Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 10
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74.58
А 62
Аманбаев, А.
ҰБТ-да қандай өзгеріс бар? [Текст] / А. Аманбаев // Oral oniri. - 12 ақпан. 2019. - №12. - Б. 12.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
ҰБТ-да қандай өзгерис бар? -- Аманбаев Асқар -- БҚМУ
Аннотация: Биыл Ұлттық бірыңғай тестілеудің форматы өзгерген жоқ. Бірақ ҰБТ-ны өткізу ережесіне кейбір өзгерістер негізілді. Сонымен қатар ҰБТ сертификатымен бірге әрбір бітірушіге білім беру бағдарламалары топтарының тізімі, бөлінетін гранттар саны, сондай-ақ өткен жылғы грант тағайындау конкурсының нәтижелері көрсетілген ақпараттық парақ беріледі. Бұл ақпараттық парақ талапкерге болашақ мамандығын таңдауға көмектеседі.
Держатели документа:
БҚМУ
А 62
Аманбаев, А.
ҰБТ-да қандай өзгеріс бар? [Текст] / А. Аманбаев // Oral oniri. - 12 ақпан. 2019. - №12. - Б. 12.
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
ҰБТ-да қандай өзгерис бар? -- Аманбаев Асқар -- БҚМУ
Аннотация: Биыл Ұлттық бірыңғай тестілеудің форматы өзгерген жоқ. Бірақ ҰБТ-ны өткізу ережесіне кейбір өзгерістер негізілді. Сонымен қатар ҰБТ сертификатымен бірге әрбір бітірушіге білім беру бағдарламалары топтарының тізімі, бөлінетін гранттар саны, сондай-ақ өткен жылғы грант тағайындау конкурсының нәтижелері көрсетілген ақпараттық парақ беріледі. Бұл ақпараттық парақ талапкерге болашақ мамандығын таңдауға көмектеседі.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
81
К 11
Қыдыршаев, А.
Аңыз ұстаз [Текст] / А. Қыдыршаев // Oral oniri. - 2018. - №51. - 15 мамыр. - Б. 9
ББК 81
Рубрики: тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
аңыз ұстаз -- қазақ тілі -- филология ғылымдарының докторы -- профессор -- нұржамал оралбайқызы
Аннотация: Шәкірт кезімізде лингвист сапынан күніне бір парақ қағаз жазбаса, "күнім мағынасыз өтті" деп қынжылатын сирек адамдардың қатарынан профессор Нұржамал Оралбай қызын ұзынқұлақтан естуші едік. Таңғалушы едік. Кейін тағдыр жазып, сол ұстаздың шәкірті атанып, әлгі уәждіңрастығына көзіміз жетті. Мақтаныш еттік. Әрине, негізсіз ештеңе жоқ қой. Бұл секілді тынымсыз да құлашты еңбекқорлық ғалым апамызға ұстазынан, ғылыми жетекшісі Сәрсен Аманжолұлынан дарыған болар деп түйдік. Өз кезегінде тіл өнерінің майталман жүйрігі, қазақтың атақты лингвист ғалымы С.Аманжолұлы туралы "Орал өңірі" газетіне жазғанбыз (№136, 19.12.1996 ж)
Держатели документа:
БҚМУ
К 11
Қыдыршаев, А.
Аңыз ұстаз [Текст] / А. Қыдыршаев // Oral oniri. - 2018. - №51. - 15 мамыр. - Б. 9
Рубрики: тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
аңыз ұстаз -- қазақ тілі -- филология ғылымдарының докторы -- профессор -- нұржамал оралбайқызы
Аннотация: Шәкірт кезімізде лингвист сапынан күніне бір парақ қағаз жазбаса, "күнім мағынасыз өтті" деп қынжылатын сирек адамдардың қатарынан профессор Нұржамал Оралбай қызын ұзынқұлақтан естуші едік. Таңғалушы едік. Кейін тағдыр жазып, сол ұстаздың шәкірті атанып, әлгі уәждіңрастығына көзіміз жетті. Мақтаныш еттік. Әрине, негізсіз ештеңе жоқ қой. Бұл секілді тынымсыз да құлашты еңбекқорлық ғалым апамызға ұстазынан, ғылыми жетекшісі Сәрсен Аманжолұлынан дарыған болар деп түйдік. Өз кезегінде тіл өнерінің майталман жүйрігі, қазақтың атақты лингвист ғалымы С.Аманжолұлы туралы "Орал өңірі" газетіне жазғанбыз (№136, 19.12.1996 ж)
Держатели документа:
БҚМУ
3.
