Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 16
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74
Ш 18
Диканская, Н. Н.
Информационная культура в оценочной деятельности педагога [Текст] / Н. Н. Диканская // Стандарты и мониторинг образовательного процесса. - 2011. - № 6. - С. 49-52
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Информационная культура -- оценочная деятельность -- оценка качества образования -- современные информационные технологии
Аннотация: В статье раскрывается структура информационной культуры личности и ее компоненты.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 18
Диканская, Н. Н.
Информационная культура в оценочной деятельности педагога [Текст] / Н. Н. Диканская // Стандарты и мониторинг образовательного процесса. - 2011. - № 6. - С. 49-52
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Информационная культура -- оценочная деятельность -- оценка качества образования -- современные информационные технологии
Аннотация: В статье раскрывается структура информационной культуры личности и ее компоненты.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74
Б 79
Болотов, В. А.
Виды и назначение программ оценки результатов обучения школьников [Текст] / В. А. Болотов // Педагогика. - 2013. - №8. - С. 15-26
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оценка качества образования -- тестирование -- процедуры оценки -- международные сравнительные исследования -- мониторинги учебных достижений -- национальная оценка -- государственные экзамены -- внутриклассное оценивание
Аннотация: В статье рассматриваются основные виды программ оценки учебных достижений школьников (оценивание в классе, государственные экзамены), приводятся примеры из международного и российского опыта.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Вальдман, И.А.
Б 79
Болотов, В. А.
Виды и назначение программ оценки результатов обучения школьников [Текст] / В. А. Болотов // Педагогика. - 2013. - №8. - С. 15-26
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оценка качества образования -- тестирование -- процедуры оценки -- международные сравнительные исследования -- мониторинги учебных достижений -- национальная оценка -- государственные экзамены -- внутриклассное оценивание
Аннотация: В статье рассматриваются основные виды программ оценки учебных достижений школьников (оценивание в классе, государственные экзамены), приводятся примеры из международного и российского опыта.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Вальдман, И.А.
3.
Подробнее
74
И 86
Искаков, У.
К наукоемкой экономике- через образование [Текст] / У. Искаков // Казахстанская правда. - 2014. - №103.- 28 мая. - С. 3
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
наукоемкая экономика -- Евразийский экономический союз -- оценка качества образования -- образование
Аннотация: Евразийская интеграция, инициатором которой является Президент Н.Назарбаев, вступает в новый этап своего развития- буквально на днях состоится подписание главами Казахстана, России и Белоруси Договора о создании Евразийского экономического союза.
Держатели документа:
ЗКГУ
И 86
Искаков, У.
К наукоемкой экономике- через образование [Текст] / У. Искаков // Казахстанская правда. - 2014. - №103.- 28 мая. - С. 3
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
наукоемкая экономика -- Евразийский экономический союз -- оценка качества образования -- образование
Аннотация: Евразийская интеграция, инициатором которой является Президент Н.Назарбаев, вступает в новый этап своего развития- буквально на днях состоится подписание главами Казахстана, России и Белоруси Договора о создании Евразийского экономического союза.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
74
Б 30
Бахишева, С.
Управление качеством образования: роль оценки и контроля [Текст] / С. Бахишева // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2014. - №2. - С. 36-41
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
управление качеством образования -- контроль качества образования -- оценка качества образования -- внутренний контроль
Аннотация: В данной статье рассматривается важность оценки и контроля в повышении качества образоваения. При эффективном управлении они испоьзуются как ключевые инструменты, обеспечивающие качество образования. Определены значения внешней инспекции и внутреннего контроля в организациях образования. Проанализирован опыт ведущих стран мира, которые успешно применяют контроль в обеспечении высокого уровня качества.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Б 30
Бахишева, С.
Управление качеством образования: роль оценки и контроля [Текст] / С. Бахишева // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2014. - №2. - С. 36-41
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
управление качеством образования -- контроль качества образования -- оценка качества образования -- внутренний контроль
Аннотация: В данной статье рассматривается важность оценки и контроля в повышении качества образоваения. При эффективном управлении они испоьзуются как ключевые инструменты, обеспечивающие качество образования. Определены значения внешней инспекции и внутреннего контроля в организациях образования. Проанализирован опыт ведущих стран мира, которые успешно применяют контроль в обеспечении высокого уровня качества.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
5.
Подробнее
74.58
М 92
Мухаметкалиев , Т.
Фундамент эффективной образовательной политики [Текст] / Т. Мухаметкалиев // Современное образование. - Алматы. - 2019. - №1. - С. 23-25
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
фундамент эффективной образовательной политики -- модернизация систем управления и оценки деятельности учебных заведений - путь к реальной трансформации образования -- о предоставлении вузам академической свободы действий -- оценка качества образования - приоритетная задача нового времени -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- доктор химических наук, профессор, почетный работник образовании РК Тасболат Мухамбеткалиев
Аннотация: Журналымыздың шолушысы Тасболат Мұхамбетқалиев кезекті мақаласында оқу орындарының басқару және бағалау жүйесіне талдау жасайды. Өз кезегінде автор осы салаға әлемдік және отандық тәжірибе ұштастырылған тың әдістер мен өзгерістер енгізуді ұсынады. Оның пікірінше, бұл қадам оқу орындарының басқару және бағалау жүйесін жаңа белеске шығаруға мүмкіндік береді.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 92
Мухаметкалиев , Т.
