Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 2, Results: 18

Report on unfulfilled requests: 0

74.26
Е 69

Ергалиева , Г.А.
    Өзін-өзі тану пәнін оқыту барысында интерактивті тәсілдерді қолдану тиімділігі [Текст] / Г.А. Ергалиева , Ж.Ж Нәбиева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2019. - №1. - Б. 88-99
ББК 74.26

Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе

Кл.слова (ненормированные):
моральдық құндылықтар -- тұлға -- өзін-өзі тану -- өзін-өзі жетілдіру -- психологиялық-педагогикалық диагностика -- педагогикалық технологиялар -- жастарды тәрбиелеу -- педагог-зерттеуші -- Бала тәрбиесі -- Тәрбие қоғам -- мұғалім -- Жаңа технологиялар -- адамгершілік -- руханилық -- әсемдік -- ақиқат -- ізгілік -- еркіндік -- рахымшылдық -- кешірімділік -- тәуелсіздік
Аннотация: Мақалада интерактивті тәсілдерді өзін-өзі тану пәнін оқыту барысында қолдану тиімділігі, жаңа бағыттағы оқыту жолдарын пайдалана отырып, жеке тұлғаның рухани және жан-жақты дамуының қайнар көзi бiлiм мен ғылымды, тәрбиені қоғам талабына сай дамыту жолдары қарастырылған. Бала тұлғасының толыққанды қалыптасуының негізі оқытудағы қол жеткен табыстарға тәуелді екендігі жөнінде іргелі зерттеулерге сипаттама берілген. Өзін-өзі тану пәнінде қолданылатын ойын іс-әрекетінің психологиялық әсері зерттелінеді
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нәбиева , Ж.Ж

Ергалиева , Г.А. Өзін-өзі тану пәнін оқыту барысында интерактивті тәсілдерді қолдану тиімділігі [Текст] / Г.А. Ергалиева , Ж.Ж Нәбиева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2019. - №1.- Б.88-99

11.

Ергалиева , Г.А. Өзін-өзі тану пәнін оқыту барысында интерактивті тәсілдерді қолдану тиімділігі [Текст] / Г.А. Ергалиева , Ж.Ж Нәбиева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2019. - №1.- Б.88-99


74.26
Е 69

Ергалиева , Г.А.
    Өзін-өзі тану пәнін оқыту барысында интерактивті тәсілдерді қолдану тиімділігі [Текст] / Г.А. Ергалиева , Ж.Ж Нәбиева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2019. - №1. - Б. 88-99
ББК 74.26

Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе

Кл.слова (ненормированные):
моральдық құндылықтар -- тұлға -- өзін-өзі тану -- өзін-өзі жетілдіру -- психологиялық-педагогикалық диагностика -- педагогикалық технологиялар -- жастарды тәрбиелеу -- педагог-зерттеуші -- Бала тәрбиесі -- Тәрбие қоғам -- мұғалім -- Жаңа технологиялар -- адамгершілік -- руханилық -- әсемдік -- ақиқат -- ізгілік -- еркіндік -- рахымшылдық -- кешірімділік -- тәуелсіздік
Аннотация: Мақалада интерактивті тәсілдерді өзін-өзі тану пәнін оқыту барысында қолдану тиімділігі, жаңа бағыттағы оқыту жолдарын пайдалана отырып, жеке тұлғаның рухани және жан-жақты дамуының қайнар көзi бiлiм мен ғылымды, тәрбиені қоғам талабына сай дамыту жолдары қарастырылған. Бала тұлғасының толыққанды қалыптасуының негізі оқытудағы қол жеткен табыстарға тәуелді екендігі жөнінде іргелі зерттеулерге сипаттама берілген. Өзін-өзі тану пәнінде қолданылатын ойын іс-әрекетінің психологиялық әсері зерттелінеді
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нәбиева , Ж.Ж