Подробнее
83
Қ 97
Қыдыршаев, А.
Аңыз ұстаз [Текст] / А. Қыдыршаев // Өркен. - 2018. - №5. - 30 мамыр. - Б. 14
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
аңыз ұсатз -- нұржамал оралбайқызы -- ғалым -- филология -- профессор
Аннотация: Шәкірт кезімізде лингвист ғалымдар сапынан күніне бір парақ қағаз жазбаса "күнім мағынасыз өтті" деп қынжылатын сирек адамдардың қатарынан профессор Нұржамал Оралбайқызын ұзын құлақтан естуші едік. Таңғалушы едік. Кейін тағдыр айдап сол ұстазымыздың шәкіріті атандық, растығына көзім жетті. Мақтаныш еттік. Әрине, негізсіз ештеңе жоқ қой. Бұл секілді тынымсыз да құлашты еңбекқорлық ғалым апамызға ұстазынан, ғылыми жетекшісі Сәрсен Аманжолұлынан дарыған болар деп түйдік
Держатели документа:
БҚМУ
Қ 97
Қыдыршаев, А.
Аңыз ұстаз [Текст] / А. Қыдыршаев // Өркен. - 2018. - №5. - 30 мамыр. - Б. 14
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
аңыз ұсатз -- нұржамал оралбайқызы -- ғалым -- филология -- профессор
Аннотация: Шәкірт кезімізде лингвист ғалымдар сапынан күніне бір парақ қағаз жазбаса "күнім мағынасыз өтті" деп қынжылатын сирек адамдардың қатарынан профессор Нұржамал Оралбайқызын ұзын құлақтан естуші едік. Таңғалушы едік. Кейін тағдыр айдап сол ұстазымыздың шәкіріті атандық, растығына көзім жетті. Мақтаныш еттік. Әрине, негізсіз ештеңе жоқ қой. Бұл секілді тынымсыз да құлашты еңбекқорлық ғалым апамызға ұстазынан, ғылыми жетекшісі Сәрсен Аманжолұлынан дарыған болар деп түйдік
Держатели документа:
БҚМУ
4.
Подробнее
63.3(5Каз)
А 54
Алхамова, Л. К.
Соғыс тарихының ашылмаған парақтары [Текст] / Л. К. Алхамова // Ұлы Отан соғысы: тарихы, тәжірибесі және жаңаша пайымдау: Ұлы Отан соғысының ардагері, тарихшы- ғалым, ұстаз Х.Ж.Сүйіншалиевтің 90 жылдық мерейтойына арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдар жинағы. - Б. 28-31
ББК 63.3(5Каз)
Рубрики: Қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
Ұлы Отан соғысы -- екінші дүниежүзілік соғыс -- демография -- 28 панфиловшы -- Дубосеково -- Клочков -- Ұлы Жеңіс
Аннотация: Мақала Ұлы Отан соғыс тарихының ашылмаған парақтары зерттелген
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
А 54
Алхамова, Л. К.
Соғыс тарихының ашылмаған парақтары [Текст] / Л. К. Алхамова // Ұлы Отан соғысы: тарихы, тәжірибесі және жаңаша пайымдау: Ұлы Отан соғысының ардагері, тарихшы- ғалым, ұстаз Х.Ж.Сүйіншалиевтің 90 жылдық мерейтойына арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдар жинағы. - Б. 28-31
Рубрики: Қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
Ұлы Отан соғысы -- екінші дүниежүзілік соғыс -- демография -- 28 панфиловшы -- Дубосеково -- Клочков -- Ұлы Жеңіс
Аннотация: Мақала Ұлы Отан соғыс тарихының ашылмаған парақтары зерттелген
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
5.
Подробнее
63.5
М 91
Мусина, Ш. А.