Фундамент эффективной образовательной политики [Текст] / Т. Мухаметкалиев // Современное образование. - Алматы. - 2019. - №1. - С. 23-25
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
фундамент эффективной образовательной политики -- модернизация систем управления и оценки деятельности учебных заведений - путь к реальной трансформации образования -- о предоставлении вузам академической свободы действий -- оценка качества образования - приоритетная задача нового времени -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- доктор химических наук, профессор, почетный работник образовании РК Тасболат Мухамбеткалиев
Аннотация: Журналымыздың шолушысы Тасболат Мұхамбетқалиев кезекті мақаласында оқу орындарының басқару және бағалау жүйесіне талдау жасайды. Өз кезегінде автор осы салаға әлемдік және отандық тәжірибе ұштастырылған тың әдістер мен өзгерістер енгізуді ұсынады. Оның пікірінше, бұл қадам оқу орындарының басқару және бағалау жүйесін жаңа белеске шығаруға мүмкіндік береді.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
74.58
Е 30
Егоров, К. Б.
Кластерное взаимодейтсвие школ и вуза как инновационный механизм управления качеством общего образования [Текст] / К. Б. Егоров // Инновации в образовании . - 2018. - №10. - С. 48-56
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
кластер -- кластерный подход -- общее образвование -- университет -- качество образования -- оценка качества образования -- менеджмент качества образования -- проект
Аннотация: В статье раскрывается опыт реализации проекта «Кластер качества» в Пермском крае, в рамках которого создано сообщество школ вокруг университета, объединенных идеей повышения качества общего образования и комплексной системой поддержки системы менеджмента качества образования. Кластерное взаимодействие школ и вуза рассматривается как инновационная модель управления качеством образования на уровне региона.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Захарова, В.А.
Е 30
Егоров, К. Б.
Кластерное взаимодейтсвие школ и вуза как инновационный механизм управления качеством общего образования [Текст] / К. Б. Егоров // Инновации в образовании . - 2018. - №10. - С. 48-56
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
кластер -- кластерный подход -- общее образвование -- университет -- качество образования -- оценка качества образования -- менеджмент качества образования -- проект
Аннотация: В статье раскрывается опыт реализации проекта «Кластер качества» в Пермском крае, в рамках которого создано сообщество школ вокруг университета, объединенных идеей повышения качества общего образования и комплексной системой поддержки системы менеджмента качества образования. Кластерное взаимодействие школ и вуза рассматривается как инновационная модель управления качеством образования на уровне региона.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Захарова, В.А.
7.
Подробнее
Швецова, Швецова,Г. Н
Становление региональной системы оценки качества образования/Г.Н.Швецова / Швецова,Г.Н Швецова // Образование в мире. - 2008. - _3.- С.42-56
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Оценка качества образования -- качество образования -- региональная система оценки качества образования
Швецова, Швецова,Г. Н
Становление региональной системы оценки качества образования/Г.Н.Швецова / Швецова,Г.Н Швецова // Образование в мире. - 2008. - _3.- С.42-56
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Оценка качества образования -- качество образования -- региональная система оценки качества образования
8.
Подробнее
Наркозиев, Наркозиев,А. К.
Качество образования как объект проектирования/А.К.Наркозиев / Наркозиев,А. К. Наркозиев // Вестник высшей школы.Альма-матер. - 2010. - _5.-С.16-20
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
оценка качества образования -- управление качеством образования -- кыргызский опыт
Наркозиев, Наркозиев,А. К.
Качество образования как объект проектирования/А.К.Наркозиев / Наркозиев,А. К. Наркозиев // Вестник высшей школы.Альма-матер. - 2010. - _5.-С.16-20
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
оценка качества образования -- управление качеством образования -- кыргызский опыт
9.
Подробнее
74
В 93
Выстроена система координат для российских и международных университетов [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2014. - №8. - С. 58-62
ББК 74
Рубрики: высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
оценка качества образования -- рейтинговое агенство -- рейтинг вузов -- система координат -- высшее образование -- вузы СНГ
Аннотация: Рейтинговое агенство "Эксперт РА" по инициативе и при поддержке Фонда "Вольное дело" Олега Дерипаски составило третий ежегодный рейтинг вузов России и впервые - вузов СНГ. При подготовке рейтингов использовались статистические показатели, а также проводились масштабные опросы работодателей, представителей академических и научных кругов, студентов и выпускников.
В 93
Выстроена система координат для российских и международных университетов [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2014. - №8. - С. 58-62
Рубрики: высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
оценка качества образования -- рейтинговое агенство -- рейтинг вузов -- система координат -- высшее образование -- вузы СНГ
Аннотация: Рейтинговое агенство "Эксперт РА" по инициативе и при поддержке Фонда "Вольное дело" Олега Дерипаски составило третий ежегодный рейтинг вузов России и впервые - вузов СНГ. При подготовке рейтингов использовались статистические показатели, а также проводились масштабные опросы работодателей, представителей академических и научных кругов, студентов и выпускников.
10.
Подробнее
74
О-79
Оськин, С. В.
Инновационный подход к оценке качества образования в вузах [Текст] / С. В. Оськин, Г. М. Оськина // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №6. - С. 85-90
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инновационный подход -- оценка качества образования -- вуз -- качество образования -- компетенции -- автоматическое регулирование -- аттестация
Аннотация: Представлен авторский анализ инновационного подхода к оценке качества образования в вузах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Оськина, Г.М.
О-79
Оськин, С. В.
Инновационный подход к оценке качества образования в вузах [Текст] / С. В. Оськин, Г. М. Оськина // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №6. - С. 85-90
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инновационный подход -- оценка качества образования -- вуз -- качество образования -- компетенции -- автоматическое регулирование -- аттестация
Аннотация: Представлен авторский анализ инновационного подхода к оценке качества образования в вузах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Оськина, Г.М.
Page 1, Results: 16