателям высших учебных заведений и специалистам институтов профессионального развития, занимающимся научным и научно-методическим поиском инновационных решений актуальных проблем начального образования, связанных с модернизацией содержания и изменением подходов и технологий обучения в казахстанской начальной школе.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Жусупбекова, Г.Г.

Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

74.202.4
К 67
Корнева, О. С.
    Технология критериального оценивания в начальной школе для обучающихся ТиПО по специальности "Начальное образование" и "Педагогика и методика начального образования" [Текст] : учебно-методическое пособие / О. С. Корнева. - Алматы : ТОО "Lantar books", 2023. - 96 с. - ISBN 9786010815520 : 4515.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4

Рубрики: Процесс обучения и его закономерности

Кл.слова (ненормированные):
принципы критериального оценивания -- структура критериального оценивания -- формативное оценивание -- суммативное оценивание -- механизм выставления оценок -- дескриптор -- критерий оценивания -- модерация -- взаимосвязь -- объективность -- таксономия блума
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов колледжей образования ТиПО по специальностям «Начальное образование», «Педагогика и методика начального образования» и учителей начальных классов. Пособие включает в себя лекционный материал, отвечающий требованиям программы по дисциплине «Технология критериального оценивания в начальных классах».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

517.8
Н 40
Невельсон М. Б. и Хасьминский Р.
    Стохастическая аппроксимация и рекуррентное оценивание. [Текст] / Невельсон М. Б. и Хасьминский Р. - М. : [б. и.], 1972. - 304 с. - (Теория вероятностей и матем. статистика.). - Библиогр.: с. 298-302. - 1 р. 0.27 к.

УДК

517.8

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
Математика -- Стохастическая аппроксимация и рекуррентное оценивание
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 1
а (1)
Свободны: а (1)