Оралдың оралмандары [Текст] / Ш. А. Мусина // «Кушаев оқулары» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2022. - Б. 80-82
ББК 63.5
Рубрики: Этнография
Кл.слова (ненормированные):
оралман -- Орал -- халқымыз -- ұлттық рухы -- ана тілі -- Батыс Қазақстан облысы -- Зашаған ауылы -- Ақсай қаласы -- Атамекен
Аннотация: Оралдың оралман отбасыларының ортаға тез бейімделу ерекшеліктері таң қалдырмай қоймады. Қазақстың ұлттық болмысын қатаң сақтаған, салт- дәстүрді ерекше дәріптейтін, ана тіліне ерекше құрметпен қарайтын ағайындарымыз туралы қаншама зерттеулер жүргізілді. Батыс Қазақстандағы қоныс аударушылардың әлеуметтік бейімделуі бойынша зерттеу материалдарына назар аударсақ, «Батыс Қазақстан облысындағы демография проблемаларын шешу, оның ішінде ауыл мен қала арасындағы көш- қон байланыстары туралы зерттеулерді парақтап, сауалнамалық зерттеулерді көзім шалды, онда Орал қаласының Зашаған ауылын (Арман, Кең дала, Көктем, Сартау, Жақсы ауыл, ПДП-8, ПДП- 9 шағын аудандары) Подстепное ауылын (Зеленов ауданы), Тасқала ауылын (Тасқала ауданы), Ақсай қаласын (Шанхай шағын ауданы), Қызылтал ауылын, Пугачев ауылын (Бөрлі ауданы) қоныстанған оралмандарға жүргізілген әлеуметтік сауалнамаға 1497 адам, 300 отбасы тартылған екен. Сұрау салынған тұрғындардың шамамен жартысы ер адамдар, екінші жартысы әйел адамдар.
Держатели документа:
ЗКУ
М 91
Мусина, Ш. А.
Оралдың оралмандары [Текст] / Ш. А. Мусина // «Кушаев оқулары» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2022. - Б. 80-82
Рубрики: Этнография
Кл.слова (ненормированные):
оралман -- Орал -- халқымыз -- ұлттық рухы -- ана тілі -- Батыс Қазақстан облысы -- Зашаған ауылы -- Ақсай қаласы -- Атамекен
Аннотация: Оралдың оралман отбасыларының ортаға тез бейімделу ерекшеліктері таң қалдырмай қоймады. Қазақстың ұлттық болмысын қатаң сақтаған, салт- дәстүрді ерекше дәріптейтін, ана тіліне ерекше құрметпен қарайтын ағайындарымыз туралы қаншама зерттеулер жүргізілді. Батыс Қазақстандағы қоныс аударушылардың әлеуметтік бейімделуі бойынша зерттеу материалдарына назар аударсақ, «Батыс Қазақстан облысындағы демография проблемаларын шешу, оның ішінде ауыл мен қала арасындағы көш- қон байланыстары туралы зерттеулерді парақтап, сауалнамалық зерттеулерді көзім шалды, онда Орал қаласының Зашаған ауылын (Арман, Кең дала, Көктем, Сартау, Жақсы ауыл, ПДП-8, ПДП- 9 шағын аудандары) Подстепное ауылын (Зеленов ауданы), Тасқала ауылын (Тасқала ауданы), Ақсай қаласын (Шанхай шағын ауданы), Қызылтал ауылын, Пугачев ауылын (Бөрлі ауданы) қоныстанған оралмандарға жүргізілген әлеуметтік сауалнамаға 1497 адам, 300 отбасы тартылған екен. Сұрау салынған тұрғындардың шамамен жартысы ер адамдар, екінші жартысы әйел адамдар.
Держатели документа:
ЗКУ
6.
Подробнее
74.58
Т 13
Тажыгалиева (Ажымбаева), Г. Т.
Сағыныш сазы толқытқан... (Алғашқы кураторым, ғылыми жетекшім Галимов Амангелді ағайым туралы үзік ой) [Текст] / Г. Т. Тажыгалиева (Ажымбаева) // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - Б. 188-189.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Галимов Амангелді -- Орал педагогикалық институты -- жаратылыстану факультеті -- география -- биология -- куратор
Аннотация: Сонау студенттік жылдардың ерекше жылы сезімге, қимас та қайталанбас сырларға толы парақтарын қазіргі есейіп, ақыл тоқтатқан болмысыммен ой елегінен өткізсем, соның əр бетінде көзге ыстық, көңілге жылы көрінетін аяулы бейне қалды, ол – алғашқы кураторым, ғылыми жетекшім – Галимов Амангелді ағайым
Держатели документа:
ЗКУ
Т 13
Тажыгалиева (Ажымбаева), Г. Т.