74
Д 13

Давлетова , А.Х.
    Орта білім берудегі оқытудың жаңа технологиялары [Текст] / А.Х. Давлетова , А. Х. Касымова , Е. Айтжан // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2. - Б. 91-101
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жаңартылған бағдарлама -- педагогикалық технологиялар -- технология -- білім беру технологиясы -- ойын технологиясы
Аннотация: Бұл мақалада орта білім берудегі оқытудың жаңа технологиялары туралы баяндалады. Жаңартылған бағдарлама негізінде «технология» ұғымына жан- жақты сараптама жұмыстары жүргізілген. Сонымен қатар білім беру процесінде ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың мүмкіндіктері мен артықшылықтары сипатталады. Орта мектептерде балаларды оқытуда әртүрлі ережелер жиынтығы мен нұсқаулар қолданылады, сондықтан осы жастағы балалардың ойын теориясы арқылы алгоритмдік түрде ойлауын дамытуға болады. Ойын теориясын білімді неғұрлым тереңірек игеруге ғана емес, сонымен қатар компьютерлік әлемге деген баланың қызығушылығын арттыру мақсатында қолдануға болатындығы айтылған. Орта мектепте «Ойын теориясын» қолдану төмендегідей мүмкіндіктер береді: балаға мәселені талдауды үйрету; іс-әрекеттерді жоспарлауға баулу; оның нәтижесіне жетуге талпындыру. Жұмыстың барлық кезеңдерінде олардың іс-әрекеттерінің дұрыстығын қадағалау және де қателіктер жіберген жағдайда оларды түзету, яғни бұл баланың оқу және тәрбиелік жұмысында және болашақта өз тәжірибесіне қажет болатын дағдылардың кең ауқымын қалыптастыруға бағыттау жұмыстары жүргізілген. Егер де оқыту процесінде ойын теориясын қолдансақ, онда ол бастауыш мектеп оқушыларының логикалық ойлауын дамытады және сондай-ақ информатикадағы жалпы білім деңгейін көтеруге ықпалын тигізетіндігі айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Касымова , А.Х.
Айтжан, Е.

Давлетова , А.Х. Орта білім берудегі оқытудың жаңа технологиялары [Текст] / А.Х. Давлетова , А. Х. Касымова , Е. Айтжан // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2.- Б.91-101

12.

Давлетова , А.Х. Орта білім берудегі оқытудың жаңа технологиялары [Текст] / А.Х. Давлетова , А. Х. Касымова , Е. Айтжан // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2.- Б.91-101


74
Д 13

Давлетова , А.Х.
    Орта білім берудегі оқытудың жаңа технологиялары [Текст] / А.Х. Давлетова , А. Х. Касымова , Е. Айтжан // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2. - Б. 91-101
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жаңартылған бағдарлама -- педагогикалық технологиялар -- технология -- білім беру технологиясы -- ойын технологиясы
Аннотация: Бұл мақалада орта білім берудегі оқытудың жаңа технологиялары туралы баяндалады. Жаңартылған бағдарлама негізінде «технология» ұғымына жан- жақты сараптама жұмыстары жүргізілген. Сонымен қатар білім беру процесінде ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың мүмкіндіктері мен артықшылықтары сипатталады. Орта мектептерде балаларды оқытуда әртүрлі ережелер жиынтығы мен нұсқаулар қолданылады, сондықтан осы жастағы балалардың ойын теориясы арқылы алгоритмдік түрде ойлауын дамытуға болады. Ойын теориясын білімді неғұрлым тереңірек игеруге ғана емес, сонымен қатар компьютерлік әлемге деген баланың қызығушылығын арттыру мақсатында қолдануға болатындығы айтылған. Орта мектепте «Ойын теориясын» қолдану төмендегідей мүмкіндіктер береді: балаға мәселені талдауды үйрету; іс-әрекеттерді жоспарлауға баулу; оның нәтижесіне жетуге талпындыру. Жұмыстың барлық кезеңдерінде олардың іс-әрекеттерінің дұрыстығын қадағалау және де қателіктер жіберген жағдайда оларды түзету, яғни бұл баланың оқу және тәрбиелік жұмысында және болашақта өз тәжірибесіне қажет болатын дағдылардың кең ауқымын қалыптастыруға бағыттау жұмыстары жүргізілген. Егер де оқыту процесінде ойын теориясын қолдансақ, онда ол бастауыш мектеп оқушыларының логикалық ойлауын дамытады және сондай-ақ информатикадағы жалпы білім деңгейін көтеруге ықпалын тигізетіндігі айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Касымова , А.Х.
Айтжан, Е.