Сағыныш сазы толқытқан... (Алғашқы кураторым, ғылыми жетекшім Галимов Амангелді ағайым туралы үзік ой) [Текст] / Г. Т. Тажыгалиева (Ажымбаева) // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - Б. 188-189.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Галимов Амангелді -- Орал педагогикалық институты -- жаратылыстану факультеті -- география -- биология -- куратор
Аннотация: Сонау студенттік жылдардың ерекше жылы сезімге, қимас та қайталанбас сырларға толы парақтарын қазіргі есейіп, ақыл тоқтатқан болмысыммен ой елегінен өткізсем, соның əр бетінде көзге ыстық, көңілге жылы көрінетін аяулы бейне қалды, ол – алғашқы кураторым, ғылыми жетекшім – Галимов Амангелді ағайым
Держатели документа:
ЗКУ
7.
Подробнее
74.58
С 12
Сағынбаева, Д.
Тарихты парақтаған басқосу [Текст] / Д. Сағынбаева // Жайық үні. - 2023. - 21 желтоқсан. - №51. - Б. 5.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- Қазақстан Республикасы -- Тәуелсіздіқ күні -- Тәуелсіздік тағылымы: келешек көкжиегі -- республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция -- Тарих
Аннотация: Жақында М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігі күніне арналған «Тәуелсіздік тағылымы: келешек көкжиегі» тақырыбында республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция өтті.
Держатели документа:
ЗКУ
С 12
Сағынбаева, Д.
Тарихты парақтаған басқосу [Текст] / Д. Сағынбаева // Жайық үні. - 2023. - 21 желтоқсан. - №51. - Б. 5.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- Қазақстан Республикасы -- Тәуелсіздіқ күні -- Тәуелсіздік тағылымы: келешек көкжиегі -- республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция -- Тарих
Аннотация: Жақында М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігі күніне арналған «Тәуелсіздік тағылымы: келешек көкжиегі» тақырыбында республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция өтті.
Держатели документа:
ЗКУ
8.
Подробнее
74
С 89
Султанбекова, С. С.
Мектеп жасына дейінгі балаларды дамыту мен тәрбиелеудегі заманауи педагогтің рөлі [Текст] / С. С. Султанбекова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 23-25.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Балабақша -- би-театр -- Мектеп жасына дейінгі балалар -- тәрбие -- педагог -- Ұстаз
Аннотация: Балабақшада «Көлеңке би-театр арқылы балалардың шығармашылығын дамыту» тақырыбында жұмыс істеп әдіс-тәсілдерді тиімді пайдаландым. Ұстаз болу – бақыт, әрі абырой. «Ел есінде бір жыл қалғың келсе ас бер, он жыл қалғың келсе ағаш отырғыз, ал мәңгі қалғың келсе бала тәрбиеле», - дейді халық даналығы. ХХІ ғасыр – саналы тәрбие мен сапалы білім ғасыры. Балабақшадағы әрбір бүлдіршінге жақсы тәрбие мен жан-жақты білім беру – заманауи педагогтердің бірден- бір міндеті. Балабақша табалдырығын аттаған бүлдіршіннің санасы ақ парақ секілді. Не айтсаңыз, сол әрекетті бұлжытпай орындайды. Балалардың ой-өрісін дамытуға, олардың қиялына қанат бітіріп, тіл байлықтарының молаюына педагогтің атқарар қызметі орасан.
Держатели документа:
ЗКУ
С 89
Султанбекова, С. С.
Мектеп жасына дейінгі балаларды дамыту мен тәрбиелеудегі заманауи педагогтің рөлі [Текст] / С. С. Султанбекова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 23-25.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Балабақша -- би-театр -- Мектеп жасына дейінгі балалар -- тәрбие -- педагог -- Ұстаз
Аннотация: Балабақшада «Көлеңке би-театр арқылы балалардың шығармашылығын дамыту» тақырыбында жұмыс істеп әдіс-тәсілдерді тиімді пайдаландым. Ұстаз болу – бақыт, әрі абырой. «Ел есінде бір жыл қалғың келсе ас бер, он жыл қалғың келсе ағаш отырғыз, ал мәңгі қалғың келсе бала тәрбиеле», - дейді халық даналығы. ХХІ ғасыр – саналы тәрбие мен сапалы білім ғасыры. Балабақшадағы әрбір бүлдіршінге жақсы тәрбие мен жан-жақты білім беру – заманауи педагогтердің бірден- бір міндеті. Балабақша табалдырығын аттаған бүлдіршіннің санасы ақ парақ секілді. Не айтсаңыз, сол әрекетті бұлжытпай орындайды. Балалардың ой-өрісін дамытуға, олардың қиялына қанат бітіріп, тіл байлықтарының молаюына педагогтің атқарар қызметі орасан.
Держатели документа:
ЗКУ
9.
Подробнее
5
К 35
Кемелбаева, Г. С.
Тері ішіне, тері астына егу техникасы [Текст] / Г. С. Кемелбаева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 261-262.
ББК 5
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
Ашық сабақ -- медицина -- мейіргер ісі -- Емшара бөлмесі -- Ампула -- манипуляциялар -- анатомиялық орындары -- егу жұмысы -- шприцтер -- Мейірбикелік іс негіздері -- бикс -- дәрілік заттар -- маска -- қолғап -- спирт
Аннотация: Емшара бөлмесінің жұмысын ұйымдастыру.Дәрілік заттарды парентеральдық жолмен енгізу. Ампуладан,флаконнан дәрі сорып алу алгоритмі.Тері ішіне және тері астына инъекция жасау. Ашық сабақтың кіріспе бөлімінде білім алушыларға бүгінгі тақырыпты, мақсатын түсіндірдім. Білім алушыларды екі топқа топтастырдым. Сабақ барысында олар бір- бірін бағалайтындығын, оқытушы тарапынан бақылау болатынын, еркін бағалау әдісін қолданатындығымды түсіндіріп,бағалау парақтарын тараттым,екінші жағынан бұл бағалаушы студенттерге ынталандыру сезімін туғызады. Бағалау парақтары деңгейлік тапсырмалардың түріне байланысты түрлі -түсті болып келеді. Жаңа тақырыпты түсіндірмес бұрын теорияда өткен тақырыпқа байланысты білім алушылардың алған білімдерін тексеру жүргізіледі.Топшаларға 2 түрлі тапсырма беремін,біріншісі, постер жасау және оны қорғау, екіншісі тілді дамыту мақсатында ағылшын тілінде терминдер беремін.
Держатели документа:
ЗКУ
К 35
Кемелбаева, Г. С.
Тері ішіне, тері астына егу техникасы [Текст] / Г. С. Кемелбаева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 261-262.
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
Ашық сабақ -- медицина -- мейіргер ісі -- Емшара бөлмесі -- Ампула -- манипуляциялар -- анатомиялық орындары -- егу жұмысы -- шприцтер -- Мейірбикелік іс негіздері -- бикс -- дәрілік заттар -- маска -- қолғап -- спирт
Аннотация: Емшара бөлмесінің жұмысын ұйымдастыру.Дәрілік заттарды парентеральдық жолмен енгізу. Ампуладан,флаконнан дәрі сорып алу алгоритмі.Тері ішіне және тері астына инъекция жасау. Ашық сабақтың кіріспе бөлімінде білім алушыларға бүгінгі тақырыпты, мақсатын түсіндірдім. Білім алушыларды екі топқа топтастырдым. Сабақ барысында олар бір- бірін бағалайтындығын, оқытушы тарапынан бақылау болатынын, еркін бағалау әдісін қолданатындығымды түсіндіріп,бағалау парақтарын тараттым,екінші жағынан бұл бағалаушы студенттерге ынталандыру сезімін туғызады. Бағалау парақтары деңгейлік тапсырмалардың түріне байланысты түрлі -түсті болып келеді. Жаңа тақырыпты түсіндірмес бұрын теорияда өткен тақырыпқа байланысты білім алушылардың алған білімдерін тексеру жүргізіледі.Топшаларға 2 түрлі тапсырма беремін,біріншісі, постер жасау және оны қорғау, екіншісі тілді дамыту мақсатында ағылшын тілінде терминдер беремін.
Держатели документа:
ЗКУ
10.
Подробнее
74
Б 37
Бегалиева, Р. Н.