74
Б 42

Бектурова, М. Н.
    Қазақ тілі сабағында заманауи әдіс-тәсілдер мен тиімді педагогикалық технологияларды қолдану [Текст] / М. Н. Бектурова // Тіл және әдебиет. - 2020. - №4-5. - Б. 17-19
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық технологиялар -- педагогикалық технологияларды қолдану -- қызығушылықты ояту -- ой толғаныс -- ғылыми техникалық прогрес -- бүгінгі таңдағы оқыту үрдісі -- оқыту үрдісі
Аннотация: Бұл мақалада қазақ тілі сабағында заманауи әдіс-тәсілдер мен тиімді педагогикалық технологияларды қолдану көрсетілген.
Держатели документа:
БҚУ

Бектурова, М.Н. Қазақ тілі сабағында заманауи әдіс-тәсілдер мен тиімді педагогикалық технологияларды қолдану [Текст] / М. Н. Бектурова // Тіл және әдебиет. - 2020. - №4-5.- Б.17-19

13.

Бектурова, М.Н. Қазақ тілі сабағында заманауи әдіс-тәсілдер мен тиімді педагогикалық технологияларды қолдану [Текст] / М. Н. Бектурова // Тіл және әдебиет. - 2020. - №4-5.- Б.17-19


74
Б 42

Бектурова, М. Н.
    Қазақ тілі сабағында заманауи әдіс-тәсілдер мен тиімді педагогикалық технологияларды қолдану [Текст] / М. Н. Бектурова // Тіл және әдебиет. - 2020. - №4-5. - Б. 17-19
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық технологиялар -- педагогикалық технологияларды қолдану -- қызығушылықты ояту -- ой толғаныс -- ғылыми техникалық прогрес -- бүгінгі таңдағы оқыту үрдісі -- оқыту үрдісі
Аннотация: Бұл мақалада қазақ тілі сабағында заманауи әдіс-тәсілдер мен тиімді педагогикалық технологияларды қолдану көрсетілген.
Держатели документа:
БҚУ

74(5каз)
Б 12

Байдуллаева, А.
    Бастауыш сынып оқушыларын оқыту барысында педагогикалық технологияларды қолдану [Текст] / А. Байдуллаева // Қазақстан мектебі. - 2021. - №9. - Б. 34-36
ББК 74(5каз)

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып -- Жаңа технологияны меңгеру -- Педагогикалық технологиялар -- Білім берудің мақсаты -- Сын тұрғысынан ойлау -- Педагогикалық ойын технологиясы -- Проблемалық оқыту
Аннотация: Мақалада бастауыш сынып оқушыларын оқыту барысында педагогикалық технологияларды қолдану барысы берілген.
Держатели документа:
БҚУ

Байдуллаева, А. Бастауыш сынып оқушыларын оқыту барысында педагогикалық технологияларды қолдану [Текст] / А. Байдуллаева // Қазақстан мектебі. - 2021. - №9.- Б.34-36

14.

Байдуллаева, А. Бастауыш сынып оқушыларын оқыту барысында педагогикалық технологияларды қолдану [Текст] / А. Байдуллаева // Қазақстан мектебі. - 2021. - №9.- Б.34-36


74(5каз)
Б 12

Байдуллаева, А.
    Бастауыш сынып оқушыларын оқыту барысында педагогикалық технологияларды қолдану [Текст] / А. Байдуллаева // Қазақстан мектебі. - 2021. - №9. - Б. 34-36
ББК 74(5каз)

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып -- Жаңа технологияны меңгеру -- Педагогикалық технологиялар -- Білім берудің мақсаты -- Сын тұрғысынан ойлау -- Педагогикалық ойын технологиясы -- Проблемалық оқыту
Аннотация: Мақалада бастауыш сынып оқушыларын оқыту барысында педагогикалық технологияларды қолдану барысы берілген.
Держатели документа:
БҚУ

74
Д 11

Дүйсенбек, А. А.
    Ынтымақтастықта оқыту технологиясының жалпы биологияны оқыту үдерісін интенсификациялаудағы рөлі [Текст] / А. А. Дүйсенбек // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым академиясының хабаршысы. - 2021. - №4. - Б. 189-196
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық технологиялар -- білім беруді интенсификациялау -- биологиялық білім -- ынтымақтастықта оқыту -- коммуникативтік дағды -- шығармашылық -- білімділік -- зерттеушілік
Аннотация: Бұл мақалада ынтымақтастықта оқыту технологиясының жалпы биологияны оқыту үдерісін интенсификациялаудағы рөлі қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Аблайханова, Н.Т.
Бауыржан, А.Б.