Жадымдағы жақсы аға [Текст] / Р. Н. Бегалиева // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.1. - 17 қараша. - Б. 115-116.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Абат Сатыбайұлы Қыдыршаев -- педагогика -- Абат аға -- диссертация -- белгілі шешендіктанушы ғалым -- педагогика ғылымдарының докторы -- профессор -- Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының академигі -- Қазақстан Республикасы Журналистер Одағының мүшесі -- «Махамбет» республикалық әдеби, мәдени және танымдық журналының бас редакторы -- Қазақстан Республикасының құрметті азаматы -- ұлағатты ұстаз
Аннотация: «Дүние үлкен көл, замана соққан жел», уақыт парақтары жабылып, жалаулы жылдар жылыстап артта қала береді екен. Күні кешегі оқиғалар бүгінде тарих беттеріне айналып үлгерді. Өткенді ой таразысынан өткерсем, ерекше жылы сезіммен еске алатын көңілді күндерім де аз емес. 2010 жылы канидаттық диссертация қорғаймын деген ниетпентұмса табиғатымен талайды тамсандырған киелі мекен Көкшетауға табан тіредім. Ш.Уәлиханов атындағы Көкшетау мемлекеттік университетіндегі ең алғашқы қадамым – мамандандырылған емтихан тапсырудан басталды. Сынаққа кірсем төрт кісі қатарласып қаздиып отыр екен. Еңбектерімен етене таныстығым болғанмен, отырған ғалымдарды бұрын-соңды көрмегенмін. Билеттегі сұрақтарға ақырындап жауап бере бастадым. Ортасында отырған кісі не айтсам да мақұлдап, маған жаны ашып: «Біздің оңтүстіктің қыздары осындай батыр келеді. Қараңыздаршы, жалғыз өзі жауға қарсы келгендей барын салып жатыр. Әкесіне тартқан да» деп қояды. Кейін емтиханнан соң: «Мен сенің әкеңнен бір курс жоғары оқыған, профессор Жаппаров Амангелді ағаң боламын» - деді. Қасында отырған ұзын бойлы, дөңгелек жүзді, қою қасты келбетті кісі де маған жылы шырай танытып, Амангелді ағаның сөздерін қолдай кетті. Ол кісілігі мен кішілігі үйлескен, қартқа құрмет, жасқа ізет көрсетуден таймайтын, бүгінгі ұйымдастырылып отырған конференцияның негізгі кейіпкері –Абат Сатыбайұлы Қыдыршаев аға еді. Осылайша өрекпи соққан жүрегім басылып, емтиханды «өте жақсы» деген бағаға тапсырып шықтым.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 37
Бегалиева, Р. Н.
Жадымдағы жақсы аға [Текст] / Р. Н. Бегалиева // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.1. - 17 қараша. - Б. 115-116.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Абат Сатыбайұлы Қыдыршаев -- педагогика -- Абат аға -- диссертация -- белгілі шешендіктанушы ғалым -- педагогика ғылымдарының докторы -- профессор -- Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының академигі -- Қазақстан Республикасы Журналистер Одағының мүшесі -- «Махамбет» республикалық әдеби, мәдени және танымдық журналының бас редакторы -- Қазақстан Республикасының құрметті азаматы -- ұлағатты ұстаз
Аннотация: «Дүние үлкен көл, замана соққан жел», уақыт парақтары жабылып, жалаулы жылдар жылыстап артта қала береді екен. Күні кешегі оқиғалар бүгінде тарих беттеріне айналып үлгерді. Өткенді ой таразысынан өткерсем, ерекше жылы сезіммен еске алатын көңілді күндерім де аз емес. 2010 жылы канидаттық диссертация қорғаймын деген ниетпентұмса табиғатымен талайды тамсандырған киелі мекен Көкшетауға табан тіредім. Ш.Уәлиханов атындағы Көкшетау мемлекеттік университетіндегі ең алғашқы қадамым – мамандандырылған емтихан тапсырудан басталды. Сынаққа кірсем төрт кісі қатарласып қаздиып отыр екен. Еңбектерімен етене таныстығым болғанмен, отырған ғалымдарды бұрын-соңды көрмегенмін. Билеттегі сұрақтарға ақырындап жауап бере бастадым. Ортасында отырған кісі не айтсам да мақұлдап, маған жаны ашып: «Біздің оңтүстіктің қыздары осындай батыр келеді. Қараңыздаршы, жалғыз өзі жауға қарсы келгендей барын салып жатыр. Әкесіне тартқан да» деп қояды. Кейін емтиханнан соң: «Мен сенің әкеңнен бір курс жоғары оқыған, профессор Жаппаров Амангелді ағаң боламын» - деді. Қасында отырған ұзын бойлы, дөңгелек жүзді, қою қасты келбетті кісі де маған жылы шырай танытып, Амангелді ағаның сөздерін қолдай кетті. Ол кісілігі мен кішілігі үйлескен, қартқа құрмет, жасқа ізет көрсетуден таймайтын, бүгінгі ұйымдастырылып отырған конференцияның негізгі кейіпкері –Абат Сатыбайұлы Қыдыршаев аға еді. Осылайша өрекпи соққан жүрегім басылып, емтиханды «өте жақсы» деген бағаға тапсырып шықтым.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 10