Дүйсенбек, А.А. Ынтымақтастықта оқыту технологиясының жалпы биологияны оқыту үдерісін интенсификациялаудағы рөлі [Текст] / А. А. Дүйсенбек // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым академиясының хабаршысы. - 2021. - №4.- Б.189-196

15.

Дүйсенбек, А.А. Ынтымақтастықта оқыту технологиясының жалпы биологияны оқыту үдерісін интенсификациялаудағы рөлі [Текст] / А. А. Дүйсенбек // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым академиясының хабаршысы. - 2021. - №4.- Б.189-196


74
Д 11

Дүйсенбек, А. А.
    Ынтымақтастықта оқыту технологиясының жалпы биологияны оқыту үдерісін интенсификациялаудағы рөлі [Текст] / А. А. Дүйсенбек // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым академиясының хабаршысы. - 2021. - №4. - Б. 189-196
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық технологиялар -- білім беруді интенсификациялау -- биологиялық білім -- ынтымақтастықта оқыту -- коммуникативтік дағды -- шығармашылық -- білімділік -- зерттеушілік
Аннотация: Бұл мақалада ынтымақтастықта оқыту технологиясының жалпы биологияны оқыту үдерісін интенсификациялаудағы рөлі қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Аблайханова, Н.Т.
Бауыржан, А.Б.

74
Б 79

Болтабаева, А. У.
    Бастауыш мектепте оқытудың тиімді әдістері [Текст] / А. У. Болтабаева, С. С. Абильдаева // Ізденіс = Поиск Гуманитарлық ғылымдар сериясы : Жаратылыстану және техника ғылымдарының сериясы: Серия гуманитарных наук : Серия естественных в технических наук. - 2022. - №2. - Б. 53-55
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Оқыту әдістері -- Бастауыш мектеп -- Педагогикалық технологиялар -- Сөздік -- әңгіме -- Дәріс -- пікірталас -- жаттығу -- Практикалық -- зертханалық жұмыстар -- ойындар -- ккөрнекі -- иллюстрация -- Демонстрация
Аннотация: Мақалада бастауыш сыныптарда оқытудың гақты әдістерінің мысалдары мен топтары келтірілген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Абильдаева, С.С.

Болтабаева, А.У. Бастауыш мектепте оқытудың тиімді әдістері [Текст] / А. У. Болтабаева, С. С. Абильдаева // Ізденіс = Поиск Гуманитарлық ғылымдар сериясы : Жаратылыстану және техника ғылымдарының сериясы: Серия гуманитарных наук : Серия естественных в технических наук. - 2022. - №2.- Б.53-55

16.

Болтабаева, А.У. Бастауыш мектепте оқытудың тиімді әдістері [Текст] / А. У. Болтабаева, С. С. Абильдаева // Ізденіс = Поиск Гуманитарлық ғылымдар сериясы : Жаратылыстану және техника ғылымдарының сериясы: Серия гуманитарных наук : Серия естественных в технических наук. - 2022. - №2.- Б.53-55


74
Б 79

Болтабаева, А. У.
    Бастауыш мектепте оқытудың тиімді әдістері [Текст] / А. У. Болтабаева, С. С. Абильдаева // Ізденіс = Поиск Гуманитарлық ғылымдар сериясы : Жаратылыстану және техника ғылымдарының сериясы: Серия гуманитарных наук : Серия естественных в технических наук. - 2022. - №2. - Б. 53-55
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Оқыту әдістері -- Бастауыш мектеп -- Педагогикалық технологиялар -- Сөздік -- әңгіме -- Дәріс -- пікірталас -- жаттығу -- Практикалық -- зертханалық жұмыстар -- ойындар -- ккөрнекі -- иллюстрация -- Демонстрация
Аннотация: Мақалада бастауыш сыныптарда оқытудың гақты әдістерінің мысалдары мен топтары келтірілген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Абильдаева, С.С.

24
Е 50

Елемес, Ұ. М
    Жобалап оқыту технологиясын бейорганикалық химияда қолдану тиімділігі [Текст] / Ұ.М Елемес, Ы Бақыткәрім // Қазақстан жоғары мектебі//Высшая школа Казахстана. - №4. - С. 51-55
ББК 24

Рубрики: химия

Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық технологиялар -- жобалап оқыту технологиясы -- жоба кезеңдері -- бейорганикалық химия
Аннотация: Ұсынылып отырылған мақалада бейорганикалық химияны оқытуда жобалап оқыту технологиясын қолданудың тиімділігі қарастырылған. Автор мақалада философтардың, педагогтар мен психологтардың , әдіскерлердің еңбектерін көрсеткен. Студенттің танымдық және тұлғалық дамуына бағытталған білім беру үдерісін ұйымдастыру үшін маңызды юолып табылатын жобаның кезеңдері көрсетіледі. Жобалап оқыту барысында мұғалім іс-әрекетінің жүйесі сонымен қатар оқушының іс-әрекетінің жүйесі көрсетіледі.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бақыткәрім, Ы

Елемес, Ұ.М Жобалап оқыту технологиясын бейорганикалық химияда қолдану тиімділігі [Текст] / Ұ.М Елемес, Ы Бақыткәрім // Қазақстан жоғары мектебі//Высшая школа Казахстана. - №4. - С. 51-55

17.

Елемес, Ұ.М Жобалап оқыту технологиясын бейорганикалық химияда қолдану тиімділігі [Текст] / Ұ.М Елемес, Ы Бақыткәрім // Қазақстан жоғары мектебі//Высшая школа Казахстана. - №4. - С. 51-55


24
Е 50

Елемес, Ұ. М
    Жобалап оқыту технологиясын бейорганикалық химияда қолдану тиімділігі [Текст] / Ұ.М Елемес, Ы Бақыткәрім // Қазақстан жоғары мектебі//Высшая школа Казахстана. - №4. - С. 51-55
ББК 24

Рубрики: химия

Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық технологиялар -- жобалап оқыту технологиясы -- жоба кезеңдері -- бейорганикалық химия
Аннотация: Ұсынылып отырылған мақалада бейорганикалық химияны оқытуда жобалап оқыту технологиясын қолданудың тиімділігі қарастырылған. Автор мақалада философтардың, педагогтар мен психологтардың , әдіскерлердің еңбектерін көрсеткен. Студенттің танымдық және тұлғалық дамуына бағытталған білім беру үдерісін ұйымдастыру үшін маңызды юолып табылатын жобаның кезеңдері көрсетіледі. Жобалап оқыту барысында мұғалім іс-әрекетінің жүйесі сонымен қатар оқушының іс-әрекетінің жүйесі көрсетіледі.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бақыткәрім, Ы

68
М 92

Мусин, С. С
    Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер [Текст] / С.С Мусин // Алғашқы әскери және технологиялық дайындық. - 2024. - №1. - Б. 7-9
ББК 68

Рубрики: Әскери ғылымдар

Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық технологиялар -- оқудың әдіс-тәсілдері -- командылық оқыту -- пікірталас
Аннотация: Мақалада алғашқы әскери дайындық пәні 1995 жылы қабылданған Жалпыға бірдей әскери міндеттілік туралы заң негізінде жалпы білім беретін орта мектептерде,коллеждерде жүргізілетін арнайы дайындық екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ

Мусин, С.С Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер [Текст] / С.С Мусин // Алғашқы әскери және технологиялық дайындық. - 2024. - №1.- Б.7-9

18.

Мусин, С.С Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер [Текст] / С.С Мусин // Алғашқы әскери және технологиялық дайындық. - 2024. - №1.- Б.7-9


68
М 92

Мусин, С. С
    Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер [Текст] / С.С Мусин // Алғашқы әскери және технологиялық дайындық. - 2024. - №1. - Б. 7-9
ББК 68

Рубрики: Әскери ғылымдар

Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық технологиялар -- оқудың әдіс-тәсілдері -- командылық оқыту -- пікірталас
Аннотация: Мақалада алғашқы әскери дайындық пәні 1995 жылы қабылданған Жалпыға бірдей әскери міндеттілік туралы заң негізінде жалпы білім беретін орта мектептерде,коллеждерде жүргізілетін арнайы дайындық екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ

Page 2, Results: 18

 

All acquisitions for 
Or select